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1、2023年学校创绿工作汇报（精选多篇） 推荐第1篇：酒店“创绿”工作汇报 酒店自开业以来积极响应省旅游局、省计经委、省环保局联合发起的“创建绿色饭店”活动的号召。成立了由总经理担任组长，各部门经理为成员的“创绿”领导小组，并对领导小组进行了调整，设立了“创绿”办公室。我们不但认真学习创绿活动有关的精神、内容，并对照评审标准，组织各有关部门进行环境因素和节能降耗的调研，确立了目标指标项目，并制定了管理计划和方案。现就创建绿色饭店汇报几点工作： 一、营造创绿氛围，增强员工意识 酒店在大堂设置创绿告示牌，在各主要公共区悬挂“倡导绿色消费、提倡绿色饭店”的宣传牌，制作宣传标识，并印刷有关绿色宣传册放置
2、大堂报架，就有关绿色饭店知识、环保知识、活动措施对客人进行宣传，酒店的服务指南经重新设计，增加了创绿宣传内容。通过宣传窗、简报等各种形式向广大员工贯穿创绿、环保知识。通过种种努力，不仅获得了客人的理解与赞许，更得到了他们的积极支持。 在整个酒店内形成了积极学习创绿知识的良好氛围。 二、考察培训，学习先进经验。 为了解更好的创建绿色饭店，酒店先后组织全体中层外出考察学习，汲取兄弟单位创绿经验。并在内部多次开展创绿知识培训，如外请省市专家学者为全体员工培训创绿知识。各部门还开展绿色知识培训课，采取抽查问答、书面考试等方法考核员工，形成全员参与，上下联动的创建机制。 三、节省能源，降低消耗 水、电、
3、油是饭店能源消耗的三大块。如何有效地节约能源是创绿活动的一项重要内容，同时也是降低饭店经营成本的经营费用的重要保证。酒店在创建之初，便着手对酒店整个能源使用及环境因素进行了调研，分析节能潜力，并采取了相应的措施。如在节水方面：使用节水型抽水马桶以及浴室喷淋，员工浴室定时开放，以减少用水量；客房设立告示牌，建议续住客人不再每日更换床单、毛巾，以减少洗涤量等等。在节电方面：改装灯光线路，实行单面控制；在客房走廊、大厅等区域改装灯光线路，实行交叉控制，以减少用电量；根据季节、生意情况分区指定专人负责，灵活掌握公共区域的照明灯等等。在节约物资方面：客房设置提示卡，根据客人使用情况及需要更换沐浴液、洗发
4、液、牙具、肥皂、拖鞋等一次性日用消耗品；取消部分产品包装；取消一次性洗衣袋，使用棉布洗衣袋，以替代原有的塑料洗衣袋；用品外包装如果完好无损，回收再利用等等。 四、保护生态环境 由于酒店地处风景区，有着得天独厚的环境优势。由此，在创绿活动中，保护生态环境，突出酒店优美的环境变得尤为重要。我们抓好绿色生态工作，打造绿色生态品牌，严把物品采购和供应，以低耗、无害、无污染和无有害化学品为基本要求，推行绿色采购，积极开展节能降耗，控制一次性消耗物品，提倡使 推荐第2篇：学校“三创”工作汇报 学校“三创”工作汇报(精选多篇) 兴平市南郊高级中学“三创”工作 汇报材料 创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，
5、落实健康教育，是新形势下贯彻国家教育中长期发展纲要、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。 我校以“三创”工作为契机，突出 “创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识-大力宣讲规范标准-完善机制高效管理-具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教
6、育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下： 一、领导重视，组织健全 我们把“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1、成立了”创卫工作领导小组”、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。 2、设立创 卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导
7、、反馈、协调。 3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校-处室-班级”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。 4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。 5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性 个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。 二、宣传造势，认识到位 创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张
8、旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育 对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。 1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利用校、团、班会、”国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择国家教育中长期发展纲要、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。 2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防
9、近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有 “中学生心理健康知识讲座”、“中 学生安全健康知识讲座”专栏。讲座专栏学校每月一次；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。 三年来，学校健康教育和卫生工作材料 共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页，创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料xx0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲
10、座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。 3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载体。我校学习上级的主要文件有12部：兴平市教育局爱国卫生月活动计划、兴平市教育局师生健康体检建档工作安排、关 于举办学校健康教育教师培训班的通知、兴平市教育局学校传染病防治工作制度、兴平市教育局中小学健康教育指导纲要实施方案、兴平市爱卫会创卫健康教育工作的指导意见、兴平市行业单位卫生标准、教育部中小学健康教育指导纲要、兴平市教育局学校健康教育工作规划。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。 4、翔
11、实方案制度。学校先后制订了安全管理制度、学校卫生保健制度、餐厅卫生安全实施标准食物中毒应急预案学校防疫工作制度控烟制度、晨检制度等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。 三、机制完善，工作高效 创卫健康教育工作，涉及全体师 生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校-处室- 27 推荐第3篇：学校创强工作汇报 学校
12、创强工作汇报 信宜市水口镇第一中心小学 信宜市水口镇第一中心小学创办于2023年，由原水口镇到永小学扩建而成，是一所布局调整的寄宿制学校，也是一所外出务工人员子弟学校。学校位于水口墟镇附近的到永村，紧靠207国道旁，交通便利。学校现有28个教学班，在校生1225人，其中住宿生888人；现有教师65人，其中高级教师39人，市骨干教师12人，获市级以上优秀教师荣誉称号30人。学校占地面积65亩，其中硬底化面积8187.5平方米，绿化面积15647平方米，建筑面积19080平方米。校园布局合理，教学区、生活区、运动区分布有序，校道宽阔，绿草如茵，树木葱郁，环境优美舒适。学校建筑气势雄伟，主要有一幢六
13、层的教学楼，共有46个教室；两幢学生宿舍楼，共有宿舍106间，可住1700多人；一幢三层的学生饭堂，现有餐台100张，可供1000人同时就餐；一幢三层综合楼，设有二十多个功能室。学校教育教学设备先进，设置有电脑室、语音室、多媒体电教室、美术室、音乐室、科学实验室、图书室、广播室、网络监控室、心理辅导室、卫生室、舞蹈室、仪器室、亲情电话室等功能室，各室配置均达到茂名市规范化学校的标准。学校以“质量立校，服务稳校，科研兴校”为办学思路，以学生健康成长、全面发展为目的，以提高学生的综合素质和综合能力为教学理念。学校设立留守儿童服务中心，制订“留守儿童”教育工作方案，努力实现 “留守儿童”教育管理工作
14、制度化、规范化和经常化，让留守儿童以阳光般灿烂的笑脸面对生活、学习，自强不息，快乐健康地成长。通过家校通的平台，亲情电话室,加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通，争取家庭教育力量的支持。学校成立四年来，学校管理办学成绩硕果累累。2023年获 “广东省少先队红旗大队”荣誉称号。市级荣誉10多项。 2023年，我校的创强工作主要从两方面来着手。一是完善校园硬件设备设施和各室场的建设。2023年9月，综合楼装修工程全面竣工，各功能室投入使用；饭堂工程 1 全面竣工，配置100张不锈钢餐桌，可供1000人同时就餐；运动场平整工程基本完工；校园一体化工程，征地改路工作基本完成；学校计划建造1100多米的
15、铁艺围墙，目前完成的约440米；2023年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。学校排水排污工程目前基本完工。各个功能室专人管理，最大发挥它的教育功能。二是营造建设和谐校园的育人文化。投入 8万多元，充实校园上墙的宣传画、文化字、宣传语；学校制度、政务实现对外公示张贴；以少先队为阵地，利用国旗下的讲话，宣传创强工作及意义，使创强深入人心；承借“爱芯工程”东风，充分发挥多媒体智能一机的功能，构建高效的“爱芯课堂”; 校园文化宣传。利用墙报、黑板报、手抄报、学生习作，构建浓厚的育人文化，通过学校博客对学校工作进行宣传。 在剩下的时间里，我校将按照创强的各个指标，继续完善校园设备设施，构建浓厚的校园文化
16、氛围。学校围墙、排水、校园一体化、运动场的工程要继续投入资金，加快进程，力争在11月20日前全面竣工。学校图书、学校宣传画、文化雕塑、宣传语句要继续充实。目前，学校文化长廊正在筹建中，届时将学校的各项活动、育人成果等展现出来。与此同时，学校的教育教学活动要稳步高效地进行。 推荐第4篇：学校创文工作汇报 学校创文教育工作开展情况汇报 XXXXXX学校是一所九年一贯制民办学校，总占地面积约60亩，绿化面积约3000平方米。现有教学班X个，师生近X人。X学校本着XXXX理念，坚持“XXXX”的办学理念，走素质教育之路，开展特色课程，XXXX学校的品牌力量逐步彰显。 2023年，是我们XXXX区创建全
17、国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下： 一、总体情况 1、学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创文工作，加强责任意识，发挥主动性，我
18、校成立了由校长为组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。具体工作分配到部门，并落实到人。 2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。王校长就创文工作强调四点：一要高
19、度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创文工作圆满完成。 二、主要成绩 1、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效 充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、黑板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。同时，校团委积极组织团员志愿者在校内、校外进行宣传和文明劝导，学校还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创文活动的顺利开展。 2、以活动为载体，深入开展创城活动 、开展给力“创文”，卫
20、生先行活动 组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自主保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创文”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。 、开展 “文明志愿者”活动。 5、6月份是我校组织师生志愿者开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不闯红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。 、“文明
21、礼貌，从我做起”活动 结合弟子规的学习，班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。 、“文明从我做起，创文人人有责” 举办“文明从我做起，创文人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。 、“文明上网，绿色上网”签名活动 进
22、一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创文”做出贡献。 、我为“创文”出谋献策活动 通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创文明城。”并召开“我为创文出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创文主题，让全校师生明
23、白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。 通过全体师生的团结奋斗，使我校创建文明城市工作取得了显著的成绩，文明素质有了很大提高，在今后的工作中，我们将以此为动力，将开展文明创建活动继续深入开展下去。 推荐第5篇：学校“三创”工作汇报 兴平市南郊高级中学“三创”工作 汇报材料 创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，落实健康教育，是新形势下贯彻国家教育中长期发展纲要、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健
24、康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。 我校以“三创”工作为契机，突出“创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识-大力宣讲规范标准-完善机制高效管理-具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下： 一、领导重视，组织健全 我们把
25、“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1 、成立了创卫工作领导小组、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。 2、设立创卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导、反馈、协调。 3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校（办公室）-处室（级部）-班级（班主任）”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。 4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校
26、长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。 5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性 个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。 二、宣传造势，认识到位 创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。 1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利
27、用校、团、班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择国家教育中长期发展纲要、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。 2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有 “中学生心理健康知识讲座”、“中学生安全健康知识讲座”专栏。讲
28、座专栏学校每月一次（期）；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。 三年来，学校健康教育和卫生工作材料 共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页（册），创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料XX0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。 3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载
29、体。我校学习上级的主要文件有12部：兴平市教育局爱国卫生月活动计划、兴平市教育局师生健康体检建档工作安排、关于举办学校健康教育教师培训班的通知、兴平市教育局学校传染病防治工作制度、兴平市教育局中小学健康教育指导纲要实施方案、兴平市爱卫会创卫健康教育工作的指导意见、兴平市行业单位卫生标准、教育部中小学健康教育指导纲要、兴平市教育局学校健康教育工作规划。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。 4、翔实方案制度。学校先后制订了安全管理制度、学校卫生保健制度、餐厅卫生安全实施标准食物中毒应急预案学校防疫工作制度控烟制度、晨检制度等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组
30、、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。 三、机制完善，工作高效 创卫健康教育工作，涉及全体师生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校（办公室）-处室（级部）- 班级（班主任）”“三级”管理制、“方案-实施-督评-反馈-完善”“五步”工作制。完善的机制，保证了工作领导亲自抓、任务专项职能抓、层层落实层层抓、环节夯实步步抓，抓得准、抓得实，抓出高效、抓出长效。
31、四、载体丰富，措施具实 我们的宣传载体主要有：行政会、班会、校园广播、黑板报、手抄报、团委秋兰社刊、卫生健康课堂； 我们的活动载体主要有：卫生健康专题讲座、卫生健康知识竞赛、爱国卫生月活动、环境卫生大检查、个人卫生检查、心理健康咨询中心、团委青年自愿者活动、校园1小时锻炼“两操一活动”（早操-广播体操、课间操-眼睛保健操，下午课外一项文体活动）等。 我们的具体措施主要有： 1、发放卫生健康知识宣传材料。我们先后发放创卫专页、中国公民健康素养66条学校卫生健康标准高中学生体育锻炼标准等宣传页、小册子8种4000多册（页）等。通过这些发放，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，
32、同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。 2、广泛深入开展爱国卫生运动。我校连续三年开展爱国卫生月活动，开展环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。广大师生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。 3、各年级开足开好健康教育课。我校生物教师和体育教师经过全员培训，承担健康教育科教学。选用规定教材及校本教材相结合。严格保证每两周不少于课时1课时，开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中高 一、高二年级侧重于健康教育方面，而高三年级则侧重于心理健康教育；学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标；学生健康知识知晓率达100%，健康
33、行为形成率90%以上。 4、开展卫生健康教育知识讲座。讲座各年级根据具体情况每月一次的，由我校健康教师主讲、课题自成系列，体系科学实用。通过讲座活动的开展，学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面，都获益匪浅。 5、优化卫生健康教育环境设施。教材教具：我校选用陕西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、挂图完全达到教学的要求。设施建设：采光各教室共装8只以上日光灯管，每个灯管为40w，整个教室共计至少320w，符合教室安装6-10只40w日光灯的标准；黑板采用特制吸尘玻璃制成，符合国家级标准，至今使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚；课桌椅符合国家颁布的卫生标准（gb7792-87）；
34、学生和教职工饮用水由兴化集团有限责任公司供给，水质检测合格；学校教学楼内男生厕所有233个蹲位，女生厕所有333个蹲位，在校学生4675名，2572名男生，2103名女生，学生与厕所蹲位数远远高于国家标准（男40：1，女20：1）。 6、夯实健康教育教学的有效性。教学计划：各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划， 在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。教学方法：运用启发式教学等多种教学手段；语言生动感人，并善于理论联系实际；在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。备课考试：教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学
35、目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练 。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。教学研究：学校积极开展教学研究，把卫生健康纳入科研课题，由健康教育中心组织校本研修。师资培训：我校2023学年度接受校本培训12人次、市局培训2人次、外出培训达4人次，主要有，中小学心理咨询与健康教育教师培训班、国家级心理健康教育骨干教师培训、心理咨询培训等。此外，健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学
36、时以上的标准。 7、落实检查督导工作长效机制。一是 学校落实卫生工作“一月四查”“一日四查”制度：每月由校医和政教处联合，对学生的个人卫生进行检查；校办公室、总务处、级部联合，对班级卫生、办公室卫生、食堂公寓卫生进行检查。级部一日分早读-午间-晚读-延时4次检查班级卫生。检查结果，统计造表，作为原始资料保存完整齐全。 二是政教处实施课间操检查评比。由政教处组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合；检查评比资料详实完整。三是实行教师办公室卫生值日制度。教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四是积极开展控烟活动，学校颁发了控烟制度，先后创建无烟会议
37、室3个，无烟教室69个，无烟办公室28个。五是开展文明班级评比活动，由政教处牵头，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室宿舍卫生，要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾。 8、查漏补缺不断完善工作。总务处负责校园环境卫生难点、盲点，全力做好垃圾清运、厕所维修、餐饮卫生安全、季节防疫消毒、化学有毒药品管理等工作。校医务室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动。工会做好一年两次的教师体检。教务处做好一学年一次的学生体质检查报告。 学校
38、发展，卫生奠基；健康身心，教育为本。三年来，通过全体师生的共同努力，我校的卫生环境面貌一新，整洁、优美、温馨；我校的健康教育日越高竿， 对症、实用、有效。创卫工作的显著成绩、健康教育的局面生动。活动的深入开展，不断丰富着学校发展的内涵，提升着学校发展的品位，为我校发展从做大到做强的跨跃，教育教学从有效到高效的腾飞提供了源源不断的源头活水。我们坚信，创卫及健康教育工作，带给我们的不仅仅是眼前咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园的一个个荣誉，将更是一批批南郊学子良好的卫生素养和健全的人格体魄，将更是58万兴平人民满意的南郊品牌教育！ 兴平市南郊高级中学
39、 2023-11-27 推荐第6篇：北羊街小学创绿工作汇报材料 绿色书香伴成长 北羊街小学创建省级绿色学校工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！感谢大家给予我这个交流的平台，让我有机会向大家交流我校创绿工作，同时向您们学习宝贵的经验。 宜良县北羊街小学是一所全寄宿制农村标准化小学。2023年8月建成投入使用，生源覆盖了原北羊街乡七个村委会55个自然村，属全县收缩校点，集中办学规模最大的学校。学校占地面积36亩，绿化率达45，教学设施齐全，设备先进，基本达到绿色校园、书香校园、和谐校园、文明校园、数字校园的 “五园”标准。现有22个教学班，在校学生1297人，入学率达100%，巩固率达100%
40、。“两基”教育成绩斐然。有一支团结务实、爱岗敬业、乐于奉献、开拓进取的行政班子和教师团队。现有教职工58人，其中市级、县级、镇级骨干教师14人。四年来，在镇党委政府和上级主管部门的领导、关心、支持下，学校努力践行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，确立“让每位师生健康、和谐、充分发展”的办学理念。寄宿制管理的优越性已凸显，得到家长、学生、社会普遍认可。2023年学校被评为“宜良县文明学校”、“宜良县文明单位”、“宜良县绿色学校”；2023年被评为“宜良县校园绿化先进学校”；2023年被评为“昆明市文明学校”、“昆明市文明单位”、“昆明市绿色学校”。学校校园大课间活动参加2023全国亿万
41、学生阳光体育运动昆明市校园大课间评审荣获一等奖；2023年校园大课间活动在昆明市中小学大课 1 间活动评比活动中荣获一等奖。学校鼓号队于2023年6月21日通过昆明市A级鼓号队达标考评。2023年学校鼓号队参加县级比赛荣获一等奖。学校合唱队分别在宜良县2023年第十七届、宜良县2023年第十九届中小学生艺术节合唱比赛荣获二等奖。 教学质量是学校的生命线，学校狠抓教学常规管理，教学质量逐年上升，毕业班考入宜良二中的人数更是远远超出原北羊街片区历年水平。年轻教师在老教师指导下积极参加各级教研活动，经过四年的努力，1人获得市级团体心理辅导二等奖，6人分别获得语文、音乐、幼儿教育、团体心理辅导县级一等
42、奖，16人获得镇级一等奖。20 10、2023连续两年学校被评为校本教研先进小学。2023年学校被评为音乐教研组先进集体。2023年语文教研组被评为昆明市教育科研先进教研组。 在教育教学和教科研取得优异成绩的同时，我校又始终把环保教育和争创省绿色学校工作摆在特别重要的位置，注重提升全校师生的文明素养及培养环保节约意识，低碳生活观念，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使师生员工自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为。 四年来，学校坚持以全国环境宣传教育行动纲要和 中小学环境教育实施指南为指导，以创建省级“绿色学校”为载体，全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，从学校的实际出发
43、，认真落实创建绿色学校工作，把环境教育作为重点来抓，健全组织管理，加强宣传教育，采取 “渗透于课堂、立足于校本、寄寓于活动、训练于习惯、熏 2 陶于环境”的具体方式，不断提高学生环境意识，培养学生 良好的环保习惯，规范学生的环保行为。 一、强化组织管理，明确工作职责，加强宣传教育，狠抓措施落实。环境保护是基本国策，教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大，学校始终把环保教育当作 一件大事来抓，真正做到抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。 我校认真学习各级教育行政部门关于创建“绿色学校” 的文件，学习其他学校创“绿色学校”的经验，统一思想， 提高认识。确立了“一种意识”，就是确立“创
44、绿”要以人为本，要着眼于引导全体师生积极参与，着力于师生环保素质的提高；做到了“四个明确”：一是明确创建“绿色学校” 的重要意义，创建“绿色学校”将有利于增强师生的环保意识， 有利于学生的综合素质的发展， 是一项意义重大的工作； 二是明确创建“绿色学校”与学校素质教育的关系，认识到创建 “绿色学校” 也是推进小学素质教育的一个重要的载体， 是素质教育的重要组成部分；三是明确创建“绿色学校”对于实施可持续发展战略的意义，可持续战略是我国的重要发展战略，通过创建“绿色学校”培养具有环保意识的人才，是实施这一战略的保证；四是明确自己在创建“绿色学校”中的地位、作用，认识到创建“绿色学校”人人有责。
45、在提高认识、统一思想的基础上，学校加强对创建“绿色学校”工作的领导，成立了以校长为组长、教务主任、德育主任为副组长、全校领导班子为成员的创建工作领导小组，校长负责全面统筹，教务主任、德育主任组织落实、办公室主任具体负责课程管理、总务主任具体负责 3 校园管理，各年级组长亲自抓，班主任紧密配合，将环保教育纳入到教育教学科研、少先队等各项活动中。 学校将创建“绿色学校”纳入工作的总体规划，制定了创建方案，明确了创建目标，落实了责任，真正在工作中做到了 “六个到位” ，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。 二、加强宣传，营造创绿氛围。 1、利用宣传
46、阵地。开展环保教育，主要是学习环保知识，提高学生认识。学校充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报普及宣传环保知识，宣传环保法律、法规等。 2、举办环保专题讲座。学校紧紧围绕此次活动，聘请环保局葛家智老师来学校给学生作环保专题讲座。通过讲座学生掌握了不少环保方面的知识，懂得了许多道理，听完讲座后学生纷纷表示要以自己的实际行动来爱护环境，四至六年级学生每人写了一份学习心得体会。 三、以课程改革为先导，探索学科渗透性教育的有效途径和方法。在“创绿”的过程中，我们认识到，加强环境教育，提高师生的环保意识是建设“绿色学校”的重点，也可以说是创建“绿色学校”的根本所在。因此，我校在创建“绿色学校”之初就把环境教育作为重点来抓。 1、注重各学科渗透。在学校的各个学科，尤其是语文、品德与生活、科学等几门学科的教学内容，都与环境问题有着密切 的联系，可以渗透的内容很多，我们都要求相关教研组做了梳理。要求教师善于研究和反思，改进教学方法，提高环境教育的实效。一是注意到学生的身心发展 4 规律。教师在渗透环保知识教学时，以培养其分析和认识能力为主，逐步使他们掌握一些解决环境问题的技能和方法。二是注意科学性，避免为环