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1、2023年学习立德树人观后感最新三篇下好人生先手棋，做勇挑重担的建设者，大力提倡万事德为先，那么关于学习立德树人观后感该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学习立德树人观后感范文三篇，供大家参考。学习立德树人观后感1 生活中人们可以常常看到，有些孩子为了达到目的特殊任性。有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯，其实并不尽然。美国心理学家威廉.科克的探讨表明，孩子任性也是一种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，起先渐渐接触更多的事物，但对这些事物的正确与否，他们却不能像成人那样作出正确的推断。孩子只会靠着自己的心情与爱好来参加，尽管有些参加行为会对他们不利。家长们大多以成人的思维方式更多地考
2、虑结果。事实上，这些爱好与要求也正是孩子心理需求的一种形式。 处于独立性萌芽的幼儿，对一切事物都想亲历亲为，想弄个透彻，这原本是好事。但是，这种亲历亲为的心理行为，往往会不合情理地表现出来。家长对此既不行惟命是从，也不应断然拒绝。要知道，孩子任性也是心理需求。 学习立德树人观后感2 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间
3、要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉以自我为中心的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲孔融让梨的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很开 心的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：妹妹摔倒了。女儿连下句：我立即把她扶起来。乐此不疲。 三、让孩子自我来，培育孩子的动手和自理潜力 成人对孩子教化的重视程度干脆
4、影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就起先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大
5、努力。 四、让孩子少一点压力，多一份简洁。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，刚好发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开
6、满孩子的心田。不要让望子成龙的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简洁松学习，要信任：是金子总是会发光的! 学习立德树人观后感3 南宋时期高校问家朱熹所作的观书有感：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。大意是说，方方正正的池塘就象一面光明的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清楚可见，这都是因为有源头澄澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获得新学问。不输在家庭教化上的确是一本很好的教化书籍。书中有一句话使我感受颇深：只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。现就对不输在家庭教化上的学习状况谈几点体会： 当今社会的年轻父母，在教化孩子
7、方面的确很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，希望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能出人头地，怎样才能让孩子成才，也使当父母的特别头痛。 孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教化，父母好像省心了。当父母的只是激励孩子好好学习，仔细听课，仔细做作业等等。其实这只是对孩子学习文化学问一种教条的说教。事实上孩子须要接受的不只是文化学问的教化，素养教化更不容忽视。教化孩子不单单是学校的事情，应当是学校、社会、家庭三位一体。
8、家庭怎样对孩子进行素养教化，在这一点上，不输在家庭教化上这本书介绍了很多家庭教化的胜利范例，范例中介绍的父母教化孩子有一个共同点，就是注意培育孩子健康的心理和健全的人格，教化孩子充溢爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广袤的天空，让孩子自己走向胜利。今日我给孩子去开家长会，相比之下，我发觉自己是一名不合格的家长在教化孩子方面存在很多问题。自己认为，在物质上尽量满意孩子的需求，我们当父母的就称职了。去年10月份开展一创双优集中教化活动以来，濮阳市发生了天翻地覆的改变，5+2白加黑的工作方式，让我感到充溢了。在充溢的同时却与孩子的沟通少了。在此，我特殊感谢孩子的母亲和他的姥姥，始终细心照看
9、着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。 读了不输在家庭教化上一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中父母课堂这个栏目，因为在家庭教化这个新课题上我们这些毫无阅历的父母应当是学生，只有驾驭了家庭教化的理念，才能教化好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成果都是帮出来的;好沟通都是听出来的。的确，没有天生的胜利父母，也没有不须要学习的父母，胜利的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和驾驭现代家庭教化科学学问和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。 在这本书中的确为我们呈现了很多民主的、客观的教化方法，比如家长应当做孩子的挚友、应当敬重孩子的看法等等，给我们这些做父母的的确不少启发。