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1、2023年新职教师培训的心得体会 新职教师培训的心得体会 红桥一幼 李春莲 走出美丽的校园，满怀无限的憧憬与期待，加入了教师这个队伍。从最初找工作的纷繁到而今和孩子愉快的相处，时间已从指缝间悄然溜过了几个月。依稀清楚的记得初为人师时的那份激动，孩子们的天真让我的心随之沉静，孩子们的可爱让我的心为之感动。 然而，欢欣之余却也依稀伴随着太多的惶恐与不安我能管的住孩子吗？孩子会喜欢我吗？出现了突发事件，我处理好吗？我能做好家长工作吗？一连串的问号让我显得茫然无措。教育局和许老师精心安排的新职教师的培训为我们提供了很好的学习和交流平台，让我们这批幼苗得到了春雨般的滋养。 本次幼儿园新教师培训，让我更进
2、一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会： 一 师风师德 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。孙洪毅校长给我们分享了一个故事：你知道为什么孩子不愿意和你说话吗？这个故事告诉我们大多数成人都习惯用成人的方式去看待和评价孩子的行为“不尊重孩子、没耐心、不够客观、非对即错”，如此的教育方式自然难以了解孩子的真实想法，更谈不上指导了。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” “爱”与“责任”是贯穿教师职业道德规范的核心和灵魂。努力平等的对待每一个孩子，观察为先，在课堂上学会倾听，
3、让孩子表达，有机会说话，把尊重放在第一位，我想，这才是一位教师需要学习的第一课。 二 对指南理解和把握 小豆豆和小豆豆们的几幅插图清晰的向我们展示了在那个时代孩子需要的是什么，它启示我们在当代幼儿需要什么，我们应该给孩子教什么。当然我们一直在探索这个问题。幼儿园教育改革历经了“三大战役”，从幼儿园工作规程（1989年试行）到幼儿园教育指导纲要（2023年试行），再到3-6岁儿童学习与发展指南（2023年），我们的幼儿教育指导理念不断的更新与完善。 然而，部分教师对于指南的理解和把握存在误区，例如，将不同年龄段幼儿的具体表现当成了硬性的教学目标，作为衡量孩子发展水平的统一标准；盲目的训练孩子以完
4、成教学任务，忽视了孩子的个体差异以及孩子的身心发展规律。主讲教师通过案例分析来帮助我们剖析指南的教育价值和教育理念，提醒我们在教育活动的设计中，多反思自己，多观察孩子，了解孩子的需求为我们今后的教育教学工作提供了方向上的指导。 三 家长工作 幼儿园教育指导纲要中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 当前的家园共育工作存在着很多问题： 从教师角度来说，部分教师与家长的沟通不主动；对家长工作的目的不明确；致使家长参与活动较多的停留在家长代劳的水平。 从家长角度来说，家长对优质学前教育的需求越来越强烈；家长的文化水平和教育观念普遍
5、提升；媒体对教育的负面报道使家长对教育的公信度下降；家庭教育存在与素质教育相距甚远的问题。 要想改善这一现状： 1 与家长建立良好的关系。公平的、发自内心的热爱每一个孩子，能够换位思考，对家长的心情给予理解和支持。主动和家长沟通，让家长放心，增强家长对幼儿园的公信度。 2 拓展家园沟通的形式，建立家园互动机制。 3 为家长提供参与园所活动的机会，丰富家长的参与内容。 家长是我们搞好工作的有力后盾，只有教师具备接纳家长的积极态度，与家长沟通和交流的渠道才能顺畅，才能得到更多的来自家长方面的支持。一旦家长和幼儿园的合作关系得以建立，那么彼此间就再也不会感到来自对方的威胁，双方就会为孩子的健康成长而
6、齐心协力。因此，在工作中，我要保持平和的心态，使用委婉的语言，真诚的与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得家长的信任，以形成家园共育的良好氛围。 这次培训让我成长了很多，提高了很多，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励，同时也吹响了我教师生涯起点的号角。老师们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我，使我的思想焕发出激情，受益匪浅。 作为一名老师，最首要的就是爱孩子，此外还需要广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向孩子传授文化知识，而且要对孩子进行思想品德教育和心理教育，塑造孩子正确的价值观和美好的心灵。教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的质量在于勤恳；教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以指南精神作为指导，以实际行动为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。 新职教师培训的心得体会 新入职教师培训心得体会 新入职教师培训心得体会 新入职教师培训心得体会 新入职教师培训心得体会 新入职教师培训心得体会推荐 新入职教师岗前培训心得体会 新入职教师岗前培训心得体会 某年新入职教师培训心得体会 新入职教师培训心得体会（通用）