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1、2023年幼儿园小班下学期工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园小班下学期工作计划 - 幼儿园小班下学期工作计划 根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科技特色为抓手，积极开展现代科技教育系列活动，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发幼儿对探索的兴趣，大力发挥“五小”活动的能力。 本班共有27名幼儿。其中男孩13名，女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动
2、作。本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的科技特色，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 - 认真学习贯彻新版学前教育纲要，深化教育改革，推进素质教育，进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科技特色为抓手，积极开展现代科技教育系列活动，进一步运用各种途径和科学教育手段，激发幼儿对探索的兴趣。大力发挥“五小”活动的能力。培养幼儿“五好”精神，促进其全面和谐的发展，使幼儿有大幅度的提高。 措施： (1) 利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。 (2) 继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。 (3)
3、通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。 (4) 通过生活活动、游戏、故事等 活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。 - 措施： (1) 通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养，并养成不挑食的好习惯。 (2) 适时培养幼儿正确使用小调羹，提醒幼儿保持良好的坐姿。 (3) 安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提醒下做到“三洁”。 (4) 利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 措施： (1) 通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤害事故。 (2) 知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。 (3) 逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的
4、习惯。 (4) 通过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯。 措施： (1) 通过参加每周一的升旗仪式- 和各种德育活动，知道自己是中国人，认识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正。 (2) 通过游戏，谈话活动，教学活动，培养幼儿爱幼儿园，爱家，爱上海，爱祖国的情感。 (3) 通过外出活动，让幼儿感受上海的变化，知道上海一些主要的建筑物，如东方明珠，杨浦大桥，南浦大桥，人民广场等，培养幼儿爱祖国的情感。 措施： (1) 利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。 (2) 通过“三八”节等活动，初步培养幼儿爱长辈的情感。 (3) 初步培养幼儿爱集体
5、的情感，喜欢幼儿园，愿意参加集体活动。 (4) 通过各类游戏，故事，情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。 (5) 通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取- 闹。 措施： (1) 愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。 (2) 在角色游戏中，有一定的角色意识，知道自己的角色名称及简单的角色任务。 (3) 在区域游戏中，能开动脑筋与同伴共同游戏，不争抢，并在成人的提醒下遵守游戏的规则。 措施： (1) 学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。 (2) 组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动
6、作，增强其体质。 (3)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 (4)通过各种活动发展幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 - (5)通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 措施： (1) 知道春、夏季节的名称及一些显着特征，初步了解季节与人们的生活关系。 (2) 利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。 (3) 运用各种科学活动，小实验、小问号等进一步培养幼儿的探索能力。 措施： (1) 初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。 (2) 认识简单的半圆形，椭圆形和梯形图形。 (3) 让幼儿愉快地参加计
7、算活动，培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。 (4) 学习粗浅的数字知识，能手口一致地点数1到10。 (5) 能比较物体的大小、长短，区别上下、前后等空间方位。 - (1) 校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的动植物，知道其名称、外形特征及生活习性。 (2) 区分常见的花草植物学习照顾动植物，教育幼儿爱护花、草、树、木及小动物。 (3) 利用科学小故事、照顾自然角、外出活动等让幼儿认识最常见的动植物，并动手尝试去照顾它们，同时培养他们爱护、关心、喜欢它们的情感。 措施： (1) 利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。
8、 (2) 通过外出活动、散步、科学小活动、各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。 措施： (1) 培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话 (2) 通过个别谈话，自由活动，指- 导个别幼儿进行一些听说练习。 (3) 幼儿能使用普通话较清楚的表达自己的意思。 措施： (1) 通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 (2) 各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。 (3) 鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。 措施： (1) 幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。 (2) 喜
9、欢听老师讲故事并能复述几个简短的故事。 (3) 利用兴趣班及自由活动，在成人的启发下认读最简单的文字，并引导幼儿边看边讲，培养幼儿口头表达能力。 措施： - (1) 利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。 (2) 用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。 (3) 学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。 措施： (1) 通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。 (2) 利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。 (3) 通过各类游
10、戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。 措施： (1) 喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐并有兴趣地学唱歌、不喊叫。 (2) 逐步培养幼儿对美的感受力。 - (3) 学习模仿动作、表演及简单的集体舞和简单的乐器齐奏。 措施： (1) 初步尝试评价别人与自己的艺术表现。 (2) 能耐心、细致地欣赏别人和自己的艺术表现。 (3) 多欣赏、评价一些艺术作品，逐步提高欣赏水平。 措施： (1) 保证每一周一次的小实验和每周二次的小问号活动时间，并提供充足的小实验活动材料。 (2) 选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。 措施： (1) 每周开展科学小实验，科学小
11、问号等活动，初步激发幼儿“五好”精神。 (2) 更好激发幼儿“五好”精神，用科学方法渗透各教育环节及一日生活- 中。 (3) 通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。 措施： (1) 每月发放一次家园联系册及信息报或科技报，让家长了解幼儿在园情况 (2) 通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。 (3) 每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。 (4)幼儿不来园及时家访，了解情况。 措施： (1) 根据具体情况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信息。 (2) 举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情。 推荐第2篇：幼
12、儿园小班下学期工作计划 幼儿园小班 下学期工作计划 时光荏苒，岁月如白驹过隙，转眼又是一年过去。刚刚度过了快乐喜庆的新年，我们小班的孩子们又将迎来新的学期，新学年是新的开始，孩子们将学习到新的知识，也将收获新的成长。 经过去年半个学期的相处，我已经和孩子们建立起了深厚的感情，也见证了孩子们每一个珍贵的成长瞬间。 有的孩子们刚开始哭哭啼啼不愿意进教室，到现在看到老师都会开心的打招呼甚至和老师拥抱； 有的孩子刚开始还要老师喂饭，到现在都可以自己拿着勺子大口大口的吃的香甜； 有的孩子刚开始内向腼腆，不愿意和小朋友们一起玩耍，到现在也都变得大方勇敢，在幼儿园也有了自己的小闺蜜和小兄弟； 这些都是孩子们
13、成长过程中的必经阶段，而有幸见证，并且参与和引导这个过程，是让我内心十分骄傲和自豪的，我喜欢这份工作，孩子们的进步和成长就是我工作成就感和动力的来源。 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，我们的工作应当结合健康、语言、社会、科学、艺术这五个领域来有针对性的有效开展，考虑到孩子们经过上学期的入学体验，已经基本掌握了生活技能、日常礼仪规范等行为，为了带给孩子们更好的学习体验，除了基础的健康、语言教育及引导课程的开展以外，新学期，我的工作计划和方向将扩展到艺术范畴，如音乐和绘画这两大方面。 考虑到孩子们的年龄，我们的目标也定的比较浅显基础，易于实现，教学计划也充分考虑孩子的性格特征和接受程度，以兴趣
14、为导向，以主动参与为目的，以孩子能感受到快乐，能通过绘画或音乐表达感情为追求，以发掘孩子的天分为额外的馈赠。 具体计划如下： 拿绘画来说，最重要的就是给孩子们不设限，而事实上孩子们对绘画的规则也一无所知，我要做的，就是教会孩子们认识色彩，其次认识画笔，颜料等绘画工具，会使用绘画工具，让孩子们愿意拿起画笔。 在兴趣培养阶段，哪怕孩子胡乱涂抹也好，都随他们去。总之给他充分自由发挥的余地，充分尊重他们的意愿，让他们大胆的画，随心的画，从而充分发挥想象力，对绘画产生兴趣。 在产生兴趣以后，再从易到难的一些简单的基本知识和技能。比如：小点表示花朵、小草、树干，用横线表示棍子、绳子、栏杆等。让孩子们试着画
15、画气球、泡泡、太阳等简单常见的物品，慢慢的掌握一些基本理论和技巧。 同时对孩子们的作品要表现出积极的肯定和赞赏，也可以适当的开展一些绘画比赛，把比较好的作品张贴出来，给表现积极的孩子额外奖励一些贴花或小星星等。 希望通过这样的方式，孩子们都会愿意拿起画笔和老师以及家长们一起分享自己的感情。 其次是音乐； 同样是先从兴趣培养开始，这个需要环境的熏陶；我计划根据孩子们的作息安排让孩子们感受不同的音乐旋律，比如早上进教室，会播放轻快灵动的音乐，让孩子们的大脑细胞活跃起来，以更好的进入状态；吃饭时会播放比较轻柔的音乐以营造氛围，为即将到来的午睡做好铺垫；课间活动时会播放欢快的曲调，来迎合孩子们热闹活泼
16、的玩耍活动； 其次同样是从易到难，引导孩子们认识节奏，比如简单的双音节或者三音节这样的节奏，教孩子们用拍手、点头、跺脚等方式来实现； 另外，结合故事让孩子们领悟音乐中包含的感情；比如讲悲伤的故事，就可以播放比较缓慢低沉的音乐，让孩子们养成音乐能表达情感的这种基础意识。 也许我们的孩子们当中会有很多很多未来的画家和音乐家；但不管能不能成为专业的艺术家，孩子们能够健康、全面的成长，能开始对艺术对美有兴趣和认识，就是孩子们全面发展的一个里程碑； 在新学期我一定会践行这份计划，让每一个孩子都带着对美对艺术的渴望，收获成长的美好！ 推荐第3篇：幼儿园小班下学期工作计划 2023-2023学年度第二学期
17、幼儿园小班工作计划 一、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动 二、具体目标与措施 （一）、生活活动 目标： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。
18、 5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进
19、行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 （二）、运动活动 目标： 1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习模仿操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。 2、保证每天二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。 4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。 （三
20、）、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。 推荐第4篇：幼儿园小班下学期工作计划 幼儿园小班下学期工作计划范文1 经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且他们一个个都愿意来到老师身边，一起游戏、学习。而且大部分幼儿的生活治理能力较好，自己脱穿衣服，早上进园会主动向老师问“早”“好”“再见”。平时，胆大的幼儿能请楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园时，幼儿不愿动手，特别依赖老师。我们经常给幼儿讲一些故事，表扬鼓励那些自
21、己动手系鞋带、穿衣服的幼儿，给他们五角星、给他们大拇指。经过一两周的教育帮助，幼儿不仅能够自己系鞋带，还坚持自己穿衣服，他们有了很大进步。总之，小班幼儿的活动需要老师带领。现在我班的小朋友都会围着老师高兴地跑啊、跳啊、做游戏什么的，在做操方面也有了很大进步。孩子们很喜欢体育活动，做游戏，但毕竟还是小孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和能力强弱，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 本学期主要工作任务及实施措施 一、合理安排日常教育教学活动 具体措施： 1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、创造和谐、宽松的教育环境，充
22、分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图像的匹配。 4、教师在活动实施前做好充分的教学准备（材料、经验、知识）。 二、锻炼幼儿身体，促进幼儿身心全面健康的发展。 具体措施： 1、在组织一日活动中，保证幼儿每天两小时的户外活动时间。 2、开学两周内教会幼儿学做体操，能跟上音乐。 3、注意平时的观察，让幼儿在走、跑、跳、平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体发展情况。 三、加强班级常规管理，形成良好常规 具体措施：
23、 1、根据本班情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园开展各项工作。 四、做好家长工作，取得家长信任 具体措施： 1、开学后，利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、家长园地内容，选择能体现丰富性、实用性、教育性的内容，让家长根据园地的内容对幼儿薄弱环节加以辅导。 五、培养幼儿美工兴趣，发展班级特色 具体措施 1、利用班级环节创设美工氛围。 2、每周开展手工训练，培养幼儿兴
24、趣。 3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿在活动中选择。 4、将幼儿的手工作品、主题活动相结合，布置于活动墙饰。 以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调整和完善。现将工作安排如下： 二月份 1、认真做好开学大扫除、家访。 2、完成班内环境创设。 3、常规训练。 4、教幼儿体操。 5、开展“嘟嘟车”主题活动。 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。 2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”系列活动。 3、继续加强常规训练。 4、开展“圆圆的一家”的主题活动 四月份 1、更换主题“糖果宝宝乐园” 2、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养。 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活
25、动 2、挑选节目为“六一”做准备。 3、开展“健康宝宝”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。 2、幼儿口语测试及口语大赛。 3、幼儿发展评估。 4、收集资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。 幼儿园小班下学期工作计划范文2 一、情况分析 本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的学生，在常规和自理能力方面都有一定的基础，针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，这学期我们将贯彻纲要精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展，学会做人，学会生活，学会学习。并积极努力做好家园联系工作。 二、本学期保教学工作 （一）常规方面： 本学期为小
26、班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 （二）学习方面： 通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下： 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些
27、词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。每周学会12首歌曲或歌表演。 5、愿意参加美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。 （三）社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。 3、培养幼儿学会与人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 三、家长工作方面 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班
28、大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下： 1、进行新生普访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育。 2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式，方便大家及时获得幼儿发展情况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通， 听取家长的有关意见。 4、设置“家园共育”栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。 幼儿园小班下学期工作计划范文3 一、指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻纲要精神，认真学习幼教新理
29、论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。 二、工作目标： 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、具体措施： （一）教育教学工作 我们的追求 我们的理想 1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采用多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，资
30、源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。 （二）班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的时间、内容等。 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。 （三）家长工作： 1、变换
31、每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。 2、向家长开放半日活动。 3、精心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。 幼儿园小班下学期工作计划范文4 经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，
32、每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。 现将本学期工作计划如下： 一、总目标 本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的.伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展
33、水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 (二)
34、锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下： 1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。 2、
35、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。 (五)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、认真填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施： 1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充足的材料，
36、以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、完善环境布置。 2、选择主题教学内容。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、开展主题“我们吃什么”。 2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。 3、制定详细的班级工作计划、周计划。 4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。 四月份： 1、开展主题“青青小草”“
37、宝宝和妈妈”。 2、举办“清明节”扫墓活动。 3、开展春游活动。 4、对幼儿进行安全教育 5、向幼儿宣传奥运小知识，认识五福娃。 6、排练迎“六一”节目 五月份： 1、开展主题“小兔儿乖乖”。 2、五一放假安全教育。 3、继续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题“奇妙的水”。 2、庆“六一”活动。 3、兴趣小组成果展示。 4、期末安全教育工作。 5、班级工作总结。 6、开展主题“夏天到”： (1)夏天真热; (2)消暑办法多; (3)夏日好时光; 四、特色班的实施计划 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏
38、的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。 幼儿园小班下学期工作计划范文5 一、班况分析 我班幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现，这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿，如通过运动游戏发展幼儿粗动作、在活动区提供各种工具和材料发展幼儿精细动作。对幼儿动作发展的个体差异，我们要予以充分的理解和接纳，并为每位幼儿提供有效的帮助。 二、教学目标：
39、 1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。 2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。 3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。 4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。 5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。 6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。 三、具体措
40、施： 1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。 3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。 4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。 5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。 6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快。 7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施。
41、8、引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡著名的风景名胜，热爱自己的家乡。 9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。 10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。 幼儿园小班下学期工作计划范文6 定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 1、全
42、面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他