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1、2023年水政装备自查报告（精选多篇） 推荐第1篇：水小教学装备自查报告 水字镇中心校教育装备专项自检报告 根据松原市教育装备建管用专项检查方案文件精神和加强我校教育装备管理工作，进一步提高学校教育装备使用效益，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，深化课程改革，我校根据上级领导指示文件精神努力做好教育技术装备工作，结合学校实际，进行了自检自查，现将自查情况报告如下： 一、学校教育装备建设情况和管理人员队伍建设情况 （一）教育装备功能用房的基本情况 装备齐全能独立使用的有：计算机室1个，微机30台，仪器种类：9，件数：92；科学实验室1个，仪器种类:208,件数：3396；图书室一个，座位：
2、40，图书4500册；卫生室一个，仪器种类:86,件数：260；音乐室一个，仪器种类：25，件数：391；体育器材室一个，仪器种类：66，件数：1500；美术室一个，仪器种类：28，件数：173；综合电教室1个。 各班级都配有交互式一体机，并能正常使用。教师每人都配备办公电脑。 我校有篮球场地两个，足球场地一个，排球场地一个。 （二）学校高度重视管理人员队伍建设情况 学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组，教研组负责信息技术工作，各个科组配合教导处分管各个功能用房及其它专用教室，教导处还要做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理 更趋规范化
3、、科学化、合理化、人性化。 学校多次召开领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 学校教育技术装备工作领导小组成员为： 组 长： 陈野 副组长： 刘志伟 成 员：宋殿军 石吉丰 李龙 高毓成 李高莹 付涵玉 二、自查中比较成功的做法 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育装备工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育装备工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的
4、学校教育装备工作领导小组，规划设计学校的教育装备工作目标，布置年度学校教育装备工作的任务，认真学习上级有关教育装备工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育装备工作的具体实施、开展，负责教育装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育装备培训工作及教师教育装备使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领导小组提供工作意见等；各年 级组、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2、制度管理。我校制定各专用场室规章制度和管理人员职责等，做到公布上墙并认真落实。做
5、到了制度健全，责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。 4、教师培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育装备培训作为教师继续教育的一项重要内容，选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。 5、常规应用。教育装备最终的目的是在于“用”好。微机室、图书室、实验仪器室、音美器材利用较好。现代教育装备手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。 三、自查中存在的薄弱 1、在自制
6、教具方面，教师自制教具及使用次数过少；学生动手操作能力有待进一步加强。 2、由于我校场室有限体育室、美术室、图书室比较简陋物品摆放不是很规范合理。 2023.9.25 推荐第2篇：市水政监察支队自查报告 遵义市水政监察支队 2023年行政执法案卷自查报告 根据遵义市全面推进依法行政工作领导小组办公室关于开展2023年度案卷评查工作的通知（遵法领办20232号）文件要求，为提高水行政执法水平，进一步贯彻中华人民共和国行政处罚法、中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法等法律、法规、规章，保证法律法规的正确实施，遵义市水政监察支队对2023年6月份至2023年6月份的行政执法案件进行了自查,现将自
7、查结果汇报如下: 一、基本情况 从2023年6月份至2023年6月份共查处违法案件3起，水工程管理案2件、拒缴水资源案1件。拟行政处罚2件，已结案1件。 二、重点突出、切中实际 根据市局要求，我支队明确了此次行政处罚案卷自查的重点，主要针对行政处罚的合法性和适当性进行检查，具体包括：行政处罚主体是否合法，行政处罚依据依据是否充分、适用是否准确，违法事实是否清楚，证据是否确凿，处罚内容是否适当，告知权利、救济途径和期限是否准确，是否实行罚缴分离，是否使用法定罚款、没收财物单据等9大方面情况。市水政监察支队对3起案件进行了认真的自查，检查发现，这3起行政处罚的案 - 1 推荐第3篇：市水政监察支队
8、自查报告 遵义市水政监察支队 2023年行政执法案卷自查报告 为进一步贯彻落实行政处罚法，规范行政执法行为，提高水行政执法案件办理质量和水平，根据关于开展2023年度案卷评查工作的通知遵法领办发20231号以及市局关于开展2023年度案卷评查工作的通知遵市水政20238号文件的要求，我支队积极主动开展自查工作。现将我支队开展行政执法案卷评查自查情况报告如下： 一、行政执法案卷办理基本情况 水行政执法涉及的种类不多，具体有河道防洪管理、水资源管理、水工程管理、水行政规费管理以及水事纠纷的调查。自2023年至2023年，我支队的行政执法案件共计9件，河道防洪案3件，水资源案3件，水工程案3件。 二
9、、行政执法案卷自查情况 水行政执法的行政处罚案件处罚数额大都在一万元以上，因此行政处罚案件均采用一般程序实施行政处罚，采用简易程序实施行政处罚的案件没有。经办理的行政案件中，执法主体合法，事实清楚，证据完备，适用法律适当，引用条款准确，执法程序合法，均为两人以上执法人员调查取证。申请法院强制执行案件3起，绥阳县自来水公司拒缴水资源案、余庆县中水水电营运检 - 123 - 推荐第4篇：教育装备自查报告 老张集中心小学教育技术装备工作自查报告 根据关于开展县域教育技术装备工作督导的通知及江苏省中小学教育技术装备工作督导细则，我校结合学校自身实际情况，组织进行了教育技术装备工作自查，现将自查情况报告
10、如下： 一、组织领导机构健全 1、行政上有明确分工。指定沈栋林副校长分管教育技术装备。 2、成立教育技术装备工作领导小组。丁为民校长任组长，沈栋林任副组长，组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。 3、成立教育技术装备工作检查小组。沈栋林副校长任组长，赵光霁、靳如生任副组长，组员有乔湘凌副主任（负责检查电教一块）、郑建华老师（负责检查图书阅览一块）、孙士荣主任（负责检查实验教学）、乔湘凌副主任（负责音乐、美术室及音乐、美术教学）、郑平老师（负责体育室及体育教学）。 二、硬件设施情况 我校现办学规模为小学平行3轨，计19班，对照省类标准，在硬件设施
11、上基本达标： 1、关于专用室设置。专用室设置在种类、数量上符合要求。学校现有科学实验室1个，仪器室1个，藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个，体育器材室1个，美术教室1个、计算机网络教室3个。 2、关于实验室装备。科学实验室、仪器室硬件建设达到江苏省中小学教育技术装备标准有关要求，面积基本达标，内部设施较好好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%，每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，仪器设备摆放规范，管理制度健全，仪器设备帐册齐全，帐目规范，能按课程标准要求完成实验教学任务，每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教
12、研活动。 3、关于信息技术装备。能积极为教师提供信息资源；拥有学生机房3个；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。 4、关于图书室建设。图书室分布较为合理，全天开放，全开架借阅，满足不同层次、多样化需求，实行定期开放。 5、关于音体美器材配置。音乐教室现有钢琴1台，音响1套，五线谱电教板1块，音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种，目前，不到位的是音乐教室缺多媒体设备，器材室缺乐器架，橱柜偏少，乐器种类不够丰富，没有舞蹈房，也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。美术室电配置到位，小型器材到位，如学生画架、写生画板等，。体育方面，生均活动场地面积10平方米， 150
13、米跑道，篮球场3片，排球场1片，室外乒乓桌4张，室内乒乓桌1张，单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体。体育器材方面，只是因损耗、损坏等原因，略有不足，需要再增添些。 三、软件建设上达标 重视了器材使用和资料台帐积累，做到了： 1、规章制度齐全。学校根据江苏省中小学管理规范，修订、完善了规章制度，整理成册，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。 2、开齐课程上足课时。音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查，保证了课标的权威性和执行力。 3、提高器材使用率。学校每学期计划中均有提高器材
14、使用率的明确要求。保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率；保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室，用好用足器材，提高学生直观形象，增强了学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；正常开放图书室，学生生均学期到图书室达10次以上；积极开展“阳光体育运动”，保证了学生每天有1小时运动时间，长年开展师生长跑活动，师生身体素质得到增强。 4、积极开展相关活动。学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛，内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等，积极倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，拓宽知识面，同时不断提高应用能力。积极参加校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。 5、认真进行资
15、料管理。学校每学年有教育技术装备项目计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册齐全，帐目规范。实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。 6、做好公物管理工作。制订老张集中心小学公物管理制度，对所有公物指定专人负责，总务处每学期期初、期末进行核查。同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施，确保实验仪器完好率在95%以上。 从自查情况看，经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动，学校的教育技术装备工作得到了推进，近年来学校设备设施方面投入较大，不断完善，但对照上级标准、要求，
16、我们还有需要努力的地方，我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下，不懈努力，争取早日达标。 老张集乡中心小学 二一年九月二十九日 推荐第5篇：教育装备自查报告 教育装备应用自查报告 一直以来，我校十分重视教育技术装备的建设工作，努力提高教育技术装备在教育教学中的应用。为进一步促进教育装备应用，充分发挥教育装备的素质教育功能，我校积极响应并落实上级部门关于教育装备的方针政策。现将建设和应用情况报告如下： 一、指导思想 我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人的根本任务，坚持“保障教学、服务教学、促进教学”，进一步建立完善教育装备建设标
17、准化、配备均衡化、管理规范化和使用常态化，切实提高教育装备整体管理和应用水平。 二、组织领导 组长： 副组长： 组员： 三、教育装备基本情况 （一）功能室配备使用方面 功能室是是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的基本保障。我校采取一室多用及对现有校舍进行改造等多项措施建全了几处相关功能室，基本满足了教学的基本需要。 1、各功能室的基本情况 装备齐全能独立使用的有：师生阅览室1个；体育器材室1个；根据一室多用的原则，化学实验室和生物实验室共用，现有1个；物理实验室一个；图 书室现有1个；舞蹈室1个；声乐室1个；音乐器材室1个；美术室1个；沙雕工作室1个；道德讲堂1个。 2、功能室
18、装备情况 我校各个功能室均有专人负责，制定了完善的处室制度和管理规程。对于各个处室中的设施设备做的定时维护，保证师生的正常使用。虽然学校教育经费严重短缺，但任然尽可能地为各个处室划拨一定的费用，保证功能室中的设备资料基本能够满足正常的教育教学活动的开展。 （二）图书室配备使用方面 1、为了满足学校师生对于图书的需求，学校采取了购置、学生捐助、班级循环的方式来解决，图书管理人员对图书精心管理，及时维护，认真登记，确保学校资产不流失。 2、在原有图书的基础上，每年都有相应的补充，保证了师生的需要。在正常的工作日内，图书室和阅览室全天开放。除了图书室和阅览室的日常使用，学校还给每个班级和宿舍配备了图
19、书柜，每个班都有专门的学生负责平时图书的借阅，登记，方便同学们的日常阅读。 （三）实验室使用方面 1、由于近年来，学生数量锐减，目前的实验室能够完全地满足同学们的日常使用。新课标中规定的所有实验，在实验室中都能够完成。 2、实验室的管理人员负责定期检查、维护该实验室中的设施设备，对于平时的仪器借用能够做到详细登记，按时收回。 3、目前物理、化学、生物实验都是由该门课的任课教师开展，任课教师都是专职教师或在该科目中有多年教学经验的教师。 4、实验课严格按照课程大纲的要求和安排开展，新课标中规定的重点实验 必须在实验室进行。 （四）实验教学开展方面 教育装备无论建设的多好，仪器多先进，缺少了人的积
20、极因素那就是一堆废品，因此学校在搞好装备的同时，还注重教师业务素质、职业修养的提高。 1、领导重视 学校成立了王福和校长为组长，甄世继为副组长，任课教师为成员的领导小组，定期召开会议研讨实验课中仪器的应用、师生互动等内容，并深入课堂进行实际指导，促进了实验课的有效开展。 2、实验教研 为搞好实验教学学校成立了实验教研组，由组长具体负责实验室工作，在每学期初制定实验教研计划，学期末搞好总结。 3、为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，实验操作培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师实验
21、教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。 （五）装备应用方面 在实际教学中，每次上实验课或阅读课都要准备大量的仪器或书籍，有的教师往往怕麻烦，就上成演示实验或其它内容，造成设备闲置，学生操作能力低下，因此学校从管理使用上下功夫，除定期或不定期检查课的开出情况外，还利用抽测、比赛方式提高教师应用的积极性。 1、管理规范。学校制订了实验室使用管理规定，对学科教师及实验室管理人员提出了明确要求，并和期末综合量化挂勾。学期初，实验教师收集整理实验计划，根据计划进行实验教学，严格履行仪器借还手续，保证实验教学开出率达到100%。 2、重在检查。为将实验教学切实落到实处，保证学生实验
22、操作正确、规范、 熟练，学校在每学期期末组织教师成立实验抽测小组，从一学期中所有实验中随机抽取两个，考查学生的实验操作能力，其成绩记入教师个人年终量化。 3、创新应用。对图书室进行常规管理时，学校全面开放阅览室，有发挥图书效益，提高书刊流通量。结合我校创建书香校园这项工作，学校里除保证开放阅览室外，还把较有意义的书籍集中借阅到各个班级，建设有特色的“图书角”。提倡教师和学生将自己的图书拿到学校进行资源共享。 （六）功能室管理方面 1、实验室仪器器材、设备设施按要求记入学校固定资产帐，各种帐目齐全。做到物物有帐，帐帐相符。各种仪器按类别做到科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便。使用后能及时清洗
23、、校验、整理、复位。仪器及仪器厨标签规范，整齐划一。有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒等“十防”措施。学期末集中维护维修保养，完好率达到95%以上。 2、各实验、电教、图书、音体美等功能教室管理制度和管理人员职责都制作上墙。各功能室环境卫生整洁。 （七）信息化建设方面 1.加强教育信息化设备管理。学校要加快推动“三通两平台”建设与应用工作，建立健全教学应用的考核评价机制，进一步完善“班班通”、计算机网络教室等信息化方面的管理制度。开展校本全员培训，做到定计划、定时间、定内容、定目标、定考核，使教师全部能够熟练使用信息化设备，通过“课堂用、经常用、普遍用”，推进信息技术
24、与学科教学的深层次融合。 2.强化优质教育资源应用。要根据课程计划要求，开齐开足信息技术课程，加强信息技术与其它学科整合的研究；鼓励教师积极应用省平台的优质教学资源进行教学，利用网络学习空间开展网络备课、网络教研。 四、对策建议 随着生源数量的减少，教育经费严重不足，学校在各个功能室的投入上难免力不从心，希望上级部门能够给予资金支持，使得我校的教育装备应用水平达到一个新的高度。 西渠中学 2023.6 推荐第6篇：教育装备自查报告 和县石杨镇中心小学 教育装备工作自查报告 县教育局: 根据2023年秋季省四项专项督导检查工作安排，对我校图书室、实验室、微机室和教室多媒体使用情况进行自查，现将情
25、况总结如下： 一、基本情况 石杨镇中心小学本部现有12个教学班，学生近500余人。现已经建成微机室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。 二、图书室、阅览室自查情况 学校有图书室、阅览室各一间，面积 ，图书共分 大类共 册，人均 本，图书室内图书分类清楚；图书室图书摆放规范，书签整齐；图书室内档案完整。学校对图书进行分组，组织学生集体借阅；有借阅记录，阅览室有桌椅等设施，学校开有阅读课，配备有图书管理员，各项制度具体明确。 三、实验室、仪器室自查情况 学校有实验室、仪器室各一间，面积合计130，实验室有实验记录单，学科教师根据需要进行分组实验，学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动，
26、仪器室共有三大类（数学类、化学类、自然类）实验器材，多是2023年间专项配备购置，有专职的管理人员，实验管理人员有计划和总结，实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。三账一册齐全，记录完整、规范，仪器室仪器陈列整齐，柜子与实物相符，实验室、仪器室、干净整洁。 四、微机室、班级多媒体教学设备自查情况 学校微机室于2023年7月建成，有两间合计190。有服务器、教师机各两台，学生机92台，规章制度上墙，有专人管理。12个教学班级每个班级配有教学多媒体DLP背投一台（2023薄改项目），正常使用，每台背投都联网并安装了终端检测软件。 五、查找不足 实验室设备和器材不能完全满足实验需要，有
27、些实验局限于各项条件不能开展。没有建设专业的实验室师资力量。 。 推荐第7篇：装备自检自查报告 规范管理 物尽其用 南京市第三十九中学2023年教育技术装备督导汇报材料 南京市第三十九中学始建于1957年。学校占地面积15710平米，建筑面积13900平米，办学至今先后荣获全国初中教育改革创新示范校、全国创建和谐校园先进单位、全国初中教育综合改革实验学校、江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省三八红旗集体、江苏省初中物理教材实验工作先进集体、江苏省素质教育示范初中、江苏省现代教育实验学校、南京市文明单位、南京市先进基层党组织、南京市德育先进学校、南京市安全校园、南京市依法治校示范学校、南京
28、市教育发展先进单位等荣誉称号。 学校教学设施完善，具备现代化的办学规模。目前在职教职员工129人，学生1478人。拥有教学楼2幢、综合楼2幢、体育馆1幢、行政办公楼1幢。拥有200米塑胶跑道的操场、5个篮球场、室外乒乓球台10张。各类实验室、专用教室配备完善，所有教室实现多媒体教学。 一、组织领导机构。 我校成立了以分管校长为组长的教育技术装备工作领导小组，具体如下： 组 长：杨绵春（副校长） 副组长：周玉福（教务主任）、梁公社（总务主任） 联络员：沙天培（现代教育技术中心负责人） 组 员：钱 峰（图书馆馆长）、陈理根（物理实验室实验员）、雍佳敏（生物 实验室实验员）、姚 侃（化学实验室实验员
29、）、姜荷莉（心理咨询室管理员）、陈 佳（团队室负责人） 学校各类专用教室及图书馆等均按照江苏省中小学教育技术装备标准中有关要求设岗，专、兼职人员数量、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。 二、各部门工作 （一）现代教育技术中心工作 1、信息技术教育设施设备完善 目前学校有网络计算机教室3个、图书馆网络电子阅览室1个，共计多媒体计算机200余台，使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大 于1：8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全，能保证学校多媒体教学的正常开展。 教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复，在3天内维修完成，保证学校教育教学工作正常、有序
30、的开展。 学校目前已建成1间全自动化录播教室，能够满足各科教师录课的需求。学校要求名、优教师定期录制示范展示课，作为学校优秀课程向社会展示。 所有教室均配备教室多媒体，其中包含投影机、视频展示台、教学电脑、中控、音响等，同时学校还配备了音乐专用教室2个，美术专用教室1个、报告厅1个、阶梯教室1个。 网络中心配置服务器4台，防火墙1台。通过30m光纤接入因特网，服务于学校的教育、教学和管理，并建设了39中信息发布网站。 学校拥有广播中心1个，内配置功放、dvd播放器、卡座等一系列设备。在教学楼、操场还设有分控中心，保证学校广播的正常使用。 学校建有监控、报警系统，能实现红外越界报警、24小时全天
31、视频监控，所有视频资料均保存2个月以上。 2、信息化设施使用与管理 目前学校有信息技术教师5名，专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。 学校现代教育技术中心是整个现代教育技术工作的核心，除了能保证全校师生的因特网浏览外，还担负学校校园网的日常维护工作、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科研等一系列工作。校园电视台承担教师的课堂实录以及后期制作，并协助教师参加各级各类的基本功、优评课。学校校园广播系统除了无差错的完成学校日常铃声、课间操、眼保健操音乐外，还出色的担负起每年各类考试的广播任务外，还与校德育处合作开设校园之声广播电台，每周固定时间面向全校
32、播放。计算机网络教室和电子阅览室除了能保证信息技术教学开足、开好外，还能为学校教科研服务，丰富学生的校园文化生活。 有效使用现代教育技术，提高学校教育教学质量这完全取决于优良的设施设备管理制度。严格按照学校规定在固定的地点、固定的时间开展信息技术教研组工作，除了完成日常的信息技术教育教学工作，还针对学校教育教学实际分别对“计算机网络教室”、“教室多媒体设备”、“学校演播室”、“学校网络控 制中心”、“学校广播控制中心”、“学校电子阅读室”等确定实际的负责人员并制定详细有效的管理制度并且每室都有详细的工作日志，使得各功能室都能有条不紊开展工作。 现代教育技术在学校教育教学工作中发挥了积极的作用，
33、也为学校、老师、学生带来了各级各类荣誉。我校现为江苏省现代教育技术实验学校、南京市科技教育特色学校。 所有的荣誉都代表了我校现代教育技术的成绩，但也激励我们从成绩中找不足，随着初高中分设工作的结束，我校教育教学工作的不断进步，我们将修订、增补各室管理与使用制度，使得我们的设施设备多而不乱。不断更新积累现代教育技术知识，做好学校网络管理与维护工作，定期安排相关专、兼职人员的培训深造，以更适应当前技术的要求，保证学校教育教学工作的正常开展。 （二） 学校图书馆工作 南京市第三十九中学图书馆按照江苏省初中图书馆类标准建设，现为江苏省级图书馆，馆内设施齐全，设有：学生借书室、教师借书室、学生阅览室、教
34、师阅览室、采编室、电子阅览室等，现有藏书5万册、数字化资源200g。 1、严格制度管理规范化 图书馆制订了一系列完整的规章制度，科学地规定了各管理部门的职能与权限，规定了服务人员应具备的思想道德素质和综合业务素质。做到期初有计划，期中有检查，期末有总结，并将奖励和处罚机制纳入到学校管理中，使图书馆的管理工作更趋制度化和科学化。图书馆现有专、兼职工作人员4名，其中有2位持有南京市图书馆管理专业上岗证，2023年我校图书馆参加南京市图书馆基本功大赛获得团体2等奖。 2、合理使用经费 学校领导十分重视图书馆文献资源的发展建设，学校每年有购书计划，其中：图书购置经费2万元，报刊经费超2万元，音像资料1
35、万元，而且确保专款专用。与各学科组保持长期的联系，每次新书采购都能提前做好调研，征求师生意见，并邀请教师代表去书店、定点采购单位挑选教学参考书，把好采购数量和质量关。 3、充分应用信息技术 图书馆严格依据中图法进行分类编目。图书馆各项业务工作全部采用计算机管理，通过文献资料的采编、流通、检索、统计的造化和数据的管理，提高了图书馆工作的效率，图书馆主页成为了全校师生检索利用图书馆资源、组织开展教科研活动的有力帮手。 4、开展各项教学服务 图书馆常年接待学校教研活动、备课组活动、开设研究性课程，为全校师生的教科研和各科竞赛提供各类参考文献，最大限度地满足了不同层次的读者需求，为实现“数字化、生态型
36、、书院气”的发展目标，每年固定自5月份至10月份举办南京市第三十九中学图书节活动，今年的主题为“学双百英模，做四好少年”，近年来我校图书馆联合校德育处、教务处、各年级组长、教研组长、班主任向全体同学发出倡议，要求广大同学积极参与江苏省、南京市的网络图书节，号召大家主动投稿、仔细阅读，在每个班都设有固定的网络读书节管理员。 图书馆藏书总量受场地限制，没有完全达到i类标准，今后学校将加大购书的投入力度，争取在一定的时间内，将图书馆的藏书生均标准达到i类标准。 （三）学校实验室工作 我校实验室按照省高级中学实验室装备类标准建设，现有理、化、生实验室9个，专职实验教师3人。各类教学仪器、分组实验和教师
37、演示实验器材等均按照类学校标准配备。 在硬件建设达标的基础上，我校在管理上也做到有条不紊，学校制定了各种切实可行的实验室管理制度及措施，在每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。各室均有完善的管理规章制度，建立了教师演示实验记录本、学生实验报告单、仪器报损、仪器借用、教学仪器总账等实验教学及教学仪器管理的有关账册，还建立了学生实验规则、实验室内部管理制度、实验教师职责和仪器室管理规则等规范制度，做到学校有总账，各室有仪器明细账，柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范。平时也注重安全防范，卫生措施落实，各室器材保管专人负责，并能做到定期保养，实验员为了完善实验效果还
38、能与老师一起进行教具的制作和改进。 在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学工作的开展。 我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐全。 存在问题及今后设想： 从高标准严要求角度出发，我们的工作还存在着一定的问题。如：实验室、仪器室的台账记录有待进一步规范和完善，教具制作、实验竞赛等工作开展得不够。在以后的工作中，我们要经常性地组织开展教具制作、实验竞赛等教研活动，同时加强学生实验开设，不仅要按课程标准要求完成实验教学任务，还要根据教学特点，针对性地开设学生个体实验，完善实
39、验教学体系。 （四）校产管理工作 我校校产管理根据学校资产管理条例、资产验收、入库管理办法资产处置管理办法资产损坏、丢失赔偿办法资产移交制度等进行规范管理。加强过程管理，做好各类设备的保养与维修，要求资产管理员熟练掌握资产监管网操作技能，注意调拨单、验收单、验收表等的装订，规范做账，做到账物相符，最大程度发挥物尽其用功能。 三、下一步工作设想 随着我校的发展，现代化的教育技术装备也逐步完善，我校将进一步加强软件建设，提高装备的使用率与使用效率，不让先进的设备成为摆设，通过各种培训、讲座，全面提高使用者的技术和理论素养，把教师的思想从“要我用”转化到“我要用”，使得教师在获取信息素材、学习资料、
40、备课上课、办公管理等方面的工作更加有效率。 完善、健全教育技术装备工作的相关材料也是我们接下来的工作重点。学校在开展实验教学、规范图书管理、信息化应用等方面确实做了相当多的工作，但平时不注意及时搜集、整理相应的资料。为此，学校每学期都将对实验室、图书馆、信息中心等部门的工作进行督促检查，责任落实到人，并形成相应的规章制度，学期末将所有的相关资料整理归档。篇二：条件装备自检自查报告 茨营乡大麦小学条件装备检查 自检自查报告 根据区教育局要求，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 一、学校现有教育技术装备配备基本情况 1.设备情况：学校现在现有12名教师
41、（全是兼职）任教，无专职人员管理。我校各室存在严重缺陷，没有专门的实验室、仪器保管室、图书室、少队室，只是一个综合保管室。仪器、药品残缺不全，适合学生阅读的图书较少。 2、管理情况 学校十分重视科学实验室的应用。尽管没有专职的科学教师，学校仍严格每位按要求做好实验室管理工作，发挥装备效应。确保了教育技术工作健康有序进行。实验室仪器设备摆放基本合理、规范，管理制度健全，设备有账册。室内使用制度基本健全，有防盗措施，缺防火措施。日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务。 3、使用情况 学校十分重视台帐建设工作，实验室建有分类帐；各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内
42、仪器摆放有序。 学校每学期记好实验室日志，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划，教师演示实验记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录较为完整。 加强了实验室、仪器使用的管理和记录，纳入了管理工作常规，各项工作日趋规范。 二、强化装备应用，提高教育技术装备科学化应用水平 学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用，鼓励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育技术装备功能。通过开放实验室，培养了学生科学探究能力，培养了学生的科学素养和良好的实验习惯，同时能加强实验室管理和实验教学的研究。 三、存在的问题： 经过学校的努力，利用有限的办公经费添置了一些设备，为学校教育和
43、教学工作提供了相应的补充和帮助，但是对照标准和管理要求，存在差距很大，主要有以下几方面的问题： 1、部分设施还不到位，部分设备和仪器还不足，不能满足教学的需要。 2、无专职管理人员，兼职管理人员的业务水平有待提高。 3、各类装备没有发挥出应有的功能和作用。 4、学校无相关配套的功能室，分组实验难以开展 四、整改措施 1、积极协调上级相关部门给予我校人员和设备上的补充，学校也挤出部分经费合理的添置，争取经费完成功能室的建设。 2、加强专职管理人员的培训，使他们能提高管理能力和水平。 3、进一步发挥教育技术装备的功能，为教育教学工作提供支撑。 2023年12月篇三：茶树小学教育技术装备管理和使用自
44、检自查报告 茶树小学教育技术装备管理和使用自检自查报告 一、学校基本情况介绍 我校是一所农村小学。现有9个教学班，学生258人，教职工在编21人。根据云南省教育厅关于加强中小学教育技术装备管理和使用安全的通知，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 二、成立自查领导小组： 成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各功能教室管理员为成员的领导小组；加强对这次专项督导的领导。 三、学校现有教育技术装备的建设与配备情况。 学校现在已有学生微机室，多媒体教室，图书室、科学实验室和音体美器材室、等共计五室，各室均有兼职人员管理。另外，学校建有篮球场两处，乒乓球台6
45、个，为孩子提供了较为优越的学习环境。 （1）微机室现有教学用学生机14台，教师机1台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。 （2）图书室现有图书有4600册，均为正版、内容健康的书籍，有部分破损的图书。室内配套设施不足，各项规章制度健全且张贴上墙。所有图书能按中图法分类，每本书上有藏书章、能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。 （3）仪器、实验室面积56平方米，桌椅少，无实验准备室，内部设施不足，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，基本能按课程标准完成实验教学任务。 （4）音体美器材室现有各类器材均能达到二类学校标准，完好率达到95%以上，账册齐全，能满足日常教学活动。 （5）多媒体教室面积56平方米，现有多媒体设备1套，桌椅28套，室