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1、第第 三三 节节第第 三三 节节 重重力力重重力力返回熟了的苹果总是熟了的苹果总是向地面下落向地面下落河水为什么总是向低处流跳伞的人为什么跳伞的人为什么会落向地面会落向地面苹果为什么会苹果为什么会掉落地面掉落地面跳伞的人会落向地面。衣服上的水总是落到地面上返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢？为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回1.定义:3.施力物：2.符号：地面附近的物体由于地球的地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力吸引而受到的力叫重力叫重力。G地球地球返回4.单位：牛顿单位：牛顿(N)熟了的苹果向地面下落熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上返回质疑解惑：假如重力突然消失会怎
2、样？请同学们讨论：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。例如：例如：人无法将水喝入肚中人无法将水喝入肚中悬在空中的人不会落下来；悬在空中的人不会落下来；水不会往低处；水不会往低处；人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭猜想猜想:质量越大的物体举起来越吃力质量越大的物体举起来越吃力,所以所以,质量越大重力就越大质量越大重力就越大.1 1、猜想：、猜想：物体所受的重力跟质量有物体所受的重力跟质量有什么关系？什么关系？1、讨论探究方案；、讨论探究方案；2
3、、选取所需器材；、选取所需器材；3、制定实验步骤；、制定实验步骤；4、绘制实验记录表格、绘制实验记录表格探究：物体所受重力探究：物体所受重力（）（）大小大小与质量与质量（m m）的关系的关系设计实验设计实验用弹簧测力计测出不用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图同钩码的重力，如右图所示。所示。质量质量m/kgm/kg0.050.05 0.10.10.150.15 重力重力G/NG/N0.0.5 51 11.1.5 5实验记录表格实验记录表格重重力力与与质质量量关关系系图图象象分分析析与与论论证证结论：物体所受的重力跟它的质量成正比结论：物体所受的重力跟它的质量成正比0.050.100.150.
4、200.511.52质量质量m/kgm/kg0.050.05 0.10.10.150.15 重力重力G/NG/N0.0.5 51 11.1.5 5实验表明：实验表明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受重力的大小与它的质量成正物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是：比，两者之间的关系是：或g=表示质量是1千克的物体爱到的重力是9.8牛等价变换法：重力与质量关系的内容、公式图像g表示物体受到的重力的大小与表示物体受到的重力的大小与质量之比，约等于质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取在要求不精确的情况下，可取 g=10N/kg
5、。信息快递：练一练：练一练：例题例题1下列哪个物体所受的重力接近于下列哪个物体所受的重力接近于10N（）A.一支铅笔一支铅笔 B.一升水一升水 C.一张课桌一张课桌 D.一台电视机一台电视机例题例题2有一块重有一块重20N的铜块，问能否用的铜块，问能否用最大称量是最大称量是500g的天平称这块铜块的质量？的天平称这块铜块的质量？（用两种方法求解）（用两种方法求解）例例3以下是四位同学以下是四位同学绘绘制的重力制的重力质质量量图图象，其中正确的是（象，其中正确的是（）mmmmB想一想：想一想：用线吊起一用线吊起一个苹果，会个苹果，会发生什么现发生什么现象呢？象呢？转换法：显示重力的方向你发现了什
6、么？v物体所受重力的方向总是物体所受重力的方向总是 竖直向下竖直向下 的的。重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下的。的。三三、重重力力的的方方向向?重力方向重力方向的应用的应用如图所示，如图所示，利用利用 重垂重垂线线可以可以检查检查墙砌得是否竖直墙砌得是否竖直；还可以利用还可以利用 水水平仪平仪测桌面是否测桌面是否水平水平。竖直向下的竖直向下的用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示用带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平。如图所示用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。用这种带重垂线的水平器检查正在砌的墙是否水平。A是刨得很光滑的平板，是刨得很光滑的平板，B是垂直固
7、定在是垂直固定在A上的木棒，上上的木棒，上面刻着与木板面刻着与木板A垂直的直线检查时将水平器垂直的直线检查时将水平器A放在桌面放在桌面上，在刻线的上端挂一根重垂线，若重垂线与刻线重合，上，在刻线的上端挂一根重垂线，若重垂线与刻线重合，则说明桌面是水平的则说明桌面是水平的思考：思考：上述几个图中，重垂线是上述几个图中，重垂线是利用了利用了 原理。原理。重力方向竖直向下重力方向竖直向下 重力在物体上的作用点叫做重力在物体上的作用点叫做重心重心质地均匀、外形规则的物体的重质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上心，在它的几何中心上四、重心四、重心质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心
8、物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心圆心上在它的在它的几何中心几何中心上上 质量均匀、外形质量均匀、外形规则的唱片的重心在规则的唱片的重心在它的圆心上它的圆心上由此可得：由此可得：每个固体都有重心，而每个固体都有重心，而重重心不一定在物体上心不一定在物体上用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心质量质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体重心几何体重心不倒翁不倒翁高空走钢丝高空走钢丝课堂小结课堂小结1.万有引力万有引力：2.重力：重力：3.重力的大小重力的大小：G=m g G重力牛顿（N）m质量千克(kg)4.重力的方向：重力的方向：
9、5.重力的作用点重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G G物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下竖直向下重心重心1、物体由于、物体由于叫重力。叫重力。2、重力的施力物体是、重力的施力物体是，重力的方向，重力的方向是是，作用点在物体的，作用点在物体的。重力。重力的大小可用的大小可用_ 来测量来测量;物体所受重力物体所受重力跟质量的关系是跟质量的关系是。3、9.8牛千克表示牛千克表示地球的
10、吸引而受到的力地球的吸引而受到的力地球地球竖直向下竖直向下重心重心弹簧测力计弹簧测力计成正比成正比 G=mg质量为质量为1千克的物体千克的物体受到的重力是受到的重力是9.8牛牛堂堂清练习4.4.下面关于重力说法中正确的是（下面关于重力说法中正确的是（）A.A.重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的B.B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.C.重力的方向是竖直向下重力的方向是竖直向下D.D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故苹果下落是由于苹果熟透了的缘故C5 5、玩具玩具“不倒翁不倒翁”被扳倒后会自动立被扳倒后会自动立起来的奥妙是（起来的奥妙是（）A A、重力太小，可以忽略重力太小，可以忽略B B、重心较低，不易倾倒、重心较低，不易倾倒C C、重力的方向总是竖直向下的、重力的方向总是竖直向下的D D、里面有自动升降的装置、里面有自动升降的装置B B6.一质量为一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下的小球从斜面上滚下,如图所如图所示示.试在图中画出小球受到的重力的示意图试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小并标出重力的大小.(g取取10N/kg)G=15N