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1、2023年到2023上学期工作总结推荐5篇 工作总结是我们在结束工作后都会进行写作的文体，通过不懈的努力顺当完成工作，那么是时候写一分工作总结了，下面是我为您共享的2023到2023上学期工作总结举荐5篇，感谢您的参阅。 2023到2023上学期工作总结篇1 总务后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要刚好处理应急性的工作，如水电抢修，管道堵塞，有时工作的确很辛苦，有很多工作须要在大家休息时才能去做，故双休日，寒暑假常常不能休息，但我们全体人员能克服困难，不怕艰苦，团结一样，努力做好平凡的工作。同时在服务过程中提高平安意识，为师生供应平安保障的服务。现将工作总结如下：
2、一、狠抓校内平安不放松，成效显著： 仔细落实平安工作是学校发展的一个重要组成部分，它关系到家庭的华蜜，学校的稳定，社会的和谐，我部门高度重视，从以下几方面落实相关工作： 1、定期召开平安工作会议，探讨平安问题，切实落实平安详细工作; 2、加强校内及周边平安检查，解除平安隐患，本学期迎接上海市教化委员会其次轮中小学平安风险勘查，得到好评; 3、重抓消防工作，落实各项消防平安措施，预防火灾事故的发生。校舍的每一层楼，均根据规定配置消防器材，对电脑房、多媒体教室、试验室等进行重点配置、重点检查，并投入资金不断进行更新及添置工作。全部消防器材有专人管理、专人登记、专人保养; 4、加强门卫管理，严格执行
3、出入校门登记制度，把好学校的大门;每天对教室的门窗上锁状况进行检查; 5、规范管理食堂，组织食堂人员培训，加强饮食平安宣扬，保证餐饮平安。 6、定期组织全校师生 “紧急疏散演习”，提高师生应对突发事务的自救实力、反应实力和防范意识; 7、加强技防设施建设，本学期按安排增加了部分校内监控设备，协作完成施工与验收，并做好预算，规划在20xx年完成全校监控，争取做到校内监控全覆盖; 二、狠抓服务和管理，力争学校教化教学和师生生活一切保障到位： 我校后勤坚持以“后勤为教化教学服务为宗旨”，始终以学校的教化教学为中心开展工作，全力协作学校教化教学实施安排，做到了学校教化教学和师生生活的一切保障到位。详细
4、做好以下工作： 1、完善财务预决算制度，规范学校财务管理，促使学校合理有效运用经费。把教化经费切好用在学生发展上，用在老师培育上，用在构建平安和良好的校内环境上，用在必要的校内设施的修缮上; 2、接着做好设备、设施的配置安装、验收工作，加强对专用教室、信息技术设施设备的运用管理，督促各专用室做好维护、保养工作。接着做好一般设备设施定期保养、定期检查，刚好修理，确保正常运用; 3、规范对学校资产的管理，做好固定资产的登记、报废制度，做到帐物相符。根据上级要求，做好全校资产盘点、清查工作; 4、严格请购、选购、验收、报销、领用、保管等制度，仔细做好教学用品及办公用品的选购工作，做好供应，保证教学须
5、要。大宗物资、物品选购严格按政府选购规定; 5、做好义务教化阶段学生助学、农村学生免费养分午餐、学生养分午餐补贴发放、中学两免一补、残疾学生免费教化等相关工作; 6、做好公务卡制度改革相关工作; 7、本学期充分利用校办厂原有闲置房屋改造成舞蹈房和美术室，为学校艺术教化供应硬件保障; 8、利用国庆假期将学校篮球场进行翻新，施工中严把质量观，为学生的体育活动创建有利的条件; 9、对卫生室进行改造，扩大卫生室面积，并加大投入，选购卫生设备，完成卫生室达标工作。 这学期来，我们总务处的工作得到了领导及老师的关切、支持和帮助。在今后的工作中我们坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心，任劳任怨，虚心学习
6、，苦干实干，我们肯定会把工作做得更好。 2023到2023上学期工作总结篇2 本期在全体老师的共同努力下，在上级主管部门正确领导下，本期顺当完成了上级下达的各项目标任务，尤其是毕业班会考成果名列同层次前三名，非毕业班的会考成果也很优异。今日在夏日清爽的六月里，齐聚一堂，来开一个总结会。 一、回顾一期来的工作 1、抓好接着教化，提升老师素养 教化主管部门提出今年是“老师素养年”，在社会飞速发展中，教化事业的发展，我们的素养确定着工作的看法，确定着工作的成效，确定着工作的成败。本期重点学习了：给老师的一百条建议、新课程标准、电脑的基本操作，上网点击教案和相关法律法规等，老师仔细笔记，撰写心得和阅历
7、论文，在验收中有四名老师论文接连在犍为教研上发表，市级骨干老师虞国立校长发表了评价促发展和县级骨干老师邱红的春风绿锦城，桃李露头开以及余老师的校际沟通获得县级二等奖，还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习，25位老师的课时量全部完成，最少的是122课时，最多是420课时，全面完成了接着教化任务，但学无止境，假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教化新闻、关注教化的发展。 2、教研工作小有成效 本期以来，我校参加了以下活动：（1）在艺术节中老师们仔细指导学生的书法、美术等，五年级一名学生的美术获县级三等奖；（2）老师主动参与技能竞赛，*老师参与县组织的技能竞赛，获优秀奖，在师德师风演讲竞赛
8、中，*老师参与学区演讲获三等奖；（3）3月6日，进修校组织市级骨干老师送教下乡，姜主任担当了话题作文教学和阅读与作文的讲座；*老师担当了六年级数学比例应用题的教学，重引观念的转变，方法的渗透，很具有感染力；（4）4月1日，宋老师参与了学区的习作竞赛，在本校语文组老师的帮助下，顺当完成了本项任务，并得到了*老师的好评，希望在接再励。（5）4月9日，温校长组织了片区教育主任来我校进行教学巡导，分别对学校管理、老师教学六仔细工作和课堂教学进行检查。在总结会上，温校长确定了老师们的敬业精神、奉献精神。这几年，铁炉小学的教学质量上档升位，离不开铁小全体老师的同心协力和精业精神。 3、教学工作有序开展 我
9、校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作，提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作：（1）第一学月老师们仔细解读教材，学习新课标，把握教材结构，把握教材的重点，结合学生的学情，进行因材施教。（2）强化常规工作管理，开学初要求每位老师仔细填写教学工作手册，班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分：管理部分、教学部分、阅历小结，要求老师分学月进行填写，期末上交教育处，作为期末考核的重要依据。（3）坚持学月考试，对每学月成果进行综合分析，诊断学情，调整进度，把握方向。（4）狠抓毕业班管理，毕业班是学校的龙头，是学校的一项重点工作，重视毕业班的教学从以下几个方面抓：首先开好
10、三个会，老师会、学生会、每次考试的分析会。其次，加强对毕业班老师的培训，尤其是学科老师教学研讨，把握目标、把握考点，有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考，取得了较好的效果，为期末测试作了很好的铺垫。第三，希望毕业班老师把毕业班管理阅历和教学阅历作好总结，作为阅历推广。 二、教学工作存在问题 1、老师对教材的娴熟程度不够，不够敏捷运用教材，课堂上不能充分发挥新课程标准的教化作用，有40的学生驾驭学问不够扎实。 2023到2023上学期工作总结篇3 高三年级在学校领导的正确指导下，全体高三人同心同德，同心同德，全心备考，注意方法引领，讲究实绩高效，从微小入手，从大局着眼，仔细走好每
11、一步。 一、抓管理创建良好的学习氛围 1、高三年级组领导分工明确，各司其职，年级管理和班级管理相结合，对学生的学习纪律加强管理，为学生创建良好的学习氛围。 2、强化目标管理开学初就依据学校支配对各班进行了目标安排，给老师明确的任务信息。班级中对学生进行目标激励，让学生明确自己的奋斗目标。 3、强化老师工作纪律对老师的教研、坐班每天检查，作业批改、教案定期检查统计。 4、对艺术生、体育生各班依据年级组的要求做好时间支配、学习地点的落实。 二、抓落实跟踪学生驾驭学问的状况 在高三复习中实行“小步伐、起点低、快反馈”的思想，在复习工作中加强对所复习学问的落实。进行每天一科的限时训练，做到全批阅，刚好
12、反馈。通过学生作业的完成状况，驾驭复习学问的落实状况依据课堂反馈确定学问的落实状况。 三、重研讨提高复习的高效性 组织好各备课组的教研活动，在教研活动时，有主讲老师对下周教学的重点阐述，有各位老师对教学疑点的探讨，有阅历老师在教学内容上取舍的指导，习题解法的探讨，教学内容的调整，教学课时的划分，学生存在的问题等，让复习更有针对性，提高了复习的效率。 四、勤分析刚好反馈找差距 本学期高三年级共组织五次考试，其中第一、二次为本校月考，第三、四次为金太阳联考，第五次为阳泉市期末统考，在已组织的四次考试中，每次考试完毕，年级组主动进行成果分析，对每个班级、每位老师的教学成果和位次列表统计，并印发到每个
13、老师手中刚好让老师驾驭自己的教学状况，第三、四次月考后主动同其他学校做比较，分析我校高三的复习状况，成果分析后各班老师开会诊会，班主任开班会对本班学生进行阶段性分析总结。 五、常激励调动学生学习的主动性 1、班主任在班级中对学生进行目标性激励 2、年级组组织高三边缘生召开“相识自我战胜自我超越自我成就自我”动员会 3、高三年级各班请我校有阅历的领导、老师到班级中开班会。 六、找信息获得最新的训练题型和高考动态 1、开学初期，让每位老师通过“”下载与第一轮资料配套的课件和训练试题。 2、通过到衡水中学研讨，将衡水中学每次的调研试题和每一阶段的复习安排以及在衡水中学进行研讨的课件资料发回邮箱，下载
14、后进行研讨和运用。 3、老师自己通过同学、同事，同兄弟学校的老师找寻全国大联考试卷。 七、加强度让高三复习的更充溢 开学初期，高三老师就做好全力以赴的打算，除正常的工作日之外，星期六、日的补课，第七节自习的限时训练，都能主动利用，从11月份起先又加入了星期六、日晚上的语文、数学、外语、综合的强化训练，这样高三年级的老师工作强度大，任务重，但各学科的复习进度能按安排进行，合理支配了学生的学习时间，让学生的学习更充溢，老师刚好驾驭了教学状况。 八、常反思主动调整年级组的工作 年级组的工作是繁杂的、琐碎的、零散的、微小的，高三年级的工作能顺当的开展，得益于学校领导的正确指导，对年级组的工作我经常是从
15、早到晚反复思索，东请西教反复论证，对每一件工作的支配和每一个确定都尽力借助于大家的力气，我感谢领导对年级组工作的支持，对我们存在的问题刚好指正，我们将接着努力，争取20xx年的高考取得优异的成果。 2023到2023上学期工作总结篇4 本学期，本人担当八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养： 一方面，仔细学习老师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；
16、另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律： 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率： 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学
17、问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课10节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水
18、平： 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向： 本次期末考试，我所带班成果相对其它平行班而言，有肯定的差距，本人仔细进行了反思，缘由
19、主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对学问点的检查落实不到位； 3、对差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化探讨教材及学生。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强
20、对学生的管理教化，努力教学提高成果。 6、群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问 2023到2023上学期工作总结篇5 本学期，我担当六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际状况，全面实施素养教化，努力提高自身的业务水平和教学实力。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、学生基本状况 六年级我教学六（2）数学兼班主任，一个班37人，这个班是我从二年级带上来的，上课是自己带上来的班级好上，因为学生生会与你协作，有部分人的学习习惯比较
21、好，学习比较专心，但也有部分人由于基础太差而无法接受新学问，学习习惯问题方面也有所欠缺，比如，拖欠作业，做作业过程中偷工减料，数学计算的过程的书写格式不正确等。 二、成果分析 六年级学生面临即将毕业，因此，对学习成果的要求会更高。在数学成果方面，六（2）班的数学成果比较好，通过前面的总结使我相识到：老师要严格的要求学生遵守纪律，从而创建良好的学习环境，使教和学能顺当进行，特殊是对小学生来讲老师的严格要求就更重要了，老师只有通过加强教化，耐性的辅导，加上在教学中不断探究，总结阅历，全部精力投入到教学中。 三、工作总结 对于本人来说是第一次接任毕业班的课，所以有点不大适应，感觉学生的高分出不来，低
22、分比较多，所以我有迷茫过，但很快调整过来了，现总结如下： 1、仔细备课 备课时，我结合教材的内容和学生的实际细心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑学问的相互联系，而且拟定采纳的教学方法，以及各教学环节的自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。仔细写好教案和教后感。特殊是六年级的许多内容都比较简单混淆，如分数的解决问题和百分数的解决问题等，所以课前必需做好充分的打算，才能收到良好的课堂效果。 2、仔细上课 为了提高教学质量，体现新的育人理念，把学问与技能，过程与方法，情感看法与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注意精讲多练，特殊留意调动学生的主动性，强
23、化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学，学习数学，运用数学；通过小组沟通活动，让学生在探究合作中动手操作，驾驭方法，体验胜利等。激励学习大胆质疑，注意每一个层次的学生学习需求和学习实力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主子。如六年级的圆的周长我让学生充分在课堂中利用小组的力气去想方法解决，虽然时间用的比较多，但学生爱好很高，课堂收益良好。 3、仔细批改作业 对于学生作业的布置，我本着因人而异，适中适量的原则进行合理支配，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改刚好
24、。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我仔细作出分析，并进行集体讲评。另外，针对六年级即将毕业的事实，我从基础的练习起先抓起，每天都布置一些基础练习和学生简单混淆的题目，如简便计算和解方程，另外还有分数与百分数的解决问题等。 4、不足之处 没有仔细做好后进行转化工作。上课和批改作业就占用了大部分时间，因此在辅导学生这一方面做的不够。只是一方面的激励学生遇到问题肯定要刚好找老师解决，但终归许多学生的玩性比较大，主动性不强，导致没有人自发找老师辅导的局面。另一方面，在发觉不好的作业或是出现的问题，只是针对整体强调，忽视了个体的实力和力气。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。