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1、2023年实验室工作汇报（精选多篇） 推荐第1篇：实验室工作汇报 2023年工作汇报 2023年12月20日 2023年度工作汇报 各位领导，各位同仁，大家好！ 现在我将实验室2023年度工作情况向大家做一简单汇报： 一、生产经营方面 2023年，在全体工作人员的共同努力下，我室共完成系统内部地质样品分析16809件，化探样品分析34642件，岩矿鉴定800件，完成系统外地质样品10316件，化探样品分析27802件，零星散样802件，岩矿鉴定81件，其它样品1230件。全年在生产经营方面共完成产值万元，完成了全年生产指标800万元的%；实现利润万元。 二、内部管理方面 2023年，在管理方面
2、实验室积极响应院里的“质量年”号召，严抓质量管理，对职工进行基本技能培训，使每位员工在思想上树立起“质量第一”的工作信念，在操作中严格按照操作规程进行，为了保证工作质量，实验室本年度投入十多万元购买了国家标准物质，在分析过程中进行质量控制，以期达到保证质量的目的。为保证地质工作顺利开展，提高找矿效率，2023年实验室的工作无论在那个方面，都是从地质工作顺利开展这个角度考虑工作的安排，为了及时完成繁重的分析任务，全室所有工作人员连续7个多月都是每天早上7点半上班，晚上9点半下班，每个周六还得加班，周日部分人还得继续加班，大家平均每人每周的工作时间都在80小时以上，我们只有一个目的，那就是尽快保质
3、保量的完成地质样品的分析测试工作，以使地质工作早出成果。 三、分析方法改进方面 今年3月开始，我室对化探样品中的汞元素和化学样品中的钨、钼、磷等元素的分析方法进行了改进试验，并将摸索出的新方法投入到实际生产当中。如今，改进方法历经近一年的生产实践后，已经凸显成效，并且具备了三大特点：一是缩短了分析周期，二是节约了化验成本，三是降低了检出限，并且提高了检测准确度和精密度。 8月底，我室对新定购的等离子体质谱仪进行了安装调试，并在随后的工作中抓紧时间进行了新设备的方法试验并投入生产，如今，利用该设备对化探样品中的银、钨、钼、锡等元素的分析流程进行了改进，使这些元素的分 析结果在精度和准确度方面都完
4、全满足分析测试的规范要求。 现在，地质行业实验室大型精密仪器除X射线荧光仪外我室已基本具备。各种新仪器、新方法的使用不仅为我室带来了很好的工作效率及经济效益，而且使我室的技术水平、业务范围等得到不断的提高与拓展。 四、人员培训方面 自3月2日开始，我室利用年初工作淡季开展了为期40天的技术培训活动。 此次培训采用半天培训、半天生产的方式，以达到培训生产两不误的目的共分三个阶段进行。第一阶段主要以基础理论知识学习为主，主要是根据具体的分析方法，结合每个人工作中遇到的实际问题有针对性的进行讲解，达到了带着问题去培训，解决问题在工作的目的。第二阶段主要以实际技能操作演练为主，通过业务骨干的示范操作，
5、使每个人掌握正确的操作方法，基本的操作要领，并结合自己的工作岗位进行反复演练，达到熟练掌握测试操作技能的目的。第三阶段以巩固提升为主，进行理论知识与实际操作技能的考试。理论知识采取闭卷考试的方式，实际操作技能采取现场打分的形式，考试结果将计入职工年终考核。 为了给专业人才提供一个业务提升和知识拓展的平台，并以这种方式加速实验室复合型管理人才的培养和贮备速度，我室还在室里进行了岗位轮换制度。首先进行轮岗的是各分析室的组长。要求各分析室组长轮流到试样加工室带班，在加工室组长的带领下，亲自参与到试样加工工作中-了解来样管理、熟悉制样流程，打破以往分析不懂制样的单条腿走路的人才培养模式。在今后的工作中
6、实验室将按计划对所有青年技术人员进行岗位轮换。 另外，根据局、院有关人才培养要求，我室还制定了实验室人才培养计划，与所有青年技术人员签订了“培养协议书”，健全了技术人才个人档案。 五、安全生产方面 今年4月份我室举办了一期技术、安全、生产培训班，针对实验室具体情况，从以下方面进行了详细讲解：一是发生化学灼伤后针对不同化学试剂采取的处置措施；二是各种化学试剂引起火灾后所采用的灭火器材；三是判断新化学反应可能产生的未知产物的基本常识；四是各种化学试剂的正确使用方法；五是各种仪器设备的基本操作原理以及样品加工中的防护措施。与此同时全面落实“安全管理”三级教育制度，实行定期与不定期安全检查制 度，及时
7、完善总局安全生产网络内容，将安全生产放到实验室的日常管理工作的首位，决不流于形式。 11月初，结合“预防为主”的安全生产理念，我室组织全体职工进行了消防灭火应急大演练。把安全理论知识与突发事故应急操练结合起来，进一步提高全体员工的安全意识。 六、存在的问题 1、实验室管理在某种程度上有不到之处，如新方法的实验工作做的还是不够，有些元素的分析方法还有待加强实验工作。 2、实验场所随着实验室的发展已经严重不足，制约了实验室的远景发展。 3、化验人员的基本技能和知识水平有待进一步提高，以适应更高技术工作的需求。 六、下年的工作设想 1、进一步抓好安全工作，实现安全工作的目标。 2、狠抓实验室的各项管
8、理，完善质量管理体系，使实验室管理工作上一个新台阶。 3、保质保量按时完成各单位的样品分析任务，使局地勘工作得以顺利开展。 3、进一步完成实验室方法配套工作，加强对老员工专业知识的学习，使他们在工作更好的发挥作用；加强对新员工的专业技能知识的培训，使他们早日成为本实验室业务骨干。 4、积极拓展市场，争取更好的效益，努力完成局院的各项任务。 5、做好新仪器ICP-MS的方法试验工作和X荧光的安装调试工作，更好的发挥仪器的作用。 6、加强同各兄弟单位的广泛联系，学习各先进实验室的先进经验，使实验室的工作迈进一个新的行列。 7、广泛听取各方面的建议与意见，不断完善实验室各方面的工作，使实验室的工作达
9、到尽善尽美。 2023年12月20日 推荐第2篇：重点实验室工作汇报 2023重点实验室工作汇报 重点实验室工作汇报 铁岭市农业科学院院长杨德忠 辽宁省大豆育种重点实验室是2023年在国家大豆改良中心辽宁铁岭分中心的基础上筹备并于2023年经辽宁省科技厅批准组建的。组建之前我院在农作物应用基础研究方面，只能进行群体和个体水平上的常规育种和栽培方法研究，这仅相当于美国上世纪 六、七十年代水平。2023年国家大豆改良中心辽宁铁岭分中心投入400万元购置先进仪器设备70台套，2023年在市科委的大力支持下，省科技厅立项投资50万元，使大豆育种重点实验室的仪器设备进一步补充和完善。与此同时积极进行相关
10、人才的引进和培养，2023年我院拿出16万元作为住房补贴引进李殿平和孙国伟2名硕士到实验室工作，2023年确定再投入10万元住房补贴，招收沈阳农业大学博士张瑞朋来实验室工作；投入20余万元先后派出副院长顾德军研究员到美国佛罗里达州立大学进行一年合作研究，派出李殿平硕士到中国科学院遗传所、中国农科院作物所、东北农业大学大豆所、沈阳农业大学农学院等国家认可的国家级重点实验室学习及合作研究，投入20余万元购买试验药品和必需的日常运行经费。 一、辽宁省大豆育种重点实验室的作用和功能 组建辽宁省大豆育种重点实验室，主要是集成先进的仪器设备和优秀人才，一方面提高辽宁农作物应用基础研究的水平；另一方面加速科
11、研成果的形成与转化；同时促进与国内外科研单位的合作与技术攻关；培养高层次专门研究人才科研团队。 辽宁省大豆育种重点实验室的建成使我院拥有比较完善的试验设施、先进的仪器设备和较高水平的人才队伍，使科学研究能力从群体水平、个体水平越升到细胞水平、分子水平。 辽宁省大豆育种重点实验室一方面将围绕农作物遗传改良为目标，以应用基础研究为主，向基础研究和应用研究延伸。瞄准学科前沿将常规技术与生物技术相结合，分别从作物的群体水平、细胞水平和分子水平研究农作物的遗传规律，为农作物的遗传改良提供新理论、新技术、新方法、新材料和新品种。进而提升我省农作物遗传育种研究达到国内领先水平，打造和培养高水平的人才队伍。另
12、一方面将围绕服务三农为目标，充分利用实验室的先进仪器设备和人才优势，打造和建立高水平的技术平台，针对农产品质量、农业环境和农业投入品的检测进行全方位对外开放，为进一步提高农产品质量、保障食品安全提供技术支撑，为建设社会主义新农村服务。 辽宁省大豆育种重点实验室覆盖生物学、作物学等多个学科，研究对象涉及大豆、水稻、玉米等主要农作物。实验室目前可以开展的研究工作有以下几个方面： 1、遗传改良 具备基因定位、克隆、导入的研究能力: 对农作物的主要农艺性状基因进行定位，并对有益基因进行克隆和导入。 品质（油份、蛋白质、淀粉及氨基酸等）遗传改良：利用转基因技术对有益基因进行转导，选育出高油、高蛋白、抗S
13、MV病、抗虫、高淀粉等农作物新品种。 通过利用DNA 分子标记技术及遗传改良筛选优异种质资源，培育一批优良的育种材料，使分子育种与传统的育种方法紧密地结合，提高早期世代的选择效率。 2、生理研究 光合生理：对农作物主要生理性状如光合作用特性（光合面积、光合时间、光合速率、光合产物的消耗以及光合产物的运转和分配）、固氮能力、抗旱性等方面进行研究，并开展株型结构、高光效、耐旱育种研究。 水分生理：通过光合速率和气孔导度对水分的影响，为高光效育种、抗旱育种及农作物的高产栽培提供理论指导。 微量元素分析 农产品（食品、饲料）微量元素分析：利用现有先进仪器设备，对食品、饲料等农产品中的微量元素进行测定，
14、为人们提供技术参数，服务于社会。 农业环境（水、肥、土壤）：针对农作物所需的水、肥、土壤等条件，在现有基础上我们完全可以测定出适合作物生长的各种有效数据，为绿色食品生产提供技术服务。 4、人才培养与合作研究 现已具备与国内外大专院校、科研院所联合培养硕士、博士和开展国际合作研究及学术交流的能力。 二、工作进展 1、工作成果 在科研立项方面，除了国家大豆改良分中心、国家原原种繁殖基地、省攻关等项目外，国家还准备在我院建立大豆、玉米、水稻等国家级三个综合试验站。 在育成品种上，20232023年共育成品种27个，其中国审6个。育成大豆品种10个，其中高油品种3个（铁豆36号含油量21.65%、铁豆
15、38号含油量21.48%、铁豆44号含油量22.42%）；育成玉米品种8个，其中高淀粉品种4个（铁单20号淀粉含量73.81%、铁研25号淀粉含量72.62%、铁研26号淀粉含量72.96%、铁研27号淀粉含量74.26%）。 在获奖方面，三年来获奖成果10项，其中省级5项，市级5项；共取得社会经济效益40亿元。 在学术方面，在省级以上刊物共发表学术论文10篇，其中有4篇相继发表在国家一级学术期刊中国水稻科学和核心期刊东北农业大学学报、大豆科学、玉米科学等刊物上。 2、大豆优异种质资源筛选 经对我省保存的栽培和野生大豆种质资源3020份进行系统鉴定、研究，筛选出高油（21.5%以上）材料129
16、份、低油（19.0%以下）材料7份、高蛋白(44.0%以上) 材料20份、低蛋白(38.0%以下) 材料18份，为分子育种提供试材。 3、大豆分子标记辅助育种研究 通过利用高效实用的SSR分子标记技术对我省现存的栽培和野生大豆种质资源3020份进行系统鉴定、研究，建立起分子育种的技术体系，开发和利用农作物优良基因，使作物育种有较大的突破。使实验室的整体水平达到国内先进。 4、生理研究 主要开展与作物高产、优质相关的光合生理、酶生化特性的基础应用研究。通过对作物的生理研究，建立起细胞水平的技术体系，使作物育种产生新的突破。 5、人才培养及合作研究 2023年至今，与沈阳农业大学谢甫绨教授联合培养
17、博士研究生一名。为加强同国内外科研单位的合作与交流，及时了解和掌握最新研究动态，先后派出4人赴日本、美国等地考察、学习，同时邀请日本、美国、荷兰、加拿大等国农业专家来我院进行学术交流和访问。开展了与美国佛罗里达大学进行关于作物生理育种的合作研究。 通过邀请国外专家，选派人员出国进修，提高了我院的整体研究水平。 三、存在问题 1、经费问题 2023年建成以后，在人才培养和仪器设备等方面均达到国内先进水平，但由于没有运行和科研经费，造成仪器设备闲置及人才浪费。进一步导致许多计划开展的研究项目至今无法进行。 2、为社会服务缺乏资质 我院优秀的实验室人才完全可以利用先进的仪器设备，对农产品、农业环境中
18、微量元素进行检测，为新农村建设服务的同时，也可为本实验室带来经济效益，但由于缺乏资质，检测的数据不被社会认可，因此，无法开展对外服务业务。 四、预期目标 1、达到的能力和水平 通过5年左右的重点建设，力争使本实验室达到或接近国家重点实验室水平，有能力承担国家及省农业领域的重大科技项目，取得若干较高水平的科技成果，培养出一批高水平、高层次创新人才，科学研究的整体水平在全国处于先进地位。 2、出高水平成果及论文 实验室工作立足农作物育种的研究前沿，将分子遗传学的研究成果应用于作物育种，做到基础研究、应用研究、产业化相结合；实验室研究、田间试验、推广应用相结合；分子水平、细胞水平、个体（群体）水平相
19、结合；把分子育种技术与传统育种方法相结合，在作物研究领域达到国内先进水平。在5年内，取得科研成果5项，省级以上奖励2项，在国家一级学术刊物上发表研究论文35篇。 3、利用高新技术育成新品种 在5年时间内，利用农作物分子标记辅助育种技术，解决常规作物育种选择盲目性大、周期长、效率低等方面问题；开发和利用农作物的丰产性、抗病性、抗虫性和优质等优良基因10个；通过分子育种，创建一批优良育种材料；结合传统的育种方法，培育出34个大豆新品种，其中含油量在22%以上的高油大豆品种1个；成为我省大豆遗传育种的科研、教学基地，为培养大豆研究专业人才服务。 4、与国内外合作研究 实验室每年可接受23人外单位学术
20、骨干来进修，24人外单位合作研究者来本实验室进行中、长期合作研究，5人次以上的短期研究；同时可协助承担2名博士和5名硕士研究生的培养任务。 进一步加强实验室已建立的与佛罗里达大学等单位的学术、信息交流的国际合作途径。利用已建立的交流关系，实验室将选派2-3人出国进修深造，并邀请外国专家来室讲学，努力使实验室进入国内先进行列。 5、争取资质，为建设新铁岭、大铁岭服务 在实验室现有工作基础上，我们尽早争取获得检测资质，为建设铁岭两大基地，打造铁岭特色产业，推动区域经济发展，为加快社会主义新农村和新铁岭大铁岭建设贡献力量。 推荐第3篇：化学实验室工作汇报 嘉泽初中化学实验室工作简单汇报 化学实验员
21、郑朝志 2023.10 我负责化学实验室工作期间，在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现汇报如下： 一、实验室简介 建于1988年5月，共有准备室22平米，仪器室66平米，学生实验室75平米，目前仪器药品总额四万余元，虽是很早期的基础建筑，但经多次改进达省二类标准。 二、领导重视精心按排 1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活
22、动。 2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。 3、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。 三、建全制度，用好设备 用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。 1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验与分组实验开出率达 100%，有力地促进了实验教学的顺利开展。 2、充分利用常州资产管理网，
23、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 四、加强管理，妥善保管 1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。 2、加强科学实验室卫生环境管理，每节课后都进行简单清扫，还组织学生定期打扫，保证室内
24、清洁干净。 3、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。危险品使用严格做到双人双锁。 在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。 推荐第4篇：实验室工作汇报材料.DOC 小学实验室工作汇报 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划
25、中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了实验室管理条例和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。 一、教师队伍优先化 教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上通过内部的不断优化调整中，逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。本校现有专职实验室管理教师一名，专职科
26、学教师一名，兼职科学教师一名，这三名教师承担了学校所有的科学课堂教学任务。三名科学教师一名大专毕业，一名本科毕业，一名中专毕业。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动，苑霞老师于2023年参加了乌鲁木齐市举办的实验老师培训，并获得新市区评优课二等奖，展示课优质奖，同 时受新市区教育局委派给全区的民语教师做教材分析，并获得了好评。 二、设施现代化 学校领导组织科学教研组学习组建了两个科学实验室，每个实验室的面积将近60平方米，同时，筹建了一个60平米的仪器室，在2023年的国检中，又配备了4260种价值70613.6元的各种实验仪器，丰富了教学设施，使得我校的科学教学
27、条件又上了一个档次。 三、仪器管理规范化 由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。 2、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求
28、上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴 趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。 四、实验室和仪器室的管理工作方面： 在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。 (1)实验员必须拟定教学计划，各年级科学教学工作须按计
29、划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； (5)开学及时收取自然各年级教学工作计划、演示实验计划表、分
30、组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 五、实验室的档案收集和归档工作方面： (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 按照科学教师培训要求对档案重新规范。按国检验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。 六、危险药品管理方面： 在使用危险药品
31、的过程中，均严格按照危险药品管理规范执行。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在近几年中，我校未发生过危险药品安全事故。 七、学生课外活动的开展方面： 学校组建了二课堂课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。 八、实验室文化建设方面： 为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验室布置了实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。 九
32、、存在的问题及打算 在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。 3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。 4、教师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。 6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。 总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的
33、服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。 推荐第5篇：实验室生物安全监督执法工作汇报 实验室生物安全监督执法工作汇报 市畜牧兽医局： 为提高我市兽医实验室生物安全水平，保证兽医实验室生物安全，按照市局文件精神，我所不断加强对全市兽医实验室生物安全监督检查，对纳入生物安全管理的20个兽医实验室实施监督执法，现将今年工作情况汇报如下： 一、加强全市兽医实验室生物安全监督检查 1、开展两轮次实验室生物安全例行检查 2023年初，我所制定了兽医实验室生物安全监督执法工作计划，安排上、下半年分两阶段开展实验室生物安全例行检查，每半年内完成一轮辖区内所有实验室的巡回检查，检查重点是实验室生物安全制度的建
34、立和落实、病原微生物实验开展、菌毒种的使用与保存、实验废弃物处理、对工作人员生物安全知识的培训考核等。至今，我所已按计划完成了全年的工作。 2、组织开展全市兽医实验室生物安全专项检查 在“中秋”、“国庆”两节及党的十八大召开前夕，开展了全市兽医实验室生物安全专项监督检查工作。专项检查采取实验室设立单位自查与监督抽查相结合的方式。市所和市局对天津农学院、天津中升挑战生物工程有限公司、天津瑞普生物技术股份有限公司、西青区、蓟县、北辰动物疫病防控中心等兽医实验室进行专项检查。检查重点是菌株（毒株）保存、实验材料和废弃 - 1 - 物的生物安全处理、24小时值班制度、突发事件应急以及公共安全防护储备等
35、。 二、组织、督促各兽医实验室开展生物安全自查 要求全市各兽医实验室每半年开展一次生物安全自查，并向市监督所提交自查报告，以便及时发现生物安全隐患，做到早发现、早报告、早处理。大部分实验室已完成全年自查工作，并提交了自查报告。 三、督促各兽医实验室完成农业部网上信息填报工作 督导各有关单位高度重视“全国兽医实验室信息管理系统”的填报工作，明确专人，依照系统使用说明书完成上一年度的实验室信息填报。除出入境检疫局动物与食品检测实验室不需要填报外，有5个实验室未完成填报工作。 四、监督检查发现及处理 目前，纳入我市生物安全管理的共20个兽医实验室（其中包括12个区县动物疫控中心、2个局下属市级单位、
36、2个兽用生物制品公司、4个系统外的（大专院校、科研院所、实验动物、出入境检疫局等）实验室），均未从事高致病性病原微生物实验活动（出入境检疫局的BLS-实验室也已关闭）。 经过近几年的生物安全监督检查，各实验室生物安全水平都有很大提高：大部分实验室建立和完善了各项生物安全制度并深入落实，有计划地开展实验室在岗人员培训及考核，严格按照国 家标准和技术规范从事实验室活动、处理实验废弃物，尤其各区县动物疫病预防控制中心实验室建设有很大发展，已基本构建起布局合理、设施齐全、制度完善、安全高效的动物病原微生物实验室体系。各实验室虽都有很大发展，但也存在发展不平衡，个别实验室仍存在生物安全管理的薄弱环节，如
37、：未明确生物安全责任，没有层层签署生物安全责任书，未建立应急值守制度，未明示生物危害标志，无洗眼装臵等生物安全设施设备，菌毒种及样本保存无双人双锁保管措施，生物安全制度不健全或未公示、实验人员在实验室内饮食等现象。 我所对检查过程中发现的问题都及时提出了整改意见，并上报市局。同时，不断督导各实验室完成实验室生物安全自查任务和实验室网上信息填报工作。 在以后的工作中，市所将继续认真贯彻落实病原微生物实验室生物安全管理条例等法律、法规及市局文件有关规定，加强实验室生物安全宣传，严格生物安全监督执法，深入检查各实验室的实验活动，督促各实验室严格按照条例要求及上级文件精神开展实验工作，确保全市动物病源
38、微生物实验室不出任何生物安全事故。 近几年的实验室生物安全管理及兽医实验室考核工作在发展全市兽医实验室上已经取得显著成绩，希望加快推进全市兽医 实验室通过技术监督部门的计量认证考核，以增强实验室的科学管理，使全市兽医实验室水平迈进更高台阶，同时促进生物安全工作的开展。 天津市动物卫生监督所 二一二年十二月十二日 推荐第6篇：草滩小学小学实验室工作汇报材料 草滩小学实验室工作汇报材料 一、基本情况 近几年来，在上级领导的关怀和支持下，办学条件得到不断改善。为学校教育教学水平的提高奠定了基础。学校现有科学实验仪器室1个，面积40多平方米。实验室配备正八边形实验桌一套，实验凳8个，配备仪器柜12个，
39、基本满足仪器存放的需要，仪器5300多件，价值3.09万元。符合实验仪器配备标准，基本满足实验教学的需要。 二、实验室教学、管理 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，我校高度重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。把实验室工作推向了一个新水平。我校重点做好了以下几方面的工作： 学校配备兼职实验员4名，全部具备大学专科学历，并且业务能力强，熟练掌握实验设备的操作技能。建立、健
40、全实验仪器室各项管理制度，并张贴上墙。实验仪器室有学生实验守则、实验室管理守则、借还赔偿制度,、实验室安全保卫制度等。同时建立有教学仪器总帐、教学仪器明细帐、低值易耗品明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。仪器室仪器分柜、分类存放。柜贴标签，分层、格贴有分类签，定位卡。仪器分类、编号、贴签入柜，摆放科学有序。 学校规定各任课教师，学期初制定实验教学计划、学期末完成实验教学工作总结，教学过程中认真做好实验教学备课。任课教师按照学科课程进度，随堂完成教师演示实验，按单元进度组织指导学生完成学生分组实验，要求演示实验开出率和分组实验开出率100%，仪器利用率95%以上。认真填写实验通知单、学生分组实验记录
41、，交实验室、档案室存档，每学期定时对教师教学实验工作情况进行检查评定。并纳入教师综合量化管理考核成绩。 一直以来，学校在实验室建设与实验教学工作中不断加大力度，做了不少的工作，取得了一定的成绩，同时也存在很多缺点与不足，恳各位领导提出批评和建议，学校将不断整改和完善，使学校实验室建设与实验教学工作在上新台阶。 草滩小学实验室工作汇报材料 河西乡草滩小学 二一四年一月十四日 推荐第7篇：实验室汇报材料 “两室”建设亮奇葩 实验教学结硕果 市九完小“创建标准化实验室示范性学校”汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 我代表学校对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！ 郴州市九完
42、小创建于1941年，是一所具有光荣历史和优良传统的老校，是一所具有博大精深、文化底蕴的老校。“尊师重教、重读尚文”的教育风尚在这里代代相传、滋生滋长。人文资源丰富，文化积淀深厚。学校紧紧围绕“育名师、树形象、创品牌，”为主要目标，坚持“三个面向”为指针，坚持“文化立校、质量强校、科研兴校、民主理校、和谐治校”的办学思路，坚持以教学为本，把教师专业化当作学校教学持续发展的力量源泉。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。以全面发展学生综合素质为根本，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手；以自主、探究、合作精神为依托，全面落实科学发展观，强力推进素质教育，各项工作实现了均衡和谐发展。 学校占
43、地面积6500平方米，校舍面积6170平方米，校区分区规划、布局合理。学校教学设施先进，各种现代教育技术和一流的实验设备一应俱全，建有多媒体教室、语音室、计算机网络教室、图书室、阅览室、教学仪器室、科学实验室、美术室、舞蹈室、音乐室、电教中心、校园电视台12个专用教室。覆盖所有教室及办公场所的校园网，形成了强大的教育网络。学校现有教学班35个，学生2369名。教职工105人，其中：中学高级教师5名，小学高级教师89名。被评为“全国优秀教师” 1 5人，省级“优秀教师”或“先进个人”15人，郴州市学科骨干教师9人，郴州市、北湖区“优秀教师”、“百佳教师”20人。1997年成为第一批挂牌的“全国中
44、小学现代教育技术实验学校”。学校先后被团中央、教育部、中国教师发展基金会等部门授予“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“ 全国教育科研先进单位”、“湖南省电化教育实验学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“郴州市示范小学”、“郴州市教学常规管理先进单位”、“郴州市安全文明校园”、“郴州市模范职工之家”等四十多项荣誉称号。 “创建标准化实验室示范性学校”是全校师生多年来的共同心愿，上级行政教育部门对市九完小创建标准化实验室示范性学校寄予厚望，并给予大力支持。学校制定了具体的创建方案，组织全校师生认真学习了市教育局关于全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”评估验收实施细则，相关人员按标准逐条自
45、查，以评促建，以评促改、以评促发展，不断巩固我校办学优势，逐渐形成我校的办学特色和教育品牌。我校的四大办学特色是：艺术教育、经典诵读、双语教学、科技创新。 为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用，近年来，在各级政府、各部门的关心和支持下，我校根据学校实际情况，认真贯彻、执行市教育局关于在全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”活动的通知文件精神，在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面做了许多卓有成效的工作，现将我校“创建标准化实验室示范性学校”情况汇报如下： 一、领导重视 组织健全 责任明确 2 学校领导班子非常重视“创建标准化实验室示范性学校”工作，成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，行政人员、实验教师为成员的领导机构，学校校长负责全面协调、督促“创建标准化实验室示范性学校”工作，明确分工，落实到人。全校师生统一认识，目标一致、上下齐心，掀起了创建的热潮。 学校一直把“创建标准化实验室示范性学校”工作提到非常重要的位置，并将它纳入常规教学管理范围内，每学年初，实验室制定学年计划与学期计划，每学年终，进行学年总结与学期总结，每期学校对实验室工作检查一次。学校还逐步健全和完善了各种管理制