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1、普陀区责任督学月重点工作报告书（自查）学校：曹杨新村第六幼儿园报告时间：学20.11学校亮点工作项目、违规事件具体内容整改解决情况当场解决协调解决无（根据内容，下面每一项标题可自拟）一、加强教师培训，不断提升专业完成十三五培训任务，进一步提升教师专业能力、师德修养，区师训的 “四有好教师”专题网上培训（900分钟）；市级层面教师应用技术能力培训 （5个课时）；幼师口袋app教师14天培训；童盟会绘本系列培训；童盟会 师说堂系列培训等。内容涉及：疫情防控知识、消毒工作、家庭教育指导策 略、信息技术、班级工作管理、绘本教育、教研等。培训采用线上问答、视 频会议、小打卡、直播学习等网络形式。注重梯队
2、培养。为骨干教师搭建历练和学习的平台，如带教新教师、参 加名师工作室，参与评比展示等，加快成长的步伐；鼓励成熟教师根据兴趣 和特长，形成自己的教学特色；青年教师拜师活动、每月技能展示，强练基 本功，在学习实践中提升班级工作、家长工作能力。此外，提供多种培训途径和种类，如李慰宜工作室、叶冠红高级指导教 师团队；实验幼儿园组织的科研培训；疫情期间的各类线上培训等，旨在开 拓眼界、丰富教学经验，提升专业能力。二、优化队伍建设，指标达标率高1、本园85%专任教师具有本科学历，已达标。2、本园无高级职称专任教师。90%以上教师有育婴师证书，已达标。本 园有3名特教教师，已达标。3、本园一级教师占比28.
3、 6%,并在继续扩充中。三、提升骨干比例，发挥专业引领我园积极参加第五轮区教师专业发展骨干团队系列活动，不断提升专业 能力。我园为叶冠鸿高级指导教师基地园；我园为顾英姿王欢创新团队基地 园；1名骨干教师参加汪霞工作室（因产假中途退出）。近两年我园1名教师获上海市金爱心三等奖、1名教师获得区园丁奖、1 名教师获得区好老师提名奖、2名教师为区教育能手、2名教师区教坛新秀、 2名教师顺利晋升为一级教师；1名教师获得区普陀杯教学评优三等奖；1名 教师在普陀区疫情期间家教指导优秀案例评选活动中获得一等奖。四、目前存在的主要问题1、从职称结构上看，本园一级教师占比为28. 6%,其余为二级教师，高级 教师
4、无，还需不断优化。2、非学前专业教师比较多，教龄在10年以上的教师占到53. 8%,但受到 非专业学历的影响，造成能力有差异，这部分成熟教师的专业引领作用没有完全发挥出来，还需进一步提升专业能力。五、解决这些问题的对策1、从园长做起，积极评聘高级职称，争取2年内完成。运用激励机制 鼓励教师不断提升专业水平，评聘一级职称。2、加大骨干教师的培养力度。根据园情再次分析，制定新三年教师队 伍发展规划，使其更具有针对性；加强个人专业发展导向，以幼儿园发展规 划为引领，明确个人发展目标；开展针对性地指导和培训。突发事件及处理：无有无问题和建议：不断优化梯队建设，发挥骨干教师引领作用，以点带面，推动整个幼儿园教师队伍的专业化提升。报告人 姚红普陀区人民政府教育督导室