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幼儿园带教活动记载活动时间活动地点主持人t己录入活动主题教案设计活动 过程 记载 及简评教材分析：树真好是一首散文诗，文辞优美，使人感受到人与自然和谐相处的美好，让幼儿 了解到树木的作用。活动目标：1、通过欣赏散文诗树真好并续编诗歌来了解认识树的用途。2、尝试按步骤图制作树，加深爱护树木的情感。教学资源：诗歌录音树真好、彩纸、剪刀、步骤图、记号笔、卡片（树的用途）教学过程：（一）通过问题引起幼儿兴趣。1、教师提问：如果世界上没有树会怎么样呢？2、幼儿自由发言。小结：树对大自然和我们的生存非常重要。（二）幼儿欣赏散文诗树真好并续编诗歌来了解认识树的用途。1、幼儿欣赏诗歌录音树真好。师：既然树很重要，那树有哪些用途呢，请大家带着这个问题一起来听一听散文诗树真好。2、教师提问：树真好，好在哪里？（幼儿边回答，教师出示相关卡片）3、再次欣赏诗歌，大胆续编。小结：树的用途非常广泛，有的树能治病、有的树能造纸、有的树可以制作出轮胎。接着我们来制作属于自己的树。（三）按步骤图制作树，加深爱护树木的情感。1、教师出示步骤图，说明操作要求。2、幼儿自由结伴讨论制作。参加 活动 签名