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1、2019年小班教师个人总结时间过得很快，眨眼之间，一个紧张而充实的学期已经 过去了。我班上的一些孩子活泼开朗，但他们的性格却鲜明。 通过为期一年的幼儿园学习和生活，每个孩子都取得了很大 的进步。这个学期的工作即将结束，孩子们即将完成小班幼 儿园的学习任务。回顾所做的工作，总结经验，缺乏反思， 以更好地完成未来的工作，提高教育质量，把“纲要”精神 贯彻到为期一天的活动中，促进生动健康孩子的思想和身体 的成长。学期工作总结如下：一、思想工作我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，认真负责班级工作，在工作中力求真实、 求实、创新。以积极、热情的态度完成花园布置的各项工作。
2、 积极参加园区各项活动和年级组教研活动，做好各方面工作, 积极要求进步。爱岗致力于工作，让每一个孩子都能得到耐 心、关爱、公平和尊重。二、教育工作在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好课。为 了有一个好的班级，我准备了每一节课。自己制作教学图纸 和教学工具。重视所有幼儿，重视个人教育，使其保持相对 稳定，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心情，营造 良好的课堂气氛。阅读更多对企业有帮助的书籍，不断拓宽 知识，为教学内容注入新的活力。在教育和教学活动中，为 幼儿创造良好的机会和条件，提供足够的操作材料。在日常 活动中，注重教导幼儿早期浅浅、简单的生活知识体验，培 养幼儿独立解决问题的能力
3、。在教育和教学活动中要认真备 课，做好课前的材料准备和知识准备。在整个教学实践中注 重理论，善于总结经验，每月写教育论文，提高自己的写作 能力。在教学中，要突出幼儿的主体地位和教师的主导地位, 以各种形式引导幼儿积极参加各种活动，主动学习，更好地 发挥才能，教育人们。三.在日常生活中，儿童保育指导幼儿了解他们与团体的 关系，让幼儿知道他们是团体的一员，并愿意参加团体活动。 教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行道德 教育，使他们能以德、智、礼培养好子女，与家长保持密切 联系，听取家长意见，因材施教，因地制宜地对幼儿进行家 教，使之与家长保持密切的联系，听取家长的意见，因地制 宜地对幼
4、儿进行教育。和父母一起纠正孩子的坏习惯。加强 幼儿常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练, 使幼儿的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有一定的发 展。做好类花园住宅的环境卫生工作，做到地上没有灰尘、 五彩纸屑，窗户干净，床上用品整洁舒适。严格卫生保健制 度，按照制度要求对各类玩具进行认真的清洁消毒工作，以 保证玩具的健康、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好 疾病预防接种工作。增强孩子的健康意识，确保孩子吃饭时 心情愉快。注重培养儿童良好的饮食习惯，不要挑三拣四, 不要偏食，吃饭时不要斗嘴，不要丢米粒。经常为小孩子剪 指甲，以避免抓伤安全事故。注意观察幼儿不同的破坏行为, 教师给予及时制
5、止，并随机进行教育。加强了对儿童NAP的 管理和检查，以确保NAP期间的室内空气质量。培养孩子良 好的午睡习惯，进入午睡间，不要吵闹，尽快睡觉，会把床 整理好，衣服叠得整整齐齐地收好。四.安全工作安全是最重要的任务之一。保护每个孩子的人身安全是每 个老师的责任和责任。为了让父母放心，幼儿可以在安全的 环境中生活和成长，我取得了以下成绩：L教育孩子一些安全知识，增强他们的安全意识和自我保 健能力。不要吞下异物，不要玩火，水，电，不要从高处跳， 不要爬高处，不要吃陌生人的东西，不要跟陌生人一起去, 当有危险时，会哭出来求助。2o加强日常活动各个环节的管理，加强对儿童日常生活的管理，使人们能够专心、防患于未然。3.做好交接工作，认真填写作业内容。