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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1 六年级上册语文期末测试 1 基础知识部分 姓名：考号：一、看拼音，写词语（10 分）qn min y rn k su s lio qn jin ()()()()()Jng yng mng lng l zh sh sh m shng ()()()()()二、选择正确读音，打“”。（4 分）瞥见（pi pi）要挟（xi xi）憎恶（zng zng）刚劲（jng jn ）装弶（qing jing ）贮存（ch zh）蹿出（cun cun）绷着脸（bng bng）三、比一比，组成词语。（4 分）歇（）
2、碑（）躁（）骏（）竭（）脾（）燥（）竣（）四、把下列词语补充完整。（8 分）（）高（）重 （）（）吞枣 曲（）和（）（）人（）笑 （）（）人口 （）扬顿（）（）血（）杀 （）不安（）五、选择合适的答案把序号填在括号里。（9 分）1.“伯牙鼓琴，志在高山”一句中，“志”的意思是（）A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2.“青枫江上秋帆远”的下一句是（）A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3.判断下列词语的感情色彩。足智多谋（）斤斤计较（）A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4.下面几组词中，带横线字的意思没有错误的一组是（）A 深（深奥）人浅出 感情深（距离大）厚 深（
3、非常）信不疑 B 顾名（名称）思义 举世闻名（名字）莫名（说出）其妙 C 悲痛欲（将要）绝 求知欲(欲望)欲（想要）擒故纵 5.下列一组句子中，没有语病的一句是（）A 王婶无论自己受苦，都要收养这两个孩子。B 全校师生和 156 名教师参加了这次拔河比赛。C 诸城市是北方一座美丽的城市。6.下列几组词语中，没有错别字的一组是（）A 雕粱画栋 响遏行云 无言以对 B 不解之缘 大洋彼岸 暗无天日 C 兴高彩烈 久别重逢 长途跋涉 7.体会省略号的用法。自己的五道试题已经做完了是老师来了吗？不，还没来！为什么要有这样想法啊？A 例举的省略 B 话未说完 C 心理活动的时断时续 镇（街道）学校 班级
4、 姓名 考号 密封线 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2 8.鲁迅原名周树人，他首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品是（）A 狂人日记 B 故乡 C 朝花夕拾 阅读部分 六、按课文原文（原意）填空。（20 分）1.但存方寸地，。2.，俯首甘为孺子牛。3.野 径 云 俱 黑，。晓 看 红 湿处，。4.大漠沙如雪，。何当金络脑，。5.的确，伯父就是这样的一个 ，。6.期间有一个十一二岁的少年，一柄钢叉，向一匹猹 。那猹却 ，反从他的 逃走了。7.老人顺着栏杆 ，海鸥依他的节奏 ，排成一片 ，飞成一篇 。8.他好像面对着大海，月亮正从 的
5、地方升起来。的海面上，洒满了银光。七、经典诵读（10 分）1.连线 楼船夜雪瓜洲渡 千载谁堪伯仲间 总为浮云能蔽日 铁马秋风大散关 墙头语鹊衣犹湿 长安不见使人愁 出师一表真名世 楼外残雷气未平 2.将正确答案的序号写在横线上 1）默而识之，何有于我哉。A.学而仕优 B.学而不厌 C.诲人不倦 2），举一隅不以三隅反。A.不愤不启 B.不惑不忧 C.不悱不发 3）知者不惑，。A.勇者不惧 B.仁者不忧 C.后者不畏 八、阅读短文，回答问题（20 分）（一）赏画 小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛的望着墙上挂着的那幅油画。这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山冈、树林、河流和人物，只有一团团黄
6、黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着.风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时的点点头，发出啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠闲地点燃一根烟。“谁能谈谈体会？”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸，讷讷的说：“我还没有看出什么来。”“这是一幅新印象派的画，”吕林在一旁滔滔不绝地说，“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色，这幅画充满了想象。这是一幅绝妙的画，真是太美了.”“我还是看不懂。
7、”卢华轻轻地说。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3 苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙的取下画倒过来再挂上。这是众人才（）。那并不是什么”新印象派“，而是大家熟悉的世界名画：狂风中的橡树。1.这篇短文讲了一件什么事？并在文中括号内填写成语。（2 分）2.文中画”“的句子表现了吕林怎样的心理状态？（2 分）3.”卢华涨红了脸“的原因是 。由此可见他是 .（2分）4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理？（2 分）(二)书 书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，
8、不知（）之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我（），潸然泪下。于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至（）的是每天晚饭后，母亲就走出们为我结束，不管认识不认识人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就”清洁溜溜“了。母亲只好一趟趟走的更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。慢慢的，书为我开阔了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由
9、着我去创造，去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外，也不断的买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，（）。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。（2 分）其乐无穷 触景生情 记忆犹新 何去何从 2.短文第一句是个 （修辞手法）句，把 比作 和 。这句话在全文中所起的作用是 。（6 分）3.读了文中对母亲到处借书的描写，你感受到了什么？（2 分）4.书在你的生活中起到了怎样的作用呢？(2 分)习作部分（30 分）习作 你
10、喜欢艺术吗？写一些你学习艺术过程中的故事和感受。或写一写一次艺术欣赏活动，如听音乐会、看会展、参观美术馆等。要求：1.语句通顺，书写工整 2.内容具体，表达出真情实感 3.题目自拟，字数不少于 450 字 六年级上册语文期末试题答案(满分 120 分，试题 115 分，卷面 5 分)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！4 一、看拼音，写词语。（每字 0.5 分，共 10 分）勤勉 毅然 咳嗽 塑料 琴键 晶莹 朦胧 蜡烛 霎时 陌生 二、选择正确读音，打“”。（每字 0.5 分，共 4 分）瞥（pi）挟（xi）憎（zng）劲（jng
11、）弶（jing 贮（zh）蹿（cun）绷（bng）三、比一比，组成词语。（每词 0.5 分，共 4 分）答案灵活处理，略。四、把下列词语补充完整。（每字 0.5 分，共 8 分）德高望重 囫囵吞枣 曲高和寡 惹人讥笑 脍炙人口 抑扬顿挫 浴血搏杀 寝食不安 五、选择合适的答案把序号填在括号里。（第 3 题 2 分，其余 7 题 1 分，共 9 分）1.B 2.A 3.BA 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 阅读部分（30 分）一、按课文原文（原意）填空。（每空 1 分，共 20 分）1.留于子孙耕 2.横眉冷对千夫指 3.江船火独明、花重锦官城 4.燕山月似钩、快走踏清秋 5.他为自己想
12、得少，为别人想得多 6.顷带银圈、手捏、尽力地刺去、将身一扭、胯下 7.边走边放、起起落落、翻飞的白色、有声有色的乐谱 8水天相接、微波粼粼、霎时间 二、经典诵读（共 10 分）1.连线（每线 1 分，共 4 分）楼船夜雪瓜洲渡 千载谁堪伯仲间 总为浮云能蔽日 铁马秋风大散关 墙头语鹊衣犹湿 长安不见使人愁 出师一表真名世 楼外残雪气未平 2.将正确答案的序号写在横线上。（每空 1 分，共 6 分）B.C A.C B.A 三、阅读短文，回答问题。（共 20 分）（一）1、略。恍然大悟（2 分）2、故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂了作品的主题。（2 分）3、他没看懂那副油画的主题。诚实的。（每空 1 分，共 2 分）4、在求学的过程中不要不懂装懂，故弄玄虚；应具有实事求是的态度。（共 2 分）（二）1、何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷 （每空 0.5 分，共 2 分）2、比喻 书 堡垒 王国 总领全文，点明了书在“我”生活中的重要作用。（每空 1 分，共 5 分）3、我感受到了母亲对孩子的理解与关怀，用一切努力去满足孩子读书的心愿。（2 分）4、合理即可。（2 分）习作部分（30 分）