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1、七年级上期期中考试语 文 A卷（共100分）第I卷（共18分）一、基础知识（每题3分，共9分）1、根据语境，下面加点字注音不正确的一项是（ ）A、“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴（cu）的脸上现出央求般的神色。B、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫（yn）蔽。C、想起刚才的所作所为，我追悔莫及，两眼浸（jn）满了泪水，这是生平第一次。D、一霎（sh）时，我感到责任的重大。2、下面语句中书写准确无误的一项是（ ）A、那一朵白莲已经谢了，梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。B、须萸，一个方头大耳，矮胖结实的人夹着一本厚书，眨眼功夫就站到了讲台上。C、在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，
2、小心冀冀的缓慢地向对岸驶去。D、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？。3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、井房的经历使我求知欲望油然而生，我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。B、春天的青城山格外迷人，登上山顶，你会顿时觉得眼前景色美不胜收。C、她是个独具慧眼的人，每每有一点细小的变化，她都能准确抓住并指出来。D、昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使国庆联欢的气氛达到了高潮。二、阅读下面的文言文，完成46题（每小题3分，共9分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
3、友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。4、下列文言语句中加点字解释有误的一项是（ ）A、期日中 期：约定 B、太丘舍去 去：离开C、则是无信 信：信息 D、友人惭 惭：（感到）惭愧5、下列句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）A、陈太丘与友期行 与儿女讲论文义 B、相委而去 温故而知新C、贤哉，回也 非人哉 D、对子骂父 子曰6、对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、陈太丘先离开是因为友人不守时，过了约定的时间还没到。B、友人责怪陈太丘“非人哉”是没有道理的，毕竟是自己
4、理亏。C、客人不反省自己的过失，反而怒责元方，语言粗鲁，不堪入耳。D、本文通过元方与来客的对话，可以看出元方是一个聪敏、懂事理的孩子。第II卷（其他类型题 共82分）一、翻译文言文及诗句默写（10分）7、把下面句子翻译为现代汉语。（4分）(1)非人哉！与人期行，相委而去。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。8、默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）学而不思则罔， 。（论语十二则） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） ，志在千里龟虽寿（2）在李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和李商隐夜雨寄北中任选一首默写。_四、阅读下面文章，然后完成912
5、题（12分）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色
6、的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。9、在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？（3分）10、“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调
7、换？为什么？（4分）11、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意是什么？（3分）12、从这一文段看，这一家人有什么特点？（2分）五、作文（60分）13、题目：这件事让我 （60分）要求：（1）先把题目补充完整，横线上可填：难忘、惊喜、尴尬、深受启发等。 （2）注意借鉴课文写作方法，可选用语言、动作、心理等描写手法使内容充实、行文生动。 （3）叙写要真实，语句要流畅，尽可能展现个性语言，600字左右。B卷（50分）一、诗歌鉴赏（4分）根据下面诗歌，按要求回答问题。野 池野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。1
8、、诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 植物 的景象（2分）2、诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）二、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成35题。陈实与“梁上君子”陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。实徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。3、下列句子中加点的词语，理解不正确的一项是（ ）（3分）A、栖于
9、梁上 栖：栖息B、实阴见之 阴：暗中C、叩头归罪 归：承认D、宜省己为善 省：反省4、把下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。（2）自是一县无复盗者。5、读了这个故事你有什么感想？请自选一个角度谈谈。（3分）_三、名著及现代文阅读（22分）（一）名著阅读。（4分）6、繁星春水的作者是 ，大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是 。（二）阅读下面的文章，完成710题。（18分）走远了再关门QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘
10、上，只得删除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。 真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？ 数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我
11、身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。 ” 等你走远了再关门！多么温暖的一句话。 去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： “2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其
12、中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ” 儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。 客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲（ynyn烟云弥漫）起一份真情的感动。7、本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。（3分）8
13、、第5段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖？（3分）9、第6段中的画线句运用了什么方法刻画人物？试分析其表达效果。（4分）10、第8段用了什么修辞手法？试分析其作用。（4分）11、文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式？最后一段与文章主旨有什么关系？（4分）语言运用（12分）12、食品安全已成为当前社会的热点问题。研读下面的数据，回答问题。（4分）某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：600人）满意度非常满意满意基本满意不满意人数比9.7%18%20.5%51.8%（1）研究结论： （2）你认为针对当前食品安全的问题，从政府和民众的角度应该采取什么措施？13、许多人都有
14、自己心中的偶像；或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人-想一想，有谁让你敬佩甚至崇拜？请参考感动中国2004年颁奖词（节选），写一段简短的话，向同学们介绍一位令你感动的人物。（4分）要求：像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。例文：任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子就能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。感动中国2004年颁奖词（节选） 14、仿写：要求格式相似，意境和谐。（4分）例句：语文是一杯滴滴香浓
15、的咖啡，令人意犹未尽； 语文是 ，令人 ； 语文是 ，令人 。七年级上语文半期检测试卷参考答案A卷1、B 2、D 3、D 4、C 5、D 6、C7、（1）、你父亲不是人啊！和别人约好一起走，却把别人丢下自己走了。 (2)、您跟我父亲约好正午，您正午不到，就是不讲信用。8、（见课本）9、母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。我决定委屈儿子，走大路。因为“我”伴同儿子的时日还长。10、不能。因为与母亲病弱的身体比较，我的身体是“强壮”的，与幼小的身体比，“我”是高大的。母亲基于对儿子的信任，早就开始听从儿子，而“我”的儿子还未长大，长大后也许会有自己的主张，就目前来看，用“还”字比较恰
16、当。11、母亲给我们生命，儿子是生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。12、一家人相互体谅，生活和谐。13、略。B卷1、满。丰茂。2、作者对自由闲适生活的向往之情。3、C严肃，认真。4、（1）不善良的人本性未必是坏的，只是习惯了成为习性，就变成了这样。 (2) 从此整个县中再也没有小偷了。5、角度一：为人要宽容别人，要给别人改正从新的机会，更要尊重别人，哪怕对方犯了错误也要给对方足够的尊严。 角度二：对待别人犯的错误不应该一味的责罚，而应对之教导，使其能够从错误中走出来，也反应出教导者有着高尚的品格。6、冰心。母爱与童真。大自然。对人生的思考和感悟。7、我去拜访一位前
17、辈，在告辞时，老人等我走远了才关门。8、表现了老人对我的“尊重”、“关心”。9、动作描写；“扔”“摔”两个动词表明“我”当时因为误解儿子而显得非常气愤。刻画出“我”急躁、粗暴的性格特点。10、比喻；生动形象地描绘出“我”知道事情真相后的震撼、愧疚。11、记叙、议论；点明文章的中心。12、（1）广大市民对食品安全满意度不高。 （2）合理皆可。例：从政府的角度，加大食品安全监管力度和执法力度；从民众角度，在日常生活中重视食品安全，杜绝购买不安全食品。13、合理皆可。例：无臂钢琴师刘伟，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地在为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下刚健的人生。 14、语文是一幅意境高远的画，让人流连忘返；语文是一首悦耳动听的歌，让人回味无穷。