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1、2021-2022学年北京市房山区部编版六年级上册期末考试语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.渲染（xu4n） 花蕾（1&）B.坠落(zhui) 山涧(jian) C.疙瘩(ge)呻吟(shen) D.狞笑(ning) 倾斜(qmg) 浑浊（zhuo） 千钧一发（jUn） 缝隙（xT）昂首挺胸（Ang） 揪出（jiu） 威风凛凛din） 菜畦（qi） 一丝不苟（ju） 2.下列多音字的读音完全正确的一项是（）A.河水运载（z&i）着我们的木舟，木舟上满载（z*i）着我们的希望。 B.同学们在野外露宿（si）。晚上，他们仰望星空讲述着二十八星
2、宿（xiii）的故事。 C.渔夫身体强壮（qihg）,从早到晚的干活，还只能勉强（qiAng）填饱肚子。 D.天气越来越冷，难（n&n）民们的生活越发艰难（nAn） 了。 .下列词语书写完全正确的一项是（）A.绿毯拘束状烈跌跌撞撞自作自受B.次序慷慨基地一望无际居高临下C.谚语咆哮猜测C.谚语咆哮猜测全神惯注排山倒海D.瓦蓝淘醉沮丧D.瓦蓝淘醉沮丧呆头呆脑暴露无遗3 .下列各组词语中加点字意思相同的一项是（）A.明察秋毫毫不动摇B.满腔热情装腔作势 C.欲速不达速战速决D.好逸恶劳穷凶极恶 5 .把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（）（1）她 着纸上细小的文字，轻轻地笑了。（2）我
3、站在楼顶四处,远处的景色很美，我看得入了迷。（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。（4）小花猫趴在墙角，屏息,等着老鼠出洞。A.端详凝视瞻仰眺望B.端详眺望瞻仰凝视C.瞻仰凝视眺望端详D.凝视端详瞻仰眺望6 .“裳叩勺意思是衣服上的褶子，它的读音可能与下面哪一项相同（）【详解】本题主要考查对词语的拼写能力以及根据意思写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笨、涌、澎、湃、肉”容易写错。 书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。别出心裁：独创一格，与众不同
4、。技高一筹：稍强一些，技艺高人一等。13. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）【详解】本题主要考查了汉字抄写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔 画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的 基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。 注意“惟、魂、值、扬、真、步”容易写错。14. 孤寂愁闷稻花香里说丰年听取蛙声一片海上生明月，天涯共此时。月上柳梢头，人约黄昏后。【详解】考查学生对诗歌思想感情的理解和诗歌默写。宿建德江诗歌内容：移舟泊烟渚，日暮客
5、愁新。野旷天低树，江清月近人。译文：把小 船停靠在烟雾迷蒙的小洲I,日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉, 江水清清明月来和人相亲相近。西江月夜行黄沙道中诗歌内容：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听 取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。译文：皎洁 的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻 花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起 了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然 出现在眼前。宿建德江是唐代诗人孟浩然的代表
6、作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中 的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自 己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。西江月夜行黄沙道中这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月 清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写， 写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，同是明月，但表达的情感不 一样，前者表达诗人孤苦之情，后者表达词人喜悦之情。描写月亮的诗句有：春宵一刻值千金，花有清香月有阴。今人不见古时月，今月曾经照古人。
7、15. 总书记提倡节俭 粮食的来之不易 “光盘行动”调查 全社会注重培养节约习惯16. d x d x 17. 列数字 更直观地说明粮食的来之不易18.生活 中餐饮浪费现象还是很严重的。比如，我自己就经常把不愿吃的饭菜毫不可惜地倒掉；在吃 自助餐时，往往取得多，吃得却少，造成了浪费。今后要做到光盘行动，吃自助餐要根据自 己的饭量盛取，坚决杜绝浪费的想象。19.厉行节约反对浪费“光盘行动”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。光盘不仅仅是一句口号，也是一种 厉行节约、倡导珍惜生活的态度。民以食为天，节约粮食，推行光盘行动势在必行。在此, 我们六年级一班
8、向全班同学发出倡议：1 .珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费。2 .不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。3,做光盘行动的监督者，提醒身边的同学和朋友，杜绝浪费现象。4,做光盘行动的宣传者，向身边的人宣传光盘行动，提倡勤俭节约。5.积极参加文明餐桌行动，营造节约用餐的良好风气。六年级 一班2022 年 3月【分析】15.考查了对文段内容的理解。本文通过四则材料告诉我们守护“舌尖上的文明”的重要性。第一则材料要求在全社会营造浪 费可耻、节约光荣的浓厚氛围。第二则材料通过列数字的说明手法告诉我们粮食的来之不易。 第三则材料通过某校“光盘行动”的调查，告诉我们浪费现象还没有引起足够的重视。材料四 是号召全社
9、会行动起来杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。故本文的四则材料分别从提倡节 俭、粮食的来之不易、“光盘行动”调查、和全社会注重培养节约习惯四方面组织内容守护“舌 尖上的文明”。16 .考查了对文段内容的理解。(1)材料一告诉我们节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会都要提倡。故说 法正确。(2)通过“光盘行动”的调查可知，某校学生67.09%的人能做到光盘；浪费粮食的主要原因 是饭菜不好吃。故说法错误。(3)结合材料四可知，全社会都行动起来，提倡节俭，反对浪费，所以勤俭节约应该成为 我们的生活习惯和人生态度。故说法正确。(4)文中“舌尖上的文明”指的是全社会行动起来，杜绝餐饮浪费行为，培养
10、节约习惯。故 说法错误。17 .考查了对句子的理解。“一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。”这句话运用了列数字 的说明手法，说明一粒米是从种植到收获的时间长，经过的工序多。这样表达的好处是更直 观的说明更直观的说明粮食的来之不易。18 .考查了对文段内容的拓展。材料三是某学校“光盘行动”调查结果，从数据中可看出餐饮浪费现象还是很严重的。比如, 我自己到外面的饭店吃饭时，吃不完的饭菜没有打包。今后要节约粮食，不浪费粮食。19 .考查了写倡议书。结合材料联系生活实际，拟定一份关于“厉行节约反对浪费”倡议书。倡议书一般由标题、称 呼、正文、结尾和落款标题、称呼、正文、结尾、落
11、款五部分组成。“倡议书”在写法上有如 下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目 的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。20 .白天黑夜都在赶路。形容极度惊险、紧张。21.本文主要写抗洪斗争中，解放军战士英勇奋斗，取得了全面胜利。22.子弟兵的群体形象 连长黄晓文的个体形象 点面结合 全面反映事情的真相，生动地表现出人民子弟兵的英雄气概。23.这句 话运用排比的修辞手法，写出了解放军战士们救援的迅速之快，读这句话让我感受到人民子 弟兵的神勇。24.在洪灾面前，战士们奋勇向前，肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。 为了行走快捷，有的战士索性
12、赤脚奔跑起来，嶙峋的片石割破了脚趾也全然不顾。他们跳入 水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙，奋力保住了大堤，我被解放军战士这种奋不顾身 的大无畏精神深深地震撼了。【分析】20.考查词语理解。“日夜兼程”的意思是白天黑夜都在赶路。在文中指解放军战士为了抢险救灾顾不上休息，争 取尽早到达灾区。“惊心动魄”意思是使人震惊。在短文中指抢险救灾的场面诗人感到震惊。21 .考查概括短文主要内容的能力。这篇短文主要写了 1998年夏天长江的抗洪斗争中，在党中央和国务院的英勇领导下，解放 军战士英勇奋斗，取得了全面胜利的事情，赞扬了部队官兵在与恶浪的决战中的神勇表现。 22.考查写作手法。短文第自然段先写了
13、解放军战士是如何与洪水作斗争，他们英勇无畏，为保住大堤与狂风 巨浪作斗争这是对子弟兵群体形象的描写。短文第自然段作者又着重写了连长黄晓文是如 何抗洪救灾的，这是对个体形象的描写。作者运用点面结合的写作手法，既有整体的描写, 又有个体的描写，表现出人民子弟兵的英雄气概。23 .考查句子理解。短文中“奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲坠的电杆”这句话三个“飞向”，运用排比的修辞手法，生动形象地写出了解放军 战士们救援的迅速非常快，让读者朗读时更有气势。24 .考查对人物品质的掌握。这篇短文主要写了 1998年夏天长江的抗洪斗争中，在党中央和国务院
14、的英勇领导下，解放 军战士英勇奋斗，取得了全面胜利的事情，赞扬了部队官兵在与恶浪的决战中的神勇表现。 阅读这篇短文，我被解放军战士奋不顾身的大无畏精神深深地震撼了。解放军官兵的坚定、 英勇无畏，在身体受伤的情况下还不忘保护大堤的英勇无畏、自我牺牲的精神。25 .范文我的拿手好戏你们猜我的拿手好戏是什么？哈哈!猜不到吧？让我来告诉你们吧!那就是炒包菜。有一天，爸爸妈妈下班晚了，没有做饭。爸爸刚准备出去买吃的，我说了一句：“我来 做饭！ ”起初，爸爸妈妈并不同意让我做饭，怕我烫着了。可在我的苦苦哀求下，他们最终 同意让我做一道菜炒包菜。我学着爸爸的样子，把包菜撕成小块，洗干净，然后把小电锅的电源插
15、上，调到大火, 倒上油，油热了，我把包菜倒进去，拿锅铲翻面。锅离调料台有点远，我不能离开锅。于是 我灵机一动，使出了我的必杀之技，我把腿一伸，劈了个叉，费了九牛二虎之力，把我需要 答案第7页，共8页的调料都拿来了。接着，我放入盐、酱油、醋等等，继续翻炒。“大功告成了！ ”我兴奋地说 喊。闻着香喷喷的味道，爸爸妈妈过来了，都说我做的难看。我不服气地说：“哼！炒菜看 的不光是好不好看，还有好不好吃。”爸爸拿筷子夹起一块尝了尝，说道：“嗯，味道还可以， 不错！ 妈妈惊讶了，也尝了一口，说：“怎么能这么好吃？”“哼！小菜一碟！ ”我说道。有一次，家里来客人，爸爸正准备炒包菜，我说：“我来炒！ ”爸爸只
16、好把他的主场让给 了我。我首先练了练我的“气功”，做好心理准备，然后一鼓作气，顺利完成。我高兴地端出 我的拿手菜，连客人都对我赞不绝口。我的拿手好戏就是炒包菜。你们闻到菜的香味了吗？快来尝一尝吧。【详解】本题考查的是命题作文。以“我的拿手好戏”为题，其中的“拿手好戏”指的是特别擅长的本领，可以是某一项特长、某 一种技能等。提纲：1 .开头：开门见山，直接入题叙述我的拿手好戏是什么，是怎样练成的。2 .中间：通过一两件典型事例说说围绕着你的拿手好戏发生了哪些有趣的故事，抓住记叙 文的六要素，注意详略，要把经过写具体，场面描写要注意抓住人物当时的动作、神态、语 言等，精心刻画细节要注意场面描写。3
17、 .结尾：总结全文，点题。A.衣B.裳C.壁D.依7 .下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.运动会前，同学们一个个摩拳擦掌忘乎所以，决心为班级争光。 8 .我被精彩的剧情深深吸引了，聚精会神地看起来。 C.如果字写得歪七扭八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。 D.前临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。 8 .下列句子没有语病的一项是（）A.体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。9 .我第一个首先站起来发言。C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。D.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。10 下列句子中分号使用不正确的一项是（）A.有
18、贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。B.春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄；冬天的 时候，树叶飘零，回归大地。C.流云在落日的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红；一道绛紫。D.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞, 像是在乐呵呵地演唱。10 .夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（）A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。B.捐躯赴国难，视死忽如归。C.其实地上本没有路，走的人多了，
19、也便成了路。D.鞠躬尽瘁，死而后已。11 .下列关于诗句内容说法不正确的一项是（）A. “待到重阳日，还来就菊花”表达了诗人喜爱菊花的思想感情。B. “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。C.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。D. “一水护田将绿绕，两山排阚送青来。”赋予了自然景色拟人化的动态，令画面生动 可爱，极富情趣。二、书写12.根据所给的拼音或词意，在用字格内写出相应的词语。11 （1）探险队bGnzhu。一!一地攀登上了主峰，远处的大海xiGng y6ngp6ng pAiV I I I V I I II
20、I | I I I I IIlliIlli! I ! I ! I ! L浪花拍打在航船上，让人感觉xTn jTng r6u t匕! I ! I ! I !用望远镜观测到船上有一面旗帜，那是一面五星红旗，队员们热血沸腾。I I I II I I I1111（2）设计师厂厂厂I （独创一格，与众不同）地在小天鹅头上雕刻了一颗I I I I I I V I 1111红宝石，立刻就让这件参赛作品显得稍强一些,技艺高人一等）。13 .书写展示认真抄写名人名言，要求书写行款整齐、正确美观。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）三、填空题14 .月亮寄托着古人的情思，见证着诗人的浪漫
21、与惆怅。本学期我们学习了宿建德江西江月夜行黄沙道中，这两首诗词都写了月夜的景色，同是明月，但二者表达的情感却完全不同，前者表现了诗人 心情，后者用“，的诗句表达了作者喜悦欢快之情。除此之外，你还能想到的描写月亮的诗句有（请至少写出两句）四、现代文阅读阅读材料，完成下列练习。守护“舌尖上的文明”【材料一】习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷 粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费 可耻、节约光荣的浓厚氛围。【材料二】一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程 凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，
22、一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5 个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果:是否了解光盘行动是否会吃完浪费粮食的原因了解43.18%能全吃完67.09%饭菜不好吃48.94%听说过52.27%能吃一半31.91%占餐过多吃-7小兀36.17%不了解4.55%少吃或完全不吃1%其他原因14.89%【材料四】截至目前，全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明 确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提 供打包是强调的重点。社会各界也积极响应。某菜馆老板：客人在
23、多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东 西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。某大学食堂王 主厨：我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作 举措，不走形式主义，真正形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于 心、外化于行的生活习惯和人生态度。15 .本文的四则材料分别从、和 四方面组织内容的。16 .结合材料判断下列说法的对错，对的画气”错的画“X，。（1）节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会要提倡。（）（2）某学校学生“光盘行动”调查中，只有少部分人不能
24、“光盘”，其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。（）（3）勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。（）（4）文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食，不吃稀有动物。（）17 .【材料二】中画“”的句子主要运用的说明方法是,这样表达的 好处是18 .【材料三】中的调查结果，让你联想到了自己日常生活中的哪些现象？你打算如何 应对？把你想到的写在横线上。19 .我们要“厉行节约反对浪费”，请你结合上述相关材料联系生活实际，拟定一份倡议 书。阅读短文，完成下列练习。大江保卫战1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成 了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉
25、告急！九江告急！灾 情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着 大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队 长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾, 他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！ ”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯 着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！” 他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道
26、人墙。经过几个小时的麋&（） 战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗 水血水，水水相湘融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮（zhEng）铮铁汉的本色。解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛， 抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声 说：“来不及了！ ”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血浦了出来。黄晓文随即 从身上扯下一缗布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又 爬上了大堤在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感
27、人的事迹啊！奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房 屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸（yuAn）,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼 儿园老师周运兰；在牌（pai）洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生 的希望哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪 水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。20 .联系上下文，解释下列词语的意思。日夜兼程：惊心动魄：21 .请用简练的语言概括短文的主要内容。22 .短文的第口自然段先写了,第口自然段又着重写了,
28、这是运用了 的写法。这种写法的好处是23 .读一读，体会句子的特点，并说说你的感受。奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞 向摇摇欲坠的电杆。24 .文中解放军官兵怎样的品质深深地震撼了你？请结合短文内容简要说明理由。五、书面表达25 .习作。十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？是怎样练成的？围绕着你的拿手好戏发生了哪些有趣的故事？请以我的拿手好戏为题，完成一篇习作。要求：口安排好材料的顺序，注意详略得当。口文中不得出现真实的学校和姓名。口书写工整，格式正确。参考答案：1. C【详解】考查了汉字读音的辨析。A.有误,“花蕾”的“蕾”应读“匕F。B.
29、有误，“缝隙”的“隙”应读“xi”。C.正确。D.有误，“一丝不苟”的“苟”应读g6iT。2. D【详解】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字 的含义不同，用法也不同。A.有误，载：z旬年。团承受。故“运载”的“载”应读“zQ”。B.有误,宿：s训住,过夜,夜里睡觉。x间夜。区可星座。故“运二十八星宿”的“宿”应读 “xifT。C.有误，强：qEng力量大（跟“弱”相对）。qi&ng勉强。“强壮、勉强”的“强”应依次读q询ng、 qiangoD.正确。3. B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A.有误，壮烈：勇敢而有气节。故“状烈”的“状”错误。B.正
30、确。C.有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。D.有误，陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。故淘醉”的“淘”错误。4. C【详解】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义A.不同，“明察秋毫”的“毫”指鸟兽身上新长出的细毛。毫不动摇”的“毫”是一丁点的意思。B.不同，“满腔热情，的“腔”是动物身体中空的部分。“装腔作势”的“腔”是腔调的意思。C.相同，“欲速则不达”和“速战速决”的“速啷是快的意思。D.不同，“好逸恶劳”的“恶”是讨厌的意思。穷凶极恶”的“恶”是凶恶的意思。5. B【详解】本题考查选词填空和近义词辨析。选词填空中的备选
31、词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有 细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。(1)端详：指仔细地看。根据语义应选“端详”。(2)眺望：从高处往远处看。根据语义应选“眺望”。(3)瞻仰：指恭敬地看。根据语义应选“瞻仰工(4)凝视：注意力集中地看。根据语义应选“凝视”。6. C【详解】本题考查了形声字，形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意 字的基础上形成的。裳”的读音是bi, C.“壁呻J读音是bi。“裳”“壁”读音相同。A. “衣，的读音是yl；B.“裳”的读音是chng/shang；D.“依”的读音是yT。
32、7. A【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。A.有误，忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。形容运动会 前同学们的表现不恰当。B.正确。聚精会神：指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。C.正确。歪七扭八：歪歪扭扭，不直。D.正确。坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。8. D【详解】本题主要考查了修改病句。A.搭配不当，应为“发挥水平”。8. “首先”和“第一个”重复，应去掉其中一个。C.缺少主语，把“使”去掉。D.正确。9. C【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。A.正确。分句之间表示单重复句，此句用分号正
33、确。B.正确。分句之间表示四季短语的重复，此句用分号正确。C.有误，“一道银灰”“一道橘黄”一道血红”“一道绛紫”是并列关系的词组，之间应该用顿 号，故错误。D.正确。分句之间表示单重复句，此句用分号正确。10. B【详解】考查名人名言。A项出自鲁迅的答客消，无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫意思是对子女没有感情的人 不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？B项出自曹植白马篇，捐躯赴国难，视死忽如归意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡 就好像回归故里。C项出自鲁迅，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路意思是路是人走出来的，要敢 为天下先，要敢于披荆斩棘，勇于开拓创新。D项出自诸葛亮的后出
34、师表，鞠躬尽瘁，死而后已意思是指勤勤恳恳，竭尽心力，到死 为止。多用来形容人的伟大。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。“体现了夏明翰视死如归，决不屈服 的精神。11. A【详解】考查了诗的思想感情和诗词的翻译。A. “待到重阳日，还来就菊花”的意思是等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。 这首诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，表达了孟浩然和友人之间纯朴而真挚的情 谊。故A表述错误。B. “卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的意思是忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云， 而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。这句诗中的“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之 快，显示了风的巨大威力。C.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的意思是红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦， 把千山万水都看得极为平常。这句诗赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。D. “一水护田将绿绕，两山排阂送青来”的意思是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着 农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。这句诗赋予了自然景色拟人化的动态，令画面生 动可爱，极富情趣。12. (1)笨拙汹涌澎湃心惊肉跳(2)别出心裁技高一筹