《综合实践活动说.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合实践活动说.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学综合实践活动说课 衡阳市华新小学衡阳市华新小学 王颖王颖 我将从主题背景、活动目标、活动过程、活动反思四个方面进行说课。为了增强孩子们的勤俭节约,保护环境的意识，以“变废为宝”的形式来组织校园跳蚤市场。从而培养孩子动手，动脑、交际能力和团结协作的精神。一、一、一、一、活动主题的背景活动主题的背景活动主题的背景活动主题的背景 二、活动目标二、活动目标二、活动目标二、活动目标1.知识与能力知识与能力:知识和技能：通过活动，培养学生创造力，增强动手能力，合作和交际能力。2.过程与方法过程与方法:通过美工指导来“变废为宝”、广告营销策略的认识和讨论为自己售出物品做广告、以及开展“跳蚤市场”进行买卖
2、。使学生充分发挥主观能动性。3.情感态度与价值观情感态度与价值观:引导学生以小组合作的形引导学生以小组合作的形式，参与实践活动来培养学生团结协作的精神。通式，参与实践活动来培养学生团结协作的精神。通过活动来养成爱护卫生，保护环境的意识。过活动来养成爱护卫生，保护环境的意识。本次综合实践活动分为三个阶段：本次综合实践活动分为三个阶段：准备阶段准备阶段 体验阶段体验阶段 交流阶段交流阶段 （一）活动准备阶段：（一）活动准备阶段：（二）体验阶段（二）体验阶段 让我们张开智慧的翅膀，享受动手的快乐让我们张开智慧的翅膀，享受动手的快乐！学生在活动中涌现出的学生在活动中涌现出的创新意识，老师一定要给予创新
3、意识，老师一定要给予一定的肯定和鼓励，并适当一定的肯定和鼓励，并适当地引导，学生才会自觉自愿地引导，学生才会自觉自愿进行研究、实施。进行研究、实施。在在你的需求，我的你的需求，我的diy综合实践活动的整个过程中，我力综合实践活动的整个过程中，我力求以求以“源于生活，实践体验，情感交流，感悟真知源于生活，实践体验，情感交流，感悟真知”为出发点开展为出发点开展活动。在活动的现场，不仅所有学生参与其中，还请来了部分家长、活动。在活动的现场，不仅所有学生参与其中，还请来了部分家长、老师来参与，使这次活动的范围很广，气氛也很活跃。活动的成功老师来参与，使这次活动的范围很广，气氛也很活跃。活动的成功开展，同学们懂得了分工合作，群策群力。并且加强了环保意识。开展，同学们懂得了分工合作，群策群力。并且加强了环保意识。使得这项活动最终落在了实处，使得这项活动最终落在了实处，“想你所想，做你所需。想你所想，做你所需。”活动反思：活动反思：