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1、2023年汽修班总结 雅亮班攻坚总结 根据市场调研和雅亮公司的信息反馈,汽车维修企业和油漆供应商大量需要调漆人员,特别是巴斯夫公司为配合东风标致和东风雪铁龙两大品牌推广R-M修补漆,急需漆工和调漆人员的信息,整涂教研室在学期初的攻坚计划中有针对性的制定了配合方案,单独开出调漆为主的试点班,命名为雅亮班。 一、根据调研制定有针对性的教学计划 通过对雅量工程公司获得的信息,了解到大多数东风雪铁龙店和标致店对钣金喷涂和调色工种的人员缺乏程度较高,水平较差,急需通过培训和补充新的技术力量提升企业的竞争力。因此,我们针对这些店开展订单式培训。首先与这些店进行用人要求方面的沟通,定出有针对性的培训计划。计
2、划中要求学生了解汽车修补漆喷涂的工艺掌握基本的喷涂技能和企业的生产现状和流程,重点使学生掌握按照巴斯夫技术要求的汽车修补漆的规范操作流程和R-M漆的调配和施工方法,使学生通过培训达到调漆的基本能力,通过下厂后的实习完成熟练操作的目的。 二、认真筛选学生 为保证第一个试点班的质量,在我专业学生中进行了双选和筛选工作。教研室首先在学生中通过班主任的配合进行了宣传和学生的答疑,使学生明确了组班的目的和要求。第二步开展了报名工作,共报名 人。在此基础上,第三步对学生进行筛选,由班主任和专业老师提出学生平时表现的意见,经过进一步的考试和教研室讨论确定了 名学生组建了雅亮班,现在程玉光老师正在与厂家进行积
3、极探讨,节前将能有相对准确的数字。 三、选派教师及班主任、严格按计划实施教学 任课教师有整涂教研室和巴斯夫公司的技术代表及雅亮公司的技术人员担任。教研室选派有经验的李新起和吴复宇老师担任前期的理论和基础实训教学,后期由巴斯夫公司的技术代表和雅亮公司的技术人员负责针对R-M油漆的教学和实训,以培训与生产相结合的方式完成学生双选前期的训练,期间安排这些学生到厂进行生产实习。由雅亮公司由一定班主任经验的刘娟担任“雅亮班”班主任,很好的贯彻和协调了学校和企业的对学生的教育和要求。 四、效果和学生反应 因雅亮班的教学计划制定的符合市场需求,教学内容贴近实际,学生的技能和行为规范较其他整涂专业普通班有了明
4、显提升。由于有巴斯夫和雅亮的技术支持和标致、雪铁龙的实际车型的颜色调漆训练,学生反应能够通过实践学到很多东西,特别在调漆的技能上,可以解决基本的问题。 五、存在问题 由于是第一次开展订单式培养的试点,在工作中还存在一些问题,主要有: 1、组班工作需要协调 前期的组班工作还需要提前并与学管部协调好。学生的组班和筛选还需要进一步做细,按照今后工作的性质和要求仔细挑选,如调漆人员要求有一定的沟通能力和较好的辨色能力,此次筛选时未能完全实施。 2、教学计划需要与厂家沟通并进一步细化 专项培训与订单式培养均需要与厂家进行细致地沟通,按照需方要求来制定相应的计划。本次试点虽也是根据企业的需求来制订教学计划
5、,但还缺乏与企业沟通。如在前期与企业共同制定计划,借助企业的帮助,校企双方共同做好培训工作,效果会更好。 3、教师的数量上不足 在攻坚中,我专业最大的问题集中在教师人员不足上。对于雅亮班的授课,在开班前期由李新起、吴复宇两位老师负责。但是由于这两个人同时还但负着丰田班的授课任务,两头不能兼顾。训练后期,采用雅亮工程公司的技术人员授课,大大缓解了教师不足的压力。 本次试点最大的亮点可以说是借助了企业的力量,较大程度上用企业比较有经验的技术人员授课,在一定程度上解决了我专业教师缺乏的现状。但是,企业技术代表有其相应的工作安排,不能做到向我校教师那样常盯教学,在教学方法上也基本采取企业培训的方式,与
6、我校教师的教法还不能完全融合。因此,专业人员不足、生产经验和动手能力缺失已经成为我专业的发展瓶颈,需要学校配合解决。 4、学生后期下场实习双选需要市场部进一步配合 雅亮班的同学后期下场双选时,有些单位提前要求学生下厂,但由于这些企业没有在市场部备案,用人需求没能及时得到解决,在一定程度上影响了企业要人的需求。因此,我们希望市场部能够与教研室共同配合,对雅亮公司现在进行技术服务的企业进行跟进服务,抓住这些单位的用人需求,也为今后我校学生就业打基础。 总之,雅亮班的开设在我校是第一个试点,成绩是主要的。今后需要进一步克服困难,勇于创新,抓住机遇,将校企合作以及订单式培养深化下去。 整形与涂装教研室 程玉光 2023-6-10 汽修班总结 汽修班实习工作总结(优秀) 16汽修03班年终工作总结 15级汽修就业班寒假实践总结 11汽修1班拓展活动总结书 10汽修班学生评语 汽修6班规 汽修总结 汽修班年终总结 吴汉铨(材料) 11级汽修2班年终工作总结