《2022届山西省忻州市忻州市高考语文一模试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届山西省忻州市忻州市高考语文一模试卷含解析.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022高考语文模拟试卷考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、阅读下面的文字，完成下面小题。纵观今日之中国，区域协调发展大潮涌动。雄安新区连接京津冀协同发展，粤港澳大湾区 建设世界级城市群, 西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展等协同并进。习近平总书记强调，“统筹兼顾、综合平衡，突出重点、 带动全局，有的时候要抓
2、大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大。”在新发展理念中，“协调”是重 要内容。一方面，注重发展的整体,是为了补足短板、避免“木桶效应”；另一方面，中国的改革发展是一个复 杂的系统工程，（）,必须做好政策配套和制度衔接，才能取得预期效果。70年 的一个重要启示，就是聚精会神走好脚下的路，谋划未来的路。70年来，中国已经将当年的“一 五”计划延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。中国不仅有放眼长远的规划，也有 聚焦当前的目标，确保每一步都能稳扎稳打。既能仰望星空看长远，又能脚踏实地抓当前，让中国的发展不断延伸到 未来。1 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的
3、一项是.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.矢志效应日夜兼程未卜先知B.誓志效应日夜兼程未雨绸缪C.誓志效能风雨兼程未卜先知D.矢志效能风雨兼程未雨绸缪A.各项改革举措、制度安排紧密相连，任何一个领域的改革都会牵动其他领域，同时也需要其他领域改革密切配合 B.各项改革举措、制度安排紧密相连，任何一个领域的改革需要其他领域改革密切配合，同时也都会牵动其他领域 C.任何一个领域的改革都会牵动其他领域，各项改革举措、制度安排紧密相连，同时也需要其他领域改革密切配合 D.任何一个领域的改革都需要其他领域改革密切配合，各项改革举措、制度安排紧密相连，同时也会牵动其他领域, 3.文中画横线的部
4、分有语病，下列修改最恰当的一项是A.中国已经从当年的“一五”计划延续到今天的“十三五”规划，在长时间段上保持了发展的连续性和长远性。B.中国已经从当年的“一五”计划上延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。C.中国已经在当年的“一五”计划上延续到今天的“十三五”规划，保持了长时间段发展的连续性和长远性。D.中国已经将当年的“一五”计划延续到今天的“十三五”规划，在长时间段上保持了发展的连续性和长远性。维护、公开透明等特点。区块链“不可篡改”的特点，为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案，为实现社会征信提供全新思路; 区块链“分布式”的特点，可以打通部门间的“数据壁
5、垒”，实现信息和数据共享；区块链形成“共识机制”，能够解 决信息不对称问题，真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变；区块链通过“智能合约”，能够实现多个主 体之间的协作信任，从而大大拓展了人类相互合作的范围。总体而言，区块链通过创造信任来创造价值，它能保证所 有信息数字化并实时共享，从而提高协同效率、降低沟通成本，使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主 体仍能有效合作。（摘编自李拯区块链，换道超车的突破口，人民日报2019年11月20日）材料二：区块链产业的形成，一度与比特市的诞生和发展密不可分，直接指向了人类对于财富本源的追逐和渴望，在比特 币等虚拟货币的热潮逐渐消退之后，各
6、国已开始意识到区块链作为新兴底层计算技术的真正价值所在，纷纷加快战略 布局，在逐步兴起的多元应用的拉动之下，维系着产业规模整体的稳定较快增长。从全球来看，区块链产业发展动力依然充足。区块链应用场景已基本实现从起始的效字货币和矿机制造向金融服 务的延伸，目前更是向着供应链、数字版权、食药可追溯等多个领域持续渗透。从我国来看，区块链产业具备广阔上 扬空间。得益于互联网巨头的持续投入和新兴科技企业的积极进入，以及量大面广的潜在市场，区块链产业在2-3年 的短时期内几乎完成了面向当前产业链全环节的覆盖式布局，数百家以区块链为主要业务的企业涵盖了产业链上游的 硬件制造、平台服务、安全服务，产业链下游的产
7、业技术应用服务，以及支撑产业发展的投融资、媒体、人才服务等 多个环节。（捕编自李颐区块链创新发展的机遇与挑战，光明日报2019年10月31日）材料三：全球区块链项目融资数量和金额（2012年-2019年10月31日）图片来源：零壹智库材料四：俄罗斯独立报网站10月29日报道称，中国正在重点关注创新方法的使用，包括区块链技术的推广。专家确 信：中国服务行业的数字化运用范围要比美国更广。此外，区块链未来将有助于减轻对美元的依赖。俄罗斯国立高等经济学院世界经济系副教授彼得莫济阿斯指出：“如今，全世界都在利用区块链技术，中国也不 例外。中国人在经济数字化方面取得重大进展。服务领域的许多业务都以电子形式
8、进行，如单车租货、商品和服务的 线上销售比美国还要普及。中国人就连上街买冰激凌也采用无现金的移动支付方式。”俄罗斯高等经济学院国际关系系主任亚历山大卢金说：“中国希望在所有新技术方面都占据优势地位。这从5c 网络的例子中就可见一斑，区块链是可以用于银行汇款的最新技术。从种种迹象判断，它可帮助绕过美国银行。如今, 包括中国在内的大部分国家都是通过美国银行进行外汇结算的。区块链将使银行之间可以不经由中间机构建立直接联 系。” “因此在我看来，押注区块链将有助于摆脱占主导地位的美元。”（摘编自参考消息网2019年10月30日）.下列对材料相关内容的理解正确的一项是A.区块链的去中心化、不可篡改、公开
9、透明等特点，使其成为一个分布式的共享账本和数据库。B.各国之所以能够认识到区块链这种新兴底层计算技术的真正价值，这源于人类对于财富的追逐和渴望。C. 2012到2018年，区块链融资金额呈增长趋势，2017年2018年区块链融资金额和数量爆发式增长。D.外媒认为中国在新技术占据优势地位，这从5G网络和移动支付及线上销售均可看出。1 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. “把区块链作内核心技术自主创新的重要突破口”等论断展现出党中央的方向把握力、前瞻判断力和未来预见力。 B.区块链不可篡改的特点，给人们提供了全新思路，由此去解决社会发展中的“存证”问题，从而实现社会征信。 C.资
10、金的持续投入、新兴科技企业的积极进入、巨大的潜在市场，将会使我国区块链产业具有更大的发展空间。 D.中国正在用区块链技术构建独立的支付系统，主要是为了摆脱美元的控制，获得经济上的自主权。2 .以上材料中，人民日报光明日报独立报报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。10、阅读下面的文言文，完成下列小题。李稹字符直，泗州临淮人。幼明敏笃学，两举于乡。从父中行客苏轼门，大史晁无咎见之曰：“此国士也。“以 女妻焉。靖康初，高宗以康王开大元帅府。湖南向子舞转运声黑，时群盗四起，偏道昵绝，环视左右无足遣者。直必 稹荐遂借补迪物郎便督叼亘艘屋押搞非镇互互根互互苞招募忠义三互余众耻隹徐趋济凡士金墩卒名社
11、达时高宗驻 师铉野，闻东南一布衣统众而至，士气十倍，首加劳问。稹占对详敏，高宗大悦，亲赐之食，留之幕府。高宗既即位, 寻以奉议郎知潭州，稹发縻栗,振贫困，专以抚摩为急。丞相张波督师江上，知植才，荐为朝奉郎、鄂州通判。大盗 马友、孔彦舟未平，稹请修战舰，习水战，分军马为左右翼，大破彦舟伏兵，诛马友，二盗平。浚以破贼功上于朝, 转朝奉大夫、通判荆南府。秩满，除尚书户部员外郎。时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，殖杜门不仕。桧 死，除户部郎中。稹始入见，帝曰：“朕故人也。”方有意大用，以母老辞，除知桂阳军。丁母忧，归葬，哀毁。刘 铸遗之书曰：“忠臣孝子，符直兼之矣。”服阕，参政钱端礼荐差知琼州。
12、陛辞，帝慨然曰：“卿老矣，琼州远在海 外。”改知徽州。逾年，金人败盟，朝廷将大举，以稹漕运有才略，授直敷文阁、京西河北路计度转运使。稹措画有 方，廷议倚重。干道二年，直宝文阁，主管行宫留守司事。稹上书极言防江十策，皆直指事宜，不为浮泛。疏上，帝嘉其言，以太府卿召赴阙，有疾不克上道，遂以中奉大夫、宝文阁学士致仕。年七十有六卒，谥忠襄。 （节选自宋史卷三百八十六有删节）（注）浚：指张浚，南宋大臣，主张抗金。1 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.有以稹荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐/趋济凡十余战卒/以计达B.有以稹荐/遂借补迪功郎/使督
13、四百艘/总押犒师银百万粮百万石/招募忠义二万余/众自淮入徐趋济/凡十余战卒以计达C.有以稹荐/遂借补迪功郎/使督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义二万余众/自淮入徐趋济/凡十余战/卒以计达D.有以稹荐/遂借补迪功郎使/督四百艘/总押犒师银百万/粮百万石/招募忠义/二万余众自淮入徐/趋济/凡十余战/卒以计达2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.京畿，从周代开始，把王城周围千里的地域称为“王畿”，秦朝统一中国后始称“京畿”。B.服阕，即守孝期满、服丧结束；“阕”即“终止”“停止”，故把守孝期满称为“服阕”。C.漕运，旧时指将征自田赋的部分粮食通过水路解送的运输方式，主要
14、为供应京城或作军需。D.致仕，将禄位交还国家，指辞官或退休，“致仕”与“致天下之士”中的“致”意思相同。3 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.李稹聪明好学。多次被乡里推荐，大史晁无咎称赞他是国中极其优秀的人才并将女儿嫁给他。B.李稹于国有功。靖康初他正担任迪功郎，率众历经艰难最终顺利完成向子交托的转运任务。C.李稹有军事才华。修战舰，习水战，平定孔、马二盗；上书陈防江十策，都直指事理不说空话。D.李稹受皇帝信任。高宗为康王时，即留他在幕府；高宗即位后第一次见他，即称他为“故人”。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）寻以奉议郎知潭州，稹发縻粟，振贫困，专以抚摩为急。（
15、2）时秦桧当国，凡帅府旧僚皆屏黜，浚亦去国，植杜门不仕。11、阅读材料，完成下面小题。予尝考前世文章政理之盛衰而怪唐太宗致治几乎三王之盛而文章不能革五代之余习后百有余年,韩、李之徒出，然后元和之文始复于古。唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴，天下一定，晏然 无事。又几百年，而古文始盛于今。自古治时少而乱时多，幸时治矣，文章或不能纳粹，或迟久而不相及，何其难之 若是欤？（节选自欧阳修苏氏文集序，有删改）.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）1 .文中提到的文学盛衰牵涉中国文学史上一个重要的文学运动，这是、（人名）发起的（运 动名）。2 .短文中表现出来的作者的文学观点是什么？请用自己的话
16、概括。12、阅读下面的材料，根据要求作文。孙祁祥教授在北京大学2017年开学典礼上讲话，劝告学生做到“五个珍惜”，即请珍惜当下；请珍惜他人；请珍惜自 己，特别是你的健康；请珍惜你内心的渴望，而不要忽视它、压抑它、甚至掐灭它；最后，请珍惜我们这个伟大的时 代。对于以上“五个珍惜”，你有什么感触或思考，请你选择两到三个“珍惜”，使之形成有机联系，写一篇文章。要求 不脱离材料，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案1、1. DA2. A【解析】.本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境, 二是注意对近义成语的分析辨
17、别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含 义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。矢志：指立下誓愿和志向，以示决心。誓志：发誓立志。第一道横线所在句有“决心”的意思，不表示发誓立志，故 选“矢志”。效应：指一些因素和一些结果而构成的一种因果现象，多用于对一种自然现象和社会现象的描述。效能：事物所蕴藏 的有利的作用。第二道横线所在句强调要发挥整体作用，故选“效能”。日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地赶路。风雨兼程：不受刮风下雨的阻碍。第三道横线所在句有不受阻碍、按期 进行的意思，故选“风雨兼程”。未雨绸缪：趁着天没下雨
18、，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。未卜先知：没有占卜便能 事先知道。形容有预见。第四道横线所在句强调预先规划，而不是强调先知，故选“未雨绸缪”。故选D。1 .本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时, 最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式 各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的 中心思想。“各项改革举措、制度安排紧密相连”是对横线前的句子“复杂的系统工程”的说明，应该紧接其后，且将其
19、插在“任 何一个领域的改革都同时也”之间，破坏了两句的紧密联系。故此排除C、D两项。横线后的句子强调“做 好政策配套和制度衔接”，与“需要其他领域改革密切配合”句意吻合，衔接紧密，故此排除B、Do 故选Ao.本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的 成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。原句有两处错误：第一，今天的“十三五”规划起于当年的“一五”计划，不是对“一五”计划的直接延续；所以， “将”改为“从”。第二，“保持了长时间段发展的连续性和长远性”语序不当，改为“在长时间段上保持了发展的连续性和
20、长远性”。故选A。【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包 括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、 逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色 彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第 五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。2、1. C. A2 .运用比喻，把泉水比喻成“济南的掌纹”，
21、形象生动地体现了济南水系复杂、水源众多的特点。借助排比的手 法，赞颂泉水是济南城市变迁的历史见证者，是美好生活的守护者。3 .寓意：赞扬曾巩对济南这座城市的贡献和为官兢兢业业、造福百姓的精神。启示：为民角度：实实在在做事；懂得 感恩；为城市发展做贡献；为后人谋福利。为官角度：尽职尽责，实实在在做事；为官一方，要有所作为，造福百姓。【解析】.本题考查对文章相关内容的分析与概括的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的 语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会。题中C项，“整饬济 南水的缘由”错，根据原文“内容是曾巩咏大明湖盛夏风光
22、西湖纳凉中的最喜晚凉风月好，紫荷香里听泉声” 可知，体现的是曾巩对水的喜爱和赞美，没有写出整饬济南水的缘由，无中生有。故选C。1 .本题考查对散文的思想内容和与艺术特色的理解鉴赏的能力，此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括, 形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先明确题干的 选择要求，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。题中A项，“运用拟人的手法”错，原文“只有那些仿佛从水底发 出的微细声音跳进耳里，鱼贯而入”，水的声音应当是传到耳里，这里“跳”是将水的声音当作其他事物来写，是拟 物，不是拟人。故选Ao.本题考查赏析散文语句及修辞手
23、法的能力。解答此类题，要了解常见的修辞手法及其特征，如比喻、排比、拟人、 夸张等，然后以句子字面意义理解为基础，重点分析修辞的使用，再联系上下文或背景、全文主旨、中心形象或人物 心理、情感等全面分析，准确把握。题中，“从地下冒出来的泉水，流成了济南的掌纹，运用比喻，将泉水比喻成“济南的掌纹”，根据“掌纹”纹路纵横交错的特点，可分析出“济南水系复杂、水源众多的特点”；“掌纹里有时 间，也有情感记忆；有遐想，也有俗世生活；有安宁，也有热烈美好”，三组分句结构相同，意义相关，可知是运用 排比，从“时间”“情感记忆“遐想俗世生活”“安宁”“热烈美好”等关键性词语，可分析出“赞颂泉水是 济南城市变迁的历
24、史见证者，是美好生活的守护者”。2 .本题考查理解标题的意蕴及个性化解读的能力。标题是文章的眼睛，理解标题的意蕴注意从字面和深层两个角度进 行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某 种人的鞭挞等。标题“所有的水都是你的纪念碑”中“你”和“纪念碑”，是理解意蕴的关键，根据文本内容可知，“你”指的是曾巩，“纪念碑”的深层含义，联系文本第六、七、八、十段内容，写曾巩修建“百花堤”，消弭了水 患，实地勘查济南泉水作出“泉皆海水之旁出者”的论断，后人为其立祠，可分析出“赞扬曾巩对济南这座城市的贡 献和为官兢兢业业、造福百姓的精神”；谈启示立足
25、文本，从不同角度进行分析，联系文本主要内容，赞扬曾巩对济 南这座城市的贡献和为官兢兢业业、造福百姓的精神，可从为民和为官两个角度进行分析。为民角度，原文“宋代文 人多为务实的改革家，曾巩无忘夙夜，勉尽疲弩，大刀阔斧地在北城大规模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。 一番疏堵，水的格局悄然变化”可分析出“实实在在做事”；原文“后世济南人念念不忘，为他立祠”可分析出“懂 得感恩”；原文“曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水患”“曾巩深谋远虑的是水的平衡，他主持在大明湖上 修筑了一条贯穿南北的百花堤，大堤将湖分成东西两半，从南岸登临北岸北渚亭，大堤可行吟可驻足”可分析出“为城市发展做贡献”“为后人谋福
26、利”；为官角度，原文“曾巩无忘夙夜，勉尽疲驾，大刀阔斧地在北城大规 模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。一番疏堵，水的格局悄然变化”可分析出“尽职尽责，实实在在做事”；原文“曾巩深谋远虑的是水的平衡，他主持在大明湖上修筑了一条贯穿南北的“百花堤”，大堤将湖分成东西两半，从南 岸登临北岸北渚亭，大堤可行吟可驻足。后人感念，称此为曾堤“曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水 患”“济南人世代也就在这蛛网状的水路上走来走去”可分析出“为官一方，要有所作为，造福百姓“。【点睛】一般说来，描绘类的修辞方法作用是为了使描写对象生动形象，主要有比喻、拟人、夸张：结构类的修辞方法作用是 为了突出强调，主要有排比
27、、反复、对偶；表达类的修辞方法作用是为了增强语气，主要有设问和反问。答题句式参 考：这个句子用了的修辞手法，生动形象地写出了/表现了/突出强调了（人物事物景物的特点或某种道理）， 渲染了/营造了（氛围），烘托了/衬托了（与中心形象和人物情感有关）。3、B【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么； 说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、 身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达 方式，做到有的放矢、准确
28、得体、恰到好处。题中A项，“垂询”错，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，句中用于自己询问别人，不得体；B项，“高朋”指贵宾，“光临”是敬称他人的来访，敬辞，“家父”是对人谦称自己的父亲，句中使用得体；C项，“斧正”错，“斧正”是请别人修改文章的敬词，句中用于自己修改别人的文章，不得体；D项，“足下”错，“足下”是对对方的尊称，译为“您”，句中用来称呼自己，不得体。故选B。【点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、 目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、 语体色
29、彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意 敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。4、（1）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（2）金戈铁马气吞万里如虎（3）高者挂胃长林梢下者飘转沉塘坳【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。所考的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内 的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记 字形。注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语：“挂胃” “林梢”“沉塘”“坳”。【点睛】查常见的名篇名句默写常常分
30、为三类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景 式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。理解性默写的题目难度比 根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“蜩与学鸠看到大鹏经过一 系列的准备才能图南之后，形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟”“写出了宋荣子能够做 到举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮的原因”“几个人在一起，看见德行高的人，就他学习他的长处；看见 没有德行的人，要反省是否有和他一样的错误”，这样就能准确的答出题目。5、1. 山行忘却得失功利之心（或忘却世俗
31、烦忧，与世无争等）2.因年事已高且长途孤旅面产生了羁旅之思与思乡之情。且去饱览山川锦绣，何必郁郁寡欢的自我宽慰。山景 赏不尽。却无人与之同游共赏的孤寂落宽。【解析】.本题考查鉴赏诗歌的内容和词语含义的能力。解答此题，要在读懂诗句大意的基础上，整体把握诗歌内容并对其进 行分析。翻译：悬崖峭壁连接着的是峪帽，簇聚的山峰上堆着翠微。鸟声婉转值得驻马，树色悦目可以忘机。怪石嶙 峋时时侵占道路，女萝飘荡恰好拂拭襟衣。道路漫长愁于作客，上了年纪更是思归。幸喜能看到岩峦胜景，还叹息什 么意绪相违。山路是那么无穷无尽，谁与我一同赏玩芳菲。前面四句移步换景，随着空间的变化，最色也随之变化。 一至四句紧扣“山行”
32、而展开：写彭州界山脉连亘起伏，群峰如聚，层峦叠翠，勾画出西南山景雄奇秀丽之特点，诗 人茕茕独行，一路山川美景美不胜收，驰荡着诗人的心魄。峭壁峻岩，峥蝶森布，其上苍松翠柏，盘根错节，如山鬼 脑髓，张牙舞爪；千峰攒聚，万壑深幽，山岚轻袅，风烟恬淡。天空中飞鸟百喈千回放着歌喉，其声若仙乐，喷亮清 越，响遏行云，唱破了山林的幽寂，也唱醉了诗人。原始物态的狰狞粗朴、幽森浑莽，又和谐浑圆、劲美清丽的绝胜 风光，直使人心旷神怡，宠辱皆忘，诗人不禁驻足停马，留连赏玩，赞叹不绝。山林中景色宜人，让人流连忘返，宠 辱皆忘，淡泊宁静，与世无争，由此可知，“忘机”的意思是“忘却得失功利之心”。1 .本题考查把握诗歌情
33、感态度的能力。答情感题，不仅要借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌的感情，还要 联系作者的写作背景和准确理解所用典故等，进行综合解读。赴彭州山行之作是唐代诗人高适创作的一首五言排律。 这首诗是高适为山行纪实而作。诗写蜀地风烟美景，前六句描写山峦峭壁的苍翠缥碧，鸟声悦耳、山林秀色。后六句 借景抒情，写自己的孤寂落寞、仕途失意，又暗自劝慰自己且优游山林，返璞归真。这首诗借景抒情，本想以悦目之 景排遣违心之愁，似有宽解之意，然而终因美景自赏，又生孤独之憾。受当时重内官轻外官的影响，诗中也表现出厌 机巧、思归隐的情绪。首先，根据“后六句”可确定答题区间，根据题干中“表达了诗人哪些情感”这一要求可知
34、， 表达的情感不止一种。其次，要结合具体的诗句，分析出不同的情感特点。如根据“路长愁作客，年老更思归”分析 出诗人的羁旅之思与思乡之情；根据“且悦岩峦胜，宁嗟意绪违分析出诗人且游山林，自我宽慰的情绪；根据“山行 应未尽，谁与玩芳菲？”分析出诗人的孤寂落寞。【点睛】分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方 向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往 往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常 常会有情感的流露，这些自
35、然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。6、近日，“一带一路”中医药针灸风采行系列活动在波兰雅盖隆大学举行。该系列活动以多样的形式研讨并推 广中医文化。其中“印象中医”系列讲座反响热烈。【解析】本题考查筛选关键信息、压缩语段的能力，应对此类题目要逐段分析概括，最后合并整理，并注意字数要求。第一段有两句话，第一句可概括为：近日，“一带一路”中医药针灸风采行系列活动在波兰雅盖隆大学举行。第二句 是对第一句的进一步阐释，可忽略。第二段第一句可概括为：该系列活动以“多样的形式”“推广”中医文化；第二句是与会人员研讨“交流”中医文化; 第三句写“印象中医”养生大讲堂“反响热
36、烈”：第四句写与会人员深入“交流”中医文化，但与第二句重复，可忽略。 最后将信息合并成一句话即可，一定要注意字数的限制。7、1. D. C2 .全社会要认识到发展职业教育的重要意义，转变传统思想，切实提高对职业教育的认可度。政府相关部门采取 措施调动企业参与职业教育的积极性、主动性。教育部门和学校做好学生分流工作，切实提升职业教育的质量。【解析】.本题考查学生理解分析文章内容的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容， 进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。D项，“高职毕业生就业率逐年提升”错误，由图表可知，201
37、5年的高职毕业生就业率明显低于2014年的高职毕业生 就业率。故选D。1 .本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，准确把握作者的观点态 度等内容，将题目材料信息带入文中，确定答题区域范围，联系上下文，筛选答案。A项，文中无信息表明“我国的现代职业教育体系已达到世界水平”。B项，根据文意，洪涛股份、中国高科在收购职业教育机构之前已经上市，故”为早日上市创造条件”理解错误。D项，”高级技工的数量不及日本的半”曲解文意；原文中的“一半”是就高级技工占就业人员的比重而言，而不是 就数量而言。故选C。2 .本题考查学生筛选并概括文中信息的基本能力。解答本类型题目
38、一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此 类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求从原文中寻找信息，并将其进行概括组合，形成答案。依据材料四第一段“目前德国的职业教育整体上发展稳健，社会认可度很高，教育质量也很好”，可知德国职业教 育带给我们的启发是：全社会要认识到发展职业教育的重要意义，转变传统思想，切实提高对职业教育的认可度。 依据材料四第二段“德国职业教育的一个显著优势在于企业深度参与职业教育，而且企业这样做确实是出于自己的人 力资源需求以及社会责任。德国企业自主自愿参与职业教育的积极性比较高”，可知德国职业教育带给我们的启发是: 政府相关部门采取措施调动企业参与职业教育的积极
39、性、主动性。依据材料四第三段“德国职业教育繁荣的一个重 要前提是德国从初中起就将学生分流“，可知德国职业教育带给我们的启发是教育部门和学校做好学生分流工作，切 实提升职业教育的质量。8、1. BB2. 1.作业类APP运营方：提供高质量的作业服务。2.家长：在选择APP时，应认真了解APP的作业服务内容，促进 APP提升产品质量。3.监管部门：对作业APP要加强监管，扫除不法谋利行为和灰色地带。4.国家相关部门：加强对 家长的引导。【解析】.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览选项， 到材料二中圈出相关的内容，进行比对，做出判断本题B项
40、无中生有，“可见后出现的作业类APP的质量比2014年之前出现的要好”错，原文并未体现。故选B.本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确” 或“错误”“一项”或“两项”的要求，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中, 此题考核筛选并整合文中信息的能力。解答本题，考生要浏览选项，然后到材料中圈出相关内容，最后进行比对。 A项曲解文意，”都有着很大的帮助”错，原文材料一 “作业类APP的确给予了孩子一定辅导”。C项说法片面，“由于个性化作业研发成本很大”错，原文“不一定能获得更大的市场发展空间”。D项曲解文意，“
41、解决了家长没时间辅导孩子、不会引导孩子正确使用作业APP的问题。”错，原文不包括家长没时 间辅导孩子。故选B。1 .本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要明确题 干的要求，如本题“作业类AP要获得良性发展，需要哪些方面各自作出怎样的努力？ ”然后到材料圈出相关问题，根 据这些问题给出措施。原文涉及多个主体：材料一摘自“利弊两看一一作业类APP接受监管才能长远发展”，“于2、阅读下面的文字，完成下面小题。所有的水都是你的纪念碑缠绕这座城市的水都是有来历的。那天到得早，大明湖也许刚醒来，朦胧中水波不兴。沿湖走几步，却似听到了话语声，瞻顾去找，
42、四周无人， 湖面如镜，枝叶低垂，只有那些仿佛从水底发出的微细声音跳进耳里，鱼贯而入。济南是鼎鼎大名的泉城，水源众多，耳熟能详的有&勺突泉、黑虎泉、大明湖，似乎每一位到济南的人都不愿错 过。水邀请我们作想象的旅行。700多处天然泉，潜伏地下，阡陌纵横，想象中那应该是中国的“地下威尼斯水城”。 我在两年前的夏秋之交来过，像是赴一场水的约会。地下那么多的水，从何奔流而来，又在召唤什么，人们并不去探 究，只愿欣赏水所带来的陪伴和惊奇。我多年生活在洞庭湖畔，也见识过不少江河湖泊，睁眼闭眼都可触摸到水的身 影。我深深地懂得，水流动在一座城市里，就是对古老记忆的唤醒，对生活在此的人的内心烛照。 济南是古城，
43、齐鲁大地的中心。“海右此亭古，济南名士多”，随便翻开历史的一页，一个个显赫的名字就让 人对这片土地心生钦敬。诞生于此的有名君大舜、神医扁鹊、名将秦琼、名相房玄龄，名词人李清照、辛弃疾，到此 游历生活工作过的有著名诗人李白、杜甫、黄庭坚、曾巩，著名小说家刘鹑，现代文学家老舍等等。这里的水，印鉴 过他们的面容，涤荡过他们的身体，也守护过祖辈灼热的灵魂。水，像时间里的淘洗器，在覆遮中显影那些珍贵的过往。曾巩整饬过济南的水。济南的地势从古至今都是南高北低，济南城的北边老城区，地势低洼，水最喜欢朝这里 奔涌聚集。原先安静清澈的水，却成了人们心头的隐忧。宋熙宁四年，52岁的曾巩来济南担任齐州地方长官。入夏
44、到 来的他，横亘眼前的不仅有风景，也有积水顽症。宋代文人多为务实的改革家，曾巩“无忘夙夜，勉尽疲莺”，大刀 阔斧地在北城大规模地修提筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。一番疏堵，水的格局悄然变化。全城地下泉水的流积之处聚 为大明湖。曾巩深谋远虑的是水的平衡，他主持在大明湖上修筑了一条贯穿南北的“百花堤”，大提将湖分成东西两 半，从南岸登临北岸北渚亭，大堤可行吟可驻足。后人感念，称此为“曾堤”。来过济南两次，沿曾堤欣赏过大明湖 风光的苏轼，治理西湖的方法也就是受此启发。到济南的当晚，我在泉城广场遇到一位老人，他提笔习书，精神灼灼，在大石板上写着米芾，内容是曾巩咏大 明湖盛夏风光西湖纳凉中的“最喜晚凉风月好
45、，紫荷香里听泉声。”地上水迹未干，他又接着写狗突泉一诗 中的“一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘。”他重复着写，站在一旁欣赏的人跟着念读，很快也就熟记了这两句。老 人说，曾巩老先生说出的是水的来处。来处一词突然让我心里一震，曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水患， 他不只是给水找到了去处？缠绕这座城市的水都是有名字的。老人如数家珍，除了均突泉、黑虎泉、五龙潭等十大泉群，济南境内的水主 要有黄河、小清河两大水系，以及济水、护城河、玉符河等河流。水从哪里来往哪里去，在济南的泉涌中是一个复杂 的布局。泉水的喷涌，让时间凝练，也让时间延宕。许多人多把近水楼台的济水归为泉水之源，但曾巩是位有实证主 义精神
46、的人，他前往南部山区实地勘查。山南水北，是典型的济南地理特征。诸多水流，就是沿山脉由高往低延绵而 是一些APP运营方就重营销、不重质量，作业APP运营方必须提供高质量的作业服务，才能获得长远发展”，可概 括为APP运营部门努力方向；“目前监管部门对作业APP的监管并不严格”可概括为“国家相关部门努力方向”；“家 长在选择APP时，应认真了解APP的作业服务内容，加强对孩子的监护和引导”可概括为“家长努力方向”。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识 （如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间
47、的关系）；三是要有寻找中心句意识（每 段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确 答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼 （答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式 一致）。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：答案在文中（直 接来源于文中或或从文中提炼）；选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作 答（高考阅卷采点
48、给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分 条来排列;要用肯定句，原文中找依据。9、1. CD2. （1）人民日报侧重介绍区块链的特点及开发区块链技术的意义和价值；（2）光明日报侧重介绍区块链在全球 的发展态势，及我国区块链产业具备上升空间的原因；（3）独立报侧重指出中国注重创新技术的使用，并以区块链 技术为例，点明其使用将有助于减轻对美元的依赖。【解析】.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料 相关内容的理解正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。A项，”区块链的去中心化、不可篡改、公开透明等特点，使其成为一个分布式的共享账本和数据库”强加因果。原 文说“区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化不可篡改、全程留痕、可以追潮、集体维护、公开透 明等特点”，没有因果关系。B项，之所以源于”强加因果。原文说“区块链产业的形成，一度与比特币的诞生和发展密不可分，