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1、2023年优秀教师代表发言稿9篇 发言稿在写作方法上须要留意语句通顺、细微环节到位，发言稿的事前起草可以削减上班族须要发言时的焦虑感觉，以下是我细心为您举荐的优秀老师代表发言稿9篇，供大家参考。 优秀老师代表发言稿1 敬重的各位领导、各位老师： 大家晚上好： 能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常的荣幸，心情也特殊激烈。我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对在座的领导、老师们，首先我有三个感谢要向你们说： 第一是：感谢学校。是这所和谐、友好的校内给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我、发挥才智。 其次是：感谢学校各位领导，高
2、校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关切、激励和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现幻想。 第三是：感谢许多身边的同事，我的教研组长李翠荣李老师，新教化组长连玉珍连老师，五年级的姐妹们雷红霞老师，耿彩云老师，李彩红老师，赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男老师我的铁哥们儿和计盘和老师，和我的搭档数学老师怨艳伟，英语老师武建胜等等等等，是大家给我许多无私的帮助和支持。从上课到管理班级，让我学到了许多阅历，让我能够这么快的成长。 第四，感谢生活老师对我工作的协作和赐予孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中欢乐度过每天！ 真诚的感谢你们！ 转瞬间，我踏上工作岗位已有七
3、八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆忙花开花落始终不忘的自己是个老师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无论在什么时刻，我都以钢铁是怎样炼成的中保尔咔嚓金的一段话激励自己，“最珍贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人 的一生应当是这样度过,当他回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为卑鄙庸俗而惭愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样宏大，当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热忱、一丝不苟。在平凡的岗位上仔细落实学校部署支配的各项工作。追求创新，今年也如此： 在此，我愿把本学期当老师的真
4、实感受与大家一起共享还望大家不吝赐教： 一、 在承受中学会担当 学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；兴奋时，你要承受；失败时，你要承受；胜利时，你要承受；顺当时，你要承受 每个人都要承受许很多多的东西，只有这样，才能在逆境中不丢失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命原委能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师，内心存在着许多压力，缘由是六班在四年级是一个优秀班级，担忧孩子们会和我不和产生抵触心情而造成孩子们成果无起色。缘由二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩
5、蝶班一切都是好的，而六班除了醇厚，不偏课外觉得一事无成。为此刚起先的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，常常和孩子们上思想教化课，下课走不是绕道而行，就是匆忙而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担忧自己的近乎会影响他们的学习，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教化六班的失败，那时成天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名老师不能过于心情化，必需在承受中学会担当老师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成果按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组起不同的组名和制定目标，采纳竞争激励的方法让他 们前行，利用家长会共同细心布置温馨的教室，
6、以营造书香氛围，让他们在五六班的教室内欢乐的学习，在书香中耕耘，在华蜜中成长，来弥补刚起先对他们没有不遗余力吧，通过在两个多月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我最终走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，静默的关注他们。 二、在压力中争取创新 竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是呈现老师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时的确也是动力，在无奈的状况下，在无人帮助的状况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令
7、自己觉得完不成的事情，有时还会间或的激发自己的灵感，去尝试创新。比如： 1、 老师节旗下晨诵展示 怎样在新学期变更以往的形式，让整体学生得到熬炼，怎样在这特别的 一天让老师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的老师节。说实在话，我头都大了，因为我喜爱追求完备，喜爱在煎熬中追求创新，想了许多 招都觉得不志向，眼看日子来临，那内心真叫个焦急，还好最终最终顶 着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。 2、 元旦拍的情在身边 学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有老师协作，觉得无形中的压力让我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，
8、还好，由于老师和孩子们协作主动，终于精彩完成了，心里也长长的出了一口气，趁此机会再次感谢演情在身边的老师们！ 3、 学期末实行的阅读演讲赛活动 更须要推陈出新，要想使孩子的演讲达到最佳效果，只有在辅导孩子情感讲解并描述的基础上，还得挖空心事，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！ 所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！ 三、 在劳碌中求扎实 辰小每学期的活动都多如云，每周的支配都让人应不暇接，所以每个老师每天都会在劳碌中度过一天，在三点一线中奔跑，作为一名老师不仅要仔细完成教学，管理好班级，还要精彩的完成学校的各
9、项临时支配，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，劳碌当然充溢，但更要有价值，不能忙劳碌碌，应当在劳碌中求扎实，求高效。比如：我在劳碌自己的教学外刚好的在新教化在线上记录孩子们的成长改变，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学习中找寻孩子们的闪光点，刚好拍照，刚好上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的改变，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴改变，一些累和苦真值了，此时的心中只有华蜜和感动！通过在教化在线上和大家的接触，我离那些具有教化人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在，呵呵！ 四、让孩子成为主角 每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子呈现自
10、我，找到自的闪光点，那么就须要老师在班级中多给孩子们制造机会，让孩子们真正在学习之余体现自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和班内的主持人，悄无声息的实行了朗诵竞赛，初赛，复赛，决赛，讲故事竞赛，个人PK,，逗笑竞赛等活动，从这些活动中发觉了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜蜜的雷子颖，可爱的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一 步了解孩子，拉近了和孩子们之间的情感，又给他们带来了欢乐或感动，同时又让他们得到了不同的熬炼，何乐而不为呢？让孩子们成为班级中的主角是我们应当尝试做的，让孩子们真
11、正的在欢乐中学习，欢乐中成长，感受七彩童年！ 总之，“金无足亦，人无完人” 自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成果，获得了一些荣誉。而成果只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在学问日新月异的今日，要做一名优秀老师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还须要付出更大的努力，还须要老师们的大力支持。今后我依旧会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜爱我和我的课堂。对学生严而有度，耐性辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的老师和密切的好挚友。 我
12、信任，在各领导的关切和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空， “耿耿园丁意,拳拳育人心。 最终，我想用这样一段话结束我今日的发言：选 择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌！ 老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，同心协力、奋勉进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最终，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持始终伴随着我，祝各位领导、各位老师和生活老师身体健康、工作顺当、新年欢乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、绚丽！ 优秀老师代表发言稿2 敬重
13、的各位领导、家长，敬爱的老师、同学们： 大家好！第一次在表彰会上作为优秀老师代表发言，不免有些欣喜，又有些惊慌。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛如同航海，我想我们每一位老师挚友都经验过悲喜交织，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到很多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充溢和欢乐。“没有爱，就没有教化”是我的座右铭。我是这样理解的： 一、爱老师这一职业。虽然老师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心静默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化
14、时雨，润出桃花片片红。”选择了老师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，或许我们一生平凡，但我们创建了生命的价值，托起了祖国的希望。 二、爱学生。教学的艺术不在于传授本事，而在于关切激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，敬重爱惜学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和欢乐。始终以来，我们不断追求进步，被评为优秀老师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀老师的挚友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一样，聚力育人，为培育出更多优秀的人才而努力。最
15、终，感谢校领导对我工作上的信任，成果上的确定；感谢很多老师对我工作的帮助和支持。感谢大家！ 优秀老师代表发言稿3 各位领导、各位同仁： 上午好！ 今日有幸作为老师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教化战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个沟通，恳请大家指责指正。今日我发言的主题是怎样摆脱学科成果滞后的逆境，发言的题目是心若在，梦就在。 （一）明确目标，树立信念 我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的缘由，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的xx名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫
16、梅亮的学生考试总是个位数，当时的确感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何简单。但经过一段时间的视察思索和与学生座谈，找出了这个班学习成果不好的症结，就是学生对学习缺乏爱好，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信念，定下了一个目标：肯定要让这个班的学生的学习成果上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。 （二）严谨务实，真抓实干 我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习状况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的深厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，假如没有把握好老师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的主动性很是
17、重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参加，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的爱好以及求知欲望。每个重要的问题都进行细心讲解，课堂学问力求完整又不忘拓展延长，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的缘由，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了学问，保证了学生学习成果的提升。对于提高成果，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细微环节，环环相扣才能铺垫胜利的基础
18、。 （三）人格感召，赢得敬重 我们的许多学生特殊是双差生，简单自卑，我们要树立同等意识，去真正关切每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的致歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有学问”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交挚友，教化教学的实效性将大为增加，做对学生负责的老师，关切他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。 （四）严格要求，持之以恒 对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种状况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没
19、交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒散行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩处确定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增加。允许学生犯错，但不允许学生始终犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课肃穆，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生学问的传授以及消化巩固得以顺当进行，让学生主动变压力为动力，主动上进，敢于争先，最终在本次考试中取得了全街第一的好成果。 虽然这次考试取得了肯定成果，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探究多思索，多向各位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教化教
20、学质量。 优秀老师代表发言稿4 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关切与支持。我只是一名平凡的、一般的班主任老师，间或取得一点成果，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当接着努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有快乐、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法： 一、关注细微环节，培育良好的习惯 养成教化是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培育学生的纪律、卫生习惯
21、，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生绽开教化引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位四周保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，简单划伤，我常常带领学生去捡拾垃圾，做好平安管理和指导。一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发觉教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。 二、在班级管理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为
22、我得力的小助手 现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有实力管理好班级事务，所以班上的很多工作我都交给他们去做，充分信任他们，信任他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦，打消他们的主动性，而是在适当的状况下宛转的提出我的看法。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了许多事情，也增加了班集体的凝合力。在全班师生的共同努力下，我班多次争得了“流淌红旗”，在学校组织的各类活动竞赛中也取得了志向的成果。 三、和家长交挚友，取得家长的支持 学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号
23、码，便利家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的沟通孩子在学校以及家中的表现，在平常放学送学生时也能经常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。 优秀老师代表发言稿5 各位领导、各位老师： 下午好！首先感谢领导和同志们对我的信任和激励，我借此机会，谈谈我上学期的工作状况。回顾这一学期的工作，既辛苦又充溢，也取得了一些成果，下面就和大家详细沟通一下。 一、 班主任工作首先，从思想上我是这样相识班主任工作的： 作为青年
24、老师，假如不能胜任班主任工作，老师工作是不完整的； 经过几轮循环教学，基本胜任中学教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的实力； 最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充足的状况下，多做些事，争取能做出点成果。所以，本学期，我主动要求从事班主任工作，争取发挥自我实力的空间。这学期的班主任工作，我主要留意以下几个方面： 向身边老师学习，学习他们在教化教学及班级管理的成果阅历，加强与任课老师沟通，发觉问题，刚好处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。 注意培育学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会
25、产生较强的共鸣。激励学生主动参与学校开展的各项活动，给他们提出详细的任务、目标、要求，并教化他们要尽最大努力，获得最佳成果。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成果，校运会获高一年级其次名； 全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口顺手乱扔垃圾，难打扫的状况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱惜校内环境的倡议，学生主动性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发觉乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，实行有效措施，本学期
26、本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为XX年度文明班级。 二、教学工作 针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特殊是课后辅导方面也不能刚好跟上，自己曾有过畏难的心情，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学看法，靠着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，常常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注意让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在一般班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。 三、在干好本职工作的同时，主动参加创建学校创新社团的活动 去
27、年暑假，我们组织15名学生首次参与全国其次届青少年创意大赛，该赛事是由中国教化学会、中国学问产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成果，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成果，首先离不开校领导的高度重视，为我们供应良好的实践平台，特殊是X主任的干脆领导为活动的顺当开展创建了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说XX在商标设计上的教育，XX竞赛过程中的全程参加。就我自身而言，我对这次活动比较感爱好。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一
28、方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理老师，也须要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的状况下想方设法挤时间。校运会期间，在关切竞赛的同时，还要在试验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，学问产权法学问要点；曾经为了打算模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参与下午的竞赛；曾经连续几天为了其次天的竞赛探讨，到深夜十二点钟。 总决赛前夜，和学生在试验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满足的结果，参与本次活动的最大感受是有好的想法要立即付诸于实际行动。
29、优秀老师代表发言稿6 “有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为漂亮，哪就是老师。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着希望。” 在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱当老师，我爱我的学生。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。” 因热，我懂得了教化孩子要从爱起先
30、。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为我告知我的学生，我宁愿你们现在因为我的指责而短暂记恨我，也不希望你们将来长大了，因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，慢慢地，他们和我成为了挚友，还记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的老师，哪一个个细心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和宠爱。 每天简洁重复的劳碌或许是我们遗忘了身边小事的影响，忙劳碌碌见错失了很多生动。今年正月十三，我在街上遇到三班的王清松和他的爸爸去配眼镜。他是一个淘气的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“清松平常上课的表现可以，虽然他的成果不是特殊优秀，不过他还是很知道用功的。”
31、尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。开学以后，始终到现在，数学课堂上，王清松就像换了一个人，他上课戴上眼镜，学习很仔细，即使有时候还是想做点儿小动作，可是假如看到我留意到他，他立马坐好。 这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能变更孩子的性格，影响到他们对待学习的看法。我深刻的体会到，胜利的教化源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。 优秀老师代表发言稿7 各位领导，各位同仁： 一提起老师，有人就会说：“老师这个职业太平凡了。” 是啊，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石
32、，没有水晶纯净，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。但是老师的事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。在我们的老师队伍中，更有许很多多的“教化排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。 “大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自我的那份承诺，毕业后毅然放下读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州；他，为了自我的那份牵挂，毅然放下了那舒适的城市生活，甚至于自我光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选取，在他，一个纯朴和善的高校生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚决。他就像是角落里的一盏孤灯，静默的用自我的青春和心
33、血将学问的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。 谭千秋，一双曾传播多数学问的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。 谭千秋这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南高校，扎根四川27年的一般而平凡的老师，在生命的最终一刻绽放出的和善，感动了川湘，感动了中国“走在校内里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细微环节的时候，你就明白谭千秋的志气和力气来源于哪里，只有对学生巨大的爱
34、和对职业的虔诚才能让一个人在应对死亡威逼产生如此大的志气。没有动人的遗言，没有洪亮的口号，谭千秋他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。 从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份职责。“争当排头兵”就是要和教化事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教化事业的旺盛昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。 这天，当我们将“建立礼貌城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名一般的老师，又如何去理解“排头兵”的含义呢？ 我是一名年轻的老师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情以前在现实面前一败涂地，我也曾为
35、老师的辛苦与劳累退缩过，为老师的清贫与平凡动摇过，正是许很多多的“教化排头兵”影响着我，感染着我，他们用自我的言行为我做出了的榜样。 他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任闫国秀老师或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃期望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自我平凡的岗位上，用无悔的青春为教化事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。 在这些排头兵的身上我看到了自我的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻老师的优势和
36、力气，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、专心进取，争做年轻老师“排头兵”。 老师们，青春是迷人的，迷人的风采却须要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出我们的双手，擎起期望的火炬，让我们的青春在教化这片热土上闪光！ 优秀老师代表发言稿8 各位敬重的家长： 上午好！感谢你们在百忙中抽空参与我们的会议，欢迎你们一起来探讨你们孩子的教化问题，学习问题。现在我就我们八（2）班的状况向您作一些汇报，也有几点想法同大家沟通。不当之处敬请各位家长指责指正。 我叫孙风雷
37、语文老师兼班主任，霍伟东数学老师，吕文英语老师。我高校本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教化教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的敬重最重要的缘由是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。 一、班级总体状况介绍 我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素养较好，个别学生接受实力不强，学习实力较差。 二、学生学习状况通报 总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。 1有的同学
38、学习很精彩，先后获得过年级前十名，他们是： 曾经获得班上前十名的有： 2有的同学课堂上开动脑筋，主动发言，他们是： 3有的同学在老师的激励下，课堂上发言比以前主动了，他们是：(学生名单) 4有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单) 5还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单) 6学生总体上阅读和作文不错，今后还应当加强审题训练和课外积累。 （1）我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。 （2）我快速批阅，发觉优点及进步每天刚好点评。起先老师教学生点评别人的作文，擅长发觉优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏实力，促进学生写作实力。 （3）学生在老
39、师和同学的激励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。 （4）重视积累：让学生多读书，多汲取好词好句，同时提高鉴赏实力，促进写作实力。让学生打算“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜爱的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文学问觉得更扎实，同时也在无形中培育了学生的持之以恒的品质。 （6）作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培育了学生自己检查作业的习惯。 三、学生在校常规通报 我班学生在校总体常规较
40、好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。 1学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。 2劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务仔细完成。完成比较好的有：(学生名单) 3学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。 比如： （1）刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热情的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了许多时间。她们是： （2）在第六届校内文化艺术节里： 她们为集体争了光！ （3）全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。 （4）为了出好班里的黑板报，我们班的学生：（)几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，
41、画画等，使我们的板报多次获奖。 （5）在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位： （6）事实证明，学生参加学校、班级组织的一系列富有教化意义的活动，他们从中不仅学到了学问，形成了技能，培育了实力，而且体会到做好一件事，须要大家共同协作，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的缘由”。 四、几点建议 1家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2家长要擅长发觉孩子学习上的进步之处，刚好、充分地确定，并提出新的要求。 3家长要督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。 4家长要让学生在家里完成力所
42、能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。 5家长常常关切、过问自己孩子的学习，常常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题。我们也应当学会敬重孩子多采纳激励教化。 6提示孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。 7保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 8教化学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。 五、征求看法 家长们对我们学校教化教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。以后请加强联系。 好啦，我的讲话完了，多谢你们！ 优秀老师代表发言稿9 敬重的各位领导、老师、家长以及各位同学： 下午好，作为一名初
43、三年级的任课老师，我深感责任重大。初三年级是我们学生面临的一个重要的人生转折点，因为我们要迎来人生中的一次重要考试，那就是中考。因此，我们每一位老师在平常的教学工作中都不敢有丝毫懈怠。 在此，我想对各位家长说几句心里话，教化一名学生，是我们老师义不容辞的责任，同时，我们也特别须要您的支持与协作，我特殊希望家长平常多和我们沟通，只有我们彼此沟通，多方合作，了解学生心理和学习上的问题才可以有针对性的对您的孩子进行教化教学，促进学生有更大地进步。 其次，我想对同学们说一些建议。 在过去的学习中,无论你是否取得胜利，拥有过欢乐或者哀痛，这些都已经成为过去。那么从现在起，请奋力拼搏，尽快给自己确立一个目
44、标，或许你的目标是考上自己志向的中学,或许你的目标是追逐上某位同学等等。目标可以不同,但是肯定不能没有,更重要的是有了目标后,我们肯定要为此付诸行动,全力以赴。 同学们，榜样的力气是巨大的，榜样无处不在，我们不妨在身边找寻值得你学习的榜样，请从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正，学习目标是否明确，学习方法是否得当，学习效率是否高效，学习时间是否足够。当我们已经发觉到了差距，我们就要奋力追逐。 没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段人生旅程？当然，这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阳光总在风雨后,希望我们都做一个学习上的勇士，不会被任何困难打倒! 同学们，让我们迎风破浪，度过学海茫茫。 让我们乘风破浪，踏过书山坎坷。 我们不做退缩的懦夫， 我们应当勇往直前。去赢得属于你们的辉煌 不负父母的期盼！ 不负老师的厚望！ 不负青春的志向！ 信念百倍！ 斗志昂扬！ 全力以赴！ 最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，祝同学们，身体健康，学习进步。