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1、第七课第七课 友好交往礼为先友好交往礼为先第一框第一框广西梧州市苍梧实验中学广西梧州市苍梧实验中学 林捷荣林捷荣活动一活动一活动一活动一 读图文，齐思考读图文，齐思考读图文，齐思考读图文，齐思考阿姨，请您给阿姨，请您给我拿一本我拿一本爱爱的教育的教育。喂！快给我拿喂！快给我拿本本射雕英雄射雕英雄传传！谢谢！谢谢！这是你这是你要的书。要的书。我先到的，凭我先到的，凭什么先给他拿什么先给他拿？你人先到了，你人先到了，可礼貌没到。可礼貌没到。1 1）甲、乙两个学生的行为有什么不同？）甲、乙两个学生的行为有什么不同？2 2）甲、乙的不同行为分别给交往对象什么感受？）甲、乙的不同行为分别给交往对象什么感
2、受？3 3）甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？）甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？2.2.礼貌的重要性礼貌的重要性 礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，是对他人的尊重，是友好交往的基础。是对他人的尊重，是友好交往的基础。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。1.1.什么是礼貌？什么是礼貌？礼貌是尊重的具体表现。礼貌是尊重的具体表现。活动二活动二活动二活动二 读故事，说启示读故事，说启示读故事，说启示读故事，说启示读一读：读一读：阅
3、读阅读P79P79的的相关链接相关链接。说一说：说一说：相关链接相关链接的故事给了我们什么启示？的故事给了我们什么启示？3.3.无礼的危害：无礼的危害：举例子：举例子：列举我们身边待人有礼和对人无礼的事例，列举我们身边待人有礼和对人无礼的事例，说说自己的感受，并剖析无礼的害处。说说自己的感受，并剖析无礼的害处。对他人造成伤害；对他人造成伤害；影响自身形象；影响自身形象；影响到自己与人交往的质量；影响到自己与人交往的质量；败坏社会风气；败坏社会风气；甚至有损国家和民族的尊严。甚至有损国家和民族的尊严。活动三活动三活动三活动三 看一看，想一想看一看，想一想看一看，想一想看一看，想一想说一说：说一说
4、：如果你正好到上述国家旅游，看到这些只如果你正好到上述国家旅游，看到这些只写给中国游客看的警示语，你有何感想？写给中国游客看的警示语，你有何感想？礼貌是自尊的需要，表明一个人是否有道礼貌是自尊的需要，表明一个人是否有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系国家和民族的尊严。气的好坏，关系国家和民族的尊严。2.2.礼貌的重要性礼貌的重要性 礼貌是尊重的具体表现。礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，是对他人的尊重，是友好交往的基础。是对他人的尊重，是友好交往的基础。礼貌是文明的体现。礼
5、貌是文明的体现。1)1)随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2)2)无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；健康；3)3)乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队，乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队，排队等候时跨越黄线；排队等候时跨越黄线；4)4)在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎
6、堆吵闹；5)5)在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗居民风俗中国公民出国中国公民出国(境境)旅游常见不文明行为：旅游常见不文明行为：6)6)大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘盖以上、翘“二郎腿二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻;7)7)说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；的事大发脾气
7、，恶语相向，缺乏基本社交修养；8)8)在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；合影；9)9)涉足色情场所、参加赌博活动；涉足色情场所、参加赌博活动；10)10)不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。贪占小便宜。中国公民出国中国公民出国(境境)旅游常见不文明行为：旅游常见不文明行为：中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。讲究卫生，爱护环境；衣
8、着得体，请勿喧哗。讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。2006年年10月月2日电日电为提高公民文明素质，塑造中为提高
9、公民文明素质，塑造中国公民良好国际形象，中央文明办、国家旅游局今国公民良好国际形象，中央文明办、国家旅游局今天联合颁布天联合颁布中国公民出境旅游文明行为指南中国公民出境旅游文明行为指南。出境旅游文明行为指南出境旅游文明行为指南做文明游客，树中国形象，从你我做起。做文明游客，树中国形象，从你我做起。1 1）这个客人为什么会感到羞愧？）这个客人为什么会感到羞愧？2 2）服务员的微笑服务给了我们什么启发？）服务员的微笑服务给了我们什么启发？3 3）对人有礼貌表现在哪些方面？）对人有礼貌表现在哪些方面？活动四活动四活动四活动四 读一读，想一想读一读，想一想读一读，想一想读一读，想一想读一读：读一读：P
10、80P80的的微笑的魅力微笑的魅力。说一说：说一说：4.4.对人有礼貌主要表现在对人有礼貌主要表现在语言语言、态度态度和和行为行为等方面。等方面。5.与人交往必备的素养与人交往必备的素养:语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄礼貌用语要求礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说脏话；与人交恶语伤人；谈吐文雅，不说脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。“良言一句三冬暖良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒恶语伤人六月寒”。6.6.语言
11、文明的魅力语言文明的魅力 礼貌用语的要求礼貌用语的要求语言文明的意义：语言文明的意义：文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。日常礼貌用语日常礼貌用语:见面语见面语:感谢语感谢语:致歉语致歉语:告别语告别语:早上好、晚上好、您好、久仰早上好、晚上好、您好、久仰 谢谢、让您费心了、多亏您谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了的帮助、您辛苦了 对不起、请原谅、很抱歉、对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵请多包涵 再见、请再来、欢迎随时光临、再见、请再来、欢迎随时光临、一路顺风一路顺风 1)1)你这个笨蛋，连这点小事都你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什么事？
12、做不好！你还能做什么事？2)2)你完了你完了,上次考四十多分，上次考四十多分，这次考五十多分，怎么总这次考五十多分，怎么总也不及格，也不及格，你究竟长脑子你究竟长脑子没有？没有？1)1)别急，没做好不要紧，别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做。我来告诉你该怎么做。2)2)虽然成绩还不够理想，但是虽然成绩还不够理想，但是比起上一次你也是有进步的。比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力，你一定会有我相信通过努力，你一定会有更大的进步。更大的进步。活动四活动四活动四活动四 演一演，想一想演一演，想一想演一演，想一想演一演，想一想在拥挤的公共汽车上在拥挤的公共汽车上在拥挤的公共汽车上在拥挤的公共汽
13、车上,甲不小心踩了乙的脚甲不小心踩了乙的脚甲不小心踩了乙的脚甲不小心踩了乙的脚 想一想：想一想：接下来会发生什么事呢？接下来会发生什么事呢？7.7.态度亲和的魅力：态度亲和的魅力：态度亲和会给对方一种亲切感、态度亲和会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，使我们感到温暖。受尊重感，会拉近彼此之间的距离，使我们感到温暖。镜头一：小镜头一：小A A趴在公园的椅子上睡觉。趴在公园的椅子上睡觉。镜头二：小镜头二：小B B在街上一边走，一边挖鼻孔。在街上一边走，一边挖鼻孔。镜头三：小镜头三：小C C在电影院里高谈阔论。在电影院里高谈阔论。镜头四：小镜头四：小D D在公共汽车上大口大口地吃着螺
14、蛳粉。在公共汽车上大口大口地吃着螺蛳粉。活动五活动五活动五活动五 评一评，说一说评一评，说一说评一评，说一说评一评，说一说请你对他们的行为进行评价。请你对他们的行为进行评价。8.8.举止端庄的魅力举止端庄的魅力 ：展示内心美展示内心美 得到得到他人的赞誉他人的赞誉 能广交朋友。能广交朋友。举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。广交朋友。9
15、 9.文明礼貌要通过端庄的举止来体现，文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范注意举止的规范是我们进行社会交往的是我们进行社会交往的基本要求基本要求。根据文明礼貌的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有根据文明礼貌的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有那些需要改进的地方，并提出改进方法。哪些值得肯定的地方，有那些需要改进的地方，并提出改进方法。我的语言我的语言改进方法改进方法我的态度我的态度改进方法改进方法我的衣着我的衣着改进方法改进方法我的动作我的动作改进方法改进方法礼礼 貌貌 显显 魅魅 力力1.1.礼礼貌是尊重的具体表现貌是尊重的具体表现2.2.
16、礼礼貌是文明的貌是文明的体现体现1.1.语语言文明言文明2.2.态态度度亲和亲和3.3.举举止端庄止端庄礼貌的重要礼貌的重要性性礼貌的表现礼貌的表现v1）快下课了，小东不停地看手表，甚至）快下课了，小东不停地看手表，甚至为下课倒记时为下课倒记时v2）一道数学难题，王强与学习委员发生）一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话话v3）刘铭个子很高，腿很长，上课时，他）刘铭个子很高，腿很长，上课时，他的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动。停地抖动。他们应该怎么做？他们应该怎么做？v4
17、）小林平时在校园里不喜欢问老师好，）小林平时在校园里不喜欢问老师好，只要远远地看见有老师走来，要么悄悄避开，只要远远地看见有老师走来，要么悄悄避开，要么装做没有看见要么装做没有看见v5）每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得）每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得很不耐烦，东张西望很不耐烦，东张西望v6）周晓与同学交谈时，不喜欢听人家说，）周晓与同学交谈时，不喜欢听人家说，总是不等人家把话说完就随意打断别人总是不等人家把话说完就随意打断别人他们应该怎么做？他们应该怎么做？不小心把墨水溅到同桌的衣服上。不小心把墨水溅到同桌的衣服上。同学为你捡起你掉下的钢笔。同学为你捡起你掉下的钢笔。公交车上踩了同学的脚。公
18、交车上踩了同学的脚。英语课上向同学借一本英语字典。英语课上向同学借一本英语字典。到老师办公室抱作到老师办公室抱作业本。业本。一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。A单项选择题单项选择
19、题 1.1.礼貌歌礼貌歌唱道：唱道：“相逢点点头，握手问个好，感情要相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。礼貌待人都知道，人人相爱互关照。你也真挚，语言要美好。礼貌待人都知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都讲礼貌，我们的生活更美好！讲礼貌，我也讲礼貌，人人都讲礼貌，我们的生活更美好！”以下言行属于有礼貌的表现的是以下言行属于有礼貌的表现的是 A A、小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅览、小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅览 B B、王摩纳给班上一位胖女生起了一个绰号，叫、王摩纳给班上一位胖女生起了一个绰号，叫“大陆肥肥大陆肥肥”C C、刘玲跟同学交
20、谈时总是指手画脚，信口开河、刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河 D D、每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望、每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望 2 2、下面的观点正确的是、下面的观点正确的是 礼貌是尊重的具体表现礼貌是尊重的具体表现对人有礼貌主要表现在语言、对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面态度和行为等方面语言文明、态度亲和、举止端庄是语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友与人友好交往必备的素养好交往必备的素养礼貌是文明的体现礼貌是文明的体现 A.B.C.A.B.C.D.D.C C 3 3、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是指
21、的意思是指 A A与人说话，要尊重对方，要尽说好话与人说话，要尊重对方，要尽说好话 B B文明用语能使交往和谐，为人际关系增色文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 C C与人交往时，谈吐要文雅，不要说粗话与人交往时，谈吐要文雅，不要说粗话 D D与人说话要和气，不要恶语伤人与人说话要和气，不要恶语伤人 2 2、在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌，整洁、在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌，整洁的仪态仪表。在机场迎送外宾，举行仪式的时候，无论夏日里骄阳的仪态仪表。在机场迎送外宾，举行仪式的时候，无论夏日里骄阳似火，寒冬里狂风凛冽，始终坚持既不戴遮阳帽，也不戴防寒帽。似火，寒冬里
22、狂风凛冽，始终坚持既不戴遮阳帽，也不戴防寒帽。遇到降雨飘雪的恶劣天气，他不仅自己不打雨伞，不穿雨衣，也要遇到降雨飘雪的恶劣天气，他不仅自己不打雨伞，不穿雨衣，也要求外交部礼宾司的同志们不打雨伞，不穿雨衣。他说，往往第一印求外交部礼宾司的同志们不打雨伞，不穿雨衣。他说，往往第一印象会给人留下最深刻的记忆，我们应该给每一个外国朋友留下好的象会给人留下最深刻的记忆，我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对这个材料的理解，不正确的是印象。对这个材料的理解，不正确的是 A A文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采 B B文明礼貌表现出对他人的尊重，也是文明的体现文明礼貌表现出对他人的尊重，也是文明的体现 C C文明礼貌是个人道德修养的体现，属于个人私事，与国家文明礼貌是个人道德修养的体现，属于个人私事，与国家民族没有关系民族没有关系 D D仪表能代表人格、国格。我们应当以炎黄子孙特有的气质，仪表能代表人格、国格。我们应当以炎黄子孙特有的气质，端庄、文雅、秀美的仪表展现在世人面前端庄、文雅、秀美的仪表展现在世人面前BC C