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1、2023年育儿心得分享心得体会8篇 当自己有了感悟之后不妨写一篇心得体会吧，我们在书写心得体会的时候都须要保持自己的头脑是清楚的，我今日就为您带来了育儿心得共享心得体会8篇，信任肯定会对你有所帮助。 育儿心得共享心得体会篇1 大家好，我是海弛的妈妈，很兴奋能和大家有今日这种沟通机会，首先讲讲我们家的详细状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平常工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长，所以始终以来在吃饭方面比较被动，语言表达实力差，在对待这些的问题上面我查过许多相关资料，给
2、他买了许多图书和dvd还有点读笔，常常和他闲聊，有机会就带他出去旅游，通过我的努力现在宝宝变成性特别向、活泼开朗，爱表达爱交挚友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的看法比学到许多学问更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。 一、培育良好生活习惯 教孩子关切他人（挚友和家人）我培育孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷，平常自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原来的位置，当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做，不管他做的什么样，只要他专心了，你就要对他竖
3、起大拇指对他说“棒！” 现在的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在特性品德方面却是个弱势。海弛也不例外，家长们都知道，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关切他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小挚友共享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小挚友和弟弟妹妹感谢他的时候他的心里也会很快乐很有成就感。2、带他去亲戚挚友家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了
4、，让他按时监督吃药和量体温，他会很仔细负责的完成任务。 二、教孩子学会表达自己的意愿，处理自己的事 孩子一每天长大，自己有了独立的思索实力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像挚友一样，在和别的小挚友发生争吵的时候，不要立刻打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己相识对错，并英勇的面对。例如：1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱，和售后员沟通后，让他付钱。 2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教化意义的，比如之前的果丹皮中毒事务，还有小孩被拐骗事务，听完这些事，让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了，
5、让他大胆的说出来，看状况看给他买不买，假如当时不能给他买说清晰缘由，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的意义会更快乐。 三、给孩子自信，让孩子爱上集体生活 咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，因为环境生疏，刚起先都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多激励和赞扬孩子的正面行为，渐渐地孩子自己就能树立自信，不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行激励。例如1、孩子在幼儿园能渐渐适应生活的同时，家长多让孩子说说自己的同学，让他多相识一些新的挚友。2、让孩子当自己的老师，把在学校学会的学问告知你，这样不但帮助孩子复习自己学的学问，也
6、是特别不错的亲子嬉戏。 3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候可以去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要确定他激励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种看法会传递和影响孩子，对孩子的自信念的培育是特别重要的。 希望在做的父母都能能常常抱抱亲亲自己的孩子，用最干脆的方式传递给孩子你的爱，很兴奋今日能和大家共享我的育儿阅历，忠心祝福每位家长和宝宝健康、平安、欢乐。 育儿心得共享心得体会篇2 一、言传身教，多沟通沟通 在家里，作为家长，对孩子说过的话肯定要算数。对孩子承诺过的东西肯定要履行
7、，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要仔细学，放学后妈妈和你去书店买班尼兔套书。”后来我遗忘了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿!”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话肯定要做到。因为你是孩子的榜样，潜移默化的力气很重要。平常我还会和孩子多沟通沟通。比如放学的路上，逛商场的时候，随机教化，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她视察，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子相互共享沟通，让孩子跟你共享幼儿园的趣事，而她也情愿听你共享单位里难忘的.事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。 二、主动参加亲子
8、活动 现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视与孩子的亲子沟通、亲子互动。平常多跟孩子一起参加活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进沟通，培育性格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都主动抽空参与，如的确不能出席要刚好跟她沟通，不要让孩子到时悲观。每次老师布置的小制作，我都会和孩子一起商议制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平常我也喜爱搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小挚友一起参加玩嬉戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。与孩子一起参加的过程很有乐趣，很享受，也很重要。 三、培育良好的爱好习惯 我们的孩子立刻就要升大班了，现在要有意识地培育孩子
9、的独立性和良好的爱好习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、整理书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆训诲。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达实力、朗诵实力得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我兴奋我的女儿养成了良好的生活习惯。 家庭教化是一个春风化雨的过程，要有耐性、细心，有才智。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新学问，变个新形象，当好新时代的父母! 育儿心得共享心得体会篇3 对于孩子的教化，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的
10、阅历，一边结合自己孩子的特点开展教化。儿子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得： 一、观赏教化 观赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观
11、赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。 对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 二、相互敬重 让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡
12、是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。 教化孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金” 。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教化。 三、引导教化 我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教
13、化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们刚好进行指导。同时，我们注意发觉他的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子女儿获得学问、欢乐成长的老师们! 育儿心得共享心得体会篇4 一、为孩子选择相宜的幼儿园，让他喜爱上学。 我认为选择相宜的幼儿园真的非常重要。经常望见有些
14、孩子是恐惊上学，胆怯学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快结束时，他对妈妈说静静话：妈妈我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自我对东东的教化充溢期望。对此，我真心感谢大大班的全体老师。 二、帮孩子培育爱好爱好，让他酷爱生活。 若孩子有自我的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在爱好爱好方面，我的看法是合理引导，敬重孩子。东东小时候常常感冒，我看到其他小挚友跑跑跳跳就很艳羡，于是我决心引导
15、他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐性引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?” 。经过学习以后，他身体一每天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的爱好爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他酷爱学习。 我在东东1岁多的时候，发觉他对字很感爱好，就买了一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门望见路标上、广告牌上相识的字都会指出来
16、读给我听。此刻东东相识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费劲，能够给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东相识字的好处，此刻渐渐能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时，也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知东东：自我的事情自我做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发觉一些现象很新奇时，我会激励他自我动手去做试验，如用肥
17、皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的看法，看他是否喜爱，让他自我选择确定。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良 我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创建良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自我也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整齐的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着东东的面相互表达家人之间的关切。此刻东东已经很会爱护关切家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，
18、不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，嘱咐爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人共享。 育儿心得共享心得体会篇5 一、怎样爱上阅读、养成习惯？ 这是话题的关键，我身边的同学、挚友也常常会沟通孩子阅读的事儿，也会有吐槽孩子不爱读书。我认为没有孩子天生爱读书的，当有了比读书更快捷更直观的获得愉悦和信息的渠道或方式时，书就成为了备选项。 1、引导 首先我们做家长的要引导，这是很关键的一步，万事开头难。先选适合孩子年龄的书，从摸索起先，大人给读，起先主要是大人读，找出孩子的爱好点。 对于目前小学低年级的孩子来说，引导的时候就要依据孩子的年龄选择合适的书籍来引导了，看他喜爱什么类别，投其所好，先从喜
19、爱的下手。另外也可以从听故事起先，许多孩子有在听凯叔讲故事（喜马拉雅app）等等，还有配套的书。而这个听故事不光是让孩子自己听，大人要尽量参加，这样才便于后面沟通，久而久之才能保持簇新感，接着阅读之路。 家长也可以和孩子商议一人读一章或今日你读明天我读这样的方式，读完后相互沟通，畅所欲言，不能一味的要求孩子读过了给表述下里面讲了什么，这样就像做任务一样，时间久了会抵触。哪怕一起先他不愿说一句，也无所谓。大人可以把读书的感受表述出来，讲给他听，只要他在听，他就会get一些新的体会，也会跟他心中的感受去比对，也会有新的相识，不要急，家长肯定不要有太强的功利心。总有一天他会输出的，或许不是通过嘴巴说
20、出来，有可能通过书写的方式体现。 2、坚持 一般好的习惯养成，要21天。但是对于阅读的养成，我觉得21天是远远不够的，父母的坚持是孩子形成习惯的坚毅后盾。要想孩子能坚持下来，我觉得最考验的是家长的毅力。家里肯定要营造良好的读书氛围。可以弄一个读书角，或者舒适的小沙发都可以，或许在孩子睡前和他聊上几句，读读书，共同参加。坚持是阅读之路的重要一步。作为家长要以身作则，千万不要半途而废。 3、持续改善、更新 有了肯定习惯基础，孩子就会发觉书里原来也有许多好玩的事儿，而后就会发展为自主阅读。自主阅读就是随时随地地找着书读。在这个过程中，父母也是要不断地更新方法、策略，用有备无患的心态来巩固他的自主性，
21、适当地用点当心机。找个合适契机说要更新书单咯，让他持续保持阅读爱好。可以把买新书作为嘉奖。譬如，这一阶段每天自己按时起床了，帮忙做家务了等等，表现好可以买新书，好看的书。我们是这样的，我会和他爸爸协作，他爸爸有时要网上选书了，就邀请小挚友一起看，选自己喜爱的，我就边上渲染下：“哇，这么多好看的书啊，我能提前跟你预约下吗，你看完一本给我看好不好，我都眼馋了呢，让我付费也可以，一元一本，怎么样？”让他心里觉得这书的确好，妈妈都情愿争着看还付我钱，觉得这生意可做。其实是想引他“入套“，读我们想给他读的书。 二、如何读，读什么样的书？ 1、反复读 在幼儿阶段，孩子很喜爱让大人给反复的读一本书，可能在一
22、个月里甚至更长的时间里，孩子就喜爱那一本或者几本。不要担忧孩子怎么就读那几本，其他都不爱啊。没关系，反复读是有好处的，记忆地更加坚固，对书中的内容认知会更详细，对于小小孩来说，反复读，当读到肯定的量的时候，孩子会自己相识字，不用你发愁的去刻意教，他都会自己拿着书，结合书中图画看起来，还会加入自己的想象。到那个时候，孩子就会把书当作一种消遣，真的比看电视更有意思，还会时时常的cosplay。王铭轩小的时候卡梅拉那套书仅仅是第一季，反复读了近大半年。上小学了还时时常阶段性拿过来自己看。譬如听三国演义封神榜水浒传，从大班起先到现在反复听了几遍。家里可以适当的珍藏一些好书，给孩子供应反复阅读的条件。譬
23、如草房子，17年我自己看了一遍，今年暑假我和爸爸轮番每天晚上睡前给他读一章。（因为暑假天热不好户外运动，大部分时间呆在家里，他就简单自己看书，为了削减他用眼时间，我们主动提出给他读），他要求读两遍。我自己也觉得，再读此书时，就是跟几年前的感受是不一样的。书读百遍，其义自见。读一百本书，不如一本读一百遍。 2、书目种类多样化 现在小学阶段时间比较足够，可以大量得阅读，不要片面的认为读杂书，是奢侈时间。在小学阶段除了文学类，可以适当引导孩子读一些理科类、自然科学、史学类等书籍。像史记，从小学到中学，语文教材里都有出现一些篇章。综合类阅读能培育孩子的思辨实力，开拓视野，为以后成年后的人生格局打下基础
24、。 作为家长依据孩子状况，做适当引导，拓宽读书面。其实我们现在也到了一个新的阶段，面临选何书的问题，许多好看的书，不肯定是他喜爱的，太深太浅都不行，得要有能吸引他又好看的书给到他。大家假如有什么好书，可以相互举荐，好的想法也可以相互沟通。 阅读是在成长过程中的事情，须要在孩子成长中根据各个阶段实施，简洁说来就是阅读要与孩子的年龄相匹配，给选的书要和孩子的理解实力一样，让孩子能始终保持阅读好习惯。小学阶段，除了平常学习任务，我个人觉得其它的就是阅读、体育熬炼、嬉戏（孩子之间的，家人之间的互动嬉戏），阅读真的很重要哦。 育儿心得共享心得体会篇6 一、支持学校教化 1、养成良好的学习习惯 （1）不拖
25、沓，今日事今日毕。按时、保质保量完成老师布置的课后作业。通过课后作业的完成状况，了解课本内容的驾驭状况。 （2）整理归纳错题。通过阶段性的错题整理归纳，强化巩固易错学问点，查漏补缺。 2、建立良好的家校关系 （1）了解孩子在学校的学习近况。尤其是在课堂上的专注度，课堂上40分钟的学习是关键，是重中之重。 （2）主动参与学校组织的各项活动。通过主动参与学校或者班级组织的各项活动，例如家长会、家访、实践活动等，创建家校沟通沟通的机会。 二、做好家庭教化 1、父母做好分工 依据每个家庭的实际状况，父母尽可能做好分工，扮演好不同的角色。比如学习方面，妈妈辅导的多一点；户外运动方面，爸爸扮演了重要的角色
26、。 2、养成良好的生活习惯 父母以及家里的长辈们须要达成一样，不能对孩子宠溺，不能答应不合理的要求，不能形成相互攀比、不敬重长辈等不好的生活习惯。 三、持之以恒的做一件事情 这里想重点和大家共享小挚友减肥的事情。 （1）减肥的过程对于任何人来说都是苦痛的，须要极强的自制力。我们的做法是家人一起参加进来，通过陪伴孩子一起运动、分析肥胖的害处、设置激励手段等方式，让孩子坚持下去，养成每天运动的习惯。 （2）过程总是苦痛的，在多数的汗水和泪水之后，小挚友胜利地将体重从80斤降到了65斤。 （3）体重降了，身体素养好了，体育成果也上去了，同时还收获了信念，最重要的是小挚友通过亲身经验，明白了任何胜利都
27、不是轻轻松松得来的，一份汗水一份收获等朴实的道理。 四、融入社会教化 主动参与社会实践活动课外时间，通过参与城市生存挑战赛，攀登挑战赛等团队活动，熬炼孩子的沟通表达实力、融入团队的实力。渐渐的，从一起先的怯场，过渡到可以大胆地、主动地表达自己的想法。 育儿心得共享心得体会篇7 三年级的孩子，自我意识在增加，在一些事情上，我们会更明显地觉察到孩子自尊与自信的表现。我们都希望孩子阳光自信，在呵护与熬炼中欢乐成长。假如孩子有自尊心受挫，或自信念不足的状况，作为家长可能就比较困扰。上周孩子们在成长礼上唱到“每个孩子都值得被爱”，让我很有感受。每个孩子也都值得有“最好的将来”，但每个孩子都是独特的个体，
28、即便在同一个班级学习，或是在同一个家庭成长，他们的思维特点仍会有差别，爱好爱好仍会有不同。我作为两个孩子的家长，自以为对此有更真实的感受。假如回到三年前，我可能会向幼儿园的家长共享孩子的阅读阅历：坚持亲子阅读，孩子会在不经意间识字，很早就能实现自主阅读。可现在我的小女儿已经五岁半了，我不会再这样“盲目自信”。妹妹很小就爱画画，画画时会表现得耐性有想法，这一点又和从小不爱动笔写画，现在也不乐意练字的吴夏铭全然不同。我想，呵护和培育孩子的爱好爱好，确定和激励孩子做得好的地方，这也许就是家庭教化中很重要的一点：因材施教。 现在的学校教化和社会教化已经很完善了，不论师资等软件资源，还是各项硬件条件都足
29、够优质和丰富。家庭在教化方面给孩子的助力，更多的可能还是体现在敬重特性，发挥特长和适当弥补不足。吴夏铭对语言文字比较敏感，所以我会顺着她的爱好激励她多阅读，广泛阅读。良好阅读习惯对今后学习的好处大家是有共识的。外语学习则是尽量供应资源，平衡听、说、读、写。出于爱好，吴夏铭跟着app自学法语，这是完全不给压力的自主学习，孩子乐在其中，就当作一种爱好培育。数学学习是比较按部就班的，有拓展，但并没有太多拔高，我认为扎实的计算实力和对数学的爱好在这个阶段是比较重要的。 体育是我很看重的一门课程，当然很大程度上源于我自己学生时代槽糕的体育成果，我觉得体能的遗传因素可能比较大。吴夏铭一下二上体育都是良好，
30、我当时觉得得优秀好难啊，我们确定每周坚持几次常规熬炼，以优秀为目标，至少保持住良好。这样坚持了大半个学期，我就发觉经过肯定的练习，孩子是可以超越原有水平的，二年级下学期孩子的体育成果实现了“优”，体育老师也刚好激励了吴夏铭。虽然和一些体育达人同学相比还差了不少，但我们当时都很快乐啊。这算是“勤能补拙”吧，说明家庭教化中只要坚持不懈，设定合理目标，是可以取得进步，收获惊喜的文化课应当也是同样的道理。 一些学科外的拓展，我觉得在小学阶段也是很有意义的。苏州是座精致高雅富有底蕴的城市，陪着孩子古城区走走看看听听，就是一堂内容丰富的文化课；假如孩子坚持一门艺术课程的学习，不仅可以培育审美，也能培育孩子
31、在枯燥的练习中沉静下来的实力；当孩子活跃在运动场的时候，体能得到提高，意志得到熬炼，大脑得以放松几年来，我坚持在课外时间带孩子四处游玩，参加各种社会实践和文化体验。孩子很快就会长大，我很珍惜这些珍贵的亲子时间。 育儿心得共享心得体会篇8 对于小学阶段的孩子来说，家庭教化是关键。家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品行塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的影响至关重要，将伴随孩子一生。在一项关于当代高校生画像的调查中显示，当他们遇到问题时55。1%的孩子仍会选择求助父母。可以看到，虽然已经成年，开启独立人生，但是孩子对父母的依靠度仍旧是特
32、别大的。其实人的一生有许多个不同的发展阶段，对于不同阶段的孩子，教化的方法、方式、内容都不太一样。从家庭的角度来说，对于三年级的孩子，我觉得重点不在于教给他们多少学问、多少技能，而在于赐予充分的引导和陪伴。 首先是引导。 引导什么？引导孩子的人生方向。我的理解其实就是引导孩子树立正确的“三观”，即世界观、人生观和价值观。有了正确的“三观”，孩子就会沿着“好”的方向发展。对于三年级的孩子来说，他们在前几年的生活和学习中驾驭了一些学问和对世界的基本看法，自我的三观认知起先萌芽，正是三观启蒙的关键期。对于我们家长来说，正是引导的最好时期。怎么引导呢？在起先引导之前要“敬重”孩子，让孩子根据自己的想法
33、做事。因为假如不敬重他们自己的想法，就很难走进他们的认知世界，进不了他们的认知世界，就无法让他们接受我们给出的建议。 其次是在陪伴中引导。 在陪伴的过程中将我们的建议和人生阅历一点一滴地教给孩子。随着孩子渐渐长大，须要我们陪伴的时间也会越来越少，我们渐渐退出孩子的世界，孩子渐渐独立、长大、成熟。陪伴的方式有许多，比如和孩子一起读书、一起写字、一起做嬉戏、一起运动、一起做家务、一起互诉倾听孩子天生会充溢新奇心，而且他们天生会有一些方面的天赋，我们只是在他们提出各种问题的时候，在他们表现出对什么事情的新奇和酷爱的时候，赐予激励、赞美和正确的引导。我觉得对“美”和“美妙”的正确认知，可以帮助孩子树立
34、正确的三观，而且影响极大。所以，在陪伴的过程中，我特殊留意对孩子美学教化的培育，引导孩子发觉美、酷爱美、创建美。比如，我会跟孩子一起画画，然后跟她说：“画画的时候，让我觉得自己进入到一个美妙的世界，特别安静却有五彩斑斓”。孩子听了之后很迷惑，但很快就起先去思索我说的话究竟是什么意思，起先去循着我说的方向吸取各种学问。比如，我坚持让孩子学习一门乐器，其实主要是想让她懂得一些乐理。孩子常常问我为什么？我跟她说，音乐是人类唯一没有障碍的沟通方式，它不受任何语言、文字的影响，任何人都可以听都可以感受，所以妈妈不希望你对这么美妙的东西一窍不通。我还会借机跟她讲一讲俞伯牙钟子期高山流水的故事，然后跟她说：“妈妈最喜爱的乐器就是我们中国的古琴了”。孩子又是一脸茫然，我知道她不能完全理解，但是我想应当会让她有所思索，这就像是在她的脑子里种了一粒种子。 最终，在教化孩子的过程中，惩戒和规训是必不行少的。所谓“玉不琢不成器”，这也是我们作为家长要与学校共同完成的事情。教化孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培育成为一个对国家、对社会有用的人才。