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1、2023年中职国家助学金 岗位职责（精选多篇） 推荐第1篇：中职国家助学金感恩文章 感恩瓮安职校，感恩国家助学金 1135班谢香 尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。 我叫谢香，是一名普通的中职学生，我的家乡在那偏僻的农村，父母是整日面朝黄土背朝天的农民。由于家庭贫困， 高中的学费、生活费对于我们来说实在是太高了，为了减轻父母的负担，我在去职业学校与打工中挣扎着，我清楚的知道自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊！于是，仔细思考了一夜，我选择了上学，因为我相信瓮安职业学校，相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是，我带着父母的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，怀着将来能为人民服
2、务的心，同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的职校，选择了自己喜欢的农学专业。 当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时，我真的感觉到自己的无力与心酸。正当我迷惘的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，她不仅仅解决了我一部分经济上的难题，更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己美好的未来。我必须更加自强，我要出类拔萃。 这学期，国家、学校还实行了“农村贫困学生免除学费”的政策。我很有荣幸的享受到了这个政策，这些都为我解除了后顾之忧，而且给了我努力向前的动力。为此，我心怀感恩，感谢这一切
3、的资助。感恩的心这首歌曲不由的在我心中想起：“感恩的心感谢有你” 有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与 无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。 我十分感谢学校对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，用智慧和知识来回报社会。用行动将感恩之心传递下去。 最后，祝各位老师，各位同学身体健康，万事如意。祝瓮安职校的明天更加辉煌。 推荐第2篇：中职国家助学金申请指南 中职国家助学金申请指南 资助政策 关于扩大中等职业教育免学费政策
4、范围进一步完善国家助学金制度的意见财教2023376号文件精神。 资助标准 国家助学金主要用于受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。 资助对象 具有我院全日制正式学籍的 一、二年级在校的家庭经济特别困难的学生，以及符合中国农村扶贫开发纲要（2023-2023年）的六盘山区等11个连片特困地区（11个连片特区名单附后）的农村户籍（不含县城）学生。为体现对因各种原因造成求学特别困难学生的照顾，有下列情况之一的学生，助学金可优先给予资助： 1、失去双亲或双亲有严重残疾的学生； 2、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭困难学生； 3、革命烈士子女； 4、因遭受自然灾害或突发事件导致家庭贫困
5、的学生； 5、残疾学生； 6、家庭经济困难的少数民族学生； 7、享受低保学生。 国家助学金申请、审批和发放程序 国家助学金按学年申请和评定。具体流程如下： 学生填写贵州省中等职业学校国家助学金申请表； 学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料； 学校受理学生申请，并进行资格审查； 学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示； 学校将拟资助学生名单报有关部门审批； 学校为每位受助学生分别办理中职学生资助卡，学生填写贵州省国家助学金发放登记表后，学校相关部门直接将国家助学金划入学生中职资助卡内。为学生办理资助卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受
6、的国家助学金中抵扣学费等费用。 具体申请办法按国家相关规定执行。 贵州省连片特困地区县（市、区、特区）名单 n 遵义市（8个）：桐梓县、正安县、道真县、务川县、凤冈县、湄潭县、习水县、赤水市 n 六盘水市（2个）：六枝特区、水城县 n 安顺市（6个）： 西秀区、平坝县、普定县、镇宁县、关岭县、紫云县 n 黔南州（10个）：荔波县、贵定县、瓮安县、独山县、平塘县、罗甸县、长顺县、龙里县、惠水县、三都县 n 黔东南州（15）：黄平县、施秉县、三穗县、镇远县、岑巩县、天柱县、锦屏县、剑河县、台江县、黎平县、榕江县、从江县、雷山县、麻江县、丹寨县 n 黔西南州（7）：兴仁县、普安县、晴隆县、贞丰县、望
7、谟县、册亨县、安龙县 n 毕节市（7）：七星关区、大方县、黔西县、织金县、纳雍县、威宁县、赫章县 n 铜仁市（10个）：碧江区、江口县、玉屏县、石阡县、思南县、印江县、德江县、沿河县、松桃县、万山特区 推荐第3篇：国家助学金中职资助政策问答 国家助学金中职资助政策问答 1、问：国家助学金的资助对象是什么? 答：国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校 一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。城市家庭经济困难学生主要包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突发事件等因素导致家庭经济困难的学生。 中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得
8、一定报酬，用于支付学习和生活费用。 2、问：中等职业学校国家助学金管理暂行办法中所说的“县镇非农户口的学生”，这个县镇是怎么界定的? 答：县镇是指县政府和镇政府所在的城镇。(含县级市) 3、问： 中等职业学校家庭经济困难学生资助政策什么时间开始实施? 答： 自2023年秋季开学起在全国开始实施。 4、问：民办、成人中职是否在受助之列? 答：享受国家助学金政策的中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。 5、问：注册中职学历，实质进行短期培训的学生能
9、否享受国家助学金? 答：按照规定，进行短期培训的学生不能享受国家助学金。同时，国家助学金主要补助学生在校学习期间的生活费用，寒、暑假和工学结合、顶岗实习等期间将不享受国家助学金的资助。国家将对未依法办学规范管理的学校进行严厉查处。 6、问：如何申请国家助学金? 答：新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交相关证明材料。证明材料包括：农村户籍的学生和县镇非农户口的学生提供户口本原件，城市家庭经济困难学生提供中等职业学校国家助学金申请表、城市居民最低生活保障金领取证或家庭所在街道民政部门出具的家庭经济困难证明材料。 7、问：学校如何完成对学生申请的审核和助学金的发放工作？ 答：
10、中等职业学校要根据河南省中等职业学校国家助学金管理暂行办法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校将中等职业学校国家助学金受助学生汇总表报至同级学生资助管理机构审核、汇总；学生资助管理机构将审核意见报同级财政、教育部门申批；同级财政、教育部门要及时向学生资助管理机构和所辖学校批复审核意见。尚未成立学生资助管理机构的地方，由教育部门按上述程序完成相关工作。 学校应于学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。 8、问：如何加强管理，使每个中职学校只能一个归属，不能同时挂多个不同归属的校牌并将一个学生多处注册学籍
11、，从中套取国家资助资金。 答：根据规定，在国家助学金审批过程中，所有中等职业学校在受理学生申请、组织初审和校内公示后，都须将材料送同级学生资助管理机构审核、汇总；学生资助管理机构将审核意见报同级财政，教育部门审批，这样可以从制度上有效防止套取国家助学金的行为发生。 我省将使用国家统一建立的中等职业学校学生信息管理系统，实行统一电子注册，任何学生将无法重复注册，这将为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供有力支持和有效监督。 对于弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究直接责任人和相关领导的责任. 9、问：可以用国家助学金来抵学生学费吗? 答：国家助学金的目的是帮助解
12、决有困难学生上学期间的生活费用问题，绝对不能用这部分钱来抵扣学费。中等职业教育属于非义务教育，学校依据国家有关规定，向学生收取学费，上学缴费是学生应尽的义务。如果学生家庭经济确实困难，这部分学生除申请国家助学金外，还可以申请其他形式的资助。 10、问：教育部门如何加强对中等职业学校、技工学校的招生管理? 答：技工学校是中等职业学校的部分。为规范现有中等职业学校招生工作，今年4月教育厅印发了关于做好2023年中等职业教育招生工作的通知。通知明确规定：各地要规范招生机构和招生行为，严禁违法招生、严打非法招生中介和招生欺诈行为。对违反高中阶段教育招生政策、扰乱招生秩序、非法招生、有偿招生、非法办学的
13、，追究当事人及主管单位负责人的责任，并予以严肃处理。 11、问：国家将采取什么措施监督助学金按时足额发放到学生手上? 答：政府相关部门和学校都将采取有力措施来保证中等职业学校国家助学金按时足额发放到学生手上。第一，各级财政、教育部门应加强对国家助学金的管理，中等职业学校国家助学金实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。第二，中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学金工作负主要责任；学校要制定本校国家助学金具体实施办法，设立专门机构和专职人员负责助学工作；学校要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备
14、查。第三，国家建立全国统一的中等职业学校学生信息管理系统， 实行统一电子注册，为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供有力支持。 12、问：文件要求各个中等职业学校要给每个受助学生办理一张银行储蓄卡，钱是直接打到学生持有的储蓄卡里，每月打一次，每次150块钱，这是他们的吃饭钱。那么现在为什么不直接打到学生的饭卡里面去?难道要每个学生每月去银行取一次钱?要知道许多农村职业高中都在乡镇，附近连银行都没有。 答：政策规定，中等职业学校国家助学金要按学年申请和评定，按月发放。学校要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。这将从制度上防止弄虚作假、套取财政专
15、项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的事情发生。 对于个别位于偏远地区的学校，若所在地确实没有银行，经有关主管部门研究同意后，学校可以从方便学生的角度，采取灵活的支付方式，但必须确保国家助学金按月足额发放到受助学生手中。对于弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究直接责任人和相关领导的责任。 13、问：1500元只能解决吃饭问题，上中职的绝大多数是非常贫困的家庭的孩子，要让孩子完成学业，这点钱够用吗? 答：中等职业教育是非义务教育，学生家庭应为其子女上学交纳一定的费用。国家加大学生资助投入力度，目的是帮助解决有困难学生上学期间的生活费用问题，但仍不能实行免费教育，至少
16、目前还做不到。实行以国家助学金为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。要求中等职业学校每年提取不低于事业收入5的经费用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。家庭经济困难学生除了可以申请国家助学金外，还可以申请其他形式的资助。 14、问：如何规范中职学生的实习管理? 答：关于中职学生实习管理问题，教育部和财政部印发了中等职业教育学生实习管理办法，我省已对此办法进行了全文转发。 办法规定：学校应当建立健全
17、学生实习管理制度，要有专门的实习管理机构，要建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的问题，确保实习工作的正常秩序。同时规定，各级教育行政部门应当加强实习管理工作，建立健全实习管理制度，加强监督管理，协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面，共同做好实习管理工作，保证实习工作的健康、安全和有序开展。 发布单位：市局计财科 责任编辑：市局计财科 推荐第4篇：中职助学金政策 川教2023276号 四川省教育厅 四川省财政厅关于中等职业学校 国家助学金评审、发放等有关工作的通知 各市（州）教育局、财政局，有关普通高校，省属各中等职业学校： 根据国家和省关于中等职业学校国家助学金管理的有
18、关规定，全省2023学年秋季国家助学金的名额和专项资金预算已经下达到各校。为切实做好国家助学金评审、发放工作，规范相关材料报送和管理，现就有关事项通知如下： 一、资助机构建设 各市（州）、县（市、区）必须按照国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见（国发202313号）和教育部、财政部关于要求县级教育行政部门成立学生资助管理中心的紧急通知（教财202314号）的要求，建立健全本地区学生资助工作机构，统一归口管理家庭经济困难学生资助工作，足额配备有责任心、有较强管理能力的专职工作人员，并保证必要的业务经费和场地。 各中等职业学校应成立由校级领导直
19、接负责的学生资助管理机构，统一归口管理全校家庭经济困难学生资助工作。同时，学生资助工作涉及学生、财务、教务、后勤等管理部门，以及系、班级等具体教学单位，各部门必须明确职责、协同配合，共同做好学校的各项资助工作。 二、名额及资金管理 全省中等职业学校（含技工学校）2023年国家助学金名额按学生学籍进行分配和管理,已下达到各市（州）、县（市、区）、学校的名额包括各所属学校（含分校及联合办学点）的全日制中职在籍学生。 国家助学金预算及资金按学校隶属关系由同级财政下达并拨付。各级教育行政部门负责管理下属教育部门及本级直属学校国家助学金的相关工作，承担中等职业教育任务的高校负责本校全日制中等职业学历教育
20、学生的国家助学金管理工作，劳动保障部门归口管理技工学校的国家助学金管理工作。 此次国家助学金，是按一学年下达资助名额，按2023年秋季学期下达资助经费。经评审确定的资助对象，除中途退学等特殊原因外，均应按一学年资助。请各市（州）、县（市、区）财政局按分担比例筹足资金，并将本学期的经费一次性拨付到学校。下达的名额和预算是根据2023学年在校学生数量进行测算，与实际发放数量可能会存在一定差距。请各校严格按照中等职业学校国家助学金管理暂行办法，给所有符合条件的学生发放国家助学金，切实做到“应助才助，应助尽助，不重不漏”。下达的名额和预算经费与实际存在缺口的，各地及学校应采取措施，切实按照实际应该发放
21、的人数足额发放资助资金。省财政将根据各地及省属学校实际资助中职学生、资助工作成效和中央财政补助等，研究完善措施。下达的名额和预算经费超过实际发放数量的，结余部分可转入下学期使用。 各地、各学校要切实加强资金管理，严格执行国家财经法规和相关管理办法的规定，对国家助学金实行分帐核算，专款专用，严禁虚报冒领、套取或截留、挤占、挪用资助资金。同时自觉接受财政、审计、纪检监察、主管部门的检查和监督。 三、评审及发放 各校要按照四川省财政厅四川省教育厅关于转发的通知的通知(川财教2023110号)要求, 制定具体细则和管理办法，坚持公开、公平、公正的原则，在准确采集学生及家庭基本信息（包括证明材料）的基础
22、上，严格按照规定程序，切实做好国家助学金评审和发放工作。 各地及学校要严格按规定条件确定资助对象，并确保所有符合条件的学生获得资助。国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校 一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。所有县级市、区的城区属于城市范畴。城市家庭经济困难学生范围是城市低保家庭学生、革命烈士子女、孤残学生、单亲贫困家庭学生和因突发事故等导致家庭经济困难的学生。城市家庭经济困难学生应具备低保证或家庭所在地乡（镇）、街道民政部门出具的相关证明材料，并经过学校认真考察和评审。 一年制、二年制的全日制学历教育有正式学籍的在校学生属于资助范围。五
23、年制高职在中等职业教育阶段的 一、二年级学生属于资助范围；进入高职阶段以后，纳入学生学籍所在高校对高职学生的资助范围。 在不同时段报名的学生皆应纳入资助范围。 国家助学金的评审按照一学年的资助对象进行，按月（一学年按10个月计）足额发放给受助学生，不得以实物或服务等形式抵扣。中途辍学离开学校的学生应该从离开的当月（如当月国家助学金已发放则在次月）停发国家助学金。 除个别位置偏僻、远离银行金融机构的学校外，学校应及时为每位受助学生分别办理银行储蓄卡（或存折），将国家助学金通过银行储蓄卡（或存折）发放给受助学生。不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。 四、校内和社会资
24、助 各校在安排国家助学金工作时，要与校内各项资助、社会资助结合起来，作出统筹安排。按照中央和省国家助学金管理办法的规定，各校必须从学校事业收入中足额提取5的经费用于家庭经济困难学生的资助工作。这将作为考核各校工作的重要标准。 五、材料报送要求 1、资助工作人员信息 请省属各中等职业技术学校（含技工学校）于11月底之前报送四川省属中职学校学生资助工作人员情况表（格式见附件，同时报送EXCEL电子表格）。 尚未成立本地区学生资助管理中心机构的市（州）、县（市、区）请及时成立相应的机构，并补报中等职业教育学生资助工作负责人及工作人员名单（同时报送电子文档）。 2、国家助学金受助学生情况等材料 教育部
25、决定中等职业学校国家助学金发放信息实行月报制度。请根据四川省助学贷款管理中心关于转发关于印发及对中等职业学校国家助学金发放信息实行月报制度的通知（贷函202315号）的要求，及时、准确、真实、完整地逐级上报。 川财教2023110号文件要求市、州学生资助管理机构和省属中职学校于11月30日前将中等职业学校国家助学金受助学生汇总表报教育厅，现不再报送。请根据贷函202315号文件要求在11月30日前报送汇总表1中等职业学校国家助学金受助学生名单和汇总表2中等职业学校各类资助学生名单报省教育厅（市、州仅报送EXCEL电子表格，省属中职学校同时报送EXCEL电子表格和已盖章的纸质表）。省属中职学校在
26、报省教育厅之前先行报主管部门审核同意。省属技工学校报省劳动保障厅审核汇总后报省教育厅。 省教育厅接收材料单位：四川省助学贷款管理中心。联系电话：02886118766；传真：02886159445，86121660；电子邮件：SCXSZZ163.COM。 国家助学金的评审和发放工作，涉及学校工作的各个方面，对惠民富民、推动中等职业教育发展具有重要的意义。请各地、各校加强领导，采取积极的措施和办法，切实把学生资助工作做好、做实。各地、各校在工作中遇到的新问题和新困难请及时告知，以便尽快研究、协调、解决。 附件：四川省属中职学校学生资助工作人员情况表 四川省教育厅 四川省财政厅 二七年十一月八日
27、推荐第5篇：中职助学金管理 财政部 教育部 关于印发中等职业学校国家助学金管理暂行办法的 通 知 财教202384号 各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（教委）： 为落实国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见（国发202313号），加强中等职业学校国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，财政部、教育部制定了中等职业学校国家助学金管理暂行办法，现印发给你们，请遵照执行。 附件：中等职业学校国家助学金管理暂行办法 抄送：劳动保障部。 附件： 中等职业学校国家助学金管理暂行办法 第一条 为落实国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中
28、等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见（国发202313号），加强中等职业学校国家助学金（以下简称国家助学金）的管理，确保资助工作顺利实施，制定本办法。 第二条 本办法所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。 第三条 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校 一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。 第
29、四条 国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年1500元。 第五条 国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学校应将中等职业学校国家助学金申请表（详见附1）及中等职业学校国家助学金申请指南（详见附2）随同入学通知书一并寄发给录取的新生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交相关证明材料。 第六条 每年年初，各省（自治区、直辖市）根据本省份中等职业学校上一年度在校学生数及生源状况等，向财政部、教育部提出国家助学金预算申请。财政部、教育部审核后，于每年5月底前将国家助学金分配名额及预算下达各省级财政、教育部门。每年8月底之前，省以下
30、各级财政、教育部门负责将上级下达的经费预算和本级财政应分担的经费预算以及国家助学金分配名额下达到所属各中等职业学校。 第七条 中等职业学校要根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校将中等职业学校国家助学金受助学生汇总表（详见附3）报至同级学生资助管理机构审核、汇总；学生资助管理机构将审核意见报同级财政、教育部门审批；同级财政、教育部门要及时向学生资助管理机构和所辖学校批复审核意见。尚未成立学生资助管理机构的地方，由教育部门按上述程序完成相关工作。 学校应于学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。
31、 第八条 学校应按实际受助学生名单填写中等职业学校国家助学金受助学生汇总表，及时报送同级学生资助管理机构，由学生资助管理机构审核汇总后报同级财政、教育部门备案，同时逐级上报至省级学生资助管理机构。省级学生资助管理机构应于12月底前将中等职业学校国家助学金统计表（详见附4）上报全国学生资助管理中心，由全国学生资助管理中心审核汇总，报财政部、教育部备案。 国家建立全国统一的中等职业学校学生信息管理系统，实行统一电子注册，为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供支持。 第九条 中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学工作负主要责任。学校要制定本校国家助学金具体实施办
32、法，设立专门机构和配备专职人员具体负责助学工作，要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。 中等职业学校要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 第十条 省级教育、财政部门要根据实际情况，对享受资助政策的民办中等职业学校，在办学条件、学费标准、招生就业、资助家庭经济困难学生措施等方面做出明确规定。民办中等职业学校要依法办学，规范管理，要按照国家有关规定收取学费，并从事业收入中足额提取5%
33、的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。 第十一条 中等职业教育实行以国家助学金为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。国家鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。 有条件的中等职业学校要积极实行“绿色通道”制度，对携有可证明其家庭经济困难材料的新生，可先办理入学手续，根据核实后的家庭经济情况予以不同方式的资助，再办理学籍注册。 第十二条 各级财政、教育部门应加强对国家助学金的管理，实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查
34、和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究直接责任人和相关领导的责任。财政部、教育部将对中等职业学校家庭经济困难学生资助工作开展好、成绩突出的地区和学校予以表彰。 第十三条 本办法由财政部、教育部负责解释，各省（自治区、直辖市）可依据本办法制定实施细则，并报财政部、教育部和全国学生资助管理中心备案。 第十四条 劳动保障部门管理的实施中等学历教育的技工学校国家助学金发放管理工作另行通知。 第十五条 本办法自印发之日起执行。原财政部、教育部关于印发中等职业教育国家助学金管理暂行办法的通知（财教202373号）同时废止。 附：1.中等职业学校国家助学金申请表
35、（略） 2.中等职业学校国家助学金申请指南（略） 3.中等职业学校国家助学金受助学生汇总表（略） 4.省（市、区）中等职业学校国家助学金统计表（略）1 推荐第6篇：国家助学金 尊敬的各位领导： 首先我在这里先说一声感谢，谢谢你们。 我们国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。 国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国
36、与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。 成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声谢谢，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。
37、” 在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人! 当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩
38、也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。 如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。 “国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学
39、院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望. 有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。 国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅
40、增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。 国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金
41、对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。 感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。 一个互助团结的民族，必将是一个生生不息的民族。 推荐第7篇：国家助学金 助学金感言 自信、自立、自强、感恩 总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心，感恩四季
42、，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。 我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会了怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。在生活中，我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。 感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老
43、人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语！ 我是一名兰州工业高等专科学校的学生，很荣幸我能获得国家助学金。我感到很自豪，因为这些是国家给予我物质上的帮助，虽然数额不是很多，但是对我却发挥了很大的作用。这些是国家对我们贫困家庭特别关注以及帮助、是对优秀学生学习上的鼓励和支持。希望我们在以后的生活工作里更加努力更加勤奋，为中华民族的繁荣昌盛、为中华民族的富强而奋斗。国家对我们的重视使我们认识到：“我们要为国家、为社会、为
44、人民做贡献，为社会主义现代化建设而奋斗。” 我们要作为一名合格的大学生必须要具有良好的道德修养，学会感恩、自信、自立、自强、独立。人的价值是通过对社会做出的贡献来衡量的，有的人可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩；而有的人 却在不平凡的岗位上得到人人唾骂的厌语，这样就有很大的区别，主要取决于个人的修养和素质方面。此外，我们不要忘了生我们养我们的父母、不要忘了教育我们的老师、不要忘了曾经给我们帮助的朋友同学、更不要忘了国家对我们的关爱。这些都需要我们用行动去报答他们，更多的是我们要学会了帮助别人。因此，我们当代大学生应该从感恩、自信、自立、自强、独立等方面去学习科学文化知识。 感恩，我们的父母身体
45、越来越虚弱了，你知道吗？我们的父母脸上的皱纹越来越多了，你知道吗？我们的父母头上的白发越来越多了，你知道吗？我们的父母为了供我们读书省吃俭用不舍得花一分钱；我们的父母起早贪黑的去工作去干活何尝不是想多赚点钱、多干点活来得到一些费用给我们读书供我们吃穿；我们的父母心里总在想我们宝贝儿子、宝贝女儿在学校过得好不好；天气凉了有没有穿好衣服、睡觉的时候有没有盖好被子.而现在大学生们：有多少人在大手大脚花钱的时候有真正想过自己的钱是怎么来的？有多少人在每一次父亲节、母亲节的时候给家人打一个电话问候过家人的？有多少人只会过自己的生日而连自己父母的生日都不记得的？尊老爱幼也是中华民族优良的传统美德，我们的父母时刻在为我们着想，为的就是想我们以后的日子过得好一点，因为他们是过来人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪个父母不是望子成龙、望女成风的心态，但是做父母的对自己的孩子很容易满足，我们哪怕是在平时打电话的时候说一句小小的问候父母心里也会感觉到很开心。亲爱的同学们，光阴似箭，时光的流逝是瞬间的、在你不经意的时候它已经过去了，在我们父母还健在的时候我们要好好对待他们，你有没有想过真的有那么一天你就再也没机会对他们说孝敬的话了、我们有很多话想说，但机会都没有了、而我们现在父母还在的时候为何不好好珍惜呢？我们作为一名大学生更应该学会感恩，读书是培养一个人道德素质和学习更方面知识才能的基