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1、2023年办公软件应用期末教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：论文办公软件应用 一、PPT制作 PPT简介 “Powerpoint”简称PPT，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Powerpoint的功能利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式也叫.ppt格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。 制作PPT
2、的思路与流程 自认已经是学计算机的，一直认为做ppt很容易，但现在做时，却遇到很多头痛的东西。 头痛的东西很多:思路、架构、版面、色调、详略、图片等等，但感觉最有用也是最头痛的就是思路。 由此，根据我的经验，我认为做PPT的流程应该是： 1.最开始什么都不要想，不要去查资料，也不要接触电脑，而是用笔在纸上写出提纲，当然，能简单的划出逻辑结构图最好了，越细越好！ 2.打开PPT，不要用任何模板，将你的提纲按一个标题一页整出来(过去我总是追求完美，首先搞模板，花掉半个多小时，做的过程中不满意又修改，做完后又修改，甚至最后完全推翻.伤神费力耗时)！ 3.有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的，
3、只是每页有一个标题而已)，就可以开始去查资料了，将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来，稍微修整一下文字，每页的内容做成带“项目编号”的要点。当然在查阅资料的过程中，可能会发现新的资料，非常有用，却不在你的提纲范围中，则可以进行调整，在合适的位置增加新的页面。 4.看看PPT中的内容哪些是可以做成图的，如其中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图表字。这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确
4、。 5.选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择，这么多年，我也一直没有研究透彻，据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击，专业的书讲的都是些狗屁理论，不就是情绪吗？我就按自己的情绪来定了。当然，如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了，直接用之。 6.在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。7.根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你
5、的PPT就显得特别乱而且“土”！ 8.美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索(用英文最好)，装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！” 9.最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调一下，注意修改错别字！ 10.你以为这就完了吗？没有！再次注意错别字(上一步你已改过了，但不够！你自己做自己查的正确率并不高)！你知道吃饭的时候，饭里有只苍蝇是什么感觉吗？就是看PPT时看到错别字时的感觉！而且读者一般是老板或客户，会非常怀疑你的专业精神和工作态度，前面99%的工作已经做的非常不错了，但你给读者的印象却可能毁于这1%的失误上！因
6、此，将PPT给你的同事或者朋友检查一下，如果文件很重要，建议给23个同学检查。 PPT制作原则 每张幻灯片传达5个概念效果最好。7个概念人脑恰好可以处理。超过9个概念负担太重了，请重新组织。 1.如果你能做到一张幻灯片仅表明一个问题最好，做到这一点，不在于你的PPT技术，而在于你对所演示内容的掌握，只有对内容熟悉，才能做到精简，否则你觉得什么内容都很重要，什么都不可以去掉，所以做PPT，内容才是根本。 2.KISS 原则(Keep It Simple and Stupid) PPT针对的是大众，不是小众。目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。 记住人才是主角，万万不能
7、让PPT代替你的存在，除非你在写一个说明文档，或者你希望别人利用PPT就能达到目标，否则你就应当多准备些东西，如何解释你的PPT，可以试试幻灯片的备注，不过我没有用过这种方式。 3.10/20/30法则 演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30号(30point)。只是约数，没有这么认真，尽可能而不是绝对。个人觉得这些有指导意义，但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。 4.能用图表就用图表 所有的人都会先挑图看。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标
8、出来，人家会觉得很省事。 没有图表，怎么办？图表也依赖于你对内容的理解，你理解了，就可以找出对比，有对比，有就图表存在的可能。 5.别写那么多字，没人看，除非你打算照着念 要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。 6.动画效果不要超过3种，包括幻灯片切换 好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。简洁是我的第一审美原则，追求动态与色彩效果，是初学者很乐意尝试的东西，但这不是根本，除非必要，不要使用动态的东西，我从不认为动态效果或GIF可以增加效果，很多时候，它所起到的都是负面效果，动画只有本身含有所要表达的信息时，其存
9、在才是有意思的。 7.多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。 8.字体大小建议：大标题44点粗体、标题一32点粗体、标题二28点粗体、标题三24点粗体 9.不能图片太多、太鲜艳，ppt目的是让别人看到文字，而不是图片，求花哨容易分散观看者的注意力。 10.尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚。 11.不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。 12.为文字内容设定动画，一步一步显示，有利于讲演。这是动画的另一种作用，控制内容的呈现方式和速度。 13.密技真言： 尽量用1种字体，最好不要超过3
10、种 PPT的灵魂“逻辑！” PPT的恶心“错别字等于苍蝇”、3色原则“不要超过3种色系” 6字解码“大化小，小化图”提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。 12字真言“能用图，不用表；能用表，不用字”。 只要掌握如上原则，PPT肯定不会很“糙”或“土”，而且具有专业精神！ 二、WORD简报制作 WORD简 制作WORD简报的思路与流程 准备素材 一般人都是先打开PowerPoint，然后才开始想我要做什么？这是多么没有效率的方法，除了浪费时间之外，我想，其作品也一定不会很好。 要开始制作投影片时，先在脑海中，架构出我们想要表现的情形。接下来，要准备好想放进去的图片、影片、音
11、效等。 处理文字 当文字处理完之后（这是最累人的事），再好处理图片、影片、音效。在处理时，也是一样的观念。例如：我们正在处理图片，那就将全部心思放在图片，不要去想影片、音效。等到图片处理完成之后，再进行影片处理或是音效处理。 处理颜色 当所有材料处理完毕后，再将全部心思放在颜色的搭配上。这些颜色包括：背景颜色，文字颜色，框线颜色。这些颜色处理中，我开始做时，是先决定背景颜色，因为背景颜色的深浅，会影响到其它对象颜色的搭配，接着是考虑文字，而文字有分标题、主文等的分层结构，在搭配颜色的时候，也要注意。但原则是一定要有一致性。不要这一页的主题是黄色，到下一页时变成红色，这样，学生才不会看到乱了。
12、播放 播放时，大致上是处理两件事。 第一样：播放效果是不是如自己预期？ 第二样：播放的速度（排练计时），也就是一张投影片，想在画面上呈现多少时间。 修正 就是整体一起考虑，大致上，我依以上七个步骤处理，应该要修正的地方已经很少了。密诀：排练！排练！再排练！ 参考文献 1.李治，别告诉我你懂PPT，北京大学出版社，2023年 2.单振华，中文版Word2023实例与操作, 航空工业出版社,2023年 3.陈魁，PPT演义100%幻灯片设计密码，电子工业出版社，2023年 推荐第2篇：办公软件应用教案 第一单元 操作系统应用 一、windows XP简介 Windows XP（版本号：5.1，开发
13、代号：Whistler）中文全称为“视窗操作系统体验版”。是微软公司发布的一款视窗操作系统。它发行于2023年10月25日，原来的名称是Whistler。字母XP表示英文单词的“体验”（experience）。 微软最初发行了两个版本，家庭版（Home）和专业版（Profeional）。家庭版的消费对象是家庭用户，专业版则在家庭版的基础上添加了新的为面向商业的设计的网络认证、双处理器等特性。且家庭版只支持1个处理器，专业版则支持2个。 Windows XP Home Edition（家庭版） Home Edition 是面向家庭用户的版本。Windows XP Home Edition发布日期
14、：2023-10-30 02:22:00，由于是面向家庭用户，因此家庭版在功能上有一定的缩水，主要表现为：没有组策略、远程桌面、EFS文件加密、多语言、连接Netware服务器的功能、只支持1个CPU和1个显示器（注意是物理上的1个CPU，可以支持单CPU多核心如双核、四核，专业版支持2个CPU和9个显示器）、不具备访问控制和IIS服务以及不能归为域等。但Windows XP Home Edition只支持一个处理器。 Windows XP Profeional Edition（专业版） Profeional 是面向企业、开发人员的版本，与 Home Edition 相比提供更加全面的功能，是
15、 Windows XP 的全功能版本。市面上所采用的盗版均以 Profeional Edition 的 VOL 版本为基础进行修改，它是XP里最全面，功能最多的XP版本。 Windows XP Profeional Edition支持双CPU系统。电脑公司XP，番茄花园XP等网上流传的XP原版和GHOST XP都是这个版本。 2023年4月，微软宣布取消Windows XP主流技术支持，2023年7月初，微软表示将于2023年4月8日起彻底取消对Windows XP的所有技术支持（除了Windows XP的防恶意软件签名及引擎升级延期至2023年7月14日之外，也就是说，用户在2023年7月1
16、4日之前依然可以使用微软的杀毒软件） 二、桌面简介 “桌面”就是在安装好中文版Windows XP后，用户启动计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面，它是用户和计算机进行交流的窗口，上面可以存放用户经常用到的应用程序和文件夹图标，用户可以根据自己的需要在桌面上添加各种快捷图标，在使用时双击图标就能够快速启动相应的程序或文件。 通过桌面，用户可以有效地管理自己的计算机，与以往任何版本的Windows相比，中文版Windows XP桌面有着更加漂亮的画面、更富个性的设置和更为强大的管理功能。 三、窗口 当用户打开一个文件或者是应用程序时，都会出现一个窗口，窗口是用户进 行操作时的重要组成部分，熟练地
17、对窗口进行操作，会提高用户的工作效率。 1.窗口的组成：标准的窗口，它由标题栏、菜单栏、工具栏等几部分组成。 标题栏：位于窗口的最上部，它标明了当前窗口的名称，左侧有控制菜单按钮，右侧有最小、最大化或还原以及关闭按钮。 菜单栏：在标题栏的下面，它提供了用户在操作过程中要用到的各种访问途径。 工具栏：在其中包括了一些常用的功能按钮，用户在使用时可以直接从上面选择各种工具。 状态栏：它在窗口的最下方，标明了当前有关操作对象的一些基本情况。 工作区域：它在窗口中所占的比例最大，显示了应用程序界面或文件中的全部内容。 滚动条：当工作区域的内容太多而不能全部显示时，窗口将自动出现滚动条，用户可以通过拖动
18、水平或者垂直的滚动条来查看所有的内容。 “任务”选项：为用户提供常用的操作命令，其名称和内容随打开窗口的内容而变化，当选择一个对象后，在该选项下会出现可能用到的各种操作命令，可以在此直接进行操作，而不必在菜单栏或工具栏中进行，这样会提高工作效率，其类型有“文件和文件夹任务”、“系统任务”等。 “其他位置”选项：以链接的形式为用户提供了计算机上其他的位置，在需要使用时，可以快速转到有用的位置，打开所需要的其他文件，例如“我的电脑”、“我的文档”等。 “详细信息”选项：在这个选项中显示了所选对象的大小、类型和其他信息。 2窗口的操作 窗口操作在Windows系统中是很重要的，不但可以通过鼠标使用窗
19、口上的各种命令来操作，而且可以通过键盘来使用快捷键操作。基本的操作包括打开、缩放、移动等等。 （1）切换窗口 当窗口处于最小化状态时，用户在任务栏上选择所要操作窗口的按钮，然后单击即可完成切换。当窗口处于非最小化状态时，可以在所选窗口的任意位置单击，当标题栏的颜色变深时，表明完成对窗口的切换。 用Alt+Tab组合键来完成切换 用户也可以使用Alt+Esc组合键 （2）关闭窗口 直接在标题栏上单击“关闭”按钮。 双击控制菜单按钮。 单击控制菜单按钮，在弹出的控制菜单中选择“关闭”命令。 使用Alt+F4组合键。 （3）窗口的排列 在任务栏上的非按钮区右击，弹出一个快捷菜单 层叠窗口：把窗口按先
20、后的顺序依次排列在桌面上 横向平铺窗口：各窗口并排显示，在保证每个窗口大小相当的情况下，使得窗口尽可能往水平方向伸展 纵向平铺窗口：在排列的过程中，使窗口在保证每个窗口都显示的情况下，尽可能往垂直方向伸展 3.资源管理器简介 4.文件夹简介 5.磁盘清理简介 使用磁盘清理程序可以帮助用户释放硬盘驱动器空间，删除临时文件、Internet缓存文件和可以安全删除不需要的文件，腾出它们占用的系统资源，以提高系统性能。 执行磁盘清理程序的具体操作如下： （1）单击“开始”按钮，选择“更多程序”“附件”“系统工具”“磁盘清理”命令。 （2）打开“选择驱动器”对话框 （3）在该对话框中可选择要进行清理的驱
21、动器。选择后单击“确定”按钮可弹出该驱动器的“磁盘清理”对话框，选择“磁盘清理”选项卡， （4）在该选项卡中的“要删除的文件”列表框中列出了可删除的文件类型及其所占用的磁盘空间大小，选中某文件类型前的复选框，在进行清理时即可将其删除；在“获取的磁盘空间总数”中显示了若删除所有选中复选框的文件类型后，可得到的磁盘空间总数；在“描述”框中显示了当前选择的文件类型的描述信息，单击“查看文件”按钮，可查看该文件类型中包含文件的具体信息。 5）单击“确定”按钮，将弹出“磁盘清理”确认删除对话框，单击“是”按钮，弹出“磁盘清理”对话框， （6）若要删除不用的可选Windows组件或卸载不用的安装程序，可选
22、择 “其他选项”选项卡， （7）在该选项卡中单击“Windows组件”或“安装的程序”选项组中的“清理”按钮，即可删除不用的可选Windows组件或卸载不用的安装程序。 6.整理磁盘碎片 运行磁盘碎片整理程序的具体操作如下： （1）单击“开始”按钮，选择“所有程序”“附件”“系统工具”“磁盘碎片整理程序”命令，打开“磁盘碎片整理程序”之一对话框， （2）在该对话框中显示了磁盘的一些状态和系统信息。选择一个磁盘，单击“分析”按钮，系统既可分析该磁盘是否需要进行磁盘整理，并弹出是否需要进行磁盘碎片整理的“磁盘碎片整理程序”之二对话框， （3）在该对话框中单击“查看报告”按钮，可弹出“分析报告”对话
23、框， （4）该对话框中显示了该磁盘的卷标信息及最零碎的文件信息。单击“碎片整理”按钮，即可开始磁盘碎片整理程序，系统会以不同的颜色条来显示文件的零碎程度及碎片整理的进度。 （5）整理完毕后，会弹出“磁盘整理程序”之三对话框，提示用户磁盘整理程序已完成。 （6）单击“确定”按钮即可结束“磁盘碎片整理程序”。 推荐第3篇：办公软件教学工作总结 20232023第一学期办公软件 教学工作总结 一个学期结束了，回顾这个学期所从事的计算机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办
24、法解决。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、引言 新生进入学校，首先是对计算机的认识，从硬件到软件。开设Office办公软件课，学生对此很陌生，很多知识都是第一次接触，作为学习Office办公软件的基础之一是必须学会汉字录入工作，因为在学生中常用到录入环节。因此在开始学习Office办公软件之前先让学生进行汉字录入的学习。借助金山打字通软件进行练习，掌握一些基本知识和技巧，提升汉字录入速度，也符合学校“六个一”的学习
25、目标之一“一手好电脑”。在校内技能大赛中有汉字录入项目，为技能大赛作好准备。 Office办公软件是新生进入我校第一接触的知识。该课程的总体思路基于学校的办学思路和人才培养目标，并在教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了建设和改革，制定了切实可行的课程建设计划，并讨论确定了课程建设的方案。目的在于以提高该课程的教学质量，培养具有动手能力和创新能力的应用型人才，以满足信息 1 社会对人才的需求。本文结合了我校几年来的办公软件课程建设，并对该课程的有关教学改革问题谈些体会和看法，以期引起讨论和指正。 二、教学内容与课程体系改革的思路 Office办公软件作为培养大学生基本技能的课程，它的教学目标
26、和要求不仅要随着整个大学的教学改革同步发展，而且还要结合信息技术发展的特点，即围绕课程核心、社会需求及新技术，着力于学生计算机能力的培养。通过课程的学习，使学生不仅能够具备继续学习新的计算机知识、技能和应用的能力，还能掌握应用计算机解决问题的思路和方法，发挥学生的想象力和创造力。 在教学内容上，Office办公软件课程主要涉及到应用能力的培养，学校尽量多安排学时进行上机实验课。WORD2023文字处理软件、EXCEL2023电子表格软件的操作时，我们应该详细讲解这些常用软件，而且要求学生认真操作，做到人人过手，人人过关，这些其实都非常简单，但对于这些问题我们不能忽略，要抓好，必须布置作业，每一
27、次上实习课，都要给学生准备任务，而且还要检查，力争做到让学生们不仅知道做什么，而且会做，能做好，做得有创意。 三、教学方法改革措施与方式 在教学手段上，现有的教学环境主要有“黑板+粉笔”，“计算机+大屏幕”和“网络化教学平台”。对课程中不同的教学内容需要使用不同的教学手段，以取得良好的教学效果。Office办公软件课程的教学具有其应用性、操作性强的特点，为加强教学效果，形成了课堂教学+实践教学的多元化的教学模式，从而将“教”和“学”紧密地结合起来。有效地调动学生的学习热情，达到对学生学习能力进行培养的目的。 1.优化课堂结构 2 (1)情境教学 情境在计算机教学中具有重要作用，学生的思维以直观
28、形象为主，他们容易接受真实的、具体的事物及在特定的情境中会产生一定的情感所以教师可根据教学需要创设不同的情境。创设情境，可以让学生在情境中体验到这种追求的需要进而激发他们的求知欲望。例如在教学“如何使用PowerPoint”时，可以自制演示软件，向学生展示一些电子影集作品，利用交替变换的精美画面，刺激学生的感官，让学生持久拥有积极的心态和强烈的求知欲，对接下来的教学大有帮助。导人时贴近生活，激发学生主动学习的欲望，为后面的学习做好了准备。这样可以激发学生的学习兴趣与求知欲望，调动学生的学习积极性。这样学生带着问题上机摸索，并用旧知带动新知，学生更容易接受。 (2)激发兴趣 兴趣是人们力求认识某
29、种事物和渴望探求真理，与肯定的情绪态度相联系的积极的意识倾向。例如在学习Office中word时，首先向学生介绍word的实用性、易学性特点，并给学生展示已用word编辑好的实例，使学生亲自感受计算机的本领。让学生对此产生极大的好奇心，思维也就活跃起来了，并开始思考怎样实现计算机的这些功能，渴望马上去学习掌握这些技能。显然，这个方法使每个学生以最佳的状态进入了学习的角色，诱发了他们求知的愿望，大大地激发了学生学习的热情与学习的自觉性。因此，在教学过程中应经常采用鼓励和表扬的语言、动作等，让学生体验到学习的乐趣，形成学习的内动力。 2.实践教学强化上机操作技能训练 计算机本身就是实践性很强的课程
30、，多年的教学实践证明：足够的上机操作是提高学生操作技能的前提。这就要求我们必须精心设计 3 符合学生实际而又实用的操作内容，在上机过程中，教师要勤于检查，发现问题及时纠正。在操作课上，教师指导学生以理论知识为基础，充分发挥自己的想象力。通过学生反复练习，教师及时总结从而将书本上的理论知识完全转化为操作技能。此外，在上机实践过程中，要有意识引导学生观察思考从而培养学生的观察能力和思维能力。职业学校计算机教学应使学生终生受益，无论学生今后从事何种职业，他们在学校学到的知识和培养的能力都是有用的。 四、结束语 几年来，随着我校Office办公软件课程的建设和改革，促进了教学内容、教学方法和考试方式的
31、改善，较好地解决了教学中普遍存在的难题，形成了自己鲜明的特色，取得了良好的效果，具体表现在：课程逐步受到学生的欢迎，学生使用Office的能力和水平不断提高。今后，我们仍将坚持以上内容与时俱进、不断提高教学手段、完美教学方法，为推动Office基础教育的发展而不懈努力。 4 推荐第4篇：MICROSOFT OFFICE 办公软件应用简介 MICROSOFT OFFICE 办公软件应用简介 Microsoft Office 概述 Microsoft Office 是一套由微软公司开发的办公软件，它为Microsoft Windows和Apple Macintosh操作系统而开发。与办公室应用程序
32、一样，它包括联合的服务器和基于互联网的服务。最近版本的 Office 被称为“Office system”而不叫“Office suite”，反映出它们也包括服务器的事实。 Office 最初出现于九十年代早期，最初是一个推广名称，指一些以前曾单独发售的软件的合集。当时主要的推广重点是购买合集比单独购买要省很多钱。最初的Office版本包含Word、Excel和Powerpoint。另外一个专业版包含Microsoft Acce。Microsoft Outlook当时尚不存在。随着时间的流逝，Office应用程序逐渐整合，共享一些特性，例如拼写和语法检查、OLE数据整合和微软Microsoft
33、 VBA(Visual Basic for Applications)脚本语言。最近，微软尝试将Office作为一个开发平台，但是结果祸福难料。 Office被认为是一个开发文档的事实标准，而且有一些特性在其他产品中并不存在。但是其他产品也有Office 缺少的特性。Microsoft 2023 Office System有一个和以前版本差异很大的用户界面。 Microsoft Office最常用的组件 每一代的Microsoft office都有一个以上的版本，每个版本都根据使用者的实际需要，选择了不同的组件。Word Microsoft Word是文字处理软件。它被认为是Office的主要
34、程序。它在文字处理软件市场上拥有统治份额。它私有的DOC格式被尊为一个行业的标准，虽然它的最新版本Word 12.0/2023也支持一个基于XML的格式。Word也适宜某些版本的Microsoft Works。它适宜Windows和Macintosh平台。它的主要竞争者是OpenOffice.org Writer、StarOffice、Corel WordPerfect和Apple Pages。 Excel Microsoft Excel是电子数据表程序进行数字和预算运算的软件程序。像Microsoft Word，它在市场拥有统治份额。它最初对占优势的Lotus 1-2-3是个竞争者，但最后它
35、卖得比它多、快，于是它成为了实际标准。它适宜Windows和Macintosh平台。它的主要竞争者是OpenOffice.org Calc、StarOffice和Corel Quattro Pro。Outlook Microsoft Outlook请不要同微软的另外一款产品Outlook Expre相混淆 是个人信息管理程序和电子邮件通信软件。在Office 97版接任Microsoft Mail。它包括一个电子邮件客户端，日历，任务管理者，和地址本。它的电子邮件程序的主要竞争者是Mozilla Thunderbird（Mozilla）和Eudora。它的个人信息管理程序主要竞争者是Mozil
36、la和Lotus Organizer。它仅适宜Windows平台；一个版本也被包括在大多数Pocket PC掌上电脑里。它在Macintosh里对应的程序是Microsoft Entourage。 Acce Microsoft Office Acce（前名 Microsoft Acce）是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点，是 Microsoft Office 2023 的成员之一。 Ae能够存取 Acce/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle，或者任何 ODBC 兼容数据库
37、内的资料。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的进阶用户则能使用它来开发简单的应用软件。虽然它支援部份面向对象（OO）技术，但是未能成为一种完整的面向对象开发工具。 其实Acce 也是微软公司另一个通讯程序的名字，想与 ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划，并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。 PowerPoint Microsoft PowerPoint 使用户可以快速创建极具感染力的动态演示文稿，同时集成工作流和方法以轻松共享信息。 Microfoft Office 较常用组件 Outlook E
38、xpre Microsoft Outlook Expre，简称为OE，是微软公司出品的一款电子邮件客户端，也是一个基于NNTP协 议的Usenet客户端。微软将这个软件与操作系统以及Internet Explorer网页浏览器捆绑在一起。同时，对于苹果公司“经典”版的麦金塔电脑提供该软件的免费下载(微软不对新版本的Mac OS X操作系统提供该软件，在OS X上微软对应的软件是Microsoft Entourage，Microsoft Entourage是专有商用软件Microsoft Office套装的一部分)。 Project Microsoft Project(或MSP) 是专案管理软件
39、程序由微软开发销售。软件设计目的在于协助专案经理发展计划、为任务分配资源、跟踪进度、管理预算和分析工作量。第一版微软Project为微软Project for Windows 95，发布于1995年。其后版本各于1998, 2000, 2023和2023年发布。本应用程序可产生关键路径日程表虽然第三方ProChain和Spherical Angle也有提供关键链关联软件。日程表可以以资源标准的，而且关键链以甘特图形象化。另外，Project可以辨认不同类别的用户。这些不同类的用户对专案、概观、和其它资料有不同的访问级别。自订物件如行事历、观看方式、表格、筛选器和字段在企业领域分享给所有用户。
40、推荐第5篇：办公软件应用空白试卷2 办公软件应用大作业要求（空白试卷） 学期：2023-2023学年第二学期专业班级：全校任选课 办公软件应用共有理论课时32学时，通过这32学时的学习，每位同学应该根据所学到的知识，完成以下两个作业，作为本课程的考核依据。 作业1 Word排版 要求如下： 1.具体内容不限，要有文本、表格、图片等元素，可从Internet网上收集。 2.排版要清晰，有整体的风格布局合理，有特定的主题。 3.内容应包括字体效果、项目编号、表格、艺术字、边框与底纹、添加背景、插入图片、文本框、页码、目录、自选图型等内容，要尽可能多地应用所学的知识点。 4.整体内容格式要做排版，比
41、如段前段后间距、行间距、页眉页脚的设置等。 5.要求设计7页以上。（重点） 作业2 Powerpoint 演示文稿的设计 要求如下： 1.具体内容不限，要有文本、表格、图片等元素，可从Internet网上收集。 2.排版要清晰，整个演示文稿要有连贯性，有特定的主题。 3.演示文稿应该有不少于15张幻灯片的工作量，其中要有一张标题幻灯片。 4.演示文稿应该尽可能多地应用一下知识点：幻灯片版式、幻灯片设计、超链接、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮、幻灯片背景等。 学生应该对每一个作业都细致、认真的完成。 推荐第6篇：会计软件应用总结 会计软件应用实训总结 班级：会计一班 202316161 姓名：
42、范康林 一、实训时间：2023.4.2-2023.4.13 二、实训地点：750 1、740 1、7300等 三、实训内容：会计电算化上机实务操作 四、实训心得： 经过上学期的学习，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，为此，根据学习计划安排，我们进行了为期两周的会计电算化实务训练。 这次实训主要通过计算机造作进行处理，提高我们的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高我们的专业能力，为以后就业打下良好基础。经过这一段时间的实训，我不仅熟悉了会计电算化的相关制度，还掌握了整个运用的基本流程，而且进一步了解了用友财务软件并更好
43、的进行实际操作，从而对整个企业的运转有了更加理性的认识。 在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我也没有去研究过。虽然最终得到了解决，但在做的时候还是浪费了好多时间，这一点是我在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。在每次操作中同学之间的互相帮助也是必不可少的部分，所谓“当局者迷，旁观者清”。有的东西自己做的时候感觉好像没有什么错误，偏偏对账的时候就出问题了，让其他同学帮忙看了一下，发现只是一个很小的错误，但是它产生的影响还是很严重的。所以说在以后的学习和生活中，作为同学，相互之间还是需要相互帮助的。当然了，这次实训圆满
44、成功，我收获丰富，除了感谢同学，还要感谢我们的指导老师，感谢老师为我们指点迷津，感谢老师传道解惑，感谢老师诲人不倦。 还有一点就是，在做帐的时候一定要细心和耐心，如果其中出现一点细小的差错，将直接导致后面的东西都会出错。刚开始实训的时候，就是因为我的不细心，导致后面的账都出错，这时候就只能重做了。同时我深深体会到了积累知识的重要性，甚至产生了一种“书到用时方恨少”的感觉。在这两个星期的实训当中我遇到了不少难题，但是经过我和同学们的研究探讨和老师的悉心指导，问题都得到了很好解决。 此外，对于会计电算化有一些认识。会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来
45、了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实训的时候按要求认真参与每一个练习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，勉励自己在今后的学习中更加努力，争取做一名合格的的会计学员。 会计本来就是烦琐的工作。在实训期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 今天，两个星期的实训终于结束了，我收获颇丰，受益匪浅。总的来说，我对这次实训还是比较满意的。它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给我们这样的实训的机会。尤其是会计，只有多做账，才能熟能生巧，才能游刃有余。通过本次实训，我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心