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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1 武功县 2017-2018学年度上学期高三年级调研考试 历史试题 注意事项：1.本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分 100分，考试时间 90 分钟。2.考试前考生务必将自己的姓名、考号填写在答题纸上。第卷（共 48 分）一、选择题（本大题共 24小题，每小题 2 分，共 48 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）。1 獬豸，是中国古代神话传说中的神兽之一，它拥有很高的智慧，能辨是非曲直，识善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。至清代，御
2、史和按察使等监察司法官员都一律带獬豸冠，穿绣有“獬豸”图案的补服。这表明古代统治者()A 主张清廉惠民政治 B 希望恢复商周时代的法制 C 企盼统治长治久安 D 追求廉政忠君的政治理想 2.明朝建立后改元朝之行省为承宣布政使司，布政使司仅主管民政，又设提刑按察使司掌刑狱、都指挥使司掌军政，为防止布政使司长官专权，每一布政使司又设左、右布政使各一人。明朝以上举措体现了()A.削弱相权、加皇权的意图 B.三权分立的民主化的特点 C.宰相权力下放地方的趋势 D.制约地方、加强中央集权的目的 3 封建统治者向来推行重本抑末的政策，而民间又对商人冠以“奸商”的歧视。因而，在那样的年代，商人利用他们天然的
3、乡里、宗族关系联系起来，互相支持。同时，商帮在规避内部恶性竞争、增强外部竞争力的同时，更可以在封建体制内利用集体的力量更好地保护自己。对材料内容理解准确的是()A 重农抑商政策抑制了商帮的发展 B 古代商业发展毫无法律保护 C 商帮的形成有利于商业的发展 D 商帮可以起到稳定社会秩序的作用 4.据晋书食货志记载：“及黄初二年（221 年），魏文帝罢五铢钱，使百姓以谷帛为市。至明帝世，钱废谷用既久”。此现象出现的原因是（）A 北魏商品经济不发达 B社会动荡，经济破坏 C 五铢钱出现急剧贬值 D政府大力提倡实物交易 5.下表是明清时期耕地和人口变化的数据。清前期人口比明初增加的政府因素是（）时期
4、耕地面积 人口 明初 8.5 亿亩 6600 余万 清前期 10 亿亩 4.1 亿 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2 A.大量耕地开垦可以养活更多的人 B.摊丁入亩政府使百姓不再隐瞒人口 C.一条鞭法减轻了农民的赋税负担 D.重农抑商政策对农业生产的影响 6 荀子曰：“礼之所以正国也，譬之犹衡之于轻重也，犹绳墨之于曲直也，犹规矩之于方圆也。”胡适讲道：“礼”字广义颇含法律的性质。儒家的礼和后来法家的法同是社会国家的一种裁制力。”这表明()A 先秦统治强调“隆礼重法”B 礼制是诸侯治国的依据 C “礼”和“法”功能异步同趋 D
5、儒家和法家有渊源关系 7.有学者在评论某一观点时说：“一个人也许能够天马行空、细致入微地漫谈孝道，但是，只有他的具体行动，才能真正的展现他对于这一思想理解的深度”。这一观点是（）A.天人感应 B.知行合一 C.经世致用 D.格物致知 8.盖儒学既为“国学”，也就成了仕途的“敲门砖”，则功成名就者自有官方的俸禄赖为供养，因此自然就懒于进取和教化。而后进学者一心钻研仕途，更无心于教化了。这实在是儒学的悲剧，也是一切官方学说的悲剧：一种思想一旦列为官方哲学，则必然没落、僵化，对此亦不妨借今证古。一切官方哲学，无论其如何鼓吹，最终都免不了被人民唾弃的命运。以下对材料内容理解正确的是()A.儒学的消极作
6、用大于积极作用 B.主流思想不一定是思想主流 C.所有的官方哲学都会遭到人民的唾弃 D.儒学成为了人们进仕的唯一途径 9.冯友兰讲:“假如太平天国统一了中国，那么中国的历史将倒退到黑暗时期。”钱穆说：“若太平天国成功了，便是全部中国历史的失败了。”两位史学家这样说的根本原因是()A.农民阶级不代表先进的生产力 B.太平天国运动破坏了中国的社会经济 C.太平天国运动具有空想性 D.太平天国运动遭到列强的镇压 10.中共二大宣言中写道：“中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。”这导致了()A 中国共产党的阶级性质变化
7、B 新民主主义革命的开始 C 革命统一战线建立 D 人民民主统一战线建立 11.蒋介石说：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京，抑且不在各大都市，而实寄于全国之乡村与广大强固之民心。故我全国同胞，在今日情势之下，不能徒顾一时之胜负，而当彻底认识抗战到底之意义与坚决抱定最后胜利之信心。”对此分析正确的是()A.蒋介石承认了敌后抗日根据地的合法地位 B.国民政府开始实行全面抗战路线 C.蒋介石认识到了人民抗战力量的重要性 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3 D.仍然没有抵抗的意图 12.国民革命与俄国二月革命存在相似之处，
8、主导方向是资本主义的，但又由于相似的国情，在革命中，无产阶级显示出了惊人的能量，而最后革命的领导权都落入资产阶级之手，而接下来中国确实是走了十月革命的道路。中国走的“十月革命的道路”（）A 指导中国的革命最终取得了胜利 B 是农村包围城市的正确道路 C 不符合中国的具体国情 D 马克思主义与中国国情结合的产物 13某一时期的人民日报曾报道：“我国今年钢的生产量，要比去年翻一番，就是说从去年的五百三十五万吨钢跃增至一千零七十万吨。这是一个有历史意义的振奋人心的伟大号召。全力保证钢产量翻一番，是全党全民当前最重要的政治任务。”出现此现象的主要原因是()A “一五”计划优先发展重工业的提出 B 人民
9、公社化运动“以钢为纲”的号召 C “大跃进”全民炼钢运动的迅速兴起 D 实行调整、巩固、充实、提高的政策 14.1985 年 5 月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了()A 适应现代化建设“三步走”的战略目标 B 改变农村经济建设粗放式经营的状况 C 推动市场经济体制改革的进一步深化 D 配合“科教兴国”战略的全面实施 15严复指出，这种“保商之政”，对于国家工商业的发展，“名曰保之，实则困之，虽有
10、一时一家之获，而一国长久之利，所失滋多”，只有“翕然反之”，才能使“主客交利”。这说明严复()A 反对国家保护自然经济 B 认为正常的中外贸易交流有利于中国的长远利益 C 认为“保商之政”对于国家毫无作用 D 主张提高关税保护民族经济 16一年前，郑观应出版盛世危言，“危言”前一定要加上“盛世”，不敢说已是衰世；一年后，严复却在救亡决论中响亮地喊出“救亡”的口号，自这时起的半个世纪内，“救亡”成为中国人最关注的问题。导致这一剧变的重大事件是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争 D.甲午中日战争 17由于康有为等人主张把孔教奉为国教，列入民国的宪法，拥护袁世凯复辟，才引起新一代知识
11、分子的忧虑和深思。1913 年，袁世凯“天坛宪法”草案第 19 条规定“国民教育以孔子之道为修身大事”，在国会上引起争论；后来这一争论由国会发展到思想文化界，成为新文化运动的导火索。材料内容表明()A 新文化运动不是反对整个孔教 B 孔子的儒教遭到中国知识分子的反对 C 儒学是新文化运动的导火索 D 孔教成为袁世凯政府的宪法 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！4 18.在伯罗奔尼撒战争期间，打败了斯巴达海军的将军们，因没有运回阵亡者的尸体而遭受陪审法庭的审判，十将军中有六位被投票判处死刑。对此的认识正确的是()A 雅典体制远远优越
12、于斯巴达的民主体制 B 陪审法庭的制度破坏了雅典的民主政治 C 雅典的直接民主必然导致不公正的暴政 D 雅典城邦的民主裁决不等于公正的司法 19.罗马帝国时代著名法学家盖尤斯（约 130-180年）在法学阶梯中指出：“所有受法律和习惯调整的民族，他们一方面遵守自己的法律，另一方面遵守为人类所共有的法律”。这里体现的法治观念是（）A 构建系统的罗马法体系 B 剥夺贵族法律解释权 C 审判、量刑须有法可依 D 扩大司法保障的对象 20马克思韦伯认为，传统的天主教鄙视世俗劳动但在新教那里，世俗生活中职业具有神圣的意义是侍奉上帝的手段和荣誉与此同时，新教徒拒绝享受他们创造的财富导致资本的积累。作者旨在
13、强调（）A 新教理论助推了资本主义发展 B 新教废除禁欲主张任意享乐 C 新教教义尊奉上帝的至高无上 D 新教信仰必须借助特定仪式 21.某法律文献记载道：“行政权由总统和内阁掌握。总统由参众两院联合组成的国民议会，依绝对多数票选出。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参议院议员共有创议法律之权。内政部长由总统任命。总统和内阁部长共同向议会负责。”这来自于()A 美国 1787 年宪法 B 1871 年德意志帝国宪法 C 法兰西第三共和国宪法 D 中华民国临时约法 22.随着垄断资本主义的到来，欧美国家在亚非拉国家建立商站、租借地、移民区、殖民地，通过控制和掠夺他们的资源，构成了新兴工业世界全
14、球经济体的中心区。材料反映出垄断资本主义()A.不能推动农业文明地区的近代化 B.改变了世界经济近代化的方向 C.阻碍了工农业文明地区的交流 D.助推了资本主义殖民体系的形成 23.孟钟捷在欧洲意识的培育中有这样的记载：1950 年 8 月，德法两国的 300 名青年人聚集在国界，用烧毁界桩的方式来反对欧洲民族国家的隔阂。这一现象（）A.反映了争取两国统一的愿望 B.有利于法国和民主德国和解 C.是民间反思两国历史的反应 D.为欧洲统一奠定了政治基础 24.市场经济具有周期性不仅是正常的现象和规律，而且是推动技术进步、推动新的技术革命和产业升级换代革命的内在的强大的动力，没有经济危机的压力和动
15、力，我们今天可能仍然停留在油灯照明、马车运输、用长矛大刀对抗洋枪洋炮的自给自足的小农经济时代。此材料说明()A.经济危机在客观可以促进生产力的进一步发展与提高 B.没有经济危机就不会有社会进步 C.我们应该多制造经济危机以促进生产力的快速发展 D.经济危机是生产力提高的根本原因 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！5 第卷（共 52 分）二、非选择题：（本大题共 4 小题，满分 52 分，第 25题第 26 题为必考题，每个试题都必须作答，第 27题第 28题为选做题，考生根据要求作答）（一）必考题：（共 37 分）25.论证历史，
16、探究历史，运用新史观解读历史是历史学习的重要组成部分。阅读材料，回答问题。(25分)材料一 当代学术界认为宋朝是一个大变革的时代，有农业革命、信息革命、金融革命、商业革命、能源革命 （1）依据材料一并结合史实指出宋代在“农业革命、信息革命、金融革命、商业革命、能源革命”方面的具体表现。(10分)材料二 当代美国历史学家彭慕兰，他把公元 13501850之间 500年，称为“漫长的16 世纪”，是“世界经济”向“现代资本主义世界体系”转化的过程，亚洲(中国)由“世界经济”的火车头和“创生者”，逐步走向衰落的过程。“从宏观历史学的角度，把传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉
17、及到经济、政治、思想文化等方面。”韩毓海五百年来谁著史 （2）结合材料二与所学知识，指出“漫长的 16 世纪”中国开始走向衰落的表现？从宏观历史学的角度分析 1500年19 世纪末，西方工业文明对东方农业文明造成的冲击。(15分)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！6 26（12 分）阅读材料完成下列要求。现代化是自 16 世纪以来在全球范围内梯次展开的大变革过程。它以科技革命为动力，以经济发展为根本。以工业化为核心，全面波及政治、经济、社会结构、文化心理等各个领域，使整个社会发生了急剧、广泛而深刻的变化，使人类文明在短短几百年间经
18、历了前所未有的跃进，实现了从传统农业社会向现代工业社会的转变。一般来说，我们依据一个国家现代化起始的时间以及现代化的最初启动因素的来源，可以将所有卷入现代化浪潮的国家分为两类，即早发内生型现代化和后发外生型现代化。结合材料与所学知识，围绕“现代化的模式”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚）（二）选考题（共 15 分，请考生从两道历史题中任选一题作答，如果多选，则按所做的第一题计分）27、历史选修 1：历史上重大改革回眸（15 分）材料 唐宋时期的中央监察制度由御史、谏官、封驳官三大体系组成。唐朝前期，御史掌“纠绳不法”，监察百官
19、；谏官掌“侍从赞相，规谏讽谕”，规谏皇帝；门下省掌审议、驳奏，监督决策，正如唐太宗所说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”宋初曾仿唐设谏官，如谏议大夫、司谏、正言。那时谏官多出外任职，用以消弭藩镇。至真宗天禧元年(1017 年)时，设专门机构置谏官六员，并规定三年内不得差出，并使之有专言事的责任。谏官的职务得以确定，使谏院初具规模，仁宗明道元年将门下省的旧址改建成谏院，谏院开始有了相对的独立性。宋王朝分散监察权，在中央和地方上设各级监察机构，实行层层监督。摘编自贾玉英中国古代监察制度（1）根据材料并结合所学知识，指出与唐代相比，宋代监察制度有哪些变化。（9 分）
20、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！7 （2）根据材料并结合所学知识，对宋代监察制度改革进行评价。（6 分）28.历史选修:4：中外历史人物评说（15 分）材料 李时珍，蕲州人，明代伟大医学家、药物学家，出身医学世家。在编辑本草纲目的过程中，为了纠正前朝本草类著作的疏漏以及错误之处，他深入河南、河北等药物产地进行实地考察，了解药物的基本形状、性能以及药力。他还按照“总体为纲，部分为目”的思想，首创按照药物的自然属性逐级进行分类的纲目体系。本草纲目一书中附有 11096 个药方，不仅有病症的治疗方法，而且包括大量涉及中医药养生保健的药膳方剂以及中草药物。该书出版后，很快传到日本，以后又流传到欧美各国，先后被译成多国文字在国外出版，传遍五大洲。(1)根据材料并结合所学知识，简析李时珍能够完成本草纲目的原因。（7 分）(2)根据材料并结合所学知识，概括说明本草纲目的特点及其影响。（8 分）