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1、2023年课程助教岗位职责（精选多篇） 推荐第1篇：助教岗位职责 助教工作职责 一、独立完成教学工作方面 1.负责中国人教版教材的授课，每周五上课2节。 2.负责东城区的统一考试。 二、辅助完成教学工作方面 （一） 沟通与合作 主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作，具体包括以下几点： 1.负责通知外教老师学校相关活动安排； 2.负责增强与家长的沟通，沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等；每天用相关通讯措施把作业发给家长，及时与家长沟通，每周向家长汇报情况； 3.每周固定与家长开会沟通； 4.建立办公管理档案、学生档案（包括电子档案），追踪工作是否完成； 5.与外教保
2、持良好的沟通，帮助她了解中国家长和学生的需求，同时帮助外教了解中国文化，很好地适应在中国的教学活动； 6.同学校管理者和相关部门保持良好的关系，包括教研组、班主任、校长、教导主任（关老师）、开展活动的老师（陶老师）、库房后勤（马主任）、网络（温老师）； 7.负责教室外展示宣传栏的设计和更新。 （二） 教学与管理 负责协助外教的教学与管理工作，具体包括以下几点： 1.准备工作 （1）负责资料准备、器材准备（复印机一台、投影仪一台）、网络准备，保证教学正常运行。 （2）负责课后整理教室，保持教室干净整洁； （3）负责教学、教具资料和日常用品的保管（做好登记和记录）。 2.辅助教学活动 （1）课堂纪
3、律管理学生、与家长沟通； （2）学生辅导； （3）布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。篇2：助教老师岗位职责 助教老师岗位职责 在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。 1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。 2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。 3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。 4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作 5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。 6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。 7、主动检查课后班级卫生、空调
4、、物品摆放等，并对其负责。 8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。 9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。 10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。 11、主动提升专业技能，勤加练习。 12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。 13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。 14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升
5、计划、个人心态提升等）。篇3：学生助教岗位职责及管理 学生助教岗位职责及管理 为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。 助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。 一、助教岗位的职责 （一）课前准备 1.协助老师搜集教学资料； 2.协助老师开关多媒体； 3.提醒同学上课需背书包； 4.提醒同学需认真作好课堂笔记。 （二）课堂管理 1.尊师重教，严格执行上下课礼仪； 2.协助老师做好课堂考勤工作； 3
6、.协助老师维护课堂教学秩序。 （三）课后管理 1.认真做好作业的收发工作； 2.协助老师批改作业和习题讲解。 3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况； 4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。 5.完成科任教师布置的其他助教工作 二、助教的聘任 （一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生； （二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘； （三）助教岗位的聘期一般为一个学期。 （四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。 三、助教的解聘 （一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不
7、合格的学生助教，指导教师应向所在系提出建议，解除其助教职务； （二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。 四、助教的管理、培训与考核 （一）各系负责学生助教的日常管理； （二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施； （三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见； （四） 教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。 2篇4：助教的工作内容即岗位职责 助教岗位职责 （试行） 1承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。 2承担
8、课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。 3参与实验室建设。 4经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。 5与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活 状况，做好沟通教与学的工作。 6担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。 7参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。 8根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。 电子信息与电气工程学院 202311篇5：助教岗位职责 武汉大学国际软件学院 课程助
9、教岗位工作要求细则（试行） 岗位基本要求： 1申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以 下的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。 2.要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀， 行为端正，发挥良好的榜样示范作用。 3.助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担 两门或两门以上课程的助教。 4.每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小 时。 5.每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院 主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任
10、课老师如认 为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。 6.原则上，设置助教岗位的课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课 程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。 工作细则： 1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教 学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。 2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确 课堂纪律、说明考勤办法（缺课必须请假、超过规定
11、次数必须重修）。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修； 3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论 等。分阶段为学生进行公开答疑； 4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告 任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知（尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生）。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。 5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前 填写相关
12、表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。 6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。 协助任课老师合成和网上提交成绩。 7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。 推荐第2篇：助教岗位职责 1、有助课任务或承担1门及以上课程的教学工作，教学效果良好。 2、参与教学或科学研究。 3、在导师指导下，完成业务进修任务，并
13、写出进修总结。 4、积极参加单位组织的各项活动。 推荐第3篇：沙盘助教岗位职责 岗位职责企业版 1、沙盘开班前： 接到开班通知后，确定沙盘讲师； 联系受训单位带队，收集开班学员信息，完成学员信息表； 落实学员的用餐及住宿问题； 收集、打印开班所需的资料； 做好相关开课准备工作见运营表 2、沙盘中： 通知行政部撰写开班新闻，并统发相关单位公司网站、软件园； 辅助讲师，做好授课助教工作，提供及时的服务； 发现授课环节问题，及时和讲师沟通，及时改进； 沙盘记录，做好照相工作 填写学员并发放优秀获奖证书； 整理出学员经典感言； 3、沙盘后： 维护好沙盘授课器材及实验室卫生； 回访参训单位，提供参训资料
14、，搜集客户反馈； 整理相关的开班资料，交行政进行存档管理； 推荐第4篇：助教老师岗位职责 助教老师岗位职责 在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。 1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。 2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。 3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。 4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作 5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。 6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。 7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。
15、8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。 9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。 10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。 11、主动提升专业技能，勤加练习。 12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。 13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。 14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。 推
16、荐第5篇：学生助教岗位职责及管理 学生助教岗位职责及管理 为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。 助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。 一、助教岗位的职责 （一）课前准备 1.协助老师搜集教学资料；2.协助老师开关多媒体； 3.提醒同学上课需背书包； 4.提醒同学需认真作好课堂笔记。 （二）课堂管理 1.尊师重教，严格执行上下课礼仪；2.协助老师做好课堂考勤工作； 3.协助老师维护课堂教学秩
17、序。 （三）课后管理 1.认真做好作业的收发工作；2.协助老师批改作业和习题讲解。 3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况；4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。 5.完成科任教师布置的其他助教工作 二、助教的聘任 （一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生； （二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘； （三）助教岗位的聘期一般为一个学期。 （四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。 三、助教的解聘 （一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不合格的学生助教，指导教师应向
18、所在系提出建议，解除其助教职务； （二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。 四、助教的管理、培训与考核 （一）各系负责学生助教的日常管理； （二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施； （三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见； （四） 教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。 推荐第6篇：课程顾问岗位职责 课程顾问岗位职责 1、能根据家长的需求及会员年龄特点、实际发展水平的综合情况合理配置符合宝宝发展的课程。 2、通过教师反
19、馈和实际观察，及时增补和调整课程套餐，以满足会员学习需求，科学促进宝宝发展。 3及时、有效的与家长和教师沟通，反馈家长意见，结合会员实际情况调整和完善各项课程设备和内容。 4、加强新会员沟通的实效性，保障生源的稳定性，促进生源有效增长。 5、参与教师备课，宝宝成长档案管理，家长沟通，园所宣传推广等工作。 6、协调各课程教师、家长和会员的工作，做到及时；有效；互动。 7、按制度严格办理补课，请假，退班手续。 8、熟悉华夏爱婴教育背景、亲子园课程体系、0-3岁宝宝身心发育特点、园所课程设置、园所优势、周边环境。能完成家长的答疑和沟通。 9、负责园所推广宣传工作，能多渠道获得信息，并将资料信息的进行
20、收集、整理和归档管理。 10、负责与家长的常态沟通、课程预约、参观接待、咨询答疑，并及时与园长、老师保持沟通。 11、负责前台接待区和卫生间的卫生消毒、物品整理、安全监护、空调的使用。 12、及时有效处理家长的意见、建议和需求，并能与每位工作人员及时沟通。 13、参与园所的经营、教研、宣传、环境设置，能对园所的招生、管理提出有效的建议。 14、主要负责营销策划的活动计划、实施及活动后的延续管理。 推荐第7篇：课程顾问岗位职责 附：课程顾问职能细则 A.岗位要求： 1、严格遵守培训中心的各项规章制度； 2、课程顾问必须身着统一服饰，佩戴胸卡，外表整洁、庄重、精神饱满、彬 彬有礼、主动热情、使用文
21、明用语，无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑； 3、课程顾问工作当中要尽量使用英语； 4、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务； 5、工作时禁止做一切与工作无关的事情（包括吃零食、长时间拨打私人电话、 看与英语无关的书籍等），精神饱满地做好课程顾问工作； 6、课程顾问在来电或来访介绍中，要突出培训中心的特色，详细介绍整个教 学内容，并讲明课时的安排，介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力； 7、课程顾问要定期做好客户回访，统计学员的学习进度； 8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生； 9、勤俭办公，杜绝一切浪费现象； 10、坚守本
22、职岗位，不得擅自离岗、串岗； 11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记 表及保管属条款等，强化业务能力； 12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式，以便沟通； 13、熟悉培训中心的各个功能区，为顾客作正确指导； 14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待； 15、要注重仪态仪表，在培训中心内行走脚步要轻，不得奔跑（紧急情况下除外）。 16、根据工作细则认真做好本职工作，每位课程顾问间相互配合，做好咨询工作。 17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见，可直接向教学主管反映或 直接向市场主管汇报，主管会根据不同情况进行及时处理。 18、每天认真填写
23、工作日志，发现问题及时上报解决。 19、上班时间不允许拨打私人长途电话。若遇到紧急事情，请用磁卡、手机 或到经理室申请拨打长途电话。 20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。 发挥团队精神，共同把培训中心做好。 推荐第8篇：岗位职责(教官、助教、招生、行政人员) 武 术 教 官 岗 位 职 责 1.制定武术教学计划，并严格执行。 2.负责指定教学点的武术教学，保证教学安全并独立管控课堂。 3.定期组织学员进行武术教学成果总结，及时调整教学方式及进度。4.积极参与公司的相关会议、武术培训及课题研究。 5.采取因材施教办法进行个性化教学。 6.负责阶段课程的设计制定，
24、对每个年龄段的课程进行制定，并制定每课程的级别区分。 7.负责公开课（体验课）的设计，制定规范的适合新学员招募的独立课程，用于对外免费开放示范。 8.对家长的提问耐心解答、提高家长满意度。 9.与家长沟通交流，了解学员对武术教程的理解情况及思想状况。10.与学员交流沟通，引导学员正确学习武术、武德。 11.带领学员参加公司安排的交流赛或职业赛，以及做好赛前训练等工作。 12.培养助教，让其能够独立、熟练进行教学工作，为公司储备人才。13.协助公司负责人制定教学点的管理及发展规化、执行公司决策。 助 教 （储 备 教 官）岗 位 职 责 1.协助教官的教学、教务管理和培训。 2.制定每节课的教学
25、计划及准备工作、认真协助好教官完成各项培训教案的教学工作。 3.认真对待每一位学员，在训练期间公平公证对侍每一位学员，尊重学员。 4.帮助每一位新学员快速融入训练团队，让学员每节课都有所收获，引导学员热爱武术运动。 5.与家长沟通交流，了解学员情况便于因材施材，提高教学质量；与学员交流沟通，引导学员正确学习武术、武德。 6.与“定点招生、推广岗”同事相互交流和沟通、多方搜集教学类信息、并能及时反缋教官，调整、完善教学方式方法，进度等。7.对待学员要有耐心、爱心、责任心。 8.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议。 9.完成教官安排的其他工作任务。 10.带领学员参
26、加公司安排的交流赛或职业赛，以及做好赛前训练等工作。 11.了解课程的所有流程内容，组织每次学员的培训。 12.课程期间，负责拍录好学员上课视频，对学员所提出的问题，进行协助解答。 13.课程结束，和教官一起总结本次课程，发现问题及时与其沟通。14.制作学员学习成长纪录，定期与家长反馈学员学习情况。 定 点 招 生、推 广 岗 工 作 职 责 1.做好上门客户的接待、咨询、引导、促单，结果及时反馈。2.保持与家长的良好关系，进行跟单、续费、引导和推荐。 3.跟综学员的学习情况并统计，协助教官做好教学管理工作。 4.负责做好与家长的沟通与联络（例如建微信群），及时反馈信息、解答疑惑、展示学员培训
27、过程及活动、赛事等信息。 5.监督、配合培训教学情况，提高教学质量。 6.不定期开展对学员、家长满意度的调查工作，为教学培训课程提供建议。 7.协调处理来自学员、教官或家长的投诉、纠纷等。 8.负责企业文化理念的宣传、推广（塑造、维护、发展和传播）。9.掌握市场动态，准确了解目标顾客需求及竞争对手情况。 10.负责招生工作的开展与执行，效果反馈，进行有效的市场开拓。 11.开发挖确潜在客户的重点推广，完成招生目标与任务。 12.定期工作总结，积累招生成功案例、服务类案例。 13.参与和支援公司的相关对外市场活动。 行 政 人 员 岗 位 职 责 1.负责办公室日常办公设备的维护、管理。2.负责
28、办公室各岗位的办公后勤保障工作。 3.负责对全体办公人员进行日常考勤。 4.在公司未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责。5.处理公司对外接待工作。 6.组织公司内部各项定期和不定期集体活动。7.协助公司领导处理行政外部事务。 8.按照公司行政管理制度处理其他相关事务。 9.负责办公区域治安管理工作。维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安灾害事故的发生，保护公司财产的安全，确保工作的顺利进行。 10.负责建立和完善安全责任制。建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全责任制，做到组织落实、制度落实和责任落实。下班前检查是否已切断电源、关好门窗等。 各岗
29、位日常工作建议及汇报 一、招生推广岗位建议如下： 目前公司的微信平台内容只更新到端午节，建议公司的微信平台能够及时更新及维护： 1.图片、内容及时更新； 2.公司动态的起草及上传； 3.微信平台的刷新及优化。（文案主负责叶如、谭海艺配合） 4.配备刷卡机、收款收据、银行对公户账号、完善各项收费协议。 二、行政人事岗位 1、申请备用金：500元，总部物业水电支出、应急情况支出备用。 2、总部、仙葫点物料需统一整理盘点建册、领取登记明细一览表。 推荐第9篇：培训部分助教岗位职责及流程 部分助教岗位职责及流程 （2023年8月2日星期二，都浩然） 1.辅导员 （1） 协助选团长 选团长很重要，团长选
30、择的合适，对后面的培训和得分就方便多了。当老师说开始选团长的时候，辅导员就参与进去，简单介绍团长的重要意义和团长收获是最大的。 当有多于两个人自荐做团长时，让他们做10秒钟的竞职演说，然后叫团员站在所支持的那个人的后面，支持者多者做团长，其余担当副职。 如果只有一个人自荐做团长，先询问是否还有人愿意做团长，如果有就按多于两个人竞选的方式选团长，如果没有，就让该人做团长。 如果没有人愿意自荐做团长，让团员先自我介绍，然后叫他们推荐两个出来，再竞选。如果还是没人愿意做团长，那就根据他们自我介绍时的状态，选出一个团长，并让大家一致通过。 （2） 协助团长做团队风采展示 当团长把团名、口号选好后就开始
31、训练团队风采展示。 团长说：“我们的团名是”，所有的团员一起喊“XX团”。 团长说：“我们的口号是”，所有的团员一起喊三遍“XXXX,XXXXXXXX,XXXXXXXX,XXXX,耶！”手势要统一，气势要强大。 （3） 协助团长建立组织架构 选出副团长：负责协助管理团内事物，协调团内工作。 政委：负责纪律（手机静音、迟到早退、课堂睡觉、交头接耳等）。 指导员：负责宣讲PK，指导演讲稿的写作和宣讲人的宣讲技巧。 学习委员：负责指导作业写作和收齐上交，并带动团员积极回答问题。 文艺委员：负责准备才艺展示、标识、道具。 宣传委员：负责策划带动团队风采展示。 （4） 拍手 带动所辅导的团员一起拍手，学
32、员入场拍手、倒计时拍手、主持人和讲师上场拍手，这个由辅导员督导提前教会怎样拍手，动作要统一规范。 （5） 其它 维护所在团的秩序、纪律；提醒团长带动团员的积极性、收齐作业上交、宣讲PK人员做好准备。 2.秘书处 （1） 秘书处的职责是： 记录老师给各个团队的加、减分，算出总分并更新积分榜，同时告知主持人。 记录各团队的团名、团长名、自罚承诺，以便PK后各团长兑现承诺。1 记录各团队团队风采展示、回答问题、宣讲PK、参与互动的相应加分。 记录各团队违反纪律情况，进行相应减分。 （注意：自己不能擅自更改分数，需要老师和主持人宣布确认后，方可加减分数。） （2） 要准备好所用的一切表格、计算器、尺子
33、、中性笔、白板笔（黑色和红色）、 透明胶、双面胶、剪刀、订书机、订书针、A4纸、海报纸、秒表。 3.灯光 （1） 提前明确灯光开关的位置和每个开关控制灯光的范围 （2） 确认主要电灯是否能正常使用，若不能正常使用要及时通知音控室工作人 员更换。 （3） 检查窗帘的遮光效果，若遮光效果不好，根据培训层次确定是否要采取遮 光措施。 4.投影 （1） 提前到会场检查投影是否能正常使用，若不能正常使用，通知音控室工作 人员及时修理、更换。 （2） 检查投影清晰度，有问题找音控室人员调整。 （3） 检查投影的位置是否有利于学员观看，如需调整，找音控室人员。 （4） 上课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，
34、检查是否能正常放映投影，如 有问题及时找音控室人员调整，或者拷贝讲师课件到别的电脑上备用。 5.DJ （1） 准备好所有要用到的音乐：入场音乐、倒计时音乐、主持人和讲师上场音 乐、舞蹈音乐、背景音乐、其他激励性音乐、课件活动音乐。并做好备份。 （2） 检查电脑设备能否正常使用。如电脑一时播放不出音乐，可用备份音乐在 其他电脑播放。 （3） 检查音频线、视频线，提前调试能正常播放音乐。 6.跑麦 （1） 提前确认无线话筒能正常使用，并准备足够电池。 （2） 传递话筒时半蹲跑过去、递出话筒后蹲下来或者站到一边，开关要打开， 确保说话人说话能传出声音。说话完毕后收回话筒传给下一个人或者回到指定位置。
35、 （3） 动作要迅速、准确、敏感度要高。 （4） 不需传递话筒时站在指定位置。 7.讲师服务员 （1） 照顾讲师的食宿。 （2） 确认讲师喜欢的饮食、茶水、饮料、水果、药品等。 （3） 确定讲师吃饭的时间和地点。 （4） 在讲师讲课时按时送茶水。 （5） 课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，确保课件投影正常使用。 推荐第10篇：培训部分助教岗位职责及流程 部分助教岗位职责及流程 （2023年8月2日星期二，都浩然） 1.辅导员 （1） 协助选团长 选团长很重要，团长选择的合适，对后面的培训和得分就方便多了。当老师说开始选团长的时候，辅导员就参与进去，简单介绍团长的重要意义和团长收获是最大的。
36、当有多于两个人自荐做团长时，让他们做10秒钟的竞职演说，然后叫团员站在所支持的那个人的后面，支持者多者做团长，其余担当副职。 如果只有一个人自荐做团长，先询问是否还有人愿意做团长，如果有就按多于两个人竞选的方式选团长，如果没有，就让该人做团长。 如果没有人愿意自荐做团长，让团员先自我介绍，然后叫他们推荐两个出来，再竞选。如果还是没人愿意做团长，那就根据他们自我介绍时的状态，选出一个团长，并让大家一致通过。 （2） 协助团长做团队风采展示 当团长把团名、口号选好后就开始训练团队风采展示。 团长说：“我们的团名是”，所有的团员一起喊“XX团”。 团长说：“我们的口号是”，所有的团员一起喊三遍“XX
37、XX,XXXXXXXX,XXXXXXXX,XXXX,耶！”手势要统一，气势要强大。 （3） 协助团长建立组织架构 选出副团长：负责协助管理团内事物，协调团内工作。 政委：负责纪律（手机静音、迟到早退、课堂睡觉、交头接耳等）。 指导员：负责宣讲PK，指导演讲稿的写作和宣讲人的宣讲技巧。 学习委员：负责指导作业写作和收齐上交，并带动团员积极回答问题。 文艺委员：负责准备才艺展示、标识、道具。 宣传委员：负责策划带动团队风采展示。 （4） 拍手 带动所辅导的团员一起拍手，学员入场拍手、倒计时拍手、主持人和讲师上场拍手，这个由辅导员督导提前教会怎样拍手，动作要统一规范。 （5） 其它 维护所在团的秩序
38、、纪律；提醒团长带动团员的积极性、收齐作业上交、宣讲PK人员做好准备。 2.秘书处 （1） 秘书处的职责是： 记录老师给各个团队的加、减分，算出总分并更新积分榜，同时告知主持人。 记录各团队的团名、团长名、自罚承诺，以便PK后各团长兑现承诺。 记录各团队团队风采展示、回答问题、宣讲PK、参与互动的相应加分。 记录各团队违反纪律情况，进行相应减分。 （注意：自己不能擅自更改分数，需要老师和主持人宣布确认后，方可加减分数。） （2） 要准备好所用的一切表格、计算器、尺子、中性笔、白板笔（黑色和红色）、透明胶、双面胶、剪刀、订书机、订书针、A4纸、海报纸、秒表。 3.灯光 （1） 提前明确灯光开关的
39、位置和每个开关控制灯光的范围 （2） 确认主要电灯是否能正常使用，若不能正常使用要及时通知音控室工作人员更换。 （3） 检查窗帘的遮光效果，若遮光效果不好，根据培训层次确定是否要采取遮光措施。 4.投影 （1） 提前到会场检查投影是否能正常使用，若不能正常使用，通知音控室工作人员及时修理、更换。 （2） 检查投影清晰度，有问题找音控室人员调整。 （3） 检查投影的位置是否有利于学员观看，如需调整，找音控室人员。 （4） 上课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，检查是否能正常放映投影，如有问题及时找音控室人员调整，或者拷贝讲师课件到别的电脑上备用。 5.DJ （1） 准备好所有要用到的音乐：入场音
40、乐、倒计时音乐、主持人和讲师上场音乐、舞蹈音乐、背景音乐、其他激励性音乐、课件活动音乐。并做好备份。 （2） 检查电脑设备能否正常使用。如电脑一时播放不出音乐，可用备份音乐在其他电脑播放。 （3） 检查音频线、视频线，提前调试能正常播放音乐。 6.跑麦 （1） 提前确认无线话筒能正常使用，并准备足够电池。 （2） 传递话筒时半蹲跑过去、递出话筒后蹲下来或者站到一边，开关要打开，确保说话人说话能传出声音。说话完毕后收回话筒传给下一个人或者回到指定位置。 （3） 动作要迅速、准确、敏感度要高。 （4） 不需传递话筒时站在指定位置。 7.讲师服务员 （1） 照顾讲师的食宿。 （2） 确认讲师喜欢的饮
41、食、茶水、饮料、水果、药品等。 （3） 确定讲师吃饭的时间和地点。 （4） 在讲师讲课时按时送茶水。 （5） 课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，确保课件投影正常使用。 第11篇：俱乐部课程顾问岗位职责 1.对俱乐部所开设课程进行销售，并对俱乐部学员的练习情况进行跟踪。2.向来访学员介绍本俱乐部所开设的课程，以及俱乐部的教学理念。3.解答学员的疑问。4.了解来访学员的身体状况，进行登记并与授课教练沟通。 第12篇：电工岗位职责岗位职责 电工岗位职责岗位职责 1、负责本厂、本车间的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设
42、备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。 3、严格遵守部颁电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。 4、经常深入现场，巡视检查进口设备状况及其安全防护，倾听操作工的意见，严禁班上睡觉。 5、认真填写电气设备大、中修记录（检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项）积累好原始资料。 6、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，节约使用备件、材料、油料。搞好文明生产，做好交接班记录。 安全操作规程： 1、停电作业时，必须先用电笔检查是否有电，方可进行工作，凡是安装设备或修理设备完毕时，在送电前进行严格检查，方可送电。 2、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，要做好可靠的安全保护措施，有二人进行（一人操作一人监护）。 3、雷雨天禁止高空、高压作业（禁止使用高压拉杆等），雨天室外作业必须停电，并尽量保持工具干燥。 4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋，禁止上下抛掷东西。 5、高空作业坚持“四不上”：梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。 6、带电工作时，切勿切割任何载流导线。 7、工作前必须检查工具是否良好，并要合理使用工具，