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1、语文复习考点三 词义语文复习考点三 词义3.3.考测的重点在于考测的重点在于应用应用。要求给词释义，或释义正。要求给词释义，或释义正确与否的判断选择题，近几年很少出现。词语的确与否的判断选择题，近几年很少出现。词语的含义全含在应用中考测了。含义全含在应用中考测了。4.4.考测的词语全在一定的考测的词语全在一定的语境语境中，考生应充分利用中，考生应充分利用语境考查词语的意义和用法语境考查词语的意义和用法是否与语境一致是否与语境一致。例例1 1：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（项是（）他把家里受苦的情况都讲了出来。他把家里受苦的情况都讲了出来
2、。这片昔日沉寂的原野上，现在有了一群牦牛，这片昔日沉寂的原野上，现在有了一群牦牛，怎不叫人高兴呢！怎不叫人高兴呢！语文复习考点三 词义是否应聘，我还没有做出最后决定。是否应聘，我还没有做出最后决定。A.A.从从 居然居然 至于至于 B.B.在在 果然果然 关于关于C.C.从从 果然果然 关于关于 D.D.在在 居然居然 至于至于例例2 2：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（项是（）每当心绪不佳的时候，我常常努力地着，但每当心绪不佳的时候，我常常努力地着，但最后总还是要发一通脾气。最后总还是要发一通脾气。要查清国有企业目前的财政状况，防止个别
3、企业要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业和个人借改革之机大肆国家财产。和个人借改革之机大肆国家财产。我们要让世界了解中关村，进一步我们要让世界了解中关村，进一步与各国与各国ITIT业的交流渠道，以便取长补短。业的交流渠道，以便取长补短。语文复习考点三 词义A.A.克制克制 侵蚀侵蚀 开拓开拓 B.B.克服克服 侵吞侵吞 拓宽拓宽C.C.克服克服 侵蚀侵蚀 开拓开拓 D.D.克制克制 侵吞侵吞 拓宽拓宽例例3 3：下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（：下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.A.他对祖国怀有刻骨铭心的感情，今年终于有机会他对祖国怀有刻骨铭心的感情，今年终于有机会回
4、到了回到了魂牵梦萦魂牵梦萦的祖国，也圆了自己的故乡梦。的祖国，也圆了自己的故乡梦。B.B.中国女子柔道选手袁华在人生鼎沸的赛场上能做中国女子柔道选手袁华在人生鼎沸的赛场上能做到到充耳不闻充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。不寒而栗。C.C.一些超市经营者不讲诚信，为了销售过期食品，一些超市经营者不讲诚信，为了销售过期食品，他们往往在包装上他们往往在包装上改弦更张改弦更张，随意改变出厂日期。，随意改变出厂日期。语文复习考点三 词义D.D.一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通顺之处书语句不通顺之
5、处连篇累牍连篇累牍，简直让人无法卒读。，简直让人无法卒读。例例4 4：下列句子中加点虚词使用不正确的一项是（）：下列句子中加点虚词使用不正确的一项是（）A A他他从从大自然赋予了智慧和一双灵巧的手。大自然赋予了智慧和一双灵巧的手。B B既然既然情况属实，那就应当坚决予以制止。情况属实，那就应当坚决予以制止。C C同学不理解他，甚至同学不理解他，甚至连连父母也误解了他。父母也误解了他。D D老王、小李老王、小李及及好几位编辑都发表了意见。好几位编辑都发表了意见。例例5 5：依次填入横线的词，最恰当的一组是（：依次填入横线的词，最恰当的一组是（）近年来，全市对学校乱收费现象进行了专项治理，近年来，
6、全市对学校乱收费现象进行了专项治理，加大了查处力度，使之得到了有效加大了查处力度，使之得到了有效语文复习考点三 词义北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后了北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园万园之园之园”。当地最大的煤矿公司忽视安全生产，改变安当地最大的煤矿公司忽视安全生产，改变安全操作规程，以致酿成特大事故。全操作规程，以致酿成特大事故。A.A.遏制遏制 建造建造 私自私自 B.B.遏制遏制 营造营造 擅自擅自C.C.遏止遏止 营造营造 私自私自 D.D.遏止遏止 建造建造 擅自擅自例例6 6：下列句子中成语使用
7、恰当的一句是（）：下列句子中成语使用恰当的一句是（）A.A.学校能评上全国示范高中的原因，我学校能评上全国示范高中的原因，我反躬自省反躬自省，依靠集体的力量是最关键的一条。依靠集体的力量是最关键的一条。语文复习考点三 词义B.B.最近印度总理率代表团访华，中印两国终于结为最近印度总理率代表团访华，中印两国终于结为秦晋之好秦晋之好。C.C.这篇报道不足千字，却一波三折地把一个下岗女这篇报道不足千字，却一波三折地把一个下岗女工的动人故事写得工的动人故事写得丝丝入扣丝丝入扣。D.D.他躺在床上想得他躺在床上想得天花乱坠天花乱坠，仿佛已经征服了砖塔，仿佛已经征服了砖塔胡同的所有对手。胡同的所有对手。例
8、例7 7：依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一：依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）组是（）能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地着能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地着这个小镇的经济发展。这个小镇的经济发展。最近上演的表现当代戒毒工作的电视剧红处方最近上演的表现当代戒毒工作的电视剧红处方了众多观众。了众多观众。语文复习考点三 词义天山最高峰有常见不化的积雪，在阳光照射下，天山最高峰有常见不化的积雪，在阳光照射下，闪射出的白光。闪射出的白光。.限制感染剧烈限制感染剧烈.限制感化强烈限制感化强烈.制约感染强烈制约感染强烈.制约感化剧烈制约感化剧烈例：下列词语使用恰当的一句是（）例：
9、下列词语使用恰当的一句是（）A.A.近年来苏南地区地面沉降加快，防汛能力持续下近年来苏南地区地面沉降加快，防汛能力持续下降，这种情况表明超采地下水的行为亟须降，这种情况表明超采地下水的行为亟须遏制遏制。B.B.中国电信以先进技术为依托，正中国电信以先进技术为依托，正亦步亦趋亦步亦趋驶向新驶向新的征途。的征途。C.C.春节晚会上丰富多采的节目，在社会上引起了强春节晚会上丰富多采的节目，在社会上引起了强烈的反响，人们烈的反响，人们评头品足评头品足，大加赞赏。，大加赞赏。语文复习考点三 词义D.D.这场涉及多家企业的债务纠纷，经省中级法院多这场涉及多家企业的债务纠纷，经省中级法院多次次斡旋斡旋，终于
10、圆满解决了。，终于圆满解决了。解题思路解题思路：一、：一、充分研究语境充分研究语境。语境分内部语境和。语境分内部语境和外部语境。内部语境指书面语的上下文和口语的外部语境。内部语境指书面语的上下文和口语的前后语，外部语境指交际方进行书面、口头交际前后语，外部语境指交际方进行书面、口头交际时所关涉的背景、环境等。语境的作用很大，它时所关涉的背景、环境等。语境的作用很大，它既可以确定某词的意义，又可以显示某词的变化既可以确定某词的意义，又可以显示某词的变化义，言外义、情感义。考试一般考查词语的语境义，言外义、情感义。考试一般考查词语的语境义。因此，充分研究词语所在的语境十分重要。义。因此，充分研究词
11、语所在的语境十分重要。二、精心二、精心辨析同义词辨析同义词。1.1.从词的一般意义来辨析。从词的一般意义来辨析。a.a.词义的词义的轻重轻重，如，如“成绩成绩”与与“功绩功绩”，前者词义，前者词义语文复习考点三 词义轻，后者词义重。轻，后者词义重。b.b.词义适用范围的大小，如词义适用范围的大小，如“时代时代”与与“时期时期”，前者范围大，后者范围小。前者范围大，后者范围小。c.c.词义感情色彩的褒贬，如词义感情色彩的褒贬，如“果断果断”与与“武断武断”，前者是褒，后者是贬。前者是褒，后者是贬。2.2.从词的一般使用来辨析。从词的一般使用来辨析。就一般使用讲，使用对象、使用习惯、使用场就一般使
12、用讲，使用对象、使用习惯、使用场合不尽相同，如合不尽相同，如“夸奖夸奖”与与“夸耀夸耀”，前者用于，前者用于对人，后者用于对己。对人，后者用于对己。“发挥发挥”与与“发扬发扬”，前，前者常与者常与“作用作用”搭配，后者常与搭配，后者常与“精神精神”搭配。搭配。语文复习考点三 词义“诞辰诞辰”与与“生日生日”，前者常用于书面语，后者常，前者常用于书面语，后者常用于口语。用于口语。3.3.从词的性质和功能来辨析。从词的性质和功能来辨析。词性不同，功能不同；词性相同，功能未必相同。词性不同，功能不同；词性相同，功能未必相同。如如“阻碍阻碍”与与“障碍障碍”，前者为动词，可作谓语，前者为动词，可作谓语
13、带宾语；后者为名词，可作主语或宾语。带宾语；后者为名词，可作主语或宾语。“旅游旅游”与与“游览游览”，虽都是动词，但后者可带宾语，虽都是动词，但后者可带宾语，而前者不能带宾语。可以说游览公园，不能说旅而前者不能带宾语。可以说游览公园，不能说旅游公园。游公园。语文复习考点三 词义截至、截止截至、截止 截至截至到到9 9月份，今年的生产任务已经完成了百分月份，今年的生产任务已经完成了百分之九十。之九十。报名时间报名时间截止截止到到9 9月月3030号。号。墙角、墙脚墙角、墙脚 他一个人躲在他一个人躲在墙角墙角那里伤心。那里伤心。你这样做是在挖我们单位的你这样做是在挖我们单位的墙脚墙脚。国事、国是国
14、事、国是 人大代表和政协委员云集在北京人大代表和政协委员云集在北京共商国是共商国是。我们每个人都要关心我们每个人都要关心国事国事。缘起、原起缘起、原起这次事件这次事件缘起缘起一次纷争。这种工艺一次纷争。这种工艺原起原起于我国明代。于我国明代。语文复习考点三 词义例例1 1：下列各句中加点词语可以用括号内词语替换的：下列各句中加点词语可以用括号内词语替换的一句是（一句是（）A.A.这粒扣子在草丛中被偶然（偶尔）发现，为侦这粒扣子在草丛中被偶然（偶尔）发现，为侦破工作提供了线索。破工作提供了线索。B B.由于精神过分（过度）紧张，他在比赛中失利了。由于精神过分（过度）紧张，他在比赛中失利了。C.C
15、.类似的事情不止（不只）一次地发生，难道不该类似的事情不止（不只）一次地发生，难道不该引起我们的警惕吗？引起我们的警惕吗？D.D.班长和团支书一起合计（核计）着春游的事儿，班长和团支书一起合计（核计）着春游的事儿，不知不觉天已经黑了。不知不觉天已经黑了。语文复习考点三 词义例例2 2：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）有位作家说，要使自己生活的扁舟轻驶，务有位作家说，要使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则以进，重则可能压沉自己的生活然轻则以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什
16、么都舍不得撒手，往往之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。什么都不得不。A.A.装载装载 徜徉徜徉 致使致使 割爱割爱 B B.承载承载 徘徊徘徊 导致导致 舍弃舍弃C.C.装载装载 徘徊徘徊 致使致使 舍弃舍弃D.D.承载承载 徜徉徜徉 导致导致 割爱割爱语文复习考点三 词义例例3 3：依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一：依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（组是（）1.1.故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人令人2.2.玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，玉器厂
17、展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是神态各异，栩栩如生，真是3.3.汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人4.4.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是品种齐全，真是A.A.应接不暇应接不暇 琳琅满目琳琅满目 目不暇接目不暇接 美不胜收美不胜收B B.目不暇接目不暇接 美不胜收美不胜收 应接不暇应接不暇 琳琅满目琳琅满目C.C.应接不暇应接不暇 美不胜收美不胜收 目不暇接目不暇接 琳琅满目琳琅满目D.D.目不暇接目不暇接 琳琅满
18、目琳琅满目 应接不暇应接不暇 美不胜收美不胜收语文复习考点三 词义例例4 4：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）1.1.山东石臼港的建设进行顺利，山东石臼港的建设进行顺利，9 9月中旬已完成年施工月中旬已完成年施工计划的计划的9090。2.2.为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定精通业务、为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。有决策能力的退休科技人员。3.3.他一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却他一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷淡。很冷淡。4.4.我们几天的，证实了敌人的部署情
19、况。我们几天的，证实了敌人的部署情况。A.A.截止截止 启用启用 反应反应 侦查侦查 B B.截至截至 起用起用 反应反应 侦察侦察C.C.截止截止 起用起用 反映反映 侦查侦查D.D.截至截至 启用启用 反映反映 侦察侦察语文复习考点三 词义例例5 5：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（：依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）1)1)形势的发展十分快，使许多人出乎意料。形势的发展十分快，使许多人出乎意料。2 2）我国政府制定了保障残疾人的相应政策和规定。）我国政府制定了保障残疾人的相应政策和规定。3 3）报考高等院校，学习者需具备高中毕业或同等的文）报考高等院校，学习者需具备高
20、中毕业或同等的文化程度。化程度。4 4）每次）每次“全国人民代表大会全国人民代表大会”召开之前，中共中央都要与召开之前，中共中央都要与各民主党派负责人一起共商各民主党派负责人一起共商A A.以致以致 权益权益 学力学力 国是国是B.B.以至以至 权利权利 学力学力 国事国事C.C.以至以至 权益权益 学历学历 国是国是D.D.以致以致 权利权利 学历学历 国事国事语文复习考点三 词义三、准确区别反义词。反义词指意义相反或相对的三、准确区别反义词。反义词指意义相反或相对的词。如词。如“动动”与与“静静”，“荣荣”与与“辱辱”，辨析反义词，主，辨析反义词，主要看三方面，一看词性，相同者是，相异者非
21、。要看三方面，一看词性，相同者是，相异者非。二看语言单位层级，相同者是，相异者非，因为二看语言单位层级，相同者是，相异者非，因为词和短语是不能成为反义词的。三看某词是否是词和短语是不能成为反义词的。三看某词是否是另一词的否定形式，否定形式不能构成反义词。另一词的否定形式，否定形式不能构成反义词。注意注意：1 1一个词不一定只有一个反义词，几个词往往一个词不一定只有一个反义词，几个词往往有一个共同的反义词。有一个共同的反义词。2 2一个词在不同的语境里，一个词在不同的语境里，可以有不同的反义词，如开门可以有不同的反义词，如开门关门，花开关门，花开花花谢，开口谢，开口闭口，开仓闭口，开仓封仓。封仓
22、。3 3不是所有的词都不是所有的词都有反义词，只有那些反映存在对立关系事物的词有反义词，只有那些反映存在对立关系事物的词才有反义词。才有反义词。4 4形容词最多，动词次之，名词较少。形容词最多，动词次之，名词较少。语文复习考点三 词义例：下列画线词语在本句中没有反义词的一项是（）A A.我们以我们的祖国有这样的英雄而我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲骄傲，我们，我们以我们生长在这个英雄的国度而自豪。以我们生长在这个英雄的国度而自豪。B.B.我党幼年时期，我们对马列主义的认识是何等我党幼年时期，我们对马列主义的认识是何等贫乏贫乏，现在我们的认识丰富的多了。，现在我们的认识丰富的多了。C.C.英雄
23、的影像原本十分英雄的影像原本十分清楚清楚，可现在却模糊了，可现在却模糊了，我感到非常悲哀。我感到非常悲哀。D.D.为什么要打、要杀，而且还不敢为什么要打、要杀，而且还不敢光明正大光明正大的来的来打、来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀。打、来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀。语文复习考点三 词义四、细心品味词语的色彩。词语色彩包括感情色彩四、细心品味词语的色彩。词语色彩包括感情色彩和语体色彩。感情色彩是指恰当选用褒贬词语。和语体色彩。感情色彩是指恰当选用褒贬词语。语体色彩，又叫语体风格，从语言形式看，有口语体色彩，又叫语体风格，从语言形式看，有口语与书面语之分。如语与书面语之分。如“完工完工”与与“竣工竣工”，
24、“想想”与与“思考思考”，“胡说胡说”与与“信口雌黄信口雌黄”。一般。一般场合用口语，自然生动，正式、严肃场合用书面场合用口语，自然生动，正式、严肃场合用书面语，庄重得体。语，庄重得体。五、准确使用成语。考查的重点，注意以下几点：五、准确使用成语。考查的重点，注意以下几点：1.1.弄懂意义，要正确识记。如：弄懂意义，要正确识记。如：栉风沐雨：栉，梳头发。沐，洗头。风梳发，雨洗栉风沐雨：栉，梳头发。沐，洗头。风梳发，雨洗头，形容人经常在外面辛苦奔波。头，形容人经常在外面辛苦奔波。大放厥词：厥，他的。原指铺张词藻，或畅所欲言。大放厥词：厥，他的。原指铺张词藻，或畅所欲言。现用来指大发议论，而且含贬
25、义。是在原义基础上现用来指大发议论，而且含贬义。是在原义基础上的引申。的引申。语文复习考点三 词义指鹿为马：原于史记，赵高想篡夺秦二世的帝指鹿为马：原于史记，赵高想篡夺秦二世的帝位，又怕群臣不服，用指鹿为马的方法来试验群位，又怕群臣不服，用指鹿为马的方法来试验群臣的故事，后比喻故意颠倒事实，混淆是非。了臣的故事，后比喻故意颠倒事实，混淆是非。了解来源，正确使用。解来源，正确使用。2.2.辨明色彩。褒义：德高望重、威武不屈、奋不顾辨明色彩。褒义：德高望重、威武不屈、奋不顾身、丰功伟绩、高歌猛进、高瞻远瞩、孜孜不倦。身、丰功伟绩、高歌猛进、高瞻远瞩、孜孜不倦。贬义：低三下四、故作镇静、鬼哭狼嚎、粉
26、墨登贬义：低三下四、故作镇静、鬼哭狼嚎、粉墨登场、附庸风雅、刚愎自用、自食其果、挖空心思。场、附庸风雅、刚愎自用、自食其果、挖空心思。3.3.明确对象。有些成语适用的场合和对象是固定的，明确对象。有些成语适用的场合和对象是固定的，不可误用。如不可误用。如“破镜重圆破镜重圆”，只能是夫妻，不能是别，只能是夫妻，不能是别的关系。的关系。“豆蔻年华豆蔻年华”只使用于指少女。只使用于指少女。语文复习考点三 词义4.4.注意称谓。注意称谓。例：下列各句中传统称谓使用正确的一句是（例：下列各句中传统称谓使用正确的一句是（）A.A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行这是您家母托我买的，您直接交给她老
27、人家就行了。了。B.B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。我们全家都很感激您。C.C.我们家家教很严，令尊经常告诫我们，到社会上我们家家教很严，令尊经常告诫我们，到社会上要清清白白的地做人。要清清白白的地做人。D.D.令郎不愧是丹青世家的子弟，他画的马惟妙惟肖，令郎不愧是丹青世家的子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。栩栩如生。5.5.注重规范。成语有其自身的完整意义和结构形式，注重规范。成语有其自身的完整意义和结构形式，具有极强的稳定性，不能随意改变成语的读音和具有极强的稳定性，不能随意改变成语的读音和字形。字形。语文复习考点
28、三 词义注意成语中的关键语素的含义：师旷之聪（聪：听觉灵敏）穷奢极欲（穷：极端，彻底）天崩地坼（坼：裂开）姹紫嫣红（姹：美丽；嫣：娇艳）缄口不言（缄：封闭）百战不殆（殆：危险，这里指失败）汗流浃背（浃：湿透）语文复习考点三 词义不卑不亢（亢：高傲）不卑不亢（亢：高傲）穷兵黩武（黩：轻率；轻举妄动）穷兵黩武（黩：轻率；轻举妄动）振聋发聩（聩：耳聋）振聋发聩（聩：耳聋）党同伐异（党：偏袒）党同伐异（党：偏袒）形影相吊（吊：慰问）形影相吊（吊：慰问）连篇累牍（牍：古代写字用的木简）连篇累牍（牍：古代写字用的木简）责无旁贷（贷：推卸）责无旁贷（贷：推卸）雷厉风行（厉：猛烈）雷厉风行（厉：猛烈）无微不至
29、（至：到，到达）无微不至（至：到，到达）励精图治（励：奋勉）励精图治（励：奋勉）至理名言（至：最，达到极点）至理名言（至：最，达到极点）语文复习考点三 词义聊胜于无（聊：略微）聊胜于无（聊：略微）民不聊生（聊：依托）民不聊生（聊：依托）百无聊赖（聊：依赖，凭借；赖：依赖，依靠）百无聊赖（聊：依赖，凭借；赖：依赖，依靠）聊以自慰（聊：姑且）聊以自慰（聊：姑且）余勇可贾（贾：卖。引申为使出，用出）余勇可贾（贾：卖。引申为使出，用出）专心致志（致：集中到）专心致志（致：集中到）学以致用（致：导致）学以致用（致：导致）淋漓尽致（致：兴致，情趣）淋漓尽致（致：兴致，情趣）举重若轻（举：举起，抬起）举重若
30、轻（举：举起，抬起）相形见绌（形：对比，对照）相形见绌（形：对比，对照）喜形于色（形：表现，表露）喜形于色（形：表现，表露）语文复习考点三 词义推诚相见（推：移，推移）推诚相见（推：移，推移）推本溯源（推：推究，推求）推本溯源（推：推究，推求）推陈出新（推：除去）推陈出新（推：除去）将心比心（将：拿）将心比心（将：拿）将信将疑（将：又，且）将信将疑（将：又，且）一举两得（举：举动）一举两得（举：举动）举世瞩目（举：全）举世瞩目（举：全）美轮美奂（轮：高大宽敞；奂：鲜明，盛大的样子美轮美奂（轮：高大宽敞；奂：鲜明，盛大的样子不胫而走（胫：小腿）不胫而走（胫：小腿）大相径庭（径：门外的路；庭：院子
31、）大相径庭（径：门外的路；庭：院子）引吭高歌（吭：喉咙）引吭高歌（吭：喉咙）避重就轻（就：接近，靠近）避重就轻（就：接近，靠近）语文复习考点三 词义功成业就（就：完成，达到）功成业就（就：完成，达到）同舟共济（济：过河）同舟共济（济：过河）无济于事（济：有益）无济于事（济：有益）莫名其妙（名：说出）莫名其妙（名：说出）不名一钱（名：占有）不名一钱（名：占有）不可名状（名：说出；状：陈述或描摹）不可名状（名：说出；状：陈述或描摹）轻歌曼舞（曼：柔美，细腻）轻歌曼舞（曼：柔美，细腻）捐弃前嫌（捐：抛弃）捐弃前嫌（捐：抛弃）蹑手蹑脚（蹑：放轻脚步）蹑手蹑脚（蹑：放轻脚步）不经之谈（经：正常）不经之谈
32、（经：正常）当仁不让（当：对着，面对）当仁不让（当：对着，面对）语文复习考点三 词义锐不可当（当：阻挡）锐不可当（当：阻挡）首当其冲（当：处在）首当其冲（当：处在）罚不当罪（当：相当，相称）罚不当罪（当：相当，相称）揭竿而起（揭：高举）揭竿而起（揭：高举）日暮途穷（穷：阻塞不通）日暮途穷（穷：阻塞不通）理屈词穷（穷：穷尽，完了）理屈词穷（穷：穷尽，完了）穷且益坚（穷：穷困，处境困难）穷且益坚（穷：穷困，处境困难）穷兵黩武（穷：用尽）穷兵黩武（穷：用尽）心广体胖（胖：安泰舒适）心广体胖（胖：安泰舒适）居心叵测（叵：不可）居心叵测（叵：不可）东施效颦（颦：皱眉）东施效颦（颦：皱眉）语文复习考点三
33、词义不期而遇（期：约定日期）不期而遇（期：约定日期）如火如荼（荼：古书上指茅草的白花）如火如荼（荼：古书上指茅草的白花）投桃报李（投：投入，投掷）投桃报李（投：投入，投掷）投笔从戎（投：扔掉，抛弃）投笔从戎（投：扔掉，抛弃）情投意合（投：投合，迎合）情投意合（投：投合，迎合）走投无路（投：投奔，投向）走投无路（投：投奔，投向）铤而走险（铤：快走的样子）铤而走险（铤：快走的样子）分庭抗礼（庭：院子；抗：对等）分庭抗礼（庭：院子；抗：对等）纷至沓来（沓：多而重复）纷至沓来（沓：多而重复）趋之若鹜（鹜：鸭子）趋之若鹜（鹜：鸭子）望穿秋水（秋水：比喻眼睛）望穿秋水（秋水：比喻眼睛）语文复习考点三 词义
34、望洋兴叹（望洋：抬头向上看的样子）望洋兴叹（望洋：抬头向上看的样子）巧言令色（巧：虚浮不实的话；令：美好）巧言令色（巧：虚浮不实的话；令：美好）含辛茹苦（茹：吃）含辛茹苦（茹：吃）休戚相关（休戚：欢乐与忧愁）休戚相关（休戚：欢乐与忧愁）口诛笔伐（诛：责问，谴责）口诛笔伐（诛：责问，谴责）颐指气使（颐：颊，腮；引申为面部表情）颐指气使（颐：颊，腮；引申为面部表情）天诛地灭（诛：杀，惩处）天诛地灭（诛：杀，惩处）怨天尤人（尤：怨恨）怨天尤人（尤：怨恨）不速之客（速：招致。引申为邀请）不速之客（速：招致。引申为邀请）自怨自艾（艾：治理，惩治）自怨自艾（艾：治理，惩治）所向披靡（所向：风吹到的地方，这
35、里指力量所到所向披靡（所向：风吹到的地方，这里指力量所到之处；披靡：草木随风倒伏，这里指谁也挡不住）之处；披靡：草木随风倒伏，这里指谁也挡不住）语文复习考点三 词义兵不厌诈（厌：厌弃）刚愎自用（愎：乖戾，固执）分道扬镳（镳：马嚼子两端露出嘴外的部分）彪炳千古（彪炳：文采焕发；照耀）有恃无恐（恃：依靠，倚仗）风驰电掣（掣：拉，比喻迅速）众口铄金（铄：熔化）同步训练1.1.下列成语使用最恰当的一句是（下列成语使用最恰当的一句是（）A A张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件这件痛心疾首痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。的事，他已经想好了解决的办法。
36、B B我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却预告，却视而不见视而不见这方面书籍的出版。这方面书籍的出版。C C棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，肖明感到在排兵布阵上广，肖明感到在排兵布阵上捉襟见肘。捉襟见肘。D D歌咏比赛成绩公布，张力听到自己惨遭淘汰的歌咏比赛成绩公布，张力听到自己惨遭淘汰的消息，如消息，如醍醐灌顶醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。，站在那里憋了半天气。同步训练2 2、A A我们这些十七八岁的中学生，正值我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华豆蔻年华，要努力学习才是。要努力学习才是
37、。B B黄山的青松千姿百态，真是黄山的青松千姿百态，真是巧夺天工巧夺天工，令人，令人赞叹不已。赞叹不已。C C他对这个问题的过激看法，不能不说是他对这个问题的过激看法，不能不说是失之失之偏颇偏颇的。的。D D普通美国人的理智举动让人感叹赞许，相比普通美国人的理智举动让人感叹赞许，相比之下，美国那些不以赖账为耻，反而振振有词的之下，美国那些不以赖账为耻，反而振振有词的政客们则只能叫人政客们则只能叫人贻笑大方贻笑大方。同步训练3、A张明被误解、被诬陷的遭遇，只能说明社会风气有待净化，用人心惟危来概括，显然有失偏颇。B他把这些年计算机发展的最新信息，一览无余地告诉了我。C为了给心爱的儿子送大衣，母亲
38、在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。D家庭温暖，事业有成，李娜却突然皈依佛门，让人不可理喻。同步训练4.下列句子中成语使用正确的一句是（）A.你放心，你的困难就是我的困难，换房子这件事我一定鼎力相助。B.体操队新选的几个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。C.新加坡政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。D.罗浮宫里那些琳琅满目、价值连城的旷世奇珍，无不记载着艺术家的成功与荣誉。同步训练5.依次填入横线处最恰当的一组词语是（）老先生溘然长逝，直到今天，我才勉强把心里话理清楚，然后点点滴滴到纸上。据此间报纸，会谈是全封闭式的。中国交响乐团向海内外中国作曲家发出征集交响乐、管弦乐的；
39、作品题材、内容不限，只求风格、手法喜闻乐见。A.写 宣称 启事 B.渗 宣称 启示C.写 披露 启示 D.渗 披露 启事同步训练6.6.下列可以用括号中的词替代而不影响原意表达的下列可以用括号中的词替代而不影响原意表达的一句是（）一句是（）A.A.美俄两个大国在美俄两个大国在航天航天（航空）技术领域竞争十分（航空）技术领域竞争十分激烈。激烈。B.B.中医研究院张院长医道高明，中医研究院张院长医道高明，救治救治（诊治）了许（诊治）了许多危重病人。多危重病人。C C.市委书记向市民郑重承诺，贪污腐败一经查出，市委书记向市民郑重承诺，贪污腐败一经查出，一定严加一定严加惩办惩办（惩处）。（惩处）。D.
40、D.连日来，旅美、旅日的中国连日来，旅美、旅日的中国侨胞侨胞（侨民）纷纷集（侨民）纷纷集会，对我国政府对台政策表示支持。会，对我国政府对台政策表示支持。同步训练7.7.下列各句中词语使用最恰当的一句是（）下列各句中词语使用最恰当的一句是（）A.A.一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云翻云覆雨覆雨，弄得面目全非。，弄得面目全非。B.B.有些人外语讲不好怕人笑话，而讲普通话时南腔有些人外语讲不好怕人笑话，而讲普通话时南腔北调，词不达意，却北调，词不达意，却不以为然不以为然
41、。C C.老人用那幸福的笑容和感激的泪水，向我们无言老人用那幸福的笑容和感激的泪水，向我们无言地地诠释诠释着泯灭不了的人间真情。着泯灭不了的人间真情。D.D.电视剧父子情深讲述了一对反目成仇的父子电视剧父子情深讲述了一对反目成仇的父子破镜重圆破镜重圆的故事。的故事。同步训练8.8.下列成语使用恰当的一句是（）下列成语使用恰当的一句是（）A A.我国取得的举世瞩目的科研成果，同科技工作者我国取得的举世瞩目的科研成果，同科技工作者殚精竭虑殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。，忘我工作是密不可分的。B.B.博物馆里的保存着大量的石刻作品，上面的各种博物馆里的保存着大量的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物
42、形象栩栩如生，花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。C.C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，一下子成了于滞销的彩电，一下子成了炙手可热炙手可热的商品。的商品。D.D.美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾局势也不会从此之间的矛盾，海湾局势也不会从此一劳永逸一劳永逸。同步训练9.9.下列词语中字义全都相同的一组是（）下列词语中字义全都相同的一组是（）A.A.一见如一见如故故 人情世人情世故故 沾亲带沾亲带故故 持之有持之有故故B B.闲情逸闲情逸致致 毫无二毫无
43、二致致 淋漓尽淋漓尽致致 错落有错落有致致C.C.势均力势均力敌敌 工力悉工力悉敌敌 腹背受腹背受敌敌 所向无所向无敌敌 D.D.轻而易轻而易举举 不胜枚不胜枚举举 多此一多此一举举 同时并同时并举举10.10.下列虚词使用无误的一句是（）下列虚词使用无误的一句是（）A.A.人的能力的高低，是人的能力的高低，是由于由于社会实践的多少决定的。社会实践的多少决定的。B B.尽管尽管敌人的武器精良，但赢得战争胜利的还是人敌人的武器精良，但赢得战争胜利的还是人民。民。C.C.假使假使那时敌人能够占领这个村庄，也要付出高昂那时敌人能够占领这个村庄，也要付出高昂的代价。的代价。D.D.关于关于群众提出的意
44、见，我们应该认真分析，迅速群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理。处理。同步训练11.下列依次填入括号的词语正确的一组是（）群众生活（）的日用品的销价，要坚决保持稳定，某些（）提价的，要给予消费者以适当补贴。他们把这些布头拼起来做成手套和套袖，为国家（）棉布5200多尺，（）开支3500多元。A.必需 必须 节省 节约 B.必需 必须 节约 节省C.必须 必需 节省 节约D.必须 必需 节约 节省同步训练12.填入下文括号中的关联词语正确的一项是 一生中能有这样两个发现,该是很够了。（）只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。（）马克思在他所研究的每一个领域，（）在数学领域都有独到的发现
45、。这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。A尽管 但是 甚至 而且 B甚至 可是 即使 况且C尽管 可是 即使 而且 D即使 但是 甚至 而且同步训练13.13.下列句子横线处填入合适的一组词语是（）下列句子横线处填入合适的一组词语是（）县人大决定，本条例自公布之日起开始。县人大决定，本条例自公布之日起开始。他思想僵化，满脑子的，所以老是迈不出前进他思想僵化，满脑子的，所以老是迈不出前进的步子。的步子。殖民主义者掠夺的野心是绝对没有的。殖民主义者掠夺的野心是绝对没有的。怪了，我的文具盒怎么突然不见了呢？难道会！怪了，我的文具盒怎么突然不见了呢？难道会！A A.施行施行 清
46、规戒律清规戒律 界限界限 不翼而飞不翼而飞B.B.实行实行 清规戒律清规戒律 界线界线 不翼而飞不翼而飞C.C.施行施行 金科玉律金科玉律 界线界线 不胫而走不胫而走D.D.实行实行 金科玉律金科玉律 界限界限 不胫而走不胫而走语文复习考点四 辨识并修改病句12.12.下列各句下列各句,没有语病、句意明确的一句是（）没有语病、句意明确的一句是（）A.A.把各种盐类加在一起，占死海全海海水的百分之把各种盐类加在一起，占死海全海海水的百分之二十三到二十五。二十三到二十五。B.B.可以说，他是一个真正地从内心深处意识到自己可以说，他是一个真正地从内心深处意识到自己存在的人，忍受不了加在他身上的他不能承受的存在的人，忍受不了加在他身上的他不能承受的轻蔑。轻蔑。C.C.庄周这个古代思想家倒是个提倡丧事简办的始作庄周这个古代思想家倒是个提倡丧事简办的始作俑者呢？俑者呢？D.D.他孜孜不倦地写作。用年轻人中流行的一句话说，他孜孜不倦地写作。用年轻人中流行的一句话说，他似乎活得很他似乎活得很“累累”。