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1、第一单元重点第一单元重点一、写笔顺，我最棒！一、写笔顺，我最棒！1、皮、皮_2、片、片_3、极、极_4、海、海_读一读，比一比。读一读，比一比。两旁两旁 就学就学 哪里哪里 宽广宽广 头顶头顶 眼睛眼睛肚皮肚皮 孩子孩子 跳水跳水 变化变化 极力极力 一片一片傍晚傍晚 海洋海洋 工作工作 坏人坏人 给力给力 带动带动办法办法 如果如果 脚心脚心 更加更加 皮毛皮毛 知识知识二、我会写。二、我会写。bng wn d p yn jng hi yng()()()()j l zh shi di dng kun gung()()()()bin hu jio xn hui rn tio shu()()()
2、()傍晚傍晚肚皮肚皮眼睛眼睛海洋海洋极力极力知识知识带动带动宽广宽广变化变化脚心脚心坏人坏人跳水跳水我会近义词我会近义词宽宽广广 连忙连忙马上马上 平常平常平时平时温和温和温顺温顺 办法办法方法方法 如果如果假如假如告别告别告辞告辞 旅行旅行旅游旅游反义词反义词长长短短 低低高高 升升降降 好好坏坏轻轻重重 温和温和暴躁暴躁 许多许多少许少许粗心粗心细心细心 仔细仔细马虎马虎 快活快活难过难过三、找出句子中的反义词，写在括号里。三、找出句子中的反义词，写在括号里。1、它长长的尾巴变短了。（、它长长的尾巴变短了。（）-（）2、它们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。、它们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了
3、荷叶上。（）-（）3、有时候我穿黑衣服，有时候我穿白衣服。、有时候我穿黑衣服，有时候我穿白衣服。（）-（）4、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋。、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋。（）-（）5、我在空中越升越高，体温越来越低。、我在空中越升越高，体温越来越低。（）-（）长长短短前前后后黑黑白白小小大大高高低低多音字多音字教教 jio （）jio （）教书教书教师教师肚肚 d （）d （）肚皮肚皮猪肚猪肚长长 zhng（）chng （）长大长大长短长短为为 wi （）wi （）为难为难为什么为什么多音字多音字片片pin （）pin （）一片一片相片相片给给 gi （）j （）带给带给供给供给发发 f
4、（）f（）发现发现头发头发没没 mi（）m（）没有没有淹没淹没四、用四、用“”给下列多音字选择正确的读音。给下列多音字选择正确的读音。淹没（淹没（mi m）没有（没有（mi m）长大（长大（zhng chng）长短（长短（zhng chng）猪肚（猪肚（d d）肚皮（肚皮（d d）词语搭配词语搭配碧绿的衣裳碧绿的衣裳 碧绿的荷叶碧绿的荷叶 碧绿的湖水碧绿的湖水大大的脑袋大大的脑袋 大大的脚印大大的脚印 大大的嘴巴大大的嘴巴雪白的肚皮雪白的肚皮 雪白的皮肤雪白的皮肤 雪白的羽毛雪白的羽毛长长的尾巴长长的尾巴 长长的飘带长长的飘带 长长的睫毛长长的睫毛灌溉田地灌溉田地 灌溉庄稼灌溉庄稼冲毁房屋冲毁
5、房屋 淹没庄稼淹没庄稼发动机器发动机器五、连一连。五、连一连。碧绿的碧绿的 肚皮肚皮雪白的雪白的 身子身子黑灰色的黑灰色的 衣裳衣裳灌溉灌溉 房屋房屋淹没淹没 庄稼庄稼 冲毁冲毁 田地田地1、体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。、体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。_2、只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。山洼。3、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_.我在教室里上课，在图书馆里看书，在我在教室里上课，在图书馆里看书，在音乐教
6、室里唱歌，在操场上跑步。音乐教室里唱歌，在操场上跑步。只要我们努力学习，就一定会取得好成绩。只要我们努力学习，就一定会取得好成绩。月亮有时候像个玉盘，有时候像把镰刀。月亮有时候像个玉盘，有时候像把镰刀。背一背，补充完整。背一背，补充完整。梅花梅花 宋宋 王安石王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知遥知_，为有，为有_。不是雪不是雪暗香来暗香来森林气象站森林气象站 小熊到外婆家玩。小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天的天气会是什么外婆，您知道今天的天气会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！天气吗？如果是晴天，我就放
7、风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，好孩子，”外婆说，外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，熊外婆说，“如果小麻雀缩如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”小熊听了，高兴地说：小熊听了，高兴地说：“森林里的森林里的气象站气象站 真有趣啊！真有趣啊！”1、小熊发现小麻
8、雀在草地里、小熊发现小麻雀在草地里_，还，还_，外婆告诉他今天是，外婆告诉他今天是_天。天。2、小麻雀怎么样做的时候是要下雨了？用、小麻雀怎么样做的时候是要下雨了？用“”画出来。画出来。跳来跳去跳来跳去唱歌唱歌晴晴 森林气象站森林气象站 小熊到外婆家玩。小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天的天气会是什么外婆，您知道今天的天气会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，好孩子，”外婆说，外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一
9、会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，熊外婆说，“如果小麻雀缩如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”小熊听了，高兴地说：小熊听了，高兴地说：“森林里的森林里的气象站气象站 真有趣啊！真有趣啊！”3、森林里还有谁是、森林里还有谁是“气象站气象站”？请你写出一个。？请你写出一个。如果蚂蚁在忙着搬家，就是要下雨了。如果蚂蚁在忙着搬家，就是要下雨了。森林气象站森林
10、气象站 小熊到外婆家玩。小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天的天气会是什么外婆，您知道今天的天气会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，好孩子，”外婆说，外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！麻雀都在草地里跳来跳去，还在唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，熊外婆
11、说，“如果小麻雀缩如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”小熊听了，高兴地说：小熊听了，高兴地说：“森林里的森林里的气象站气象站 真有趣啊！真有趣啊！”4、模仿画、模仿画“”的句子写一句话。的句子写一句话。姐姐有时间姐姐有时间如果如果_，我就，我就_。和她去公园玩和她去公园玩风筝风筝青蛙和蟾蜍到外面青蛙和蟾蜍到外面去放风筝。去放风筝。他们到了大草地，他们到了大草地，那儿的风很大。那儿的风很大。青蛙说：青蛙说：“我们的风筝我们的风筝会往上飞往上飞，会往上飞往上飞，一直飞到天顶上。一直飞到天顶上。”“蟾蜍，蟾蜍，”青蛙说，青蛙说，“我来拿着这团
12、风筝线，我来拿着这团风筝线，你拿着风筝往前跑。你拿着风筝往前跑。”蟾蜍拿着风筝跑过草地，蟾蜍拿着风筝跑过草地，用他的小短腿尽快地跑。用他的小短腿尽快地跑。风筝升空了，风筝升空了，却一下子落到地上。却一下子落到地上。1、这篇短文讲的是青蛙和蟾蜍在大草地上、这篇短文讲的是青蛙和蟾蜍在大草地上_的故事。的故事。2、理解短文内容，在正确的说法后面打、理解短文内容，在正确的说法后面打“”。（1）蟾蜍拿着这团风筝线，青蛙拿着风筝往前跑。（）蟾蜍拿着这团风筝线，青蛙拿着风筝往前跑。（）（2）青蛙拿着这团风筝线，蟾蜍拿着风筝往前跑。（）青蛙拿着这团风筝线，蟾蜍拿着风筝往前跑。（）（3）他们的风筝放上了天。）他们的风筝放上了天。（）（4）他们的风筝没放上了天。）他们的风筝没放上了天。（）放风筝放风筝