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1、存在问题：无材料无材料以讲道理代替引材料，有以讲道理代替引材料，有“码字儿码字儿”之嫌；之嫌；材料陈旧材料陈旧以常识性的以常识性的“纸材料纸材料”为为主，缺乏鲜活、有力度的主，缺乏鲜活、有力度的“金材料金材料”；材料单调材料单调所采用的均为同一角度、同所采用的均为同一角度、同一层面、相同色彩的材料，缺乏变化。那么，一层面、相同色彩的材料，缺乏变化。那么，如何聪明地选择和有效地运用材料呢如何聪明地选择和有效地运用材料呢?积累来源：所谓所谓“积累积累”，一般来说包括两个方面：一，一般来说包括两个方面：一是在课外阅读的基础之上，广种而博收；是在课外阅读的基础之上，广种而博收；一是立足于考生熟悉的生活
2、，挖掘其中的一是立足于考生熟悉的生活，挖掘其中的生活道理。生活道理。它需要我们：它需要我们：1、唤醒记忆、唤醒记忆 2、调动积累、调动积累 3、感受生活、感受生活它可以是一段美好的回忆，一首动听的歌，它可以是一段美好的回忆，一首动听的歌，一脉清澈的泉水，一段尘封的历史，一片一脉清澈的泉水，一段尘封的历史，一片的嫩绿鹅黄，一个回眸一闪的眼神，一位的嫩绿鹅黄，一个回眸一闪的眼神，一位伫立街头乡村的男孩。伫立街头乡村的男孩。选什么样的材料：（一一）、选择新鲜的材料）、选择新鲜的材料（二二）、紧扣主旨）、紧扣主旨（三三）、选择熟悉的材料）、选择熟悉的材料（四四）、善于跳出第一人称）、善于跳出第一人称 （五）、选材要灵活审视（五）、选材要灵活审视作文：一滴水可以反射出太阳的光辉，一一滴水可以反射出太阳的光辉，一个瞬间可以留下永恒的记忆。你有个瞬间可以留下永恒的记忆。你有过这样的感受吗过这样的感受吗?试以试以“难忘难忘的的瞬间瞬间”为题，写一篇记叙文，不少于为题，写一篇记叙文，不少于600字。字。