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1、2023年校园广播站心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：广播站心得体会 广播站工作心得体会 不知不觉在广播站工作已经一学期了。在这一年里我担任了乐行天下的主播和导播，对心灵和弦和点歌台栏目的播音也有所尝试。刚到广播站，一切都那么新鲜有趣，但很快我发现工作起来并不轻松。播音和导播工作我以前都没有接触过，所以一切从零开始。而工作中对细心、耐心、恒心的要求也是出乎我的意料。幸运的是，老播们都十分耐心的帮助我，从仪器的使用到发音的技巧，跟他们我学到了很多，对他们的感谢也是怎么都说不完的。一学期以来我也积累了一些经验，对广播台的工作也有了自己的体会和见解。这里就说一说我在乐行天下栏目当主播和导播的感受吧。
2、 首先，不论是当主播还是导播都是要面向听众为听众服务的。从这一点上说，校园广播不同于其他广播。因为校园广播的听众主要是学校师生，而绝大多数是学生。所以广播的内容就要贴进师生们的生活实际，反应师生们喜闻乐见的东西。当然，广播在校园文化建设方面也有显著的作用。好的广播节目是大学校园内一道亮丽的风景，可以潜移默化地提高人的修养、情操。作为广播站的播音和导播，我们要站得更高，力图通过优秀的广播节目，给广大师生带来美的享受，和审美能力的提升。 乐行天下采取的是录播形式，工作流程是播音员确定主题收集素材 撰写播音稿录音导播制作播放。这六个环节都十分重要，需要播音和导播全身心的投入和付出。正所谓细节决定成败
3、，广播节目的录制也只要严把每一关才能创作出好的作品。 作为主播每一期节目首先要确定一个主题。有了主题，再选取相关的音乐，这样既提高效率也使节目更紧凑。作为乐行天下的主播，我面对的第一个问题就是这期节目我要做什么？虽然乐行天下鼓励主播自己拟定主题，也就是可以“从吾所好”，但我觉的做节目首先要考虑听众的感受，不仅要自己感觉合适，关键还要听众可以接受，能够喜欢。比如在我第一次做播音时，很自然的我就想到了自己喜欢的一些歌剧唱段。但仔细一考虑，不少歌剧唱段的音频都是音乐会现场演唱的，节奏很慢，艺术性不容否认，但播放出来效果怎样呢？还有大家平时大都听一些流行音乐，对意大利语的歌剧接受程度怎么样？思考再三，
4、我又将目光放到了由歌剧发展而来的音乐剧上。与歌剧相比较，音乐剧就通俗多了，音乐制作也很精美，而且也有经典的中文唱段。当然，我也没有放弃歌剧，最后我选择了现代艺术家重新演绎的歌剧经典女人善变和香烛已燃尽，既保留了古典的美感又充分利用现代的配乐技术，使音乐无论是节奏上还是旋律上都显得清晰明快，很好被同学们接受。在担任乐行天下主播以后，生活中我开始注意拓展自己音乐方面的视野，对各地区，各流派的音乐都去了解，希望自己能找到越来越多适合校园广播的题材。其实归根到底，主题千变万化，但有一点不变，就是要奉献给听众们好听的，受欢迎的音乐。 在收集素材上，我一般会在网上查找歌曲相关信息，同时下载音乐。首先自己要
5、对音乐有充分的了解，深入的体会，这才能保证最后传达给听众信息和情感的真实性。在找到一些信息之后也不能盲目照搬，要自己分析判断，并融合自己的理解写出语言流畅、优美，通俗易懂的播音稿。在下载音乐时，要尽量选择音质好的，录音棚版的，以保证播放的效果。 播音稿打印出来，就要抓紧时间反复练习，将稿子念熟。高超的播音水平不是一朝一夕可以造就的，需要长期坚持不懈的感悟和练习。我感觉自己在这一方面还有很长很长的路要走。 接着就是播音和导播合作完成的录音部分了。对于播音员来说，如果功底扎实，准备工作做的好，那么录音的顺利和成功也就是水到渠成的了。坐到话筒前就要排除一切杂念，全神贯注地投入进去。王老师说，舞台首先
6、是艺术家自己的舞台。是的，无论什么时候任何形式的艺术都有表现的性质。播音就是一门声音的艺术，而播音者首先都是在展示自己。这时，就需要将能量集中于自身，不能过多地考虑其他，包括听众的感受。这就是要做到“目中无人”。在培训时，王老师告诉我们播音时坐姿、表情十分重要。坐姿、表情会影响人的气息和精神状态进而影响播音的效果。在播音时我也有意识注意这一点，果然感觉气息顺畅，情感容易调动起来，对播音帮助很大。虽然播音时看不到听众，听众也看不到自己，但只有心里清晰地有听众存在，播音才会自然，有亲和力。这就是“心里有人”。将“目中无人”与“心里有人”结合起来，就是在自身魅力与个性的展示与听众交流之间找到一个平衡
7、点，这样才能将节目做好。 录音时，导播除了调试、操作录音设备，最重要的就是与主播进行良好的沟通。只有沟通好，才能帮主播尽快进入状态，减少节目中不必要的失误。 录音结束后，导播最关键的工作环节制作就要开始了。制作是把录音和音乐有机地结合起来，形成一个整体艺术作品的过程。作为乐行天下的导播，我工作的第一步就是听几遍音乐和录音，在熟悉它们的同时，消去录音，音乐中的爆音杂音，以免最后留下瑕疵。乐行天下是给大家介绍音乐的栏目，因此音乐处于主要地位主，播音是要提供一些关于音乐的信息，去引导大家更好地理解音乐。所以可以说是在音乐中插入播音，这不同于“心灵和弦”、“人物”等一些播音为主的栏目。这一插入过程说起
8、来容易，做起来却没有统一的标准，要根据不同音乐采取不同的方法，这就需要长期经验的积累。音乐和播音结合的好了，听众在想知道这个音乐是什么时，播音及时出现，给听众答疑解惑，或一曲终了，听众意犹未尽，几句精妙的乐评则可以将听众对音乐的喜爱加深和延续。反之，插入得不好，轻则显得突兀，造成听觉上、感情上的冲击和断裂，重则干扰听众欣赏音乐，可想而知这种“帮倒忙”会引起人多大的反感。在制作中我都会反复体会播音在音乐不同时段出现的效果，以求找出最佳插入点。这个过程其实很微妙，要站在听众的角度感受音乐和播音，而且操作起来也要十分细心，因为往往一两秒的差别就会影响节目的效果。除此之外，两音乐的衔接也并不简单。一开
9、始，为了使节目连贯，我想当然地以为音乐之间的连接也必须是紧密的。后来发现，广播节目和国画一样，也需要适当的“留白”。两音乐之间适当的停顿不但不会将情绪割裂开，反而是留下空隙让情绪延展释放，为下一音乐的出现做好准备。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，制作节目确实是实践出真知。 制作好节目，就是万事俱备只欠播放了。播放是一件苦乐兼备的事。一方面一连十几周每周都在同一时间同一地点干同一件工作，而且正好错过饭点，似乎是很苦的。但每次都是大家辛勤劳动的成果展出的时候，又十分开心激动。播放时导播也不是无事可做，而要时刻注意播放的情况，适时调节设备，不能出现爆音的情况。 由于每次乐行天下的节目我既要制作又要播
10、放，所以就少了在校园里聆听乐行天下的机会。虽然播音室里可以使用耳机听，但和校园里听的效果终究不同。比如由于种种原因，主播播音时的背景音乐在电脑上播放时音量适中，而一旦播放在校园里音量却偏小，有时甚至听不到。这个问题在其他一些栏节目中存在，因此我想乐行天下会不会也出现了这样的问题？问了周围同学之后发现这样的情况是存在的。从那以后，我在制作时就注意了这一点，适当将背景音乐调大一些，因为只有以听众听到的为准，才能真的保证播出的效果。在每期节目播出后，我都会征求周围同学的意见，从而发现一些自己发现不了的问题，做出改进。 每一期节目都是在主播们和导播通力合作下完成的，短短的30分钟凝结的是大家的智慧和努
11、力。所以播音工作绝不是主播一个人的工作，而是建立在大家良好的沟通合作基础上的。如何在保持自己的个性与和他人沟通之间找到平衡？如何让节目形式多样，主题丰富？我想这是我自己也是大家都要面对的问题。 推荐第2篇：广播站工作心得体会 广播站工作心得篇一 校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下： 一、广播站制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人
12、员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。 二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。 三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站
13、将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。 四、技术部增添了两个新的麦克风，仪器进行了一次全新的检查，广播站电脑主机更新，以上这些工作都有赖于技术部长。 五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。 六 、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使
14、我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天! 广播站工作心得篇二 我第一次接触播音就在我现在上学的学校广播站，我在广播站感觉收获了好多东西，真的特别是我有属于我的观众，也许只有一两个，但是我已经很满足了，这是多我工作的一种肯定，但是我现在也退出了广播站。 我很任何一个想进入学校学生会的任何一个同学一样，都是锻炼自己，为以后工作作好准备，我们学校好多人都对学校安保部，宣传部，学习部等部门充满想象，但是我却和他们不一样进入了广播站，不知道怎么进广播站的人，进广播站的男生，进广播站播音组的就只
15、有两个，其中一个就是我，也许每个人理想不一样，作出选择也不一样吧。 其实我在广播站里面工作我非常开心，自己真的学到了好多，特别是在主持方面学到了好多，我也主持我我们学校2023年的元旦晚会。我第一次把自己的处女坐在全校演出也是我自导的一个音乐剧栀子花开讲述的是一个爸爸对他即将要毕业的孩子讲述他在 大学生活即将毕业时发生在他们同学之间的事情。这个节目我其实非常长的一个节目，但是由于时间的原因减了好多，由于学校设施的缘故有好多人不知道我们在演什么，但是总体反映还是很不错的，我也因这感觉自豪。 其实在广播站里面我发现了一个现象，就是不是你有能力你就可以当上站长，靠的是你不光在我们广播站是这样，在其他
16、部门都是这样，就象是一个社会，在这里面看到的就是社会是翻版，但是我要接受这种，因为我以后要面对的比这还要复杂的社会，我也要学着怎么圆滑，这样面对社会才可以游刃有余。 我进广播站也对广播站的站长充满了兴趣，但是好多不公平出现在我的面前，我放弃了，但直到我们广播站换了一个老师，他的每一句话都会提到我，有那个意思把广播站站长给我，让我当这个站长，我没有接受，因为我觉得已经没有用了，我还是安心当我的播映员，只要在这个岗位上干好就可以了，但是有一件事情让我真的生气了，我也因为这件事情退出了广播站。 那天我要做访谈节目，我们好多老师说没有时间，都推了，我有找了学校的领导老师，他们说你应该找管你们广播站的老
17、师，我去找了，他说没有时间，说还有事情，我就没有做那天节目，就该成了短信点歌，在我作完节目后，我有去找管我们的老师，我发现他在看他笔记本里面的电影，我就 真的生气了，我在晚上就交了一份辞职信，他问我为什么要辞职，我就说没有人配合我的工作我的想法没有人 可以作到，我只有辞职但他没有批准，让我在那里呆一段时间在说， 我没有同意，就直接的走出了办公室 也许有点充动，也许是自己在任性的原因，就这么告别了 广播站。其实我现在终于明白为什么我们广播站的老师为什么那天没有做我的节目的原因了，因为我们学校的领导没有到我们节目，所以这也让我明白了一个道理 广播站工作心得篇三 进入广播台播音部不知不觉一个学期已经
18、过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。 我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频FM83.2，思辨人生专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累
19、经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。 在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目， 四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说
20、得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。 另外，众所周知;思辨人生这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利
21、地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的思辨人生节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。 痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为思辨战擂的思辨人生节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的
22、本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀!于是，我们着手创新。 先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和
23、训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。 此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛、第四届松田之星中英文演讲大赛、管理学系团委学生会换届大会。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列
24、活动，例如，广播台盈园烧烤、广播台换届大会、播音部聚会、DV剧的宣传和面试等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进;一起把广播台建设得更加美好! 写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给
25、我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩! 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在! 推荐第3篇：进学院广播站的心得体会 进入学院广播站的心得体会 开始我以一名编辑的身份进入了学院广播站，就抱着丰富一下课余生活的态度进去了，进去之后我的印象并不好，因为广播站的设施很差，不过令我改变了这一态度的是每一个人的工作热情都很高，在很一般的设施上做出了质量很高的节目，并且广播站还有很多优秀的人才，让我感到差距很大很大，所以我决定不论做什么首先要做好的就是一个人的心态，一定要端正，这样才能在任何一个岗位取得成就。 开始我认真的向班长请教怎样做好我负责的节目
26、，包括怎么下新闻，下什么新闻，怎么去做节目，怎么使用软件等等。一直以来我认真做好每一期的节目，在我觉得按部就班的做好这个节目已经很容易了之后，我开始了对我负责的节目进行改进和创新，对节目做一个音乐的开头，对节目的内容进行改进并加上当前的活动主题，比如创先争优等等。后来又对节目的内容结构进行了重新的布局模仿电视节目进行了节目内容的简介等。后来又因为编辑的人手不够，我还接管了另一个节目主题教育的负责。经过长期的练习，和别人合作做出了唱响中国系列节目，以及采访类的节目等。制作中不仅学会了软件的使用和稿子的制作，还在负责节目的同时学会了怎么去组织一个节目的录制、剪辑等。还与广播站的其他成员建立了良好的
27、友谊，结识了很多的朋友。 推荐第4篇：校园广播站纳新 辽宁石油化工大学校园广播站，是校党委的重要喉舌，是联系学生的桥梁和纽带，担负着为学校中心工作和发展大局服务、为教职员工和广大同学服务，营造昂扬向上、和谐的舆论氛围的光荣使命。这里聚集着一批批优秀学子，在搞好自身学习的前提下，他们以满腔的热情和高度的责任感，积极乐观、无怨无悔的耕耘在多彩的字里行间，播种于绮丽的有声世界里。 工作的交替，广播的传承，需要又一批热心于广播主持的新人加盟到这支充满朝气与活力的队伍中来，具备以下条件的均可报名应聘： 1思想要求进步，关心时事政治，具有较强的责任心和大局意识。 2热爱广播工作，具备奉献精神，组织、纪律性
28、强。 3普通话标准流畅，发音准确，吐字清晰，富有感染力。 4有一定的口头和文字表达能力。 5具有较强的组织协调能力。 6招聘范围：面向大一同学，男、女生均可。 7报名方式：请到行政楼广播站（407室）。 8报名时间：晚6：00-8：00 截止时间：10月17日 9招聘方式：；参与竞聘者以现场抽号为序，在现场做限时为30秒的自我介绍（突出个人特色）；朗读（自备一份，60秒左右）新闻体裁、（指定一份）的文字材料，共限时4分钟。 10招聘地点：校俱乐部。 11招聘时间：XX年10月27日 推荐第5篇：校园广播站策划 校园广播站节目策划 星期一校园热点 内容：主要是播报一周国内外重要新闻或者校园内的新
29、人新事，以及传统节日的介绍，提醒同学关注国内外大事，及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。 要求：必须真实、简短 星期二欣赏天地 内容：欣赏一些成语故事、古诗、古乐、美文等。 要求：一些有教育意义的、令人深思的美文、成语故事、寓言故事（尽可能短小精悍）和广为流传的古诗词（配以诗词解释和作者、写作背景介绍等，音乐最好是一些能够陶冶情操的古乐、钢琴曲。 星期三健康之声 内容：介绍一些心理、生理卫生保健知识，让同学们增强自我防范的意识，提高自我保护能力，快乐成长。 要求：贴近同学们的生活、实用 星期四（英语天地） 内容：播放经典英文歌曲，并加以介绍，让学生从音乐中欣赏英语的优美之处。 要求：必须
30、真实、简短。所点歌曲积极向上，内容健康，最好是校园歌曲。 星期五 知识窗 内容：相当百科知识介绍，开阔同学们的眼界，增长见识。 要求：包含科技、自然、体育、生活常识等方面，可以从相关的书刊、网上摘录。 附：请各班学生会代表鼓励本班同学投稿，专人负责。 提前一周准备分配任务，并在播报前一天把稿件交与学生会负责教师审核指导。 注意来稿质量。每月将对各班来稿数、播稿数进行评比。 播报员要求普通话标准，语态自然，有较强应变能力。 推荐第6篇：校园之声广播站 校园之声广播站 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，每天中午十二时，我们身在襄樊分校校园，就能听到阵阵清脆的广播声。这是襄樊分
31、校校园之声广播站播音员正在播送学校新闻，师生写的通讯报道、诗歌散文、心得体会等，之间也会穿插一些美文和音乐。 襄樊分校校园之声广播站是学生会宣传部的一部分，是展现学校风采的平台。它肩负着协助学校有关部门工作，宣传学校的有关工作的责任，起着沟通学校与师生之间的桥梁作用。广播站播出的内容贴近实际、贴近生活、贴近学生，具体包括四大方面：时事类、校园新闻类、通知公告类、休闲娱乐类。 每天中午12:0012.：30 的时间是学校最为轻松地时刻，广播站给同学们报道校园或班级里的新鲜事物，同学们卸下上课的一身疲惫，踩着轻柔的音乐或是踏着纷呈的文学作品去吃饭，去散步感觉校园带来的满满温馨。 在不同的栏目里，伴
32、随着不一样的优美旋律，介绍世界各地的风情、百科知识，欣赏名家名篇以及学生的优秀习作。这样既能扩大学生的知识面，又能更好的调动学生的积极性。现在，为了更好的为大家服务，广播站首先推出文学园地、文明之星、校园聚焦、健康安全，同时还推出了“校园歌曲点播”栏目。同学们可以为亲爱的老师点上一首老师，您辛苦了，给为我们操劳的老师带去一点点欣喜；可以给即将过生日的好友点上一首同桌的你，让对方感到友情的珍贵；可以给学校后勤阿姨、叔叔、伯伯们送上一首最可爱的人，来感谢他们对我们的默默奉献。 广播站的开播，使得我们校园文化氛围更加地浓厚，同时也活跃了校园文化生活，加强了良好的学风、校风的建设，为同学们传播喜悦，交
33、流情感，增长知识，欣赏佳作及传播校园信息又提供了一个新平台，为学生们提供了一份份丰盛的精神食粮，成为学校文化建设的又一道风景。 推荐第7篇：阳光校园广播站 “阳光校园广播站”首期广播稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是广播员王晶，很高兴能用这种方式和大家交流。今天虽然细雨绵绵，但是我的内心却无比喜悦，因为范县城关镇中学“阳光校园广播站”正式开播了。 为构建和谐校园、丰富学生生活、提升素养，增进学生之间情感的交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力，特开设“阳光校园广播站”。 我们共设五档栏目： 周一：心灵加油站为了激起广大学生的求知欲
34、望，树立远大的奋斗目标，历练学生的坚强意志，特为广大学生播出一些心灵小故事，为疲惫的心灵加油。我们还想学生之所想，为大家播出一些关于学习方法方面的内容，使学校形成良好的学习氛围。 （播音员：姜丽柯王晶冯笑营） 周二：文学沙龙本栏目设“文苑书斋” “百味情怀” “浪漫文海”。诵读一些学生搜集的优秀文章，名人名篇；学生优秀习作、中考满分作文赏析。激发学生的课外阅读兴趣，提高学生的文学素养。 （播音员：丁雨刘淼鲁亚丽） 周三：一周要闻关注本班或本校的一周新闻、校园逸事，或者国内外重大新闻。足不出户了解校园动态： （播音员：王灿达石子涵王静） 周四：English Time介绍一些学习英语的小窍门，好
35、的学习方法，或者播放一些英语小故事，激发同学们学习英语的兴趣。 （播音员：杨坤刘敏刘苗苗） 周五：娱乐星空，本栏目设温馨点歌台和经典快送音乐即时听让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的老师、同学收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过电波将您的祝福带给他！点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语，提前交到广播站。我们将对你所点歌曲进行适当的选择， “阳光校园广播站”期待您的收听和热情参与，希望各班小记者把你们的优秀作品推荐到广播站，也欢迎各位同学和老师多给我们提宝贵意见。 站长：杨坤 副站长：刘敏胡际帅王灿达 播音组辅导老师：王秀华段玉英 编辑组辅导老师：邢焕茹李敏 总编辑：白秀娟 音乐
36、起： 大家好：我是播音员姜利珂，心灵故事经典励志学习方法彩绘人生提供您所需要的为你的心灵加油心灵加油站期待您的收听 今天为您奉上学会感恩 学会感恩 选自阅读与作文作者 ：胡艳红 感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德甘露滋润心灵。 生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌
37、喉和永不疲倦的身躯。 感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，我们就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，我们才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，我们才会热爱生活，回报社会。当我们在家吃着可口饭菜的时候，要感激家人的无私关爱当我们坐在舒适的办公室工作的时候，要感激社会和人民对我们的巨大付出当我们在事业上取得成功时，要感激领导和同事的支持请不要吝啬自己的感恩之情，当我们得到亲人或朋友的关爱的时候，我们至少可以诚恳地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，我
38、们同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。 在水中放进一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 学会感恩，就得到幸福 广播到此结束，谢谢您的收听！ 推荐第8篇：校园广播站栏目 龙泉小学红领巾广播站 星期一栏目：国学经典跟我读 栏目简介： 1 弟子规、三字经经典诵读 2 唐诗宋词朗诵解析 栏目开场音乐：唐诗联唱弟子规三字经 诵读配乐：古筝曲（音量调小） 开播语： A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化， B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 A：诵读经典，
39、让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 A：欢迎收听由 和 为大家带来的国学经典跟我读 结束语： A：本期的国学经典跟我读就到这里， B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！ 龙泉小学红领巾广播站 星期二栏目：美文天地 栏目简介： 1、经典散文欣赏 2、经典现代诗欣赏 3、优秀学生作品欣赏 栏目开场音乐： 背景音乐：班得瑞 开场白： A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。 B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。 A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听美文天地 B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。
40、 A:大家好，我是播音员 ，我是播音员 。 结束语： A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。 B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张，文学梦飞扬 B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。 龙泉小学红领巾广播站 星期三栏目：知识小百科 栏目简介： 1.百科知识(学生感兴趣的) 语文、数学、科学、生活都可 栏目开场音乐： 开场白： 主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万， 主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。 主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解 。 结束语 A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声， B：
41、通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们， A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。 龙泉小学红领巾广播站 星期四栏目：午间故事会 栏目简介： 1 童话故事（连载不超过4期） 2 革命故事 3 名人故事 栏目开场音乐： 开场白： A：安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年； B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力； A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。 B：小故事有大道理，欢迎收听由 和 为大家带来的午间故事会，今天我们带给大家的第一个故事是： 结束语： A：今天的故事就讲到这里吧！更多好故事，请锁定周四中午的午间故事会
42、B：让我们下周再见！ 龙泉小学红领巾广播站 星期五栏目：纵览天下事 栏目简介： 1、一周国内国际新闻（选择大家感兴趣的） 2、天气预报 栏目开场音乐： 开场白： 女：“家事国事天下事事事关心” 男：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。 女：这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态 男：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在每周五的纵览天下事 女：大家好，我是播音员 ，我是播音员 结束语： A:让我们带着旋律踏上人生的旅程 B:让我们伴着音乐走向美好的未来， A:今天的“纵览天下事”到此结束，我们下周再见。 推荐第9篇：校园广播站制度 德昌中学广播制度 站进站退站制度 （一
43、）进站制度： 1.广播站会在指定的时间和地点进行纳新，有志愿加入广播站的学生，需认真填写纳新报名表，并听从安排，在要求的时间准时到指定地点参加初试，初试合格通过者方可进入复试； 2.进入复试的同学要按照指定的时间进站进行第二轮考核； 3.通过复试的人员进站后进入一个月的试用期，在试用期内要严格遵守站内各项规章制度，学习并熟练掌握设备使用，策划自己的节目，与其他人员进行沟通，试用期考核通过且表现良好者方可正式进入广播站工作； 4.广播站领导组要认真策划测试题目、组织人员考核，对进入试用期的人员进行全方位的指导，通过集体讨论拟定如为成员名单，并将最终进站人员名单上报校团委指导老师待以审批。 5.如
44、因站内特殊要求，要在非纳新时纳入站员，须由领导组集体对其进行面试和笔试的考查，讨论合格、适合入站工作者方可进站实习，表现良好可正式参与节目的录制。 （二）退站制度： 1.新站员进入广播站工作之后，部分原有站员由于升入高年级，已经不适合继续留站工作，可向领导组正式递交退站申请，领导组统计退站成员名单，上报广播站和校团委，待团委批准并颁发综合素质认定书，可正式退站； 2.由于个人原因而自愿放弃站内工作的人员，要向领导组递交退站申请，申明退站原因，并交还站内物品方可退站； 3.站员因违反站内规章制度而造成严重后果者，领导组有权利勒令其退站。并告知指导老师。 4.在站内工作不足半年者，不予颁发综合素质
45、认定书。 奖惩制度 奖励、评优制度： （一）凡站内成员均可参加评优（被取消评优资格的除外），采取民主形式，对优秀工作者实行公示表扬。 （二）对广播站有重大贡献者，期末评优及换届选举时优先考虑。 （三）具体评优方式如下： 1.先进工作者 热爱广播站工作，积极投身本职工作，尽职尽责；在做好本职工作的同时，帮助同站人员共同完成广播站工作。爱护广播站名誉，从严要求自己；严格遵守广播站各项规章制度；主动承担各项工作，按时完成分配的工作任务，虚心学习，努力对广播站提出意见和建议；讲团结，讲奉献，共同把广播站建成一个有战斗力、有凝聚力的集体。 2.优秀播音员 认真完成每期播音任务，不无故缺勤，与记者沟通良好，对节目认真负责，提前熟悉稿件，无重大播音失误。且外界反映良好。平时能认真阅读有关播音方面的书籍，与同事探讨业务上的问题。 3.优秀主持人 提前做好节目策划，并调整修改节目稿件，节目策划稿件通过审核后，认 真录制节目，对节目负责，保证节目用词的准确性和节目的专业性。使节目新鲜，实效，动听。不无故缺勤， 4.优秀记者 对新闻具有敏感性，适时挖掘新闻，及时写好稿件，不脱稿缺稿，跟播音员及时沟通