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1、2023年海洪中学“读书月”活动实施方案 海洪中学“读书月”活动实施方案 一、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，语文课程标准指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，在北留中心校的正确领导下，我校校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。 二活动目的： 1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 .使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
2、.促进语文课堂教学的改革，以读促写，提高学生的口语表达能力，走读写结合之路，提高教学质量。 .营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 三、活动对象：海洪中学全体学生 四、活动口号： 读书，开阔视野；读书，点亮智慧；读书，快乐人生。 经典诵读活动 一、实施目标 1.通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。 2.通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。 二、诵读内容： 各年级以“中华诵经典诵读行动”诵读教材为主，也可以选取以下推荐的部分章节内容；二年
3、级弟子规、三字经；三四年级：笠翁对韵、诗经；五六年级论语、道德经进行诵读，目的是引发学生对传统经典内容的了解和关注。 三、具体实施 （一）诵读时间 各学校根据学校具体情况每天安排经典诵读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵，注重学生诵读的验收和落实。 （二）诵读要求 1经典诵读应遵循以下原则： 模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等的差异性。自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的 经典，给予相应的评价。 鼓励性原则：评比鼓励，平时激励，引导学生热爱经典为根本。 2诵读力求做到：班级活动与学校活动相
4、结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。 3、背诵“三要”：心要专-专心致志、不可分心；眼要准仔细看准、全神贯注；口要到边看边读、通顺通畅。 走近最美中国人演讲比赛活动 一、活动口号、参与对象和程序 1、活动口号：我读书，我快乐 2、参与对象：海洪中学全体学生。 3、演讲内容：围绕走近最美中国人读本，可以是读后感，也可以讲述书中人物的故事等。演讲题目自拟。 4、活动程序: 第一阶段：3月3日3月25日，班级内人人参与演讲： 第二阶段：3月26日4月7日。以班级为单位进行演讲比赛，没班至少推荐一名参加校内选拔赛，校内最后推荐两名参加中心校相关活动：演
5、讲时间5分钟，要求脱稿演讲。 二、比赛时间：4月8日下午5点 现场作文比赛活动 一、活动主题 与好书交朋友同创作共成长（童趣童心童乐） 二、参赛对象： 初 一、二年级全体学生。 三、比赛实施程序 （一）预赛 三月份为预赛选拔阶段，由各班自行组织，自行命题，初 一、二年级学生全员参与。各班要在4月20日前将班内层层选出的1名参加决赛名单以及指导教师上报教导处。 （二）决赛 1、命题：教研室统一命题。 2、名额分配：每班推选1名学生进行现场作文。 3、时间和地点 时间：4月22日14：0015：00 地点：多媒体教室 四、答卷 参赛选手必须遵守比赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，
6、统一用黑碳素笔。作文中不得出现班级及本人真实姓名，班级及本人真实姓名可用代替。 五、评卷 1、由教研室组织评委进行评审。 2、评分要求： 文章主题明确，层次清楚，内容具体，有感染力；中年级不少于300字，高年级不少于400字；书面整洁、认真，书写潦草的酌情扣卷面分3-5分； 六、奖励表彰 各年级分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 2023年3月6日 海洪中学“读书月”活动实施方案 中学读书活动实施方案 中学读书活动实施方案 中学读书活动实施方案 石壕中学读书活动月实施方案 “双读书月”活动实施方案 “全民读书月”活动实施方案 中学教师读书活动实施方案 石场乡“读书月”活动实施方案 读书活动实施方案