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1、2023年万圣节活动主题方案优秀范文简短【通用5篇】 南瓜灯让你靓起来，鬼面具让你酷起来，静默带上鬼面具，挫折困苦鬼来挡。活动策划得好坏，还要求有肯定的可信度，在大多数状况下，可信度源自方案的执行力。以下是我和大家共享万圣节活动主题方案优秀范文简短【通用5篇】相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 万圣节活动主题方案1 万圣节活动策划方案活动时间、地点 一、活动时间：10月31日晚8点至11月1日凌晨2点 二、活动地点：x 万圣节活动策划方案活动内容 一、活动内容： 浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫
2、婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！ 二、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程 3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节（大皮打算），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉戏环节（大皮打算）多多打算，至活动结束，看现场状况再定 6、结束，合影 7、备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 万圣节活动主题方案2 一、活动目的 为了让学生
3、感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。 二、活动支配： 1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级 3、活动总指挥：王作会，符晓珍 4、活动策划：梁艳荣，刘若桦 5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。 6、参与人员：晚修班全体学生和老师 三、活动打算： 老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来鬼混 五、活动主题：我型我秀Halloween 六
4、、活动过程： 1、全部老师着巫婆装，装扮好入场 2、了解万圣节文化，观看PPT。 3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛) 4、学唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat 5、学生形象秀： 帽子秀：戴各种形态、颜色的帽子，越奇妙越精彩 睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮 (实行最佳装扮奖评比活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并赐予嘉奖) 6.趣味嬉戏： 嬉戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(实行最佳搭档奖评比活动，每班选
5、3组最佳默契搭档，并赐予嘉奖) 嬉戏二：家乡话说对白 玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是珍宝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小挚友怎么办，就算砸不到小挚友，砸到花花草草是不对的。(实行最佳配音奖评比活动，每班选3名最佳配音者，并赐予嘉奖) 嬉戏三：金星仿照秀 玩法：打算几个金星经典动作秀视频，让学生进行仿照。然后评出最好的仿照者。(实行最佳仿照奖评比活动，每班选3名最佳仿照者，并赐予嘉奖) 七、
6、活动结束。 请老师们有序组织学生平安离校。 温馨提示： 1、请老师们肯定要讲清晰嬉戏的玩法和规则，以保证嬉戏顺当有序的进行。 2、请老师们严格组织学生平安文明参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。 万圣节活动主题方案3 一、活动背景 每年的10月31日是西方传统的鬼节万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具。在这个充溢神奇色调的节日里，XX早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与珍宝们过一个欢乐的万圣节。 二、活动目的 为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲珍宝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，共享万圣节的欢乐。 三、活动对象
7、中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝 四、活动时间和地点 10月29日下午4：00 五、活动前期打算 1、顾问老师负责确认来参与晚会的宝宝名单 2、总务负责买好晚会所须要的物品 3、老师负责打算互动中的互动节目和表演 4、市场负责宣扬活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。 5、老师负责通知每位来参与晚会的家长给宝宝装扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。 万圣节活动主题方案4 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我限制。
8、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的欢乐。 二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜 三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 四、活动打算： （一）万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯） 4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请
9、函。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 （二）班级：（万圣节学问灌输：10月2428日） 1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。 2、老师可以与小挚友进行制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家
10、园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。 3、主题墙的创设，依据此节日进行相应的.节庆教化及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。 4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起） 5、每个班都支配不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 五、活动流程： 1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼
11、儿，并相互问候happyHalloween 2、早餐后，老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会 3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、老师都是带面具进行） 4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝万圣节欢乐happyHalloween 5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。 六、留意事项 1、从活动起先就要重视对幼儿（尤其是托、小班
12、幼儿）恐惊心情的疏导，激励他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的氛围。 2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。 3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。 万圣节活动主题方案5 活动时间： 活动地点：园内 活动对象：全园幼儿及家长 活动流程： （1）亲子diy制作（8：509：30） 班级活动：各班打算各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上运用。 （2）亲子化妆秀（9：309：50） 班级活动：各班请家长
13、事先给孩子打算各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。 （3）亲子万圣节party（10：0011：00） a：主持外教 b：过程进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座） 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相） 支配三个嬉戏： 结束：寻宝嬉戏（请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物） （4）结束：trickortreat讨糖（10：5011：00） 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，打算很多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且肯定要给家长看了以后才能吃糖。