2023年家长开放日心得体会(精选多篇).docx

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1、2023年家长开放日心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:家长开放日心得体会 家长开放日心得体会 首先感谢学校和老师给了我们这次机会,让我们能近距离的了解和感受孩子们在学校愉快的校园生活。 来到学校,迎接我们的是一场别开生面的汇报演出。孩子们个个都神采奕奕、精神抖擞,用风趣的小品告诉我们遵守道德是一个孩子必备的行为规范;用稚嫩的声音吟诵着弟子规,提示我们从小就要养成好的品格、德行;最后大家合唱送别,带着优美的音乐旋律,结束了今天的演出环节。宸宝这次还被老师选中做班里的小小主持人,他特别的珍惜这次的机会,每天都在家里背台词,不敢有丝毫懈怠。他说主持也是班级节目的一部分,不可以出任何的纰漏,高度的责任

2、感和强烈的团队荣誉证明他正在良好的教育环境中茁壮成长。 看完演出,我们即将和他们一起步入学习的课堂。第一节体育课,先绕操场慢跑活动下身体。随后是扔垒球练习,体育老师认真的教了他们正确的姿势,再让他们开始正式训练,一声哨响,10多个垒球在天上划出了不同的弧线,有远的,有近的,还有斜的。小孩子的世界就是这样,他们不是专业的运动员,体育的天赋也不一样,所以老师还是很耐心的一一指点了他们。最后是50米接力赛,大家分好组,个个都是全神贯注,不愿拖团队的后腿,在爸爸妈妈的加油声中个个都争先恐后,奋力地向着终点飞奔。第二节是数学课,我们都来到了曾经最为熟悉的课堂上,和他们一起回味着当初的点点滴滴。徐老师的备

3、课工具非常多元化,视频、图形,文字一应俱全,洪亮的声音、亲切的话语、丰富的肢体动作,让所有的小朋友和我们家长都勾起了对学习的兴趣。非常感谢老师对孩子们的辛勤付出和谆谆教诲。 最后是大课间活动,听着欢快的节奏舒展下身体,做做深呼吸,让孩子从紧张的学习中暂时解放出来,既放松了孩子们的身心,又锻炼了身体。 营造良好的学习氛围,培养良好的生活习惯,能让孩子们终身受益。通过这次的家长开放日,让我们这些做家长的真心觉得教师工作的艰辛,工作琐碎而繁重,又无怨无悔。向我们辛勤的园丁致敬!“养不教、父之过”,作为家长,我们一定全力支持、配合学校和老师的工作,让这些花骨朵儿一个个健康地茁壮成长。 2023-3-2

4、9 推荐第2篇:家长开放日心得体会 “教学开放日”心得体会 晏伟荣 为进一步深化新课程改革、推进素质教育,提升学校办学的整体水平,促进校际交流、加强家校联系。11月13日,我校举办教育教学开放日。 著名教育家苏霍姆斯基说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是整个教育的基石,对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所,规范的管理、专业的师资、丰富的设备设施、所以学校教育是核心,对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合,才能形成教育合力。 公开日是一种资

5、源,因为公开课能够得到很多同行的指导,无论是好的还是不足的地方,酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。新的教育思想必然会在教学实践改革中产生,新的教学观念与教育思想也必然会在教育实验的探索中逐步升华和完善。在其他老师听我的课及讲座时,不仅对给予了高度的评价,还指出了我的不足之处,每一个小细节都对我帮助很大。鄢老师的班会课,也很多优点值得我学习: 1、她对课题进行了深入细致的钻研与分析,教学基本功扎实,调空课堂能力强,体现了教师为主导,学生为主体的教学观念。从这节课我深深感受到学会欣赏的魅力,课上学生不是被动地等待,而是积极主动地参与;通过学生之间的评价,使学生相互欣赏;我认为要让学生真正成为学习

6、的主人,就应该想办法促使他们成为思的主体、做的主体和评的主体。当然,在把这些主动权还给学生的同时,教师要特别关注他们的学习动态,及时围绕问题的核心给予点拨和指引是非常必要的。 2.板书用一棵树开花的形式展示,既美观又便于孩子展示自我, 教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。同时,家长对此次开放日给予了搞的的评价。感谢学校给了他们一个参与孩子学校教育的机会。 其实,家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校共育,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,享受教育给孩子带来的欢乐。学校教育由于现行体制设计,要求对全体学生以统一的教学大纲为指

7、导,施以统一规范和标准的管理和教育,有人形象化地比喻为“人才流水线”,对所有学生的要求和培养目标都是大体一致的。但是,由于家庭的千差万别,家长对子女教育的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念和培养目标各不相同,而孩子的情况更是千差万别。所以学校教育必须在家庭教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之人。 在以后得到教育教学中我们会大力提高教师和家长的合作共建教育意识,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充。“十年树木,百年树人”,因此我们会努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。 推荐第3篇:家长开放日心得体会 我是小(1)

8、班廖一璠的爸爸,不知不觉一璠已经在学校度过了将近一年的时间了,我也是看着学校从无到有,看着学校的环境一天天变好,学校的设施也越来越完善,这些都离不开老师们的辛勤工作!今天有幸参加了永定区第二实验幼儿园的家长开放日,让我体验了女儿在学校的学习和生活,了解了学习的教学过程。期间的过程就不一一讲述了,但印象最深刻的都是老师提问的时候,不管孩子们怎样回答,都会得到老师很准确的表扬!我认为这些精准的表扬是我们家长应该学习的!当然还有亲子活动等等.家长开放日为我们和老师们搭建了一个很好的沟通平台,让我们了解到了老师的教学方法,增进了我们对学校的了解,也知道了老师们的辛勤工作很耐心教导!在家长们都走了以后,

9、我是最后一个离开班级的,看着孩子们因为爸爸妈妈走了以后哭闹的场景,看着老师们安抚孩子们的情景,到最后孩子们安静的吃着午饭.老师们!你们辛苦了!谢谢你们! 推荐第4篇:家长开放日心得体会 家长开放日-心得体会 家长开放日心得体会 今天参加幼儿园的家长开放日,让我体验了女儿在学校的学习生活,在体验过程中,让我了解了学校的教学过程,让我了解了自己孩子在学校的学习情况。 在教学过程中,宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏,大家在活动中一下融入了进去,后来老师教小朋友念弟子规,有很多小朋友都能背的朗朗上口,这能证明老师平时的耐心和教学的用心。 讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感,以介绍一个秘密

10、朋友为开头,引起了同学们呢的极大兴趣,并以此为题安排同学们呢开展找朋友活动,比一比哪位同学找得对,找得快,诺诺属于慢热型宝宝,人多时有些害羞,不积极参与活动,在老师的帮助下才融入到一起。小朋友玩得好开心,活动结束了道具还不肯交回。 在做早操时,看着她跟着老师的口号做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了,融入群体,遵守规章,开心入园。 在家长和宝宝一起做手工环节中,楼老师耐心指导,鼓励大家发挥想象力和创造力,制作完成后,并找了几位同学上台,通过走秀来展示自己的成果,同学们踊跃报名上台想展示自己的成

11、果。 教学课后,老师要求小宝宝们上厕所,洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事,入厕、洗手时不吵闹有秩序。 最后每一个小宝宝都贴了一个小星星,都得到了表扬,让他们感到了成功的喜悦,别小看了这个小星星,这可是荣誉啊!看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝,开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了,这一点一点的转变,让我们做爸爸妈妈的无比欣喜,在这里我最想感谢的人是老师们,是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀,让他们成长成今天的样子。 此次的“家长开放日”活动结束后,短短的两个半小时,活动紧凑而多姿多彩,让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会,让家长参与其中,也期望幼儿园能不断完善、进步,成为宝宝们

12、更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好,使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况,便于加强沟通,相互了解,我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。 xxx 爸爸 站前小学幼儿园 推荐第5篇:家长开放日心得体会 家长开放日心得体会 上周我参加了幼儿园的家长开放日,和孩子一同体会了幼儿园的生活和学习的点滴细节,我也仿佛回到了天真烂漫的孩提时代。 开放日的三点粗浅体会: 1、孩子有非常明显的进步。通过在园5个月的学习,在老师的细心教育、关心下,孩子的进步都非常明显,无论是排队作操、晨间谈话,还是吃饭等都非常井然有序,与开学时有天壤之别。 2、寓教于乐的工作做得非常好。让孩子在玩中学习、丰

13、富自己,在游戏中提高对事物的认知,形式灵活,氛围活泼。孩子的英语表达能力有了明显的进步。记得有位教育学家曾经这样说:“教好外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语和使用外语,学外语就象游泳一样,学生必须泡在水中,而不是偶尔沾沾水。学生必须潜到水里面去,并感到得其所哉,这样他最后才能象一个熟练的游泳者那样乐在其中。”幼儿学习英语也是这样,只有通过在生活中的模仿和运用才能真正地获得语言表达的能力,幼儿园努力的给孩子们创设生活化的英语教学氛围,提供一个幼儿想说、敢说、爱说的英语环境,让幼儿沉浸其中,潜移默化地受到感染,这一点做得比较好. 3、家长从中发现了孩子的优点和自身教育中的不足。这将促使我们在

14、今后的家庭教育中正确的加以改正,并积极的给与孩子正确的疏导。 对幼儿园的三点期望: 1、第一点是对自己女儿的。希望能够懂得自我保护、懂得宽容、懂得等待。要做个勇敢、快乐、有个性但不任性的孩子。 2、第二点是对班级的希望。因为只参加了一次家长开放日,希望下次开课时能渗透些其他内容。如科学、社会、音乐、绘画、数学方面,让家长能看到更全面些。 3、第三点是对幼儿园的希望。希望幼儿园能有更多类似的机会让家长参与。当然不一定全部家长参加,可以轮流安排3-5名家长代表参加类似活动。老师也不用特别的备课,就象平常一样让家长参与。 最后,感谢幼儿园提供了这么好的机会,让家长走进幼儿园。一次家长开放日老师和幼儿

15、园肯定做了很多准备工作,感谢老师们为孩子们所做的付出。 推荐第6篇:参加家长开放日心得体会 参加家长开放日心得体会 参加家长开放日心得体会 *年*月*日,作为*妈妈的我有幸参加了*校区举办的家长开放日活动。清晨我和宝贝一起背着书包,迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室,我发现他们桌椅摆放和以前有些不同,他们分成了小组,同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。宝贝把我带到他的座位上,我发现他很快的放下了书包,有规律的脱下外套并摆放在桌面上叠的很整齐,连同书包一起放在后面的储物柜里,他很快、很利索的将柜内的衣服、书包和学习用具收拾好然后又拿起古诗书和同学们一起

16、朗读。此时我的心里暖暖的,儿子以前性子有些慢而且在家文具摆放的很不规律,自从上了学以后,发生了很大的变化,我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。随着音乐的响起,同学们全体起立,两手放在裤线上,腰板笔直,非常严肃认真地唱起国歌,声音非常洪亮也非常动听。7点40分晨读铃声响起,老师用优美柔和的声音和挥舞着手臂带领同学们一起朗诵了诗歌,孩子们也跟着一边模仿做动作,一边朗读。8点铃声又一次响起,老师喊了一声起立,同学们纷纷都走出教室,排好队站在走廊上,等待老师的口令。口令一出便整齐的踏步走到操场上做早操,孩子们一个个还都认真在听着老师的口哨声。随着声音的响起,大家都精神抖擞的做起小学广播体操。晨操结束后

17、就要开始上课了。上课铃一响,教室里变得非常安静,老师面向大家问好,而大家也很有礼貌的发出整齐的声音向老师问好。第一节是数学课,老师带领他们学习11至20数的组合,读直尺上的数字,并叫同学们举手回答问题。有些同学有点紧张没能主动举手,老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系,我来带你一起做这道题。你一定会很棒,几句非常暖人心的话使她的紧张转变为勇敢。下课铃响了,孩子们休息一会并为第二节课做准备。喝水、去卫生间。然后便整齐站在走廊里,排着队去二楼的音乐厅。老师用优美的动作教他们掌握节拍,还和他们一起做了小游戏,他们玩的好开心啊。时间过的很快,第三节课要开始了。卢老师趁在课间休息时,让一名同学上台给大家展

18、示了3分钟演说。这个方法很新颖,即锻炼了孩子们的语言表达能力,又增长了他们的勇气和自信。上课铃响起了,同学们立刻把手放在桌子上,腿并拢的坐好。老师讲的非常生动,不仅小同学们听的很认真,而且坐在他们身边的大同学们也聚精会神的听着,重新当一回一年级学生。老师提出的每个问题,孩子们都积极举手回答问题,并能恳切的给予评价。第四节课是英语课,老师用英语和大家交流,在交流中孩子们的发音很准,大家都很喜欢这种学习方式。半天的体验课很快过去了,体会到了孩子们的成长。孩子点滴的改变和成长,都离不开老师的悉心和耐心的教导,在这里我代表全体学生家长像老师们说一声谢谢。今天的体验课。让我们真正的体验到完全和我们上学时

19、不一样的教学方式和方法,也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味,使孩子们快乐的度过每一天。老师们的教学方法引导着孩子们,上课爱举手,爱发言,就算回答错误,也敢于发言,从不气馁。在老师的关怀和指引下,孩子对我说:“妈妈,我喜欢上学,喜欢首师附小柳明校区,喜欢这个大家庭”。我在这里向每位柳明校区的老师说一声:“老师,您辛苦了。谢谢您!孩子在这里上学很开心。”也衷心祝愿每一个孩子学业有成,健康快乐成长。) 推荐第7篇:家长开放日心得体会(材料) 家长开放日心得体会 2023年4月27日,一个既平凡而又特殊的日子,我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日,这是我第二次参加学校的集体活动,前次是第一学期

20、,相比上次,这次有点不同,它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习,去感受孩子在校的快乐,这是我一直想要的。回顾当天的活动,我从以下两个方面来分享它的快乐: 一、活动流程当天的活动分为三个环节,一是孩子在教室一起吃早餐;二是家长同孩子一起上课,包括室内课堂和室外课题两方面;三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先,孩子在自己的位臵做好后,梁老师给小朋友们一一用勺子打早点,孩子们在自己的位臵上开开心心地吃起来,有的还吃了两碗,吃完后,小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着,郑老师和周老师给孩子们在室内的教学:“唱儿歌”“找朋友”(音符)、“做游戏”。再次,我们家长和小朋友来到操场,郑老师通过富有激

21、情的教学带着可爱的小朋友们做游戏,“大灰狼抓小猪”;周老师做示范,“吹泡泡”编儿歌,小朋友很“卖力”的在完成,既锻炼了孩子的身体素质,又让 小朋友身心放松,确为一举两得。最后,家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌,孩子们可开心了。 二、感受与体会 (一)孩子在学校真得很快乐、很懂事 在这次家长开放日活动前,我认为孩子在学校应该是快乐的,因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园?”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来,但是毕竟自己没有参与过,不知道幼儿园的教学到底是怎样的,通过这次活动,让我彻底放心了,因为室外的教学能让孩子发展大动作:跑、爬、锻炼身体,小动

22、作:细心、观察,他们很快乐;室内的教学培养了孩子的动手能力,这无形当中让孩子学会了很多东西,且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等,生活很有规律且娴熟,看着他们弱小的身体做出这么多事情,另我们家长很激动、很欣慰。 (二)孩子在幼儿园有了自己的社交圈 我们经常问栩栩:“你在幼儿园有哪些好朋友?”栩栩会很得意的说:“李心安”,这次活动的举办,让我明显感觉到栩栩有同学观念、朋友观念,在玩游戏的时候看到班上同学,他就会和同学一起玩,很开心,很快乐。独生子女在家是孤单的,每天没事就跟在大人后面无所事事,每次看 到这种场景,我们就觉得孩子很可怜,可当我们看到她在学校是有朋友的

23、,是开心的,很快乐,我们真的很高兴。 (三)幼儿教学的趣味性 我们虽然不是教师,但是了解这个职业的特征和辛苦,开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织,更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱,更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性,因为孩子是白纸,老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标,通过这次公开课的体验,我更加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念,他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意,真的感谢三位老师,你们的教学真的很棒。从你们身上可以看到栩栩班的希望。 (四)学校教学理念的重要性 在选幼

24、儿园时,我们很注重学校的硬件和教学理念,通过比较,我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的,玉溪市第二幼儿园的教学理念很好,小朋友是在“玩中学,学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符,“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。 (五)家庭教育的配合不可少 曾经看过一本书好妈妈胜过好老师,觉得作者真是很优秀的妈妈,显然我自己做不到,我们只能做配合学校教育的家长,要想孩子的教育没出现大的问题,至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的,这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上,我们看到了孩子的生活能力其实很强了,以后我们在家也要主张:在保

25、障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做,大人学会放手,从小要培养孩子的独立性,同时在教育上要多引导,多鼓励,家长要从自我做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。 (六)上幼儿园的初级目标 正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单,且能养成很好的生活习惯,形成好的生活规律,“玩中学,学中玩”。现在看来已经在一步步靠近,作为父母,真的很开心。最后我想说的是:这次的公开课让我们很满意,辛苦三位老师了!我会在家注重孩子的注意力,多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒! 推荐第8篇:参加家长开放日心得体会 参加家长开放日心得体会 今天又是一月一次的

26、家长开放日,这次受邀的有三个小组的家长,我们一起体验了中 (一)班这个小集体的快乐一天。 现在的小孩都是独身子女,平时在家都是一个人玩,生活在大人们的世界里。一到幼儿园他们就像来到了自己的小王国,看到他们在一起聊天嬉戏、做游戏、上课、玩玩具,无不体现了孩子的童趣。 作为家长,我们平时关注更多的是孩子的吃、睡、健康等问题。今天来到孩子们的课堂,我真感觉到了孩子的教育是事无巨细的,要从点滴开始,小到排队喝水、洗手、自己吃饭,大到学会跟别人交流、学会调节自己的情绪,都需要日积月累的去引导和重复示范才能取得成效。老师们准备充分、耐心教导,正确引导孩子们养成各种良好的习惯,而且还主动与家长沟通,一起纠正

27、孩子的不足之处,促进孩子全面发展。 幼儿园能开办这样的活动,让家长知道孩子在幼儿园的学习、生活情况,是非常有意义的。中 (一)班这群可爱的小朋友们在老师们的细心教导下,一定能茁壮成长。 推荐第9篇:开放日心得体会 参加“家长开放日”活动有感 *家长 2023年11月30日,有幸参加实验幼儿园“家长开放日”活动,亲自在园里同孩子度过了快乐的一天,这是在第三年参加“开放日”活动了,看着孩子在每年的变化,心中感慨颇多。 我们现在这个时代的物质生活日渐充盈,孩子们在“四老二大”的呵护下茁壮成长,他(她)们吃穿不愁,缺是是精神食粮,这些都需要家长和幼儿园不为补充。爸爸妈妈天天比较忙,难得 有时间陪孩子,

28、所以,关注他(她)们的机会很少,而在幼儿园教育期间,也只有周末和假期陪孩子,但是这些时间还有受到各方条件的制约,譬如家庭经济状况、家长受教育程度、家庭和谐指数等等,促使我们对孩子的教育事业做得很少很少。我个人工作也比较忙,但是再忙也是算时间、抽时间、挤时间留给孩子。今天上午没来参加上午的活动很是遗憾,好在下午保证了时间,跟孩子一起度过了下午的快乐时光,亲子手工中,我们用心裁作“阳光宝贝”;亲子游戏中,我们开心地玩着各种项目,正如歌里面唱的:“爱她就亲亲她、陪陪她、哄哄她、夸夸她!” 一、切身体会 总结这次活动,我有三点体会:一是真心交流。家长和孩子是朋友,无论何时,要放下居高临下的身份,以一个

29、“特殊朋友”的身份与孩子交流,用心地去交流,你会能倾听到孩子的心声;二是因情实教。真正了解孩子的内心世界,把握孩子的思想动态,才能有得放矢地去教育孩子,有时候合理、正确的教育方法确实能事半功倍;三是健康成长。坦诚相待、方法得当,家长轻松、孩子快乐,共同进步、健康成长。其实这三点是环环相扣,正确把握好每个环节,对于孩子健康成长很重要。 二、对“活动”印象最深刻的方面 具体到活动中的一个项目上,我想应该是“纸盒变变变”,虽然我们的家长已经为孩子做足了准备工作,虽然课堂上的时间是那么的短暂,但是我们一起动手的时侯,孩子的那股认真劲儿真让我感动,最起码好从思想上是主动的,行动上是积极的。亲子手工不但培

30、养孩子的动手能力,而且还能增强孩子参于社会劳动的积极愿望,最难得的是让孩子与家长的感情在快乐中升华! “家长开放日”活动让孩子的在园学习生活公开化、透明化,真切让家长感知孩子在幼儿园的生活状况,做到让孩子舒心、让家长放心,从而使家和园增进感情沟通,家园携手、齐心努力,共同做好幼儿教育事业。 推荐第10篇:开放日心得体会 开放日心得体会 广兴学校梅雪楷 2023年10月19日在广兴学校举行了教学开放日活动,我听了两节课收获颇多,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面说说自己的体会: 1、老师的教法灵活多变,老师讲课很有激

31、情,学生配合默契。我听的一堂於洋老师的数学课印象特深,老师在教886 4、8972时始终不让学生死记硬背,利用各种方法让学生找出原因,使学生了解“64和72”这个结果是怎么得来的,最后做手指游戏更加加深了学生的印象。从一堂课上展现出了老师的智慧和敬业,展现出了学校的人文管理。 2、学校缺少校园文化,特别是楼道文化没有。 3、教育就是培养孩子的灵动思维,提高孩子各方面的素质,所以我们该用心做教育,一切为了学生发展,只有这样才能推动教育的发展,才能培养出创新型的人才、复合型的人才。我今后的打算: 平时一定要多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘教材,积极参加教育教学科研活动,提高自己业务水平、授课能

32、力,多听其他教师的课,取人之长,补己之短,争取在以后的教学中在上一层楼。 第11篇:幼儿园家长开放日心得体会 幼儿园家长开放日是一个家长与教师沟通的时机,下面给大家分享幼儿园家长开放日的心得体会,欢迎借鉴!幼儿园家长开放日心得体会1 1月17日,是我第一次参加孩子的家长开放日活动,能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会,可以走进孩子们的世界,真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴,作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触,也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。 以前总是听孩子说在幼儿园里比家里玩的开心,但是毕

33、竟自己没有参与过,不知道幼儿园的生活到底是怎样的,这次我充分的体验了一回幼儿园的生活,使我感触良多。 室内的主题教学活动不仅锻炼了孩子的观察能力,语言组织能力,还锻炼了孩子的阅读能力以及团队合作能力。孩子们的动手及自理能力在这里表现的淋漓尽致,不禁让我惊叹:原来离开家长的孩子们可以表现的这么好。他们可以自己上厕所、洗手、喝水、搬小椅凳,动作很有规律也很娴熟,看到孩子们生活的场景,我感到非常的欣慰。 室外活动孩子们在老师的引导下听着口令拍打着篮球,既有规律又有节奏,每个孩子都拍的那么认真可爱,看到孩子们享受着无忧无虑的校园生活,仿佛自己也回到了童年时代。 音乐教室的教学,精彩的教学内容一方面吸引

34、着孩子们的注意力,另一方面激发了孩子们的联想能力和表演天赋,亲子互动增强了孩子表演的积极性也增进了父母和孩子之间的亲密度。 本次家长开放日活动,是家长、老师与孩子间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为“家园共育”搭建起了交流的平台。 看到了孩子的进步,作为家长我很欣慰,这些进步和老师们的辛苦的付出是分不开的。在这里,我要感谢中二班的三位美丽的老师对孩子们的付出和耐心教导,才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高,爱上幼儿园!谢谢你们,你们辛苦了!也希望孩子们健康快乐的成长,一路前行,不断进步! 幼儿

35、园家长开放日心得体会2 11月13曰上午,天气开始转冷,久违的太阳终于露出了笑脸。天宝幼儿园热闹非凡,今天是家长开放半日活动。作为孩子的家长,大家都很重视,想看看孩子在幼儿园的表现,我是家委会的一员,更应该积极参加幼儿园的各项活动动。 这次活动我印象最深刻的是第一节美术课,我们和孩子一起到专门上美工课的教室。一进教室,家长就被这间教室的美丽惊呆了。教室里除了有各种美术丶手工材料外,教室的四周和天花板上都是老师们亲手画的画和手工作品。有废旧瓶子做成的花瓶,有在伞上和扇子上画的画等,各种创意,各种奇思妙想,美丽极了! 我们今天的美术课是用彩线作画。彭老师先给孩子们讲解线的各种用途,让孩子们知道毛线

36、除了可以织衣物还可以作画。接着在大屏幕上放出用彩线装饰成的各种画,有鱼、花、动物。再详细地讲解了制作步骤,最后让家长和孩子一起制作一副作品,要发挥自己的想象,并提供了一些图片参考。家长个个热情高涨,比孩子做得还认真。 这次活动中我收获颇多,不仅看到了女儿的进步,也看到了她的不足。另外一个感觉就是老师的辛苦,在课程的设计上,结合幼儿的特点,调动孩子们的学习热情,鼓励孩子们大胆有序地发言,寓教于乐,可谓是独具匠心。在教学过程中,老师态度亲和,富有感染力,让孩子自己发挥想象力,在轻松愉快中让孩子学习。今后我会积极配合老师的工作,多和老师交流,让孩子在健康快乐中成长。在此,还要感谢在园的各位老师,你们

37、辛苦了! 幼儿园家长开放日心得体会3 宝宝入园快3个月了,宝宝每天在园内的学习和生活是怎么样的?每天过的开心吗?11月28日是第一次家长开放日,吃过早饭后,就急忙向幼儿园走去。到了幼儿园,一进大门口,映入眼帘的是中大班同学们做的各种手工及艺术品,不知道的人,一定真想不到是出自幼儿园的小朋友之手。 首先,第一个环节是参观同学们做早操,看着宝贝跟着老师的口号做操,看到他和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入园时那个哭得的稀里哗啦,嚷嚷着要回家的小宝宝了,现在的他,已经完全融入到幼儿园这个大群体,开开心心度过在幼儿园的每一天。 接下来,家长和小朋友一同回到班

38、级,班主任老师给大家带来了一个有趣的故事,名字叫“谁偷了小猪的大饼”,班主任老师讲的生动有趣,小朋友们听的聚精会神,期间老师不断的向小朋友提问,小朋友们积极举手回答问题,看到宝宝几次举手,都未被老师点名,小家伙急的直跺脚,我不禁心中暗喜,臭小子的猴急脾气,这下子让老师好好治治你。毕竟小朋友们还是小班的同学,自制力还相对较弱,在老师讲故事的期间,偶尔会有些小朋友交头接耳,不注意听讲,坐姿不端正,但是,当班主任老师一开口说“看看哪位小朋友坐的最直”,小朋友们立马做好并挺直腰板,就像各个在心里说“我是最棒的”,看着那一张张天真无邪的小脸蛋,不禁感叹,孩子的成长与进步,离不开家庭的教育,更离不开幼儿园

39、的教育。 课后,老师要求小朋友们们上厕所,洗手。在老师和阿姨的细心指导下小朋友们是如此地乖巧懂事,入厕、洗手,喝水时不吵闹,有秩序,想必在这背后,老师和阿姨一定付出了很多,嘴皮也磨薄了不少。最后的环节是亲子水果蔬菜DIY制作大比拼,我准备了小番茄,青瓜和莴笋叶,宝宝帮我切青瓜,因为担心他切到小手,所以我目不转睛的盯着看他切,尽管他切的薄厚不均,但是小家伙很开心,因为这是他与妈妈共同制作的水果拼盘,制作完成后,他不断的向身边的同学介绍自己的作品,生怕别人看不到似的。 此次的“家长开放日”正式结束,短短的两个多小时,活动紧凑而多姿多彩,让家长备感欣慰。很感谢幼儿园提供这样一个互动的机会,让家长参与

40、其中,也期望幼儿园能不断完善、进步,成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好,使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况,便于加强沟通,增强了解,我也由衷的希望幼儿园和家长共同努力,把孩子的教育工作做得更好。 幼儿园家长开放日心得体会4 小孩上幼儿园快1年,转入马荣2个月,第一次参加校方举办家长开放日活动,在体验幼儿园老师的引导式教育给小孩启蒙的同时也以一个家长的身份去观察孩子在学校的情况,今天小朋友的表现让我非常的欣慰,每个小孩全程都非常开心,能感受到小朋友都很喜欢这样的环境,也很喜欢各位老师。在欣慰之余也有一些思考,在小孩处于幼儿园的阶段,作为家长我该如何与校方共同去引导小孩的成长:

41、 家庭作为幼儿成长的第一教育环境,幼儿园作为幼儿成长的第二教育环境,只有两者间的引导与教育理念是一致的,才能形成合力,让小朋友更健康的成长。 就家庭教育而言,在家引导孩子的行为习惯非常重要,父母下班回来高质量陪伴,每天与小孩保持20分钟左右的沟通,了解孩子一天的生活感受,引导孩子分享在校的情况,30分钟的学习陪伴,培养孩子良好的学习习惯,我们每一位家长都应该对家庭教育环境的营造更为重视。 就幼儿园教育而言,教育理念会更系统化规范化和流程化,所关注的不仅仅是小孩的健康问题,也会为小孩未来融入社会和小学做启蒙,通过游戏与互动更系统的引导小孩的行为习惯,培养好奇心和求知欲,通过增强小朋友间的交流互动

42、环节,培养小孩的语言能力。 在活动中观察会发现,虽然每位小朋友都很开心,但在行为习惯和个人性格上还是存在一定差异的,例如在英语活动中有小朋友会表现出非常的活跃,但也会有几位小朋友表现出不自信不敢举手,但当老师和他们互动时,却又都可以去互动,这并非他们不会才不举手不活跃,这类的引导性问题,是需要我们家长去重视的。每位小朋友都像是一张白纸,他们的表现如何取决了我们在这张白纸上描绘了什么样的色彩。 今天参加完开放日的活动,我也对自家小孩的教育和成长感受良多,接下来我们家也会思考与总结今天小孩在学校的整体表现,在家里也会有针对性和更全面的引导小孩的成长。 感谢老师们组织了今天这样的活动,让我们家人更直

43、观感受到自家小孩的成长阶段,让未来的家庭引导教育与校园教育能更好的结合起来,共同去促进孩子的健康快乐成长。相信在这样一群负责、友善、友爱的老师的引导下,马荣的每位小朋友都能开心幸福健康的渡过人生中最重要的三年启蒙之旅。感谢老师的辛勤付出。 第12篇:授田开放日心得体会 参加授田教学开放日学习感想 2023年5月28日,我有幸参加了在授田英才学院举行的“滨州市第三届小学校长论坛节省市教学示范开放日”。 上午的论坛二活动共分四个部分,其中感受最深的是授田英才学院副校长白连涛校长主持的“以为本学校课程体系建设的思考与实践”这一环节,在这个环节中,白校长的精彩介绍以及两位老师的穿插介绍,让我大开眼界。

44、下午的流程先是四环四学课堂模式观摩,接着是自由听课,在这个环节中,我听了一节科学微课程“食物发霉的研究”,本节课老师只是做了引导,其余的全部由学生自己来操作,学生制作的课件很精美,语言组织的很准确,学习归来后,我也准备尝试着用这种形式来引导我的学生自己亲自探究。最后观赏了六一游园会的介绍。 在这次参观学习中,我感觉滨州授田英才学园的学习环境、学习氛围营造的非常好。感觉滨州授田英才学园的学生的整体素质很高,无论是文艺演出,还是在课堂上的表现都可圈可点。 为期一天的参观学习,紧凑而短暂,叹服之余也深深感觉到差距的存在以及自己工作中的缺憾与不足,所以在今后的教学工作中将加倍努力,将更加认真地钻研教材

45、,带着一颗热爱学生的心去教学,以此来形成自己的教学风格。 第13篇:教学开放日心得体会 免费 分享 创新 教学开放日心得体会 每年一次的以“关注未来,共建和谐”为主题的教学开放日顺利结束,这次聆听了三年组四位老师的课堂教学,感受颇深。 四位老师的课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,学生参与度高。课堂教学中学生议论交互充分,师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高,思维活跃。教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生

46、活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。教师重视发挥评价的激励作用 xxxx老师的比较大小一课开篇点题,开门见山,简单明了直奔主题。教师语言简洁、干净、利落。对有争议的问题能展开讨论,让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能及时巩固,做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使枯燥的数学变得生动、活泼,课堂气氛活跃。 xxxx老师的小珊迪充满伤感的音乐,和入情入境的导入,刚一开始便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读,感人至深,特别是把“乞”字的字形巧妙地应用在文中,让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且,在拓展环节能发展

47、学生的发散思维。 xxxx老师的数学课吃西瓜由故事引人,新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。 xxxx老师的语文课赛龙舟课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中,教师语言简洁,仪态大方,声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹的场面。紧紧抓住学生和听者的心。 总之,本次教学开放日,给广大教师搭建了展示自我的平台,也是一个互相学习的机会,希望这样的活动能继续开展下去。 一,认真分析学生,理解学生,了解学生特点,使学生真正成为学习的主人. 二,在备课时,认真学习课标,理解吃透课标精神;创造性的使用教材,使教

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