2023年进修后工作计划（精选多篇）.docx-淘文阁

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1、2023年进修后工作计划（精选多篇）推荐第1篇：出国进修入选后的工作计划和承诺入选后的工作计划和承诺出国进修是一次难得的学习机会，如果能够入选，我一定会珍惜此次机会，努力学习体育教育专业相关知识，提升个人的业务能力和科研水平，回校后为体育学院和新办体育管理专业贡献自身的力量，特制订进修计划： 1、了解国外体育教育专业办学的理念、办学思想、办学模式。 2、学习体育学科前沿知识，学习国外体育研究的方法，提升自身的科研水平。 3、认真听课，做好听课笔记，学习不同的教学方法、教学手段，搜集教学资料，为回校开设相关课程做好充分的准备。我承诺进修期间严格遵守外事纪律，服从国外高校的教育管理，认真学

2、习体育教育专业相关知识，努力完成进修的各项任务，争取早日归来为学校服务。推荐第2篇：个人进修工作计划个人进修工作计划一、指导思想随着教育形式的不断发展，教师只有不断地提高自己，才能在教育行业有立足之地，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。二、进修目的： 1、适应当前的教育形势，提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养，综合提高自身素质。 3、丰富自己的文学素

3、养。 4、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 5、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。三、进修内容： 1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 2、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。 3、积极参加县课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教 1 学行为。 4、多听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风

4、格，提高驾驭课堂的能力。 5、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。 6、敢开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。 7、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。四、方法措施 1、认真学习课堂教学技能，提高教育教学水平。 2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。 5、做一名善于反思，勤于积累的教师。 6、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。 7、积极上公开

5、课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。 8、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研，在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。五、进修安排推荐第3篇：教师业务进修工作计划社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识更新慢，都是摆在现代教师面前的实际问题，因此，教师要积极进行业务进行工作，从而不断提升自己。下面是瑞文网小编整理的教师业务进修工作计划，希望对大家有所帮助!教师业务进修计划范文(一) 一、指导思想：为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟

6、课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要，本人制定个人业务学习计划如下：二、进修目标： 1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。 2、本人要学习新教材和其中的新教育理论，始终坚持创新。 3、勤于分析善于研究学情，探索教育教学的实用有效知识，抓实教学工作的方方面面。 4、学好应用心理学、教师心理学、管理心理学等心理学知识，沟通管理好每个学生，使学生更加愿学、乐学、用心学。 5、强化自身的教育教学信息技术，更好地运用多媒体教学，提升自己的师资信息化教育教学水平和能力。三、进修的内容 1、积极参加与教师教育教学相关的学

7、习活动。认真参加学校教研活动，做好业务、政治、专题等学习笔记。多学习掌握新知识，新理论。 2、进行自主研究和自我剖析。自主钻研并掌握每一单元的教学重点和难点及知识的生长点，达到师生共同学习成长。学习攻读完每节课后，认真进行自我学习反思。在传授知识的同时，更要注重对自身文理素质的培养，提升自学能力，坚持终身学习养成。认真总结教育教学遇到的实际困难及解决办法，并形成书面心得体会，在不断总结中积累经验，提升教育教学能力资源。 3、抓牢自身的校本培训。积极参加教育教学课题研究活动和以学校发展和教师发展为主旨的专场讲座报告会。收听观看并利用好教育教学的光盘、录像等远程教育先进资源。总之，在平时教学中

8、，本人作为一线教师必须要不断地提升业务能力，坚持做到面向全体学生。自己自始至终要有学无止境的意识，树立终身学习理念。教师业务进修计划范文(二) 一.教育教学 1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。 3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。 4、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。 5、经常反思、总结，以求真

9、、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二.理论学习 1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。 2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。 3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。 4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。 5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学

10、实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。三.业务钻研 1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。 2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。 3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。 4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动

11、学生的学习兴趣。 5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。 6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。 7.开展“我能行”系列活动，培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人。教师业务进修计划范文(三) 教师的职业被认为光荣而神圣。作为新时代的教师我们应该具备良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。为此，将进修内容计划如下：一、努力方向

12、在业务上，努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式，向名师看齐。在学科知识上，努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。在思想上，努力向那些敬业、向上、品德高尚、有修养有素质的学者学习，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。二、提高目标 1、加强学习，掌握正确的教育观点。 2、了解教育工作的基础给旅和基本方法 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果 4、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力三、具体措施 1、养成良好的学习习

14、工作计划按照中心校研培工作总体计划，结合我校的实际情况，以全面提高教师的综合素质，促进教师专业水平发展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的教师队伍，教师进修培训工作计划。特制定本校的教师研培计划：一、学校教师队伍现状分析目前我校专任教师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年教师中省级骨干教师名，地区骨干教师4人，市级骨干教师人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识，二、研修主题 1、“有效”教学的理论及相关策略。 2、“有效”教学课题研

15、究 3、学生识字、习作方面的问题与研究 4、学生的养成教育 5、教师二笔字四、研训形式 1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。 2、加强课题研究，提倡协作研讨。 3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。 4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。五、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习中小学教师职业道德规范新义务教育法公民道德建设实施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生

16、、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的需要，教师工作计划教师进修培训工作计划。 2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提高，研修书目有：有效教学、建设理想的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。 3、新课程（1）组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提高教师的课堂教学能力。（2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活

17、动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题-（备课说课）-呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）-反思-改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）配合中心校做好“十一五”课题小学课堂教学中有效对话互动课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好小学生习惯养成教育课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业

18、班复习工作的管理。（6）认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修。充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。 6、新技术方面（1）利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。（2）加强教师“两笔字”练习。七、保障措施为使我校研培工作顺利开展，学校特成立研培工作领导小组。推荐第5篇：教师进修培训工作计划按照中

19、心校研培工作总体计划，结合我校的实际情况，以全面提高教师的综合素质，促进教师专业水平发展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。特制定本校的教师研培计划：一、学校教师队伍现状分析目前我校专任教师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年教师中省级骨干教师名，地区骨干教师4人，市级骨干教师人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识，二、研修主题 1、“有效”教学的理论及相关策略。 2、“有效”教学课题研究 3、学生识字、习作方面的问题与研究

20、 4、学生的养成教育 5、教师二笔字四、研训形式 1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。 2、加强课题研究，提倡协作研讨。 3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。 4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。五、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习中小学教师职业道德规范新义务教育法公民道德建设实施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德

21、素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的需要。 2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提高，研修书目有：有效教学、建设理想的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。 3、新课程（1）组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提高教师的课堂教学能力。（2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工

22、作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题-（备课说课）-呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）-反思-改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）配合中心校做好“十一五”课题小学课堂教学中有效对话互动课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好小学生习惯养成教育课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。（6）认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，

23、集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修。充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。 6、新技术方面（1）利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。（2）加强教师“两笔字”练习。七、保障措施为使我校研培工作顺利开展，学校特成立研培工作领导小组。推荐第6篇：转后工作计划转后工作计划本学期我担任五年级班主任和数学科任教师，兼带四年级数学等教学工作，这两个

24、班的主要问题在于，存在个别后进生需要反复抓，但差生意志力差，好的情形持续不了多久，又会出现反复，因而转差工作应反复抓、抓反复，现将本学期转差计划如下：一.差因分析：寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。 1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性。 2、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。 3、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把

25、学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。 4.智力因素：各别学生智力发育较于其余学生较低，甚至生活不能自理，导致学习无法像正常学生那样进行。二.采取措施：由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃。但是，他们真的是不想上进吗？不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我

26、们要让他们都抬起头来走路。因此，我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手。、引导学习困难学生正确认识自我学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容易降低学习目标，放弃坚持不懈的学习努力。教师有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。、培养良好的学习态度正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。、优化课堂教学的手段学习

27、困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。、教育他们学会如何学习。从某种意义上说，学习困难学生的最大困难是不知道如何学习，帮助他们学会如何学习的关键应该是掌握学习策略。比如应结合语文学科的知识特点，帮助他们掌握控制自己知觉、注意、记忆和思维活动的普通认知策略、解决本学科问题的特殊策略、反省认知策略和学习努力程度调控策略等，对学习困难学生改进学习肯定是有益的。、激发好奇心，引发求知欲。

28、在讲授教学内容之前，先提出一些与教学内容相关的实际生活问题，引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境，问题要小而具体，新颖有趣，有启发性，并有适当的难度，使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲，也要注意知识的积累。他们的基础知识较差，只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时，才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。、加强个别辅导，提高个别辅导的质量帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。为了补缺补差，我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课

29、。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。、提倡积极鼓励评价学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的，而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的，他们很少被人表扬和赞许，逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。“哀莫大于心死”，这就要求我们对他们特别厚爱，要化腐朽为神奇，要把这些生锈的锁一把一把地打开，用真诚唤醒他们的自信，用挚爱催生他们的自尊，鼓励他们抬起头来走路。因此，要尊重学生的人格，重视学生的存在，平等对待每位学生，经常与学生沟通。对他们的点滴进步，哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬，进步大的还要奖励。转差工作不在嘴上，不在纸上

30、，应在实际行动中,转差的道路漫长、艰难，我相信经过我的努力一定会有效果的。推荐第7篇：后厨工作计划后厨工作计划我祝大家新年快乐!回首XX年工作,在各位领导帮助下,在同事的支持下,身为一名厨师长,我以身作则,高标准、严要求,带领二三四楼厨房员工,为顾客制作精美的菜肴以及优质的服务;为厨房经济利益以及酒店社会效益,无私奉献、勤勤恳恳、兢兢业业。1-5月我负责二楼厨房工作，后又接手四楼厨房工作深知责任之重大，但有张总及朱师傅的支持和同事帮助我不负众望，以最优秀的成绩回报酒店对我的信任。现将一年来的工作总结如下: 1、菜品质量菜品质量:菜肴质量是厨房得以生存发展的焦点竞争力。我严把质量关，对每

31、道菜都制定了严格用料标准及制作程序,做菜时标准,每道菜的色、香、味、型力求稳定;还不断听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中改进。在朱师傅的带领下及厨房同事的配合下，完成了大型宴会标准菜单的制作，从而有效的保证了大型宴会菜品的质量稳定性。三楼九曲家常菜完全按照经济、实惠、量大，口味家常的特点来迎合市场。施行专菜专人制作，菜品分配到人、责任分配到人，从而增加了员工的责任心。四楼国宴厨房菜品质量严格按照走高端路线、时尚前沿，从色、香、味、形、气、质、雅、养、生等多方面考虑，保证四楼国宴餐厅菜品作为弘润华夏的一张名片。在大型宴会期间我本人将进行全程监控，把握每一个环节不出

32、错。同时将大型包桌菜品分配到人，从原料加工到最后都有责任人负责。 2、成本控制成本控制方面:在保证菜肴质量的前提下,降低成本,让利顾客。我也总结出一套降低成本的方法。如:库存状态,坚决”先进先出”原则,把存货较长的原料尽快销售出去，向“零”库存靠拢;研究制造无成本菜品,把主菜的剩余废弃原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道所用原料的单价,学会估算原料的成本,就把成本控制到每个员工身上,使所有厨房员工都养成节约意识,从而效益最大化。 3、管理管理方面:以人为本,我针对员工情况素质培训,每天都对员工有针对性的厨艺培训,并经常激励员工把工作看作是的事业来做，员工整体素质得以提升,如注

33、重仪表、尊守厨房规章轨制等; 每日听取前台意见和宾客及质检部意见，在每天厨房例会中，拿出来解决，坚决执行酒店的各项规章制度，不徇私情。在四月份的时候酒店给我一次出外北京学习的机会，通过这次学习认识到自己在管理工作上，与国内知名酒店餐饮同行还存在差距，在今后的工作中多向国际、国内知名酒店企业学习先进的管理经验、优秀菜品，从而来提升自身的管理水平及烹饪技术。 4、菜品创新在菜品创新方面我们集思广益，聚集大家的力量，师傅级每月每人最少出两道新菜品。我本人将做好新菜品创新工作平台支持，让员工能够充分的展现自己，从而为酒店在菜品竞争方面提供源泉。同时出现了许多优秀菜品例如；弘润招牌鸡、毛纸烧饼、萝

34、卜丝饼、德式蒜香虾、蟹肉烧粉皮等，赢得了许多客人的好评。 5、卫生卫生方面:严格按照食品卫生安全法,抓好食品卫生安全工作,把握好食品加工的各个环节。按规定,划分每个员工各自的卫生区域，不留死角卫生。规定食品原料分类存放,生熟分开、素荤分开。把工作做到每个细节，从而有效地防止防止顾客食物中毒事件发生,避免不必要的事故发生。推荐第8篇：后安全工作计划 2023年春节后安全工作计划春节长假结束后，各项目陆续复工。由于长假容易形成松懈麻痹思想，使人放松安全警惕性。因此，长假过后往往是生产安全事故的高发期。为认真做好春节后的安全生产工作，有效防止各类事故的了生，各项目要把做好春节后复工期间的安全

35、生产检查作为当前工作的重点，认真组织部署，针对建筑行业领域安全生产特点，制定专项安全工作计划，落实防范措施，开展安全检查。督促各生产环节克服麻痹松懈思想，高度重视春节后复工期间的安全检查，严格遵守“不进行安全检查就不能复工生产”的原则，开展自查自纠，安排专人进行安全检查后，还需分管项目负责人签字确认后才能复工。各项要按照清远市住房和城乡建设管理局关于2023年岁年初安全大检查专项行动和公司工程部字2023001号关于抓好施工现场安全生产管理工作的通知要求，切实抓好春节后复工安全生产检查工作，认真排查项目存在的各类安全隐患，针对春节长假松散思想对工人行为的影响，督促各部门各班组落实安全教育、交

36、底，检查工作，做好节后复工自查自纠，推动项目安全生产工作，确保安全生产。各项目要认真进行春节后复工前的安全检查工作，严格检查机械设备，临电，脚手架，临边洞口，塔吊、模板支撑体系、基坑支护、消防、节后复工安全教育，新进工人三级安全教育工作，发现安全隐患及时整改，并做好检查、整改记录，未整改不得复工，工人未教育不得从事的原则，从源头是做好事故防控工作，确保节后复工期间安全生产形势持续平稳可控。推荐第9篇：来院进修人员工作计划 2023年来院进修人员培训工作计划一、按医院关于进修人员招收要求和计划，严格执行招收条件，参照往年招录人数，今年预招录进修人员100名左右。二、按要求建立进修人员档案

37、。三、加强进修人员岗前教育。一是入科前教育；二是进科后教育。四、对各科室进修教育计划的实施情况和教师指导工作进行不定期检查。五、做好进修人员的生活和学习管理工作。六、做好进修人员结业考核科教科二一一年十二月三十日推荐第10篇：腹膜透析进修后工作总结腹膜透析工作总结 2023年我在某某医院进修腹膜透析3个月，收获颇多。在某某医院的腹膜透析中心，我看到她们真正做到以病人为中心，通过自己的努力和病人的配合，从而提高病人的生活质量，并延长生命。她们的腹膜透析中心是以门诊的形式存在，几乎没有住院患者，真正做到在家透析，在家治疗。虽然这样，但是腹膜的感染率却很低。我不禁反思，为什么我们医院

38、的病人住院率很高，感染率也很高呢？回到医院，我学以致用，针对病人进行全方面、持续性教育。包括术前教育，术后教育、反复操作考核及延伸服务。针对院外患者，在肾病大讲堂进行腹膜透析相关知识的传递；针对院内患者，进行小规模的健康宣教。对于选择腹膜透析的患者，从住院到出院进行阶段性教育，从理论到操作，再从操作到理论，考核合格后患者及家属才能独立操作，并且这些患者及家属半年到一年将进行再培训。这半年来，我培训了56位患者及家属，腹膜感染率明显降低。为了更好的了解患者病情变化及规范患者随诊制度，我制定了门诊随诊表格，这样可以有计划的预约患者，指导患者定期复诊。我与腹透医生每周三出门诊，每天预约5-6位患

39、者来院随诊，这样可以了解患者的整体状况，针对患者具体情况进行健康教育。回到医院，我的工作重点之一就是完善患者的资料，我重新建立患者的纸质病例及电子病例，方便医护人员对患者的纵向了解。在2023年，希望我科有质的飞跃，在进行肾病大讲堂的同时，计划开展腹膜透析大讲堂，透析前的健康教育，APD技术的开展，希望我科有美好的明天。泌尿内科第11篇：工作计划 (修改后) 改变办学理念，提高办学质量稳步推进学校健康发展，努力办人民满意职业教育安康高新中等职业学校2023年工作计划我校自2023年提出二次创业以来，各项工作都取得了较大的成就，学校管理、教学质量、招生人数、学生就业、校园建设、专业

40、建设、培训工作等稳步推进。在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，当前我校还存在着不少问题和不足：管理粗放、教育教学质量偏低、专业设置不尽合理、师资队伍整体水平亟需提升、教师和学生的巩固率较低，学生学习的主动性与积极性尚未充分调动。因此，转变内部管理机制，扭转课堂教学高耗低效的局面已成当务之急，教学管理有待进一步加强，课程计划、教材选用、应对高考、顶岗实习、教学评价等环节管理的科学性、规范性务必加强。 2023年是我校二次创业的关键年（第三年），是我们调整办学定位的第一年，也是我们第五个五年计划的制定与实施的第一年，所以各项工作都面临新的挑战。一、指导思想以国务院关于加快发展现代职业教育的决定

41、精神为指导，以现代职业教育体系建设规划(2023-2023年)为行动指南，紧紧围绕 “为每一位学生终身发展奠定基础”的办学思路，坚持“以服务为宗旨，以市场为基础，以质量求生存，以高考为主导，以就业促发展；坚持以人为本、质量第一、全面发展，以建立中高职立交桥为改革方向，坚持工学结合，教产合作、校校联合、校企一体；实现学校、企业、学生三方共赢的工作目标；坚持实行领导负责制，推进精细化管理，提高管理效能；强化高效课堂水平；坚持并完善学生自主管理，师友互助， - 1 6、搞好庆祝建校20周年工作。三、2023年工作重点（一）、坚持把德育放在教育教学的首要位置。要坚持以人为本、德育为先、能力为重、

42、全面发展，把立德树人作为教育的根本任务，自觉遵循教育教学规律和人才成长规律，切实把学生的思想品德和职业道德教育放在教育教学工作的首位常抓不懈。 1、大力开展理想信念教育。突出以忠信、和谐、爱岗、敬业为重点的职业道德教育，用中国特色社会主义核心价值体系引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养有理想、有抱负、有信心、有责任、有正义感、有奉献精神的现代职业技术人才。 2、加强德育课程和活动建设。开齐开足国家规定的德育课程，完善职业学校德育内容和要求，以教育部最新颁布的职业学校学生行为规范为标准，改进德育方式方法，继续开展班级值周制度，通过组织入学教育、田径运动会、冬季球类比赛、文艺汇演等活

43、动，充分利用校庆、国庆之机，开展爱校教育，寓德育于实践教育、体验教育、课堂教学、节日庆典、课余活动之中。严格执行周一升旗仪式穿校服和上课期间禁用手机的规定。 3、加强辅导员队伍建设。要进一步加强辅导员队伍管理，选拔业务能力和责任心强的专业教师担任辅导员工作。聘请教育专家、优秀辅导员开展讲座和经验交流活动，每月开展一次辅导员培训、组织全体教师参加教育部中小学心理健康指导师资格培训、考试，提高辅导员管理水平。 4、制定实施学校德育工作督导评价标准，建立全员育人制度，形成人人育德、课课育德、处处育德的新机制。实施德育标兵评奖制度。发挥学生会、共青团委 - 3 学业务能力培养，积极创造条件安装教室多媒

44、体设备，提高课堂电化教学水平。（三）、着力提升教学管理水平和服务水平，进一步加强学校内部管理，特别要加强教学工作的目标管理。 1、行政班子成员要善于思考问题、发现问题、研究问题、解决问题，纠正工作“不在状态”、“ 脑子不装事、心里不想事、手里不干事、不关我的事、不多事也不顶事”的官本位思想。学校领导要有抱负、敢担当、负责任、有作为，各个肩上有担子、人人头上有指标，在其位、谋其政，勇于负责，敢于担当。 2、成立高考领导究小组，根据国家高考制度改革政策，制定学校的高考管理制度和考核奖励机制，联系与我校相关专业对口的大学，开展对口高考，让成绩优秀的毕业生升入大学学习。 3、开展技能大赛活动，在六月和十一月开展校内技能大赛活动，每个专业都要设置竞赛项目，力争让每位学生至少参加一项竞赛，并积极组织学生参加市、省乃至全国技能大赛。 4、坚持以教学方式方法改革为突破口，坚持“手脑并重”，推行“体验式项目教学法”，开展项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学，以生动具体的项目任务和逼真动人的场景化、实景虚拟化教学，激发学

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