六年级语文期末试题(附答案).pdf

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1、六年级上册语文期末测试六年级上册语文期末测试 1 1基础知识部分基础知识部分姓名:姓名:考号:考号:一、一、看拼音,写词语(看拼音,写词语(1010 分)分)号q q n min mi n yn y r r n kn k s s u su s li li o qo q n jin ji n n考()()()()()()()()()()J J ng yng y ng mng m ng lng l ng lng l zh zh sh sh sh sh m m sh sh ngng()()()()()()()()()()名姓线二、二、选择正确读音,打“选择正确读音,打“”。”。(4 4 分)分)瞥瞥

2、见见(pi pi pi pi)要挟要挟(xi xi xi xi )憎憎恶恶(z z ng zng z ngng)刚劲刚劲(j j ng jng j n n)装弶装弶(qiqi ng jing ji ngng)贮贮存存(chch zh zh )蹿蹿出(出(cucu n cun cu n n)绷绷着脸(着脸(b b ng bng b ngng)级班三、三、比一比,组成词语。(比一比,组成词语。(4 4 分)分)封歇歇()碑碑()躁躁()骏骏()竭(竭()脾(脾()燥(燥()竣(竣()校四、四、把下列词语补充完整。(把下列词语补充完整。(8 8 分)分)学()高高()重重()()吞枣吞枣曲曲()和和

3、()密()人人()笑笑()()人口人口()扬顿扬顿()()血()血()杀)杀()不安()不安()五、五、选择合适的答案把序号填在括号里。(选择合适的答案把序号填在括号里。(9 9 分)分)道街1.1.“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思是(伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思是()(镇A A 志向志向B B 心里想到心里想到C C 琴声透出琴声透出2.2.“青枫江上秋帆远”的下一句是(“青枫江上秋帆远”的下一句是()A A 白帝城边故木梳白帝城边故木梳B B 松间沙路净无泥松间沙路净无泥C C 绿杨阴里白沙绿杨阴里白沙提提3.3.判断下列词语的感情色彩。判断下列词语的感情色彩。足智多

4、谋(足智多谋()斤斤计较(斤斤计较()A A 贬义词贬义词B B 褒义词褒义词C C 中性词中性词4.4.下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组是(下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组是()A A 深(深奥)人浅出深(深奥)人浅出感情深(距离大)厚感情深(距离大)厚深(非常)信不疑深(非常)信不疑B B 顾名(名称)思义顾名(名称)思义举世闻名(名字)举世闻名(名字)莫名(说出)其妙莫名(说出)其妙C C 悲痛欲(将要)绝悲痛欲(将要)绝求知欲求知欲(欲望欲望)欲(想要)擒故纵欲(想要)擒故纵5.5.下列一组句子中,没有语病的一句是(下列一组句子中,没有语病的一句是()A A 王婶无

5、论自己受苦,都要收养这两个孩子。王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。B B 全校师生和全校师生和 156156 名教师参加了这次拔河比赛。名教师参加了这次拔河比赛。C C 诸城市是北方一座美丽的城市。诸城市是北方一座美丽的城市。6.6.下列几组词语中,没有错别字的一组是(下列几组词语中,没有错别字的一组是()A A雕粱画栋雕粱画栋响遏行云响遏行云无言以对无言以对B B不解之缘不解之缘大洋彼岸大洋彼岸暗无天日暗无天日C C兴高彩烈兴高彩烈久别重逢久别重逢长途跋涉长途跋涉7.7.体会省略号的用法。体会省略号的用法。自己的五道试题已经做完了是老师来了吗?不,自己的五道试题已经做完了是老师来了吗?不

6、,还没来!还没来!为什为什么要有这样想法啊?么要有这样想法啊?A A 例举的省略例举的省略B B 话未说完话未说完C C 心理活动的时断时续心理活动的时断时续18.8.鲁迅原名周树人,他首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品是(鲁迅原名周树人,他首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品是()A A 狂人日记狂人日记B B 故乡故乡C C 朝花夕拾朝花夕拾阅读部分阅读部分六、六、按课文原文(原意)填空。(按课文原文(原意)填空。(2020 分)分)1.1.但存方寸地,但存方寸地,。2.2.,俯首甘为孺子牛。,俯首甘为孺子牛。3.3.野野 径径 云云 俱俱 黑黑,。晓晓 看看 红红 湿湿处,处,。4.4.大漠沙

7、如雪,大漠沙如雪,。何当金络脑,。何当金络脑,。5.5.的确,的确,伯父就是这样的一个伯父就是这样的一个,。6.6.期间有一个十一二岁的少年,期间有一个十一二岁的少年,一柄钢一柄钢叉,向一匹猹叉,向一匹猹。那猹却。那猹却,反从他的,反从他的逃走了。逃走了。7.7.老人顺着栏杆老人顺着栏杆,海鸥依他的节奏,海鸥依他的节奏,排成一片排成一片,飞成一篇,飞成一篇。8.8.他好像面对着大海,月亮正从他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的地方升起来。的海面上,的海面上,洒满了银光。洒满了银光。七、七、经典诵读(经典诵读(1010 分)分)1.1.连线连线楼船夜雪瓜洲渡楼船夜雪瓜洲渡千载谁堪伯仲间千载

8、谁堪伯仲间总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日铁马秋风大散关铁马秋风大散关墙头语鹊衣犹湿墙头语鹊衣犹湿长安不见使人愁长安不见使人愁出师一表真名世出师一表真名世楼外残雷气未平楼外残雷气未平2.2.将正确答案的序号写在横线上将正确答案的序号写在横线上1 1)默而识之,)默而识之,何有于我哉。,何有于我哉。A.A.学而仕优学而仕优B.B.学而不厌学而不厌C.C.诲人不倦诲人不倦2 2),举一隅不以三隅反。举一隅不以三隅反。A.A.不愤不启不愤不启B.B.不惑不忧不惑不忧C.C.不悱不发不悱不发3 3)知者不惑,)知者不惑,。A.A.勇者不惧勇者不惧B.B.仁者不忧仁者不忧C.C.后者不畏后者不畏八、八、阅读

9、短文,回答问题(阅读短文,回答问题(2020 分)分)(一)(一)赏画赏画小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛的望着墙上挂着的那幅小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛的望着墙上挂着的那幅油画。油画。这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。这是一幅世界名画。画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着.风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇

10、拜者。只见他一只手抱在胸前,风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时的点点头,发出啧啧的声音。他发现大伙都在注另一只手托着下巴,不时的点点头,发出啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一根烟。意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一根烟。“谁能谈谈体会?”“谁能谈谈体会?”苏老师问,苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没人回答。没人回答。大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸,讷讷的大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸,讷讷的说:“我还没有看出什么来。”说:“我还没有看

11、出什么来。”“这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色“这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。这是一幅彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。这是一幅绝妙的画,真是太美了绝妙的画,真是太美了.”.”“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。2苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙的取下画倒过来再挂上。这是苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙的取下画倒过来再挂上。这是众人才(众人才()。那并不是什么”新印象派“,而是大家熟悉的)。那并不是什么”新印象派“,而是大家熟悉的世

12、界名画:狂风中的橡树。世界名画:狂风中的橡树。1.1.这篇短文讲了一件什么事?并在文中括号内填写成语。(这篇短文讲了一件什么事?并在文中括号内填写成语。(2 2 分)分)生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断的买新书。每吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断的买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,(日看书写书,我生活在书的王国,()

13、。)。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。为自己开创出一片广阔的新天地。2.2.文中画”文中画”“的句子表现了吕林怎样的心理状态?“的句子表现了吕林怎样的心理状态?(2 2 分)分)3.3.”卢华涨红了脸“的原因是”卢华涨红了脸“的原因是。由此可见他是由此可见他是.(2 2分)分)4.4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理?(苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理?(2 2 分)分)(二二)书书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几

14、年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知(真有前途茫茫,不知()之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也)之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我(能让我(),潸然泪下。),潸然泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至(掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至()的是每天)的是每天晚饭后,母亲就走出们为我结束,不管认识不认识人家,都要敲门问晚饭后,母亲就走出们为我结束,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了

15、,就到别的村去借,常要走很远的路。而询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就”清洁溜溜“了。母亲只好一趟趟走的更远了。一直到父亲三两下就”清洁溜溜“了。母亲只好一趟趟走的更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。慢慢的,书为我开阔了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯慢慢的,书为我开阔了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世

16、界却广大无比,定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,1.1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(2 2 分)分)其乐无穷其乐无穷触景生情触景生情记忆犹新记忆犹新何去何从何去何从2.2.短文第一句是个短文第一句是个(修辞手法)(修辞手法)句,句,把把比比作作和和。这句话在全文中所起的作用。这句话在全文中所起的作用是是。(。(6 6 分)分)3.3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(2 2 分)分)4.4.书在你的生活中起到了怎样的作用呢?书在你的生活中起到了怎样的作用

17、呢?(2(2 分分)习作部分(习作部分(3030 分)分)习作习作你喜欢艺术吗?写一些你学习艺术过程中的故事和感受。或写一你喜欢艺术吗?写一些你学习艺术过程中的故事和感受。或写一写一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看会展、参观美术馆等。写一次艺术欣赏活动,如听音乐会、看会展、参观美术馆等。要求:要求:1.1.语句通顺,书写工整语句通顺,书写工整2.2.内容具体,表达出真情实感内容具体,表达出真情实感3.3.题目自拟,字数不少于题目自拟,字数不少于 450450 字字六年级上册语文期末试题答案(满分满分 120120 分,试题分,试题 115115 分,卷面分,卷面 5 5 分分)3一、一、看拼音,

18、写词语。(每字看拼音,写词语。(每字 0.50.5 分,共分,共 1010 分)分)勤勉勤勉毅然毅然咳嗽咳嗽塑料塑料琴键琴键晶莹晶莹朦胧朦胧蜡烛蜡烛霎时霎时陌生陌生二、二、选择正确读音,打“”。(每字选择正确读音,打“”。(每字 0.50.5 分,共分,共 4 4 分)分)瞥(瞥(pipi)挟(挟(xixi)憎(憎(z z ngng)劲()劲(j j ngng)弶弶(ji ji ngng 贮贮(zhzh )蹿()蹿(cucu n n)绷()绷(b b ngng)三、比一比,组成词语。(每词三、比一比,组成词语。(每词 0.50.5 分,共分,共 4 4 分)分)答案灵活处理,略。答案灵活处理,

19、略。四、把下列词语补充完整。(每字四、把下列词语补充完整。(每字 0.50.5 分,共分,共 8 8 分)分)德高望重德高望重囫囵吞枣囫囵吞枣曲高和寡曲高和寡惹人讥笑惹人讥笑脍炙人口脍炙人口抑扬顿挫抑扬顿挫浴血搏杀浴血搏杀寝食不安寝食不安五、选择合适的答案把序号填在括号里。五、选择合适的答案把序号填在括号里。(第(第 3 3 题题 2 2 分,其余分,其余 7 7 题题 1 1 分,共分,共 9 9 分)分)1.B1.B2.A2.A3.BA3.BA4.C4.C5.C5.C6.B6.B7.C7.C8.A8.A阅读部分(阅读部分(3030 分)分)一、一、按课文原文(原意)填空。(每空按课文原文(

20、原意)填空。(每空 1 1 分,共分,共 2020 分)分)1.1.留于子孙耕留于子孙耕2.2.横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指3.3.江船火独明、花重锦官城江船火独明、花重锦官城4.4.燕山月似钩、快走踏清秋燕山月似钩、快走踏清秋5.5.他为自己想得少,为别人想得多他为自己想得少,为别人想得多6.6.顷带银圈、手捏、尽力地刺去、将身一扭、胯下顷带银圈、手捏、尽力地刺去、将身一扭、胯下7.7.边走边放、起起落落、翻飞的白色、有声有色的乐谱边走边放、起起落落、翻飞的白色、有声有色的乐谱8 8水天相接、微波粼粼、霎时间水天相接、微波粼粼、霎时间二、经典诵读(共二、经典诵读(共 1010 分)分)1.1

21、.连线(每线连线(每线 1 1 分,共分,共 4 4 分)分)楼船夜雪瓜洲渡楼船夜雪瓜洲渡千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日铁马秋风大散关铁马秋风大散关墙头语鹊衣犹湿墙头语鹊衣犹湿长安不见使人愁长安不见使人愁出师一表真名世出师一表真名世楼外残雪气未平楼外残雪气未平2.2.将正确答案的序号写在横线上。(每空将正确答案的序号写在横线上。(每空 1 1 分,共分,共 6 6 分)分)B.CB.CA.CA.CB.AB.A三、阅读短文,回答问题。(共三、阅读短文,回答问题。(共 2020 分)分)(一)(一)1 1、略。恍然大悟(、略。恍然大悟(2 2 分)分)2 2、故作姿态,以

22、显示自己领略了油画的妙处,读懂了作品的主题。、故作姿态,以显示自己领略了油画的妙处,读懂了作品的主题。(2 2 分)分)3 3、他没看懂那副油画的主题。诚实的。(每空、他没看懂那副油画的主题。诚实的。(每空1 1 分,共分,共 2 2 分)分)4 4、在求学的过程中不要不懂装懂,故弄玄虚;应具有实事求是的态、在求学的过程中不要不懂装懂,故弄玄虚;应具有实事求是的态度。(共度。(共 2 2 分)分)(二)(二)1 1、何去何从、何去何从触景生情触景生情记忆犹新记忆犹新其乐无穷其乐无穷(每空(每空 0.50.5 分,共分,共 2 2 分)分)2 2、比喻、比喻书书堡垒堡垒王国王国总领全文,点明了书在“我”总领全文,点明了书在“我”生活中的重要作用。(每空生活中的重要作用。(每空 1 1 分,共分,共 5 5 分)分)3 3、我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子、我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子读书的心愿。(读书的心愿。(2 2 分)分)4 4、合理即可。(、合理即可。(2 2 分)分)习作部分(习作部分(3030 分)分)4

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