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1、2023年家长学校优秀教师教案 家长学校优秀教师教案 西吉县第一小学 何丽茹 教学题目：培养小学生正确价值观教育的经验。 教学目标： 1、引导家长们明白应该怎样培养小学生的价值观。 2、帮助家长明确家长在价值观教育中的巨大作用。 3、建议家长如何培养孩子良好的价值观。 教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养小学生的价值观。 教具准备：多媒体投影、黑板 教学时间：1课时（60分钟） 教学过程： 一、导入（5） 尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们学校的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的发展情况。今天我们探讨的话题是怎样培养孩子良好的价值观。 这节课我们要解决的问题
2、有三：（1）什么价值观教育？（2）家长进行价值观教育的重要性和可行性。（3）家长如何培养孩子良好的价值观。（幻灯片依次播放。）这三个问题中最难的是第三个问题，因为我们最关注的是价值观教育的经验。 二、帮助家长理解价值观教育（10） 1.价值观是人们对价值的一般观点和根本看法。 2.价值观与人们的生活息息相关。失去了价值观指导的生活，就是没有意义的生活。 3.有没有正确的价值观直接影响着孩子的健康成长和个性的形成。 三、家长进行价值观教育的重要性和可行性（15） 1.重要性 （1）价值观教育必须重视培养小学生，使他们从小就形成我国社会共同的价值观念。 （2）教育不能让孩子们记住知识，还应让他们认
3、识自己，生活的意义。 （3）培养孩子具有正确的价值观是个人成才的前提。 例如：随着经济社会的发展和互联网的运用，孩子们的价值观受到了严重影响。坐公交车不给老人让座，公共场合乱扔果皮纸屑等“道德滑坡”的现象很普遍。因此，在家庭教育中，要让孩子懂得正确、善恶、美丑，形成孩子们的关爱情怀，使他们过上现代文明的生活，享受生活的乐趣。 2.可行性 （1）家长的思想理念和价值观念往往会对孩子起到潜移默化的影响,对孩子的价值观启蒙教育是其他教育方式和手段所无法比拟的。 （2）家庭是进行价值体系教育的基础平台。 前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说,有许多力量参与人的教育过程,其中第一是家庭。家庭教育是德育和价
4、值观教育的开始,是未成年人社会化的第一个场所。由于家庭教育是在家庭成员之间进行,这就决定了它的初始性、持久性以及施教者与受教者之间的关系的亲密性,家长的一言一行、一举一动,对孩子的成长都有着潜移默化的作用,并且影响着孩子一生的道德行为和价值取向。 （3）父母才能够给孩子提供良好的教育和成长环境,培养其健全人格和优良品行。 四、家长如何培养孩子良好的价值观（20） 1说服教育法 说服教育法指的是家长通过摆事实、讲道理的方法使孩子明辨善恶，从而影响其思想。 说服的时候要避免那种家长自居，训话的做法。 在说服过程中，家长要以饱满的热情和爱唤起孩子的价值共鸣。 2.榜样示范法 榜样示范法指的是运用别人
5、的模范行为来影响孩子的价值观教育方法。 榜样示范法重点要激起孩子对榜样的崇拜之意。比如雷锋精神的践行，家长通过具体的事例使孩子对雷锋有一种敬慕之情，从而感染孩子学习雷锋精神。 3.实践锻炼法 实践锻炼法指的是让孩子参与各种实际活动，培养良好价值观的一种方法。 家长们可以设计劳动最光荣的价值观教育主题，通过打扫屋子或者做其他的家务活动，让孩子形成劳动是快乐的价值趋向。 4.两难教育法 现实生活中，由于孩子生活经验的缺乏，当他们遇到实际的生活的时候，表现出很难判断和决定怎么去做的情况。 两难教育法指的是家长给孩子设置多种价值规范的故事情节，使孩子在艰难的选择中确定正确的价值观，从而培养孩子良好价值
6、观念的教育方法。比如：“好朋友考试作弊了，作为朋友的我该不该揭发他？”如果揭发了，可能会伤害朋友的感情，不揭发他吧，考试作弊是违反学校规定的。这样让孩子在艰难选择和判断中最后做出正确的决定，有利于形成价值观意志，指导孩子不断在生活践行良好的价值观。 五、讨论（7） 1、家长就自己遇到的价值观教育问题进行切磋交流。 2、让个别家长谈谈自己的心得体会。 六、总结（3） 研究证明，父母对孩子的关怀，有利于孩子的学习动机、价值观态度的形成。真正的爱的教育，是关爱而不是放任自流，它能使孩子形成良好的行为。在培养孩子良好价值观的过程中，作为家长，要不怕麻烦，不断地讲一些道理、举例子，才能有助于将价值观念在他们心中扎下根。最重要的是要通过父母的身教和结合生活实践中的各种情境施教。身教胜于言教，这句话用在父母对孩子的价值观教育上是再恰当不过了。 最后各位感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习。 家长学校优秀教师教案 家长学校优秀教师事迹材料 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校优秀教案 家长学校教案优秀