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1、2023年舞剧的灵魂徐英新 舞剧的灵魂 编写人： 徐英班级：姓名：学案编号：0 2【教学目标】 一、知识目标： 1、通过欣赏，增进学生对舞剧音乐热爱。 2、通过本课的学习，能复述中国舞剧的发展线索。 3、通过本课的学习，使学生对音乐与舞蹈相结合的艺术形式有所了解，从而加深对音乐的体会，并能在欣赏中参与互动及讨论，发表自己的见解。 二、能力目标： 通过欣赏，让学生进一步感受舞剧音乐对塑造人物性格，描绘景色，表现故事情节的重要作用。 三、情感目标：通过欣赏，体会舞剧音乐的表现手法，感受舞剧音乐的情感表现。 【教学重点】了解舞剧知识，感受舞剧音乐 【自主学习】： 1舞剧是一种以舞蹈为表现手段，综合音
2、乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。舞剧在西方统称为“芭蕾”，起源于文艺复兴时期的意大利，形成于16世纪的法国。19世纪后，技术上的一个重要特征是女演员要穿特制的舞鞋踮起足尖跳舞，因此也称为足尖舞。 2中国舞剧的发展 1、中国具有戏剧因素的乐舞最早可追溯到公元前11世纪左右的西周。著名的大武就 是综合了舞、乐、诗等艺术形式，表现武王灭商这一历史事件的情节项大型歌舞，此后出现了九歌。 2、中国舞剧的真正发展是中华人民共和国成立以后，首演于1950年的和平鸽拉开了 中国舞剧新兴期的序幕。 3、取材于中国传统神话故事劈山救母的大型舞剧宝莲灯是中国当代第一部具有 典型
3、意义的大型舞剧，也是中国第一部成功的民族舞剧。之后出现小刀会受到广泛欢迎。先后出现的鱼美人为中华民族经典舞剧红色娘子军、白毛女的诞生作了铺垫。 4、“*”后的丝路花雨轰动全国，它是新时期舞剧最辉煌的成果之一，具有划时 代的意义。 5、20世纪90年代还上演过一些具有某些前卫意识的现代舞剧，如：根据曹禺的著名剧 作雷雨改编的舞剧蘩漪；以巴金的著名小说家，曹衣的剧名剧作日出、原野为依据创编的悲鸣三部曲，显示出新时期的开放性。 【教学内容】 一、导入： 节选歌剧白毛女选段北风吹和芭蕾舞剧白毛女选段北风吹。共同讨论他们之间有什么共同之处？（一个以歌唱为主，一个以舞蹈为主） 回顾上节课歌剧的含义，从而导
4、入今天要学习的内容舞剧，关于今天的课题舞剧的灵魂是什么？ 二、舞剧音乐欣赏天鹅湖中天鹅主题 1、作品简介 天鹅湖是西方芭蕾舞剧的典范。讲述了被恶魔罗巴尔特变成天鹅的公主奥杰塔在王子齐格弗里德的帮助下，用爱情的力量战胜魔法，获得自由和幸福的故事。这部舞剧的音乐和舞蹈都非常经典。 2、我们一起来感受其中的一个片断，同时思考：音乐给你的感受如何？你认为它在其中发挥了什么作用？（欣赏过程中注意启发：音乐开始由什么乐器主奏？ 音乐有没有变化?） 3、学生讨论，师小结： 音乐开始由双簧管主奏，曲调优美凄凉，塑造出天鹅公主奥杰塔美丽、纯洁的形象，又暗示出她不幸的遭遇，人们把这段音乐称为“天鹅主题”。后半部分
5、音乐由乐队全奏，拉宽了节奏，伴随着恶魔的出现，让我们感受到乌云笼罩的气氛。天鹅主题贯穿全剧，既塑造了天鹅公主美丽、纯洁的形象，渲染舞台气氛又推动着情节的发展，发挥了重要的作用，是这部舞剧的灵魂。（结合投影） 七、鱼美人中珊瑚舞 1、语言过渡：天鹅湖讲述的是正义战胜恶魔的动人故事，我国第一部芭蕾舞剧演绎的也是同样的主题。 2、作品简介：鱼美人是中国舞剧探索“洋为中用”的一次成功实践。讲述了大海的公主鱼美人与勇敢的猎人在人参老人的帮助下，战胜山妖的魔法，有情人终成眷属的故事。这部舞剧的音乐非常精致、形象。 3、我们来感受其中的一段。在音乐中，你能联想到了怎样的场景和形象？ 4、学生讨论、回答。师归
6、纳：在舞剧中，这是珊瑚舞的音乐。采用单二段曲式加尾声写成。第一段，旋律由长笛和短笛吹出快速度的一连串十六分音符，让我们联想到奇异的海底世界，珊瑚在光照下闪动的活泼、玲珑的形象，第二段由大管和单簧管交替奏出，让我们联想到珊瑚在水中婀娜多姿的形态。 5、舞剧中珊瑚姑娘的舞姿会是什么样的呢？结合音乐，你能试试吗？ 6、启发学生回答、演示。师归纳：舞剧中，舞蹈编导的灵感来自音乐所提供的形象和节奏，珊瑚舞是由6个女演员表演的舞蹈，她们穿着红色紧身衣，头上戴着珊瑚形的装饰，手指上套着金色的长甲，舞蹈动作采用芭蕾舞脚下的灵巧和多变的步伐，在音乐的衬托下，给人以玲珑剔透，闪闪发光的感觉，渲染出绚丽的海底气氛。
7、在音乐中想像珊瑚姑娘们活泼、机灵的形象。 八、篱笆墙的影子中那根藤缠树 1、语言引入：中国舞剧虽然起步比较晚，但逐渐形成了自己独特的风格。近年来，我国舞剧的表现题材、舞蹈语汇、音乐创作等手法上，都有很多突破和创新。 2、听音乐片段，思考：这是哪部电视剧的主题歌，曲作者是谁？ （篱笆、女人和狗，徐沛东） 3、十多年前，电视连续剧篱笆、女人和狗的三部曲红遍中国大江南北，大型民族舞剧篱笆墙的影子就是根据电视剧故事取材创作而成，演绎了枣花通过两次不同的婚变和改革大潮的冲击，长为具有独立人生价值观的现代女性的心理历程。音乐是这部舞剧最大的亮点。在作品中徐沛东沿用了电视剧中的音乐素材，辘轳、女人和井中的插
8、曲那根藤缠树就巧妙地运用在舞剧中。 4、那根藤缠树 （1）、欣赏那根藤缠树第一段（打出歌词，剧情梗概：剧情14及相关图片），设问：设想一下，如果你是编导，你会将这段音乐设计在哪个情节中？为什么？ （2）、学生讨论、回答 。 （3）、音乐通过哪些手法来表现绝望后得凄苦、悲愤的情感呢？ （4）、学生讨论、师归纳：演唱形式上： 将电视剧中的男声独唱改为男高音领唱与合唱的形式， 开始男高音深沉压抑的音调与多声部合唱形成鲜明的对比，加强了作品的冲击力。歌曲后半部分还运用了七声部合唱，音调更加激越，达到了高潮。 （5）、还有哪些手法呢？结合谱例跟师演唱片段。 （6）、学生讨论、回答，师归纳：旋律上（略）。
9、 （7）、欣赏歌曲，体会绝望悲愤的情感。第二段跟着音乐一起哼唱。（结合剧照，打出歌词） 3九、简单小结： 篱笆墙的影子中那根藤缠树表达了主人公绝望后的情感世界，使作品更具有震撼力；鱼美人中珊瑚舞渲染了海底奇异的世界，刻画了珊瑚姑娘活泼、婀娜的形象；天鹅湖中天鹅主题塑造了天鹅公主美丽、纯洁的形象，推动故事情节的发展。在舞剧中，正是有了这些音乐，才使舞剧中的形象更生动，使舞剧更具有感染力。有人说：音乐是“听”得见的舞蹈,舞蹈是“看”得见的音乐 四、随堂练习 1.俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而且还创作了三部经典 舞剧。它们分别是： A、天鹅湖、睡美人、胡桃夹子 B、天鹅湖、1812年序曲、黑桃皇后 C、睡美人、天鹅湖、黑桃皇后 D、罗密欧与朱丽叶、睡美人、暴风雨 2.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧茶花女是十九世纪意大利著名作曲 家的作品。 A、罗西尼B、威尔蒂C、普契尼D、李斯特 3.著名的歌剧卡门是法国作曲家 A、威尔弟B、比才C、斯美塔那D、西贝柳斯 答案：1.A2.B3.B 舞剧的灵魂徐英新 舞剧的灵魂 舞剧的灵魂教案 9舞剧的灵魂 高一音乐 舞剧的灵魂教案 第三课 舞剧的灵魂 徐婵英读书事迹 徐婵英读书事迹 徐明英树叶教案 搭石(徐英强)