2023年学校各种制度.docx

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1、2023年学校各种制度 教师办公室管理制度 一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。教师办公室的日常管理工作教研组长全面协调，其他教师协助。 二、办公室随时保持整洁卫生，教师办公桌椅、门窗每周至少擦洗一次，确保无泥迹、墨迹、灰尘、地面无废纸杂物，保持室内空气清新。 三、明确办公室教师值日制度，每一位值日教师要积极履行职责，认真做好办公室的打扫和整理工作， 四、办公室内要注意整洁。办公桌椅要摆放整齐，办公桌上只准摆放教学相关物品，物品的摆放要有条理，私人物品一律放入小橱内。作业架上的作业本要摆放整齐。废旧物品要及时处理。 五、办公室内除张贴

2、牌外，墙壁上不应有其他张贴物。 六、教师个人衣物要在衣架上挂整齐，不允许搭在椅背上。 七、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要相互尊重，相互关心，相互帮助。 八、教师离开办公室时要将办公桌物品及座椅摆放整齐。 九、每个教师要自觉爱护办公室办公、教学等用品，办公室用品不得移作别用。放学后要注意关锁门窗。每天最后离开的教师要分别关好电脑的显示器、主机和电源。 十、教师不得在办公室吃零食、就餐。开水须由教师亲自冲泡，严禁让学生代教师冲泡开水。 教师办公室电脑管理制度 办公电脑是为了方便教师更好地应用现代教育技术进行教育教学活动，如查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系及了解国内外时事动态等。

3、是学校重要的基础设备，为保证电脑的正常使用以及校园网的安全运行，特制定本管理制度。 一、日常管理与维护 1.办公室电脑由学校统一安装下发至办公室，使用人即为日常直接管理与维护人，有保持办公电脑正常工作的责任和义务。 2.办公电脑的主要用途为查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系等，工作时间不得利用办公电脑从事与教育教学无关的活动。(如网络游戏、网上聊天等) 3.禁止在电脑运行时非法插拔电源，下班后应拔掉电源插座。长时间不用时应开启屏幕保护或关闭显示器电源(统一预设)。 4.办公电脑软件为统一预装，使用人不得擅自安装、卸载，不得擅自修改相关设置(如ip地址等)。 5.各办公室教师不得擅自拆卸电脑

4、组件，如因失误操作造成电脑硬件损坏，将视具体情况予以一定的赔偿。 6.教师应及时、定期备份个人重要资料至第三方存储空间(u盘、mp3播放器、网络存储空间、自有电脑等)，养成良好使用习惯。 二、故障处理 1.教师在日常使用中遇到任何问题可向信息技术老师咨询。 2.因信息技术老师有日常的教育教学工作，故不能保证迅速及时处理故障电脑。如需急修，请事先联系，并将电脑主机搬至电脑机房。 3.故障电脑维修过程中，不保证机内数据的完整，所以教师重要资料请定期备份在其他空间。 三、其他事项 1.由于不遵守上述相关制度而引起的相关问题及后果，责任由相关使用人自负。 2.办公电脑均可访问国际互联网，使用人在网络浏

5、览过程中的行为与责任参照中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例等有关计算机及互联网规定的法律和法规，责任自负。 教师管理制度 一、教师必须按时候课、上课、下课，不得迟到、课中离岗和早退。否则，每发现一次，从考核中扣除0.5分。 二、上课时间不允许待客(特殊情况除外)。 三、教师必须严格按照教导处安排的课程表上课，不得私自改动和调换;如果确需调换，需经教导处批准。否则，按缺课处理。缺课一节从考核中扣1分。 四、教师请假后，必须与教导处安排的代课教师进行当面交接，如有特殊情况不能进行当面交接，也必须通过电话或书面形式进行交接，如果不按规定进行交接出现缺课或迟上课现象，按缺课处理。 五、教师上课前

6、必须认真备课，写好教案，绝不允许无教案上课。否则，按缺课处理。 六、教师上课必须按照新课标的要求，选择适合学生学习的教学方法，运用本校的教学模式。 七、教师上课时要文明施教，做到衣着整齐大方，不穿奇装异服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等);否则，停课待岗。 八、教师上课要精神饱满，富有激情。 九、教师上课必须做到目标明确，重点突出，围绕教学目标精心组织教学，要保持良好的课堂秩序。否则按考核细则扣分。 十、教师上课期间，绝不允许派学生离开教室去做别的事情，更不允许让其他教师把学生叫到办公室补课。 十 一、绝不允许体罚或变相体罚学生.教师作业布置与批改制度 1、严格控制课外作业量。1-2年级不

7、留书面家庭作业，中高年级课外作业量不超过1小时。 2、提倡布置分层性、创造性、活动性、实践性的家庭作业，不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，不得用抄写作业惩罚学生。 3、作业批改要及时，有批改日期。语文作业一课一批改;数学作业须当天批改;其他学科作业随课批改。 4、作业批改要正规、认真，全批全改，做到不错批、不漏批。 5、要提高批改质量，教师的批语书写应工整、规范、准确，对学生有示范性和指导性。 6、提倡作业批改都写评语，语气要和蔼，对学生所存在的错误用婉转的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。 7、要培养学生自我找差距，自我完善的能力，要求学生及时纠正作业中的错误，教师要通过适当的方式检查

8、学生纠正作业的情况。 8、要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。 9、作业批改不及时，作业严重不足或严重超量，不全批全改、无批改日期，无激励性评语等按考核细则扣分。 小学教师备课制度 1、认真拟定计划：学期初，应通读一遍教材，仔细拟定本学期的教学计划并安排好教学进度。 2、依据课程标准，结合学生的实际情况及教学内容和阅读有关参考资料，进行备课。 3、备课时要做到六备：备课程标准;备教材;备学生;备教法;备教学手段;备板书和语言。 4、在备课中体现自己独特的教学风格，并把行之有效的方法在教师中交流。 5、练习设计要有层次，有梯度，举一反三。 6、作业科学，适量。 7、能客观地分析得失，

9、有得力的补救措施，认真写出教学反思。认真进行二次备课，针对性强，适合本班学生实际，体现个人的教学风格。 8、教师每月上交一编自己整合的优秀教案 教 研 制 度 1、每学期每位教师应认真学习相应学科课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。 2、每学期每个课题组应根据学校教改思路及本组与的研究课题制订好课题研究计划、并在教学过程中实施，期末做好汇报，上交书面总结。 3、每位教师应根据本组的研究课题确立自己研究的小课题。学期末写出小课题研究论文。 4、每位教师每学期至少讲一次校级或校级以上公开课。 5、落实教师听评课制度，每位教师每学期至少听课20节以上。 6、每次教研活动每位教师应做好活动记录

10、，期末上交听评课记录本。 7、每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少撰写一篇论文。 8、各校每学期初制订集体备课与集体教研工作计划，并按照计划组织好教研工作(教师公开课、教师间的听课、评课及各项教研活动的记录)，期末写好工作总结。 值班领导职责 为了加强学校工作管理，有效地发挥值周领导的主观能动作用，建立良好的日常工作的运行机制和秩序，发挥调控、指挥、监督的效能，特制定本职责。 一、校级领导实行轮流值周制，凡当天的值班校领导负责当日学校日常工作，做好接待上级检查和维护日常正常工作的运转。 二、负责督促值日干部和教师按时到岗，工作不折不扣到位。 三、负责处理当天偶发事件和外围协调工作。

11、 四、负责抽查教师考勤工作。 五、负责流动红旗颁授工作。 六、做好一天工作小结，督促校务日志记载。 七、晚上放学时间，督促各班教师学生关好门窗全部离校后，方能离校。 少先队中队辅导员职责 1.指导本中队少先队工作，指导中队委员会落实大队委员会提出的工作部署。 2.制定本中队的工作计划，指导中队开展各项活动。 3.指导中队委员会开好队会和少先队主题教育。 4.帮助搞好中队干部选拔和培养，帮助中队委员会搞好队组织发展和队员的思想教育。 5.定期向大队辅导员汇报本队工作开展情况。 6.指导本中队的各种比赛活动以及中队日常工作。 德育主任岗位职责 1依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校

12、对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末做好德育工作总结。 2领导各年级组工作，组织班主任工作。检查总结和经验交流，按照“德育处年级组班主任”这一工作程序，以小学生守则和小学生日常行为规范为主要依据，不断提高教育教学质量。 3组织学校的常规德育活动，如晨会、升旗仪式、班队会、周会、军训、义务劳动、节日纪念、参观考察和其它文体、卫生活动。 4制定值周教师工作职责及工作常规，并负责落实。组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作，负责学生的考勤工作，针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。 5遵循“科研兴校”的指导思想，

13、大力组织德育科研、落实课题并把成果与工资挂钩。 6组织领导学生的早操队列训练。 7负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。 8组织有益学生身心发展的各种课内外，社会调查，生产实践和文体活动。 9主管学校广播站、黑板报等全校宣传工作。 10积极完成上级交办的其它工作。 大队辅导员岗位职责 1.经常深入了解少年儿童的思想、学习、健康和生活等情况，向党团组织和行政部门反映情况，根据党的中心工作，有的放矢地开展少先队的教育活动。 2.帮助少先队大、中队委员会和小队订好工作计划，组织开展队的活动和经常性工作，做好发展队员、编队改选、奖励、处分等组织工作，充分发挥少先队组织的作用。 3.培养

14、少先队的积极分子，要教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为群众服务的精神。要加强对少先队干部的基本知识和技能训练。要发挥他们的兴趣和特长。要切实关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。 4.主动向学校党政领导、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，同他们密切合作，共同搞好少先队工作，坚决抵制一切危害少年儿童身心健康的不良现象。 5.大队辅导员领导好中队辅导员的工作。要经常了解中队辅导员的思想、工作情况，定期召开中队辅导员会议、讲座工作，交流经验、组织学习，还要关心他们的生活和健康，中队辅导员要定期向大队辅导员汇报工作。 6.完成主管领导和校长布置的其他工作

15、班主任岗位职责 1.认真学习现代教育理论，不断更新教育观念以适应时代要求。 2.认真学习教育法律法规，全面关心学生的健康成长。 3.以周记或面谈等形式，及时了解学生的思想动态，及时发现问题、处理问题，重大问题须及时向主管领导汇报。 4.根据学校的工作计划，结合学生的身心发展规律及班级的具体情况，制定班主任的工作计划，并有步骤地完成各项任务。 5.认真做好日常管理工作，如：早自习、广播操、眼保健操、大课间、卫生等工作。 6.积极组织学生参加学校各项活动，并充分挖掘各项活动的教育功能培养学生能力。 7.组织学生认真参加学校的值周工作，认真履行值周职责。 8.学期末测试按教务处的“监考日程安排”，安

16、排好学生的测试时间和地点。 9.定期召开家长会，并通过家访、电话、约见等途径，保证与学生家长的联系。 10.协调好任课教师与学生的关系，及时反馈双方的意见和建议。 11.关心、支持、帮助团支部和少先大队工作，搞好班级少先队建设。 12.时刻关注学生的身心健康，及时疏导学生的心理问题。 13.完成主管领导和校长布置的其他工作。 班主任安全工作职责 1.班主任是本班物品、学生人身安全的第一责任人。班主任必须高度重视安全工作，经常对学生进行安全教育，及时发现和制止学生中存在的各种不安全行为。 2.警钟长鸣，班主任利用各种场合和形式，对学生进行全面的安全教育和宣传活动，使班级学生自觉遵守国家法律、校纪

17、校规和有关安全管理的各项规定。使每一位学生懂得各种安全防范和自护自救的知识，懂得生命存在的价值。 3.要注意掌握本班级学生的思想状况，及时了解存在的安全隐患，一旦发现可能出现安全危险，要及时上报，并提出处理的意见。切实关心学生身体健康，认真做好每日晨检工作，发现学生有发热等异常症状时，及时与学校卫生室联系，学生体温超过38度时，原则上应通知学生家长或送学生就诊。对于因病未来上学的学生，班主任至少每天与学生家长联系一次，掌握情况。 4.积极协助校安全领导小组和其他有关部门组织的各类安全检查，教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，发现问题及时向总务处报告，及时报修，并立刻采取相应

18、措施不让学生接触。对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。 5.遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，积极稳妥地迅速作好学生的撤离和安抚教育工作，协助做好善后处理工作。 6.班级打扫卫生时，班主任必须在场监管，对移动门窗要特别注意，禁止学生过分登高打扫卫生。严禁学生攀爬窗户，防止学生坠楼；禁止学生翻越围墙进出校园。 7.教育学生不买校外小摊上不洁食物和危险玩具，防止食物中毒和意外伤害事件发生。 8.经常对学生进行交通安全教育，让学生养成自觉遵守交通法规的习惯。 9.教育学生上下楼梯、走廊行走时文明有序，课间不喧哗打闹，不做有危险的游戏。 10.教育学生放学离校后不在途中

19、玩耍，不跟陌生人出走。不在家长不知晓的情况下到亲戚、同学家过夜。 班主任管理制度 1.开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。 2.重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班委会，作好会议记录。 3.加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式；有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好“旗手事迹”，规范、准时升降旗。 4.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,每月一换。督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境

20、育人。 5.进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。 6.做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。 7.做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。 8.组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。 9.关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合，学期到访不少于10次。 10.搞好家校联系会， 组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对

21、性强、效率高。一学期中至少有一次全面性家长会，到会率在90%以上。 11.教育学生“爱护公物，人人有责”。一学期结束，班级公物的完好率保持在95%以上。 12.注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。 13.客观、公正、准确对学生进行操行评定，期末评语能反映个性，严禁敷衍了事 14.学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结,总结有一定深度，能提出改进措施。 中队辅导员例会制度 1.每间周四下午330为中队辅导员例会时间。 2.各中队辅导员要准时参加，不许无故迟到或缺勤。 3.认真总结各中队各项活动开展情况。 4.大队辅导员对下周各项工作和活动提出要求并做以安排。

22、 5.为了提高中队辅导员的工作能力，加强理论学习。 6.中队辅导员及时提出工作困难与意见，大家共同协商，并解决。 卢北小学卫生管理制度 为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度： 一、教学卫生 1.教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。 2.学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。 3.教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。 4.班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。 5.各科

23、教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、环境卫生: 1.学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2.学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。突击性卫生检查(如迎检、节前等的全校性搞卫生)，组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果. 3.全校教职工都应加强学生卫生习

24、惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。 4.教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。 一、学生个人卫生标准: 1.仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。 2.不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。 3.勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。 4.不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。 5.饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。 6.认真

25、做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。 7.不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。 二、教师集体办公室卫生标准: 1.有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。 2.室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。 3.室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 4.教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。 三、教室及清洁区卫生标准: 1.班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。 2.保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。 3.学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画

26、，桌内无废弃物。 4.教室地面无纸屑废物，墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。 政教处工作制度 一、在校长及党总支部的领导下，具体负责学校的德育工作，贯彻执行“德育大纲”，认真抓好学生及德育队伍的思想政治教育。负责制订学校德育工作计划，总结德育工作，介绍德育经验，开展政治时事学习。 二、搞好学校德育队伍的建设，作好班主任的聘任和培训、考核、评优等工作。 三、配合学校团队组织，抓好学生干部的培训和开展学校的团队活动与学生会的活动。 四、组织全校学生开展形式多样的宣传教育活动。如黑板报、专栏、广播、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演、校园歌声，组织观看电影、录相，组织升旗仪式及旗手的培

27、训。 五、负责学生的纪律教育、生活管理、违纪处分等工作。 六、开展“三项”(纪律、卫生、“两操”)评比、评选先进班级、“三好生”、“优干”等工作。 七、配合家长学校，与教务处一起开好家长会及组织教师进行家访。 八、组织班会、全校文明督导和每周的升降国旗活动及年段的学生社会实践活动，如“学生军训”、“寻找校友足迹”、“这周我当家”等。 九、优化学校育人环境，配合总务处搞好学校环境布置及环境卫生。 十、组织班主任做好学生的操行评语和操行等级评定工作。 十一、及时收缴各种资料，如:班级工作计划、总结、班会教案等，整理有关档案。 学校各种制度 学校各种制度 学校各种制度 学校食堂各种制度 学校禁毒教育各种制度 学校卫生管理各种制度 学校营养餐各种制度 学校各种规章制度 学校卫生管理各种制度 学校党组织各种制度