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1、S版二年级上册苏醒苏醒 端祥端祥 楼梯楼梯 参加参加客厅客厅 弄脏弄脏 理由理由 奇妙奇妙肯定肯定 评比评比 懂得懂得 仔细仔细草纸草纸 班级班级由 纸 仔 细评 比 班 苏 端 祥 梯 参 厅 弄 脏 妙 肯 懂 多音字多音字 z 仔细仔细仔仔 za 牛仔牛仔裤裤 形近字组词由（）田（）n 一天（），苏雅正在（），准备（）。可是，一枝彩笔掉在地上，把画（）。在（）建议下，她在弄脏的地方画了一只（）。第二天，她的画得了（）。她明白了（）。“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”晚上，苏雅在自己的房晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详间里画画儿。她满意地端详着自己画的楼梯
2、。这幅画儿着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。明天要参加比赛呢。晚上，苏雅在自己的房晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详间里画画儿。她满意地端详着自己画的着自己画的楼梯楼梯。这幅画儿。这幅画儿明天要参加比赛呢。明天要参加比赛呢。请找到请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。自然段，快速朗读一遍。“苏雅，”爸爸又在客厅里催他了，“不要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。”可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。“怎么了？”爸爸连忙走进来。“我的画儿弄脏了，再画也来不及了”苏雅哇地哭了起来。苏雅哇地哭了起来。“我的画儿弄脏了，再画
3、也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！”嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。如果你是苏雅，你还会怎样夸爸爸？很快，楼梯上的小花狗很快，楼梯上的小花狗就画出来了。苏雅就画出来了。苏雅不由得不由得拍拍着手叫起来：着手叫起来：“爸爸，你的主爸爸，你的主意真妙！意真妙！”“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”这个弄脏的地方除了可以画成小狗卧在楼梯上，还可以画
4、成什么呢？第二天评比的时候，苏雅的画第二天评比的时候，苏雅的画儿儿一一拿出来，全班同学拿出来，全班同学就就嚷开了嚷开了：第二天评比的时候，苏雅的画第二天评比的时候，苏雅的画儿儿一一拿出来，全班同学拿出来，全班同学就就嚷开了嚷开了：“这一张最妙这一张最妙！”“瞧，这小花狗多逗瞧，这小花狗多逗！”“苏雅，你怎么会想到画小狗呢苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”他们还可能嚷些什么呢？四他们还可能嚷些什么呢？四人小组间说一说，每人说一句人小组间说一说，每人说一句。苏雅的画儿得了第一，同学们都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。“苏雅，苏雅，”“不要再画了，快去睡吧！不要再画了，
5、快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。好了，好了，还有一笔就画完了。”“怎么了？怎么了？”“我的画儿弄脏了，再画也来不及了我的画儿弄脏了，再画也来不及了”“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！爸爸，您的主意真妙！”（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。）“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。事就有可能变成好事。”你有开动脑筋，让坏事变成好事的事情吗？跟同学说一说。合作交流、拓展延伸合作交流、拓展延伸再见！