2023年自动化专业岗位职责(精选多篇).docx

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1、2023年自动化专业岗位职责(精选多篇) 推荐第1篇:电气与仪表自动化岗位职责 电气仪表自动化岗位职责 1、工段长岗位职责 1)负责自动化仪表工段的维修组织、人员调配和可控费用的管理使用。 2)主持自动化仪表工段每日例会,听取汇报,传达上级指示,布置任务。 3)服从上级领导指挥,按照分厂日生产经营计划制定详细落实方案、措施,组织全体职工完成分厂下达的各项任务和指标,并对这些指标的完成情况负主要责任。 4)负责本工段的基础管理工作,制定经济责任制,细化安全生产管理标准,制定工段内部管理制度。 5)负责电器与仪表自动化工段的备品备件计划报表审批工作。 6)负责本工段员工的安全培训教育和隐患排查治理

2、工作。 7)按照公司和分厂指示要求,组织开展各项活动。 8)负责本工段的奖金分配、劳动纪律检查、考核工作。 9)负责检修预案、设备改进、修旧利废、设备故障诊析、事故原因分析、处理方案、防范措施的落实工作。 10)负责电器与自动化仪表工段员工提出的合理化建议收集、整理和落实工作。 11)负责本工段各类事故调查、分析、处理、上报工作。 12)负责本工段的环境污染治理及清洁生产工作。 2、仪表班长 1)负责组织召开班前、班后会议,传达上级下达的各项生产任务,强调安全注意事项。 2)搞好交换班确认工作并合理安排本班的检修、维修、维护任务。 3)负责炼铁高炉、烧结所有仪表、PLC、计算机的维护、校验及临

3、时性工作任务。 4)随时听取分厂领导安排的公司精神和各项公司活动,及时处理各种突发事件的组织抢救。 5)做好设备点巡检和数据记录工作。 6)负责抓好本班组的各项检查工作。 7)负责本班组安全、管理及卫生,劳动纪律的监督和管理。 8)负责本班组的隐患排查和治理工作。 9)实行清洁生产,搞好定位摆放。 10)负责班组成员的考勤,违反劳动纪律考核和奖金分配建议。 3、仪表班组员工 1)按时参加班前班后会议,听取安全注意事项,服从工作安排。 2)搞好交接班检查确认工作。 3)负责炼铁厂所有仪表设备的维护与检验。 4)做好设备点巡检和生产记录工作。 5)负责做对计量仪表设备周期和临时性校验,校验合格后方

4、可使用。 6)负责本岗位的隐患排查和上报工作。 7)认真做好节能降耗、修旧利废工作。 8)实行清洁生产,搞好定位摆放。 4、电工班长 1)负责班组三大规程的贯彻执行与监督工作,负责新上岗人员的安全教育。 2)负责组织召开班前、班后会议,传达上级下达的各项生产任务,强调安全注意事项。 3)负责组织班组生产,达到电器设备完好率98%以上的要求。 4)搞好交接班确认工作并合理安排本班的生产。 5)负责班组人员的调配,经济责任制考核和基础管理工作及精神文明建设。 6)负责组织班组设备巡检与维护保养,负责组织处理突发性设备故障及检修项目的提前和检查验收。 7)负责制定实施设备检修方案及设备检修后的试车,

5、验收工作。 8)负责指导岗位人员了解设备性能,工作原理及操作要求。 9)负责上级文件的传达贯彻,完成上级指派的临时任务及部门的联系工作。 10)参加并担负设备大、中修,改造及事故抢修任务。 11)负责班组人员的考勤,违反劳动纪律的考核和奖金分配的建议。 5、电工 1)按时参加班前班后会议,听取安全注意事项,服从工作安排。 2)搞好交接班确认工作。 3)协助班组搞好设备日常管理工作,进行现场电器维修工作。 4)爱护好自己所用个人工具,维护保养所使用的设备电器。 5)按时保质完成工段、班组、车间交给的一切其它任务。 6)搞好电器维护后的清洁卫生,搞好定置摆放。 推荐第2篇:生产助理岗位职责(自动化

6、设备公司) 1.对生产人员出勤进行统计,配合人事行政处理相关事务。2.负责生产处的日常事务及与相关部门的联系工作。3.协助生产人员的管理和生产设备等资源的管理。4.随时与生产部协调联系,跟踪当日生产计划的实施情况,调度安排好生产计划。 推荐第3篇:自动化专业 个人简历 个人概况 姓名:xxx 性别:男 出生年月:1978年4月6日 年龄:22岁 健康状况:身体健康 身高:170cm 毕业院校:吉林大学(南岭校区)信息科学与工程学院 专业:自动化 学历:大学本科 电子邮件:xxxx 联系电话:xxx 通信地址:吉林大学(南岭校区)xxxx班 邮编:130025 主修课程 自动控制原理 电力电子技

7、术 计算机控制技术 集散控制系统 电子技术 电路理论 电力拖动自动化系统 过程控制 (附有成绩表) 论文情况 毕业论文的主题是:可编程控制器(pLC)在自动化控制系统中的应用 (尚在设计中) 英语水平 *基本技能:有一定“听 ,说,读,写”的能力 *标准测试:通过了叭笱锼募犊际浴保竦糜判?br 计算机水平 *编程:对C语言,汇编语言,MATLAB,FORTRAN有一定的编程能力 操作系统:对WINDOWS ,DOS等能够熟练的操作 数据库 *标准测试:通过了“全国计算机三级考试” 实践与实习 1998年8月7日-9月7日吉林大学校办工厂 金工实习 1999年8月8日-9月10日 吉林省电子产品

8、检测质量监督检验站 技术实践 2000年8月15日-8月30日 中国第一汽车集团公司 专业实习 个性特点 开拓创新 积极进取 诚实守信 另:相信你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功。 推荐第4篇:自动化专业 自动化专业 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。 展开 就业 学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技

9、术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。 专业基本情况 1、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理

10、、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域12个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练 在本专业领域

11、内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 3、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 4、主要课程 电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。 5、修业时间 4年。 6、学位情况 工学学士。 7、相关专业 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程。 8、原专业名

12、 流体传动及控制(部分)、电气技术(部分)、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制(部分)。 专业综合介绍 对于一个高中生来说,“自动化”(Automatization)这样一个专业恐怕有些费解。自动化专业是一个有前景的专业,一般来说不外乎有这样几个原因:一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇较高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,

13、所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。那么我们来看看这样一个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力吧。自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。在同样的几年要修比别人多的课程也就

14、意味着比别人更累,所以希望那些对大学生活存在天真幻想,或者想在本科几年好好休息、期待风花雪月的同学不要报考这个专业,繁重的学业压力以及全面发展的要求对你来说将是个痛苦。但是,对那些有志于学到真本领、硬功夫的同学来说,这个专业真的是一个非常好的选择。如此热门的专业带来的当然是激烈甚至残酷的竞争,像电子、计算机这些电类专业一样,自动化的报考难度也不小。 自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软”可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。如果考研,还有中国科学院一些相关院所可供选择。同“电类”的其他几个专业类似,自动化在

15、出国方面也并不是特别容易,而且国外大学基本没有对应专业,一般来说需要申请DoubleE(电子工程)或者CS(计算机科学)专业,这也使自动化专业的毕业生在选择出国留学时更为不利。不过总体说来,自动化专业就前途来看还是让人相当满意的。面对这么广阔的发展空间,是否有些动心呢? 专业教育发展状况 自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域,美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一 专业的教育引进了课

16、堂。因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 我国在这一技术领域内的研究也比较早,但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足,与其他国家产生差距的一个重要原因。 建国初期,人民政权面临的是百废待兴的局面,社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下,一批学校如清华大学、北京大学、上海交通大学、北京理工大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。 改革开放后,迎着第四次新科技革命的浪潮,自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专

17、业的高等院校外,另有一大批高校如北京邮电大学、北京航空航天大学、东南大学、南京大学等都增设有此专业。据统计目前开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多,因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求,它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200300人的招生量广纳贤人,有的高校甚至还要多,学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等,形成了梯级人才培养的教育模式。近些年,在这一领域涌现出许多著名的教授、专家,师资力量大为增强,例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深,陈禹 六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰,同济大学的吴启迪教授

18、长期从事现代控制理论与应用,自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯佰教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。 展望新的世纪,随着信息革命的兴起和新经济的冲击,自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展,它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系,更进一步的发展势在必然。 我国在进入90年代以后,随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入,社会对自动化专业人才的需求日益扩大,并连续几年出

19、现供不应求的状况(近几年此专业毕业生的供需比为110还强)。随着外国一些大型企业进入国内市场,本国的一些知名企业也将走向世界,这样高科技人才的竞争将日趋激烈,对本专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内,自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。 就业前景 由于20世纪下半叶,以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球,对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇,就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下,采取积极应对的态势,迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用,制订出了相应的措施,加大对

20、自动化专业教育的投资,在各高校纷纷设立实验室,改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。 近年来,在自动化专业领域内涌现出一大批优秀的专家、学者。现任同济大学校长、教授、博士生导师、中国自动化学会理事、IEEE高级会员的吴启迪教授,长期从事现代控制理论与应用,自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。已出版专著1部、译著4部,发表学术论文100余篇。先后主持完成科研项目20余项,并曾获国防科工委重大技术改进二等奖,电子工业部科技成果一等奖,上海市科技进步三等奖等多项奖项。南京东南大学自动控制系和自动化研究所不仅拥有以钱钟韩教授,冯纯伯教授两位中科院院士为首的高水平学科带

21、头人,还拥有一批理论基础扎实,实践经验丰富,掌握计算机先进技术的中青年技术骨干。本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。 与本

22、专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。 自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。 自动化工程师从事自动化系统的维护、优化等工作; 自动化设计师从事自动化系统的设计和开发; 软件工程师处理自动化系统中相关的软件的

23、设计和开发。 还可以从事教学和相关的研究工作。1 专业就业状况及趋势 本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在110左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。 由于20世纪下半叶,以信息技术为显著

24、特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球,对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇,就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下,采取积极应对的态势,迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用,制订出了相应的措施,加大对自动化专业教育的投资,在各高校纷纷设立实验室,改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。 本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现

25、在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。 与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的

26、毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。 自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。 自动化工程师从事自动化系统的维护、优化等工作 自动化设计师从事自动化系统的设计和开发 软件工程师处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。 还可以从事教学和相关的研究工作。 专业方向 1工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。 2电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系

27、统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。 3嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。 主要课程及其其他 主要课程 电路原理、电机学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、

28、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等。 主要实践性教学环节 包括金工学习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。 主要专业实验 自动控制理论实验、电力电子技术实验、运动控制实验、过程控制实验、自动检测与仪表实验、计算机控制实验、控制系统仿真实验、网络及多媒体实验等。 开设院校: 桂林电子科技大学、太原工业学院、湖南工业大学、重庆大学、沈阳工程学院、西安交通大学、重庆科技学院、安徽建筑工业学院、青岛科技大学、太原科技大学、北方民族大学、天津理工大学、西南民族大学、湖南工程学院、南京航空航天大学、

29、南京工程学院、长春工程学院、中央民族大学、成都学院、江西理工大学、北京信息科技大学、河海大学、中南民族大学、齐齐哈尔大学、南京理工大学、北华航天工业学院、重庆工商大学、西南科技大学、四川理工学院、贵州工业大学、昆明理工大学、西安科技大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西理工学院、兰州理工大学、青海大学、新疆大学、北京工业大学、北方工业大学、北京工商大学、北京服装学院、北京建筑工程学院、中国农业大学、北京联合大学、首钢工学院、天津科技大学、天津工业大学、天津理工大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、河北大学、河北工程大学、河北工业大学、河北理工学院、河北师范大学、燕山大学、太原理工大学、内蒙古

30、大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、大连海洋大学、沈阳工业大学、渤海大学、辽宁科技大学、辽宁科技学院、辽宁工程技术大学、沈阳化工学院、大连工业大学、辽宁工业大学、沈阳大学、大连大学、吉林工学院、吉林化工学院、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、黑龙江矿业学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、哈尔滨理工大学、上海工程技术大学、上海大学、上海第二工业大学、南京工业大学、江苏大学、南通工学院、江南大学、扬州大学、浙江工业大学、浙江科技学院、宁波大学、安徽大学、黄山学院、东华理工大学、铜陵学院、安徽理工大学、集美大学、南方冶金学院、南昌大学、烟台大学、山东理工大学、山东矿业学院、济南大学、山东大学、青岛理工

31、大学、山东轻工业学院、山东科技大学、青岛大学、山东交通学院、郑州大学、华北水利水电学院、河南大学、河南理工大学、河南科技大学、河南工业大学、洛阳理工学院、河南安阳工学院、郑州轻工业学院、中原工学院、周口师范学院、武汉工程大学、湖北工学院、湖北汽车工业学院、武汉科技大学、湖南人文科技学院、湘潭大学、湖南工学院、湖南科技大学、湖南理工 学院、中南林业科技大学、广东工业大学、广西大学、广西工学院、天津职业技术师范学院、东北林业大学、华北电力大学、东北电力学院、上海电力学院、武汉大学、长沙理工大学、河海大学、沈阳建筑大学、北京邮电大学、北京信息工程学院、杭州电子科技大学、重庆邮电大学、电子科技大学、西

32、安电子科技大学、北京交通大学、大连铁道学院、同济大学、华东交通大学、中南大学、邵阳学院、西南交通大学、兰州交通大学、大连海事大学、武汉理工大学、长安大学、合肥经济技术学院、中国科学技术大学、哈尔滨工程大学、江苏科技大学、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、江苏石油化工学院、大庆石油学院、长江大学、西南石油大学、西安石油大学、南华大学、北京理工大学、中北大学、沈阳理工大学、长春理工大学、南京理工大学、重庆理工大学、西安工业大学、北京航空航天大学、中国民航大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、株洲工学院、清华大学、北京科技大学、北京化工大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、同济

33、大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、东南大学、江南大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、中国海洋大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、仲恺农业工程学院、茂名学院、安徽工业大学、四川大学、深圳大学五邑大学、中国计量学院、南京邮电学院、长春邮电学院、襄樊学院、南昌大学、东华理工学院、南昌航空大学、西安邮电学院、天津商学院、大连民族学院、北华大学、上海海事大学、上海应用技术学院、南京农业大学、浙江工程学院、浙江师范大学、绍兴文理学院、景德镇陶瓷学院、河南城建学院、嘉庚学院、孝感学院、中国地质大学(武汉)、北京林业大学、宜春学院、大同大学、河北科技大学、安庆师范学院

34、、上海第二工业大学、安徽新华学院、江汉大学、西昌学院、华北科技学院、宿州学院、西南大学、安徽工程大学、江苏师范大学、淮海工学院、南昌航空大学 就业方向 主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好,待遇高。然后是设计院,工作相对比较轻松。最艰

35、苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。 参考资料: 推荐第5篇:自动化专业 自动化专业 自动化是一个高科技领域,它是由控制技术、信息技术、计算机技术和仪表技术等集约而成。 本专业培养具备控制科学与工程、计算机科学与技术和仪器仪表测量等领域的工程技术基础和一定专业知识的高级工程技术人才,能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机技术与应用、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用、网

36、络技术和人工智能等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 本专业有博士和硕士学位授予权,与英、美、俄、日等国建立了长期合作关系。 本专业毕业生可以在国家机关、研究院(所)、设计院、教育系统和各类企业与公司从业。测控技术与仪器专业 测控技术与仪器是信息学科的源头。它涉及检测控制技术、计算机技术、信号处理技术、通讯与网络技术和有关工艺技术。测控技术与仪器是发展现代化科技的基础。 本专业培养具备仪器科学设计制造和测量与控制及计算机方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制技术、仪表设计制造、计算机应用技术等方面的高级工程技术人才

37、。 本专业主要学习光学、电子学和计算机基础理论,测量与控制理论、数字信号处理和有关测控仪器的设计方法、掌握电、光、机、计算机相结合的测控技术和实践研究能力,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 本专业有硕士学位授予权,与英、美、日、俄等国建立了长期合作关系。 本专业毕业生适合于到研究院所、设计院、国家机关、大专院校和各类企业中工作。计算机科学与技术专业 本专业以加强基础、拓宽知识、面向系统、兼顾应用为指导思想,培养具有良好科学素质,系统掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能和方法,能在科研部门、教育单位、企事业单位、金融行业、软件工程研究中

38、心、技术和行政管理部门从事科研、教学和计算机新技术开发应用的计算机科学与技术学科的高级专门科技人才。课程设置除了公共基础课外,还有数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、微机接口技术、通信原理、数据结构与算法、计算机网络、高级语言程序设计、软件工程、数据库原理、编译原理、操作系统原理、汇编语言程序设计、多媒体技术、计算机系统结构及最新实用技术等。本专业有良好的教师队伍与教学条件,有较强的实践性教学环节及新技术教学、工程应用训练等。 推荐第6篇:自动化专业 自动化专业 本人在几年中系统学习了控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术、电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程

39、工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。 通过学习,本人系统掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,谙透电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。能成为在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高

40、级工程技术人才。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等; 3较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势; 4获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练; 5在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 推荐第7篇:质检员岗位职责(自

41、动化设备公司) 质量控制1.负责外购、外协件的来料检验。2.负责装备过程质量检查。3.统计分析质量数据。供应商质量管理协助科长做好供应商选择、质量评估、质量辅导、奖罚和淘汰机制、方法。质量改进1.不合格品的控制,并协助科长制定不合格品的预防和纠正措施。2.召开现场质量分析会议。 推荐第8篇:工程部部长岗位职责(自动化设备公司) 1.执行企业进口设备合同。2.协调完成进口设备的安装、调试、员工培训,处理安装调试过程中的疑难问题。3.参与电气工程方面合同的洽谈,并在施工中执行。4.制订电气工程施工计划,并组织协调电气工程施工作业。5.审核电气工程施工图纸及修改不合理的部分,承担部分电气工程的图纸设

42、计,并处理施工中的疑难问题。6.监控电气工程施工用材料质量及施工质量,确保施工质量。7.负责对有关材料进行询价,对巳完成的工程量进行复核、验收并按合同办理付款申请手续。8.完成领导交办的其他工作。 推荐第9篇:设备工程师岗位职责(自动化设备公司) 1.负责公司生产设备正常运转,包括对生产设备的定期维护、保养以及突发损坏后的维修工作。2.负责各方面设备管理、设备管理制度建设、设备技术指导。3.负责设备招标、评标、设备检査、组织设备维修以及设备厂商直接销售的技术人员。 推荐第10篇:安全工程师岗位职责(自动化公司) 1.从事安全生产管理、安全技术工作或者在安全生产中介机构从事安全生产专业服务的工作

43、。2.进行伤亡事故的分析与评价。3.研究和开发防止意外事故与损失的控制方法、程序和计划。4.进行事故预防及控制的测定与评价。 第11篇:自动化专业简介 自动化专业 概述: 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及

44、计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。 一、专业基本情况 1、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子

45、技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等; 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域12个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势; 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练; 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 3、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 4、主要课程 电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。 5、修业时间 4年。 6、学位情况 工学学士。 7、相关专业 电气工程及其自动化。

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