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1、最新统编版高二历史下册教学总结在充实、忙碌和愉悦中，一学期的工作即将划上圆满的句号。本 学期，我担任高二历史教学工作，在全体师生的共同努力下，顺利地 完成了教学任务。现对本学期的工作总结如下：一、重视学法指导，注重课堂气氛在学习上，引导学生掌握科学的学习方法。例如从基础知识入手, 首先教会学生掌握历史的基本概念。然后结合新课标要求的历史学科 特点，引导学生从个人做起最后指导学生从不同角度认识历史文 化，从历史与现实生活的结合上理解历史。在此基础上使学生掌握良 好的历史学习习惯。二、坚持课堂教学常规，抓好课前准备工作我能坚持每天的听课，了解学生情况，并将学生的情况及时反馈 给学校。在课前，我注意
2、了解学生的基本情况，并针对他们原有的知 识和技能特点设计合理的教案，并认真写好教案和作业。同时，课前 准备也是对课堂教学质量的检测和对后进生教育训练的主要形式之 一，对学生掌握知识、形成能力起着关键作用。三、重视学情分析，注重基础知识的落实。高中历史作为一门独立学科，学生已有了一定的基础认知。所以 从一开始，我在授课过程中就注重对其进行学情分析。我根据学生基 础比较差，学习时间比较紧的实际情况设置了一个学困生为一个单元 复习和一个月的主题复习两个环节。通过一段时间以来对学困生的分 析及调整后，我逐渐将重点放在对基础知识的把握上，而不是仅仅停 留在记忆上。为此，我将对每一个知识点在整个教学过程中
3、落实到位 并且保证知识得到落实和巩固才是重点；否则所有的知识点都会被遗 忘；同时对每个章节所学知识也应进行归纳总结才能真正使学生掌握 整个基础知识和基本技能。四、努力探索和研究新题，提高课堂教学效率要提高教学质量，就必须转变传统的教学观念，摒弃陈旧而呆板 的知识灌输。要让学生在课堂上多动脑，真正做到学以致用。在这一 学期，我认真学习新课标，根据不同年级同学的基础情况，研究适合 学生特点的教学方法。经过努力，我的课堂效率有了很大提高。五、跟紧课后训练，提升学生能力教育的意旨并非知识的累积，而是能力的发育。用扎实多样的训 练，多方面提高学生的历史素养，努力培养学生的历史能力，使学生 获得一定的终身学习的本领。为此，我针对不同的知识版块，采取不 同的训练方法，对学生加强训练和学法指导;同时还开展研究性活动, 使学生的学科能力和历史运用能力得到进一步和提高。本学期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自己还有许多 不足之处，如和学生的沟通交流不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。 在教育科研方面，没有写出什么好文章。在今后的工作中，我力争改 正不足，继续努力提高自己的思想和业务素质，改进工作方法，为我 们的学生和学校的发展再创佳绩。