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1、2023年优秀进城务工人员先进事迹报告（精选多篇） 推荐第1篇：外来务工人员先进事迹 外来务工人员先进事迹 *同志，男，1970年10月24日生，*县人，现在*区*社区朝阳家电维修中心工作，任*区“外来务工人员工会”主席。 1989年春节刚过，他乘着改革开放的春风，满怀憧憬和理想，离开故乡，来到一直向往又陌生的大城市武汉。转眼已18个年头了，在许多热心武汉人的帮助下，使他走进了知识的殿堂：是党的好政策，使他逐步 脱贫致富，走向小康；是组织的培养，使他赢得了崇高的荣誉。他是一个农村娃，成长为家电维修行业的技术骨干，靠一技之长走街串巷服务于千家万户。他每一次进步无不渗透着自己艰辛的汗水和成功的喜悦
2、，更凝结着党和政府的关怀和厚爱。 一、勤奋好学，努力进取 刚到武汉，经人介绍，他被安排到冶金工业部武汉冶金建筑研究所当临时电器修理工。说实在的，从农村出来的他，在老家虽然参加过电器维修短期培训班，维修小电器还可以，但在大都市就难以适应社会的需求。他深感自己知识的欠缺，懂得了科学文化的重要。于是，他决心在认真工作的同时，利用业余时间学习，提高自己的业务能力和文化素质，更能胜任家电维修这项工作，做一个合格的务工者。 从此，只要有空，他就钻进书店学习家电维修知识，买不起书，就在书店里看，有时边看边抄，就像“饥饿的人扑在面包上”。单位领导见他如此刻苦，设法为他提供便利条件，创造学习机会，并且与单位图书
3、馆理员打招呼，他需要什么书就尽力为我提供什么书，他先后通读电器类修理书籍一百多本。就这样将理论与实践相结合，不到一年基本上可以独立操作了。因为学习刻苦，工作认真，他被单位推荐到武汉空军后勤部队的家电维修店进修家电维修技术，这对他来说是个机遇，更是个挑战。随着科技的迅猛发展，电子产品的更新换代更是应接不暇，对维修人员的技术要求更加严格，后来又经热心人的介绍，他拜武科大机电研究室教授黄诚为师，对他总言传身教，只要是知道的黄教授都毫不保留地教给*，使他如鱼得水，技术提高的更快了。为向黄教授讨教，他总是一大早就等在他家门口，为了不影响黄教授休息，一直等到屋里有了动静才会敲门入室，常常一等就是几个小时。
4、夏天还好说，冬天可就“惨”了，手冻得像发面包子，但一想到能从黄教授那里获取知识，再多的辛苦和付出也都微不足道了，一次，天正下着雪，修电视时遇到一个即急迫又棘手的难题，他在黄教授家门口不知道等了多久，才见到黄教授。当时他的手、脚已经不听使唤了，但经黄教授的耐心解答，顷刻之间使他感到全身温暖如春。在求知路上，其间的点点滴滴和热心快肠武汉人的帮助不胜枚举！就是在这许许多多的热心武汉人的帮助下，他刻苦钻研，持之以恒，终于掌握了过硬的家电维修技术。 二、诚心以待，热情相助 经过他自己的艰苦奋斗，终于掌握了过硬的维修技术。他在激动兴奋之余没有忘记社会各界对我的关心和帮助，并深深地懂得没有他们的帮助和关心，
5、将一事无成。于是，在维修电器时，无论是公家的还是个人的，他都坚持技术上精益求精，价格上公平合理，尽最大努力让每个客户满意，事事处处以“顾客至上，信誉第一”为宗旨，检修电器从不马虎，故障判断准确性力争达到100%，这是他给自己定下的指标，每次遇到电器的主件损坏，如：彩电显像管、电冰箱和空调的压缩机，都会反复测量，各种检测手段并用，慎重、再慎重，他知道这将是决定电器是否有修理价值的关键指数，也是对电器生产大家负责，更是为用户负责。不光是在这方面，有时因季节原因，电器操作不当，比如说：冰箱夏季不停机，有些只有把温控开关调低就可以解决问题，冬天室温比较低，冰箱不起动，只要把温度补偿开关打开，就能正常工
6、作了，遇到这方面问题他就会对用户讲解清楚，教会他们怎样正确操作，始终坚持也实事求是的态度对待工作。 他时常告诫自己，要做一个对社会有有益的人。曾给他帮助的建研所，不管单位还是职工，只要一声招呼，都会挤出时间去帮忙，每次单位，见到他的人都会咨询家电方面的问题，就可能被几家请去维修或调试，有时连饭都顾不上吃，不光是对此一家。有次，武科大幼儿园的胡园长打电话求助，说蒸饭车在使用中突然坏了，如果不及时修好，全园的小朋友和老师中午吃饭就成问题，了解情况后，正在汉口采购电器配件的他立即打的直接赶到幼儿园，以最快的速度排除故障，确保小朋友按时进餐。余家头中原酒店的大冰柜坏了，正赶上第二天要办婚宴，如果不及时
7、修好，酒店将蒙受巨大的经济损失不说，还要耽误客户的婚宴。当时天已经很晚了，别的修理店都关门下班了，这可急坏了酒店的上上下下，他们辗转找到了*，那天晚上他正在发着高烧，连晚饭都吃不进，闻听此事二话不说就去了，妻子跟在车后又心疼又生气，直说不要命了，那次修好冰柜后人被烧的糊里糊涂的，到底是怎么回来的他也不知道，第二天酒店经理亲自上门道谢，久久拉着他的手，(来源：12全文查看 推荐第2篇：进城务工人员现状 关于进城务工人员现状的调查报告 来自福建省闽清县池园镇的实地调查 前言 从上世纪九十年代初起，伴随着我国社会主义市场经济发展和经济结构、产业结构的调整，以及城市化、工业化步伐的加快，大批农村剩余劳
8、动力陆续涌入城市，进入 二、三产业就业，逐步成为了一个新兴的、以工资收入为主要生活来源的劳动者阶层，并在城市建设和社会经济发展中发挥着不可替代的重要作用。为了了解进城务工人员现状，趁着过年这些务工人员基本在家，我所参加的福建农林大学林学院闽清县池园镇“三个代表”寒假实践队对此展开了以“进城务工人员现状”为主题的问卷调查。 一、调查对象与方法 （一）调查对象 2023年2月3日、4日、5日，实践队的3名成员组成调查小组，深入闽清县池园镇池园村、井后村，对有进城务工的家庭进行了问卷调查活动。 （二）调查方法 本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，
9、入户30家，随机调查20份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 （一）调查结果 本次调查共发出问卷50份，回收问卷50份，其中有效问卷50份，回收率100%，问卷容量为50。 经统计结果显示，进城务工人员的文化水平目前以初中居多，约占总数的46.0%，小学、高中次之，仅有2.0%的进城务工人员文化水平是大学。在接受调查的对象中，有76.0%的务工人员知道当前国家对于进城务工人员的优惠政策，并有46.0%的务工人员认为该政策促使他们的基本生活得到了保障，当然，仍有24.0%的务工人员认为该政策尚未落到实处，他们仍然受到有别于当地民众的不平等待遇。对于他们子女的就
10、学情况，还有很大一部分（约34.0%）的受调查者的子女都没有接受义务教育，即使是有，相较于当地居民的子女，入学手续繁琐、费用高。 （二）调查问题分析 1、劳动合同签定不规范，基本条款普遍缺失，社会保险参保率低 调查显示，用人单位与进城务工人员签订劳动合同的只占被调查人数的52.0 %，对有关工资支付办法、工作时间、工伤、医疗、养老保险等主要项目都普遍没有填写，即使是 1有填写，它的履约率也较低。有的企业劳动关系双方采取议工议价，大量的企业与进城务工人员的劳动关系只是“口头协议”，有的甚至连口头协议都没有，尤其是在个体私营和服务行业中，绝大多数的的进城务工人员没有与用工单位签订劳动合同。甚至有的
11、企业主为追求利润，不愿意增加生产成本给进城务工人员参保，有的还把商业意外伤害保险混同工伤保险。进城务工人员几乎得不到基本的社会保障。 2、工资水平偏低，工作时间普遍超时 调查显示，进城务工人员由于文化水平普遍较低，所从事大多是苦、脏、累、险的体力工作岗位，因而工资水平也普遍较低，有的不得不靠加班加点才能多挣些钱。而且在工作时间上，许多非公企业都没有周末，每天工作时间通常都不只8小时。再有，由于进城务工人员的素质参差不齐、工作流动性大，并且他们普遍存在自身法制观念淡薄、自我保护意识不强，因此进城务工人员的权益时常受到侵害，例如：工资拖欠、劳动时间随意延长、工作环境恶劣、职业病、工伤事故等。 3、
12、子女受义务教育权没有保障 许多学校接受进城务工人员子女入学要收取名目繁多的各种费用，导致进城务工人员子女失学、辍学的较多。根据宪法第46条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”教育法第36条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”义务教育法第4条规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”由此可见，受教育的权利是法律明确赋予每一个公民的，它的实质是平等受教育的权利。进城务工人员的子女和城市居民的孩子没有贵贱之分，他们同样享有受教育的权利，任何学校都无权对进城务工人员子女入学设置更高的门槛。我记得其中一位受调查者说：我们并无奢望，只想
13、孩子能够平等获得与城里孩子同样的教育。但是就是这样一个简单的要求也这么难实现。现实在进城务工人员及其他们子女的心中深深烙下了自己是农村人的印记，使得他们很难在都市里找到一块生活和心灵的栖身之地。 三、意见和建议 1、建立完善包括进城务工人员在内的劳动合同制，规范签订劳动用工合同 我认为各省市政府在深入实施劳动法、工会法等有关法规的同时，还要抓紧研究并制定相应的劳动法实施细则，要求一切企事业单位包括个体工商户，都要与劳动者签定劳动合同，切实解决当前劳动合同签约率和履约率普遍较低的问题，调整和规范劳动关系，明确双方责任权利，保护进城务工人员的权益，用工单位要按规定与劳动者签订劳动合同，拒绝签订合同
14、的行为应得到纠正。还要加大劳动监察执法力度，完善进城务工人员的劳动合同管理制度，落实最低工资制度，严厉查处拖欠克扣工资、随意延长工时、 使用童工和劳动环境恶劣损害人身健康等问题。 同时，政府要抓紧出台社会保险法，进一步规范、完善进城务工人员的社会保险制度，要高度重视做好保障和维护进城务工人员合法权益工作，要从增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的执政能力，研究解决进城务工人员问题，把保障进城务工人员的合法权益列入各级党委和政府的议事日程，建立起保障进城务工人员权益的有效机制。 2、保障进城务工人员子女享受义务教育的权利 我国宪法、教育法等法律都明确规定，我国公民有平等受教育的权利。因此，
15、教育行政部门要将进城务工人员子女的义务教育工作纳入普及九年义务教育工作的范畴，充分发挥全日制公办中小学的接收主渠道作用，进城务工人员子女需入学或幼儿园就读的，应以固定居住地就近入托入学为原则，在入学条件等方面与当地学生一视同仁，中小学校和幼儿园不得以任何理由拒绝，切实做到有效保障进城务工人员子女接受义务教育基本权益。 3、加大培训力度，努力提高进城务工人员的素质 进城务工人员都是刚从农村来到城市，他们的整体素质和协作精神以及在适应社会化大生产和技术含量较高的都市建设要求上有较大差距，而且他们是弱势群体，他们的文化、心理等因素决定了必须有“外力”来帮助他们，才能很好地提高自身素质。因此，从社会层
16、面上，有关部门应制订切实可行的进城务工人员培训计划，对他们进行有针对性地培训，以增强他们的就业竞争力。还有，在进行职业技能培训的同时，应开设劳动保护、职业道德、法律知识、工会基础知识、党的基础知识等课程，对他们进行社会公德、职业道德、劳动保护、党的知识、法律知识和工会知识的教育，改变进城务工人员素质相对较低的现状，增强他们在市场经济条件下的自我维权意识和应变能力，增强自觉依靠工会组织和志愿加入工会组织的意识。 进城务工人员是离家的游子，他们就犹如一叶孤舟，在人潮的洪流中漂泊，遭受着城里人的不公正对待，望着鳞次栉比的高楼大厦和闪烁耀眼的霓虹灯，他们的内心一片茫然，于是对家的思念与眷恋，对家的期盼
17、与依赖，成为慰藉他们心灵的港湾。“家”，成了他们生命的灵魂和梦牵情系的伊甸园。 如今进城务工人员的规模越来越大，每一座繁华都市里几乎每一条道路，每一栋楼房都凝结着进城务工人员的汗水，他们生活在城市的各个角落，影响改变着城里人的生活。“王侯将相宁有种乎”，没有天生的“将军”，没有天生的“士兵”，进城务工人员希冀通过自己的诚实劳动融入都市社会为何如此之难？所以，我认为各级政府应该要切实贯彻并落实国家下达的各项政策，制定相关的法律法规实施细则，维护进城务工人员的基本权 利以及进城务工人员子女的教育权利。 附录：问卷调查表及问卷结果统计 关于进城务工人员现状调查问卷 调查地点:_调查日期:_问卷编号尊
18、敬的乡亲们: 您们好！我们是福建农林大学林学院的学生。为了了解进城务工人员现状,开展此问卷调查。我们将会对调查结果进行分析整理，形成真实反映调查情况的报告，并提交有关部门，希望有更多的政策能够帮助进城务工人员。感谢您们的配合! 1、您家中有_口人，进城务工的有_个。 2、您现在的职业是什么? A工厂工人B公司职员 C营业员D自由职业者 E 其他 3、您的月工资大概是多少？ A 4、您在外的住房情况如何？ A极差B一般C好D极好 5、您觉得当地的政府是否切实关心进城务工人员？ A很关心B一般C不关心 6、您的文化水平是？ A小学以下B小学C初中D高中E大专F大学 7、您家目前的生活情况如何？ A
19、很好B一般C不怎么好 8、您知道现在国家对进城务工人员的一些政策吗？ A知道B不知道C知道，但是不太清楚 9、您对这些政策的看法是？ A很好，保证了进城务工人员的权利B基本生活能够有保障 C尚未落到实处，仍然存在不平等对待的现象 10、您子女的就学情况怎样？ A和当地的居民子女一样，享受平等的义务教育 B有接受义务教育，只是进校的手续很繁琐，费用很贵，用时太长 C没有接受义务教育 11、您有参保社会保险吗？A有B没有 12、您有和雇主签订劳动合同吗？A有B没有 祝您工作顺利，全家幸福安康，日子越过越红火! 关于进城务工人员现状调查的数据统计表 推荐第3篇：进城务工人员培训 影响进城农民工就业、
20、收入的因素及对策研究 - 钟春华李东风 引言 20世纪八九十年代以来，随着我国社会主义市场经济体制改革的日益深入和市场经济的发展，农村剩余劳动力加速向城市（镇）和农村非农产业转移。根据全国第五次人口普查数据推算，2000年，中国大约有7600万农村劳动力进入城市打工，这部分人几乎占城镇全部就业者的13（蔡昉，2023）。到2023年，根据国家统计局、劳动和社会保障部的最新调查推算，农村劳动力流动就业规模已达1.2亿，其中进城农村劳动力约1亿人（刘军等，2023）。2023年，国家劳动和社会保障部副部长、国务院农民工工作联席会议办公室主任胡晓义透露，目前我国农民工人数已达2亿，其中进城农民工有1
21、.2亿；还有0.8亿人虽然没有离开农村，但是已经不再从事传统意义上的农业，而是从事加工业等非农产业。计量分析表明：在我国1978年1997年年均9.4的GDP增长中，有接近2个百分点是劳动力从农业向非农产业转移带来的，劳动力流动对GDP增长率的贡献度接近20（蔡昉等，1999）。农民工进城务工在促进城市经济发展的同时，也使自己的收入较在农村务工有所增长，这从表面上看是一件互利双赢的好事，但在繁荣经济的背后存在诸多的不和谐现象，突出的表现如农民工总体收入水平较低，劳动环境差且劳保措施缺乏，工作时间长，医疗、教育、居住没有保障等，这些问题已阻碍经济发展。 二、数据分析 1.分析进城务工农民工年龄、
22、婚姻与受教育状况、就业的关系 表1进城农民工的性别、年龄及婚姻情况 男性女性 全部 平均未婚已婚平均未婚已婚 年龄（岁）28.328.723.331.727.522.532.9 20岁以下（）12.57.719.90.820.438.92. 320岁24岁（） 27.924.857.36.532.950.315.7 25岁29岁（） 21.324.315.529.216.47.425.3 30岁34岁（） 19.322.23.932.414.72.926. 435岁39岁（） 9.711.31.916.67.10.513. 540岁44岁（） 4.14.80.57.42.80.05.6 45岁
23、以上（）5.24.91.07.15.70.011. 2资料来源：根据中国社会科学院人口与劳动经济研究所2023年7月9月对北京、石家庄、沈阳、无锡、东莞等五城市的城市外来劳动力问卷调查数据计算.从以上数据可知,我国进城农民工的平均年龄为28.3岁，其中男性平均为28.7岁，女性平均为27.5岁。在20岁以下这个年龄段的外出务工人群中，男性只占7.7，而女性比例高达20.4，由此引发了笔者的两点特别关注：（1）低龄就业导致受教育水平低。按照我国适龄入学儿童年龄推算：7岁13岁读小学，13岁16岁读初中，16岁19岁读高中（含中专、技校等中职教育），那么此年龄段的外出女性群体能够接受的教育程度至多
24、为高中（或者类似的中职教育），根本不可能接受高等教育，而实际上大部分女性接受的教育都停留在九年义务教育的边缘初中阶段。 （2）20岁以下的外出人群中，未婚女性占绝对优势。这些未婚女青年大多想趁年轻没有负担去看看外面的世界，然而她们中的大部分人由于没有一技之长，没有学历学识支撑，只能从事一些技术含量很低并且工资报酬也很低的工种，如企业流水线上的工人、餐厅服务员、保姆等。据有的问卷调查显示：88的女性农民工认为自己可以适应城市的生活并且愿意留在城市；64的女性农民工表示想和城里人结婚而留在城市。基于此想法，大多数年轻女性农民工认为年轻漂亮是她们目前的最大资本，在所谓“学得好不如干得好，干得好不如嫁
25、得好”的非主流思想作用下，她们中较少人愿意从理论知识和实践操作上充实自己，反而更愿意从外形上武装自己。 20岁30岁年龄段是外出务工的主体力量，无论男女几乎都占总量的一半。表1显示：以25岁为界限，无论男女都经历了一个结婚高潮，单身率均下降了42，25岁以后的女性外出务工人数明显下降，直至45岁以后才渐高于男性。针对这一现象，中国社科院社会学所谭深认为，从外出类型来看，未婚者与已婚者的差别是很大的：未婚男女的外出基本属于个人的自主性领导，而一旦结婚成家，男外女内、男主女辅的性别分工就立刻鲜明起来，结婚成家的责任感鼓励男性外出务工，却是女性外出务工的制约因素，即使夫妻同出，往往也是丈夫先出，然后
26、回来接妻子，形成妻子的从属流动。 31岁45岁青壮年年龄段外出务工男女比例接近，男性略多于女性。数据显示，以35岁为分水岭，超过该年龄段而外出务工的人数明显减少，直至45岁比例才有所回升。该年龄段 外出务工呈现以下特点：（1）夫妻共同外出比例增加；（2）进城务工经商人数增多；（3）条件允许的家庭会把适龄入学儿童带入城市接受教育。 分析人力资本含量对职业分布、工资收入的影响关系 表2农村进城劳动力城市本地劳动力 连续变量均值标准差均值标准差均值差异 受教育年限8.723.0511.712.892.99 离散变量百分比百分比百分比差异 受过培训9.8913.363.47 资料来源：根据中国社会科学
27、院人口与劳动经济研究所2023岁2023年对上海、武汉、沈阳、福州、西安等五城市的城市以及外来劳动力问卷调查数据计算。 由表2可知，城市本地劳动力平均受教育年限均值为11.71年，按照小学6年，初中高中各3年计算，他们平均接受的教育程度为高中（或类似的中职）；农村进城劳动力平均受教育年限为8.72年，按上述学习年限推算，他们平均受教育程度为初中，两者从年限上相差了3年，从受教育层次上相差了一个层次。同时城市本地劳动力接受过专业培训的数量13.36远远高于同期的农村进城劳动力的9.89。表2清楚地呈现了一个客观事实农村进城劳动力的人力资本含量远远低于城市本地劳动力。 表3农村进城劳动力与城市本地
28、劳动力的职业分布与受教育年限 “白领”职业“蓝领”职业 就业比例（）受教育年限（年）就业比例（）受教育年限（年） 进城劳动力7.710.8892.308.7 4城市劳动力32.1712.7567.839.29 高工资行业低工资行业 就业比例（）受教育年限（年）就业比例（）受教育年限（年） 进城劳动力5.239.3394.778.88 城市劳动力23.1611.9776.849.9 3资料来源：根据第五次全国人口普长表1抽样数据计算。 结合表3的数据可以明确得出职业分布、薪酬与受教育程度之间的关系，即受教育程度越高，从事的职业越好并且薪酬越高。 表3中的白领主要是指“国家机关、党群组织、企业事业
29、单位负责人”、“专业技术人员”、“办事员和有关人员”等；蓝领主要是指“商业、服务业人员”、“农林牧渔水利生产人员”、“生产、运输设备操作人员及有关人员”以及“不便分类的其他从业人员”等。由分类可知：白领的工作单位大多具有稳定、高收入、高福利、社会地位高等特点；而且白领从事的职业大多是复杂的脑力劳动，要求从业人员的学历学识较高。蓝领的工作单位大多具有不稳定、收入水平偏低、福利待遇偏低、社会评价不高等特点；蓝领从事的职业大多为简单的体力劳动，因而对从业人员的学历水平要求不是很高。 根据马克思主义政治经济学理论，可将劳动依照其复杂性分为简单劳动和复杂劳动。所谓简单劳动就是不需要经过专门培训和培养的一
30、般劳动者都能胜任的劳动；而需要经过专门的学习和培训才能从事的劳动称之为复杂劳动。马克思在资本论中有这样的论述：“复杂劳动是比社会平均劳动较高级复杂的劳动，是这样一种劳动的表现，这种劳动力比普通劳动力需要较高的教育费用，它的生产要花费较多的劳动时间，因此，它具有较高的价值。”从马克思的经典著作中可以得出以下结论：受教育程度可以决定人们能否从事相对应的复杂劳动或简单劳动，从而影响劳动者的收入水平。关于教育程度与工资收入之间的关系，可以参阅亚当斯密的国民财富的性质和原因的研究一书：“劳动工资因业务学习有难易、学费有多寡而不相同。”他认为由于受教育和训练的程度不同，技能最高的白领雇员工资可以是技能最低
31、者的农场劳动者工资的9倍之多。 随着我国改革开放的不断深入，受教育程度与收入的正比关系愈发明显。1990年，小学文化程度就业者与大专文化以上学历就业者的人均收入之比为1：1.2；1996年该比例为1：1.5；同时小学文化程度就业者与大学本科学历就业者的人均收入之比为1：1.7。教育的重要性仅通过受教育者的职业、工资这两个指标就已经表现得淋漓尽致，于是进城农民工也像城市本地劳动力那样重视教育问题，只是广大农民工群体最关注的是子女的教育问题而非对本人人力资本的投资。2023年江南都市报对江西籍农民工做了一个问卷调查，发现他们最担心的问题之一是子女的教育问题，90以上的农民工希望子女能在城市接受教育
32、，几乎没有人关心自己受教育的问题。2023年劳动和社会保障部公布了农民工最关心的问题依次是：工资水平（79.2）、工作环境（46.9）、工作时间（44.7）、社会保障（39.4）、工资偿付（25.5）、孩子入学（23.6）、买房（22.7）、劳动合同（17.1）。绝大部分农民工在关注自身低水平工资、抱怨工作辛苦的同时，却极少有人深层次反思低工资产生的原因，极少从自身寻找解决问题的方法。 三、改善农民工低收入现状的政策建议 1.加强进城农民工职业技能培训 虽然我国进城农民工的数量年均达1200万1300万，但农民工整体技能水平不高是一个不争的事实。从事建筑业的农民工人数虽高达3200万人，但其中
33、参加过培训的人不足10。而与此同时的美国、加拿大、德国、日本等国家此比例均达70以上。面对农村剩余劳动力向城市转移这股历史洪流，应对城市化进程的逐步拓展，伴随着全面建设小康社会的日益 深入，通过技能培训提高农民工素质、提高农民工就业竞争力的任务迫在眉睫。 对于进城务工的农民工而言，让他们花 三、四年时间去接受高等教育，以提高自身文化水平几乎是不现实的事情，财力不允许、时间不允许、精力不允许，因而对他们因地制宜地实行短期技能培训才是切实可行的。 对农民工进行培训，增强其人力资本含量的同时，应注意培训内容设置的合理性，理论知识不能太多，实践的比例应占得大些。在这方面，浙江衢州保姆培训模式十分值得借
34、鉴。衢州龙游模环培训中心在20天的短期培训内，按照7：3的时间比例，安排实践操作与理论知识学习，大大增强了保姆实践操作能力。理论学习的内容主要是基本法律知识、安全知识、护理知识、家庭餐饮知识、家电基本原理、衣物熨烫知识、花卉护理知识等；实践学习的内容主要是通过设置模拟教室、情景模拟等方式进行实践操作。2023年衢州龙游县培训保姆1853人，输出1621人，输出率为87。输出保姆的平均月工资为700元，比同期的一般保姆多200元300元左右（2023年南昌市场上保姆的价格为400元500元）。粗略计算龙游县输出1600人，每人年工资7000元（以10个月计算），那么龙游县保姆总收入为1120万元
35、，整个衢州市保姆的年收入约为6000万元。 在职业技能培训的作用下产生了一批知名劳务品牌，如“六安保安”、“攸县的哥”、“长垣厨师”、“林州建筑工”等。在深圳，有3万多保安是安徽六安人，60以上的“的士”司机是湖南攸县人；素有“厨师之乡”的长垣县有2.3万人在全国各地主厨掌勺，“建筑之乡”林州市有14.5万人活跃在全国各地的脚手架上。品牌就是生产力，现如今许多精明的企业对农民工的技能要求都比较高，而且越来越重视知名培训品牌，于是部分企业招工人员表示只从培训学校招人，没有经过培训的劳动力一概不要。 培训后找工作比以前要容易而且工资水平更高，这是广大农民工的共识。在广东，普通农民工的月薪只有800
36、元左右，但有汽修技术的人员工资可达2000元3000元，技术好的人员工资可达3000元4000元。一般工程师的月薪只有2000-3000元，但模具专业的高级技工工资水平高达8000元10000元。通过学习增强技能，提高自身素质，从而改善工资、福利水平，不失为进城农民工迅速改变命运的好路径。 2.地方政府应积极组织、引导、帮助农民工就业 地方政府要在组织、引导、帮助农民工就业的过程中应发挥主导作用，努力实现政府与个人的双赢。农民工外出务工，为城市创造了财富，为农村增加了收入，为城乡发展注入了活力，从而成为工业带动农业、城市带动农村、发达地区带动欠发达地区的有效途径。 劳务输出对地方经济的发展具有
37、十分重要的意义，许多地方政府已经意识到劳务输出的重要性，于是纷纷由政府出面争取劳务订单。2023年3月，长沙市市长等政府官员南下广州、深圳推介该地区剩余劳动力，为农民工寻到8.68万个岗位。4月，他们北上找到2.3万“北京饭碗”。5月，东进上海，签下2.48万就业岗位。在成功实施四次劳务推介后，一共为该地区谋求13.46万珍贵的就业机会。这意味着这些农民工家庭每年可以直接增加万元收入，全市可以增加13亿元劳务收入。用人单位也十分喜欢政府出面组织的劳务推介会，这样一来可以减少由于零星招工耗费的人力、物力、财力，而且进城务工劳动力的数量和质量更加放心。 政府在帮扶就业上有独特的整合资源优势。笔者以
38、衢州龙游县保姆培训运作模式为例进行分析。整个技能培训是由县农办组织的，首先由县妇联对广大有意向从事保姆行业的农妇进行宣传，鼓励动员她们参加培训。在妇联报名缴费之后，农妇们开始在县培训中心进行短期培训。乡政府是培训的具体负责机构，除日常管理之外，还负责从妇保医院、职业技术学校、经贸局等单位聘请教师授课。农妇们进行了一段时期的培训学习后参加由县劳动部门、农函大等机构组织的考试，考试合格发给相应的证书。毕业后想进城务工的农妇们可以通过政府提供的就业平台（衢州有关政府部门已经与杭州、上海、义乌等城市的多家家政公司签订了用工协议）较顺利地就业，节省了大量搜寻工作的成本，深得进城农民工群体的赞赏。 衢州保
39、姆培训的另一个显著特点就是在政府的牵头下，培训费用的承担呈现“多主体”的特点，分别由农民、政府、用工单位、培训学校等多主体共同承担。本着“谁受益谁付费”的原则，大凡培训机构的费用都是由受益者农民工个人承担，但衢州政府充分发挥政府宏观调控的作用，使培训费用按照“政府拨一点，联系部门助一点，用工单位补一点，培训学校让一点，受益个人付一点”的倾民政策向农民工群体倾斜，从而鼓励更多的农民工参与培训。这样的实惠政策不但吸引了大批农民工前来培训，而且做大做强了培训学校，市场订单式的运作模式满足了用人单位的用工需求，政府则从一系列的惠民措施中发展了地方经济。 推荐第4篇：接纳进城务工人员子女入学方案（优秀）
40、 2023年接纳进城务工人员子女入学方案 一是落实保障措施。 在制度保障方面，明确教育、财政、计划、编制等部门职责，将进城务工人员子女入学人数作为基数按相同标准分解教育费附加、安排公用经费、核定教师编制、建设教育基础设施、预留教育用地；在教学管理方面，对进城务工人员子女实行“五统一”即与城市学生一样统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动、统一考核评价；在收费、困难补助等方面，进城务工人员子女与本校学生享受同样政策。 二是公开入学信息。 按照“两为主、一指定”的原则，即以流入地地方政府管理为主、以公办中小学就读为主，到教育行政部门指定的相对就近学校入学，每年秋季开学。学校安排教师宣传学校招生
41、信息，公布接受进城务工人员子女的报名办法，开通招生咨询热线，接受家长咨询。 三是开展特色教育。 为使进城务工人员子女尽快融入城市教育，学校实行以课题研究深化融合，以主题活动促进融合，以重点干预优化融合等系列融合教育策略。通过一系列贴近随迁子女学习生活的活动，助其建立健康的心理和健全的人格，使他们终生受益。同时，通过 构建高效课堂、指导家庭教育、开辟网上家长学校等措施与途径，有效促进进城务工人员子女学业进步和综合素质的提高。 四是建立定期联系制度。 通过定期家访、召开家长会等方式，加强与进城务工人员子女父母（监护人）的联系和沟通，形成联手教育的合力。在各学校设立心理咨询室，帮助他们克服心理障碍，
42、尽快适应新的学习环境，真正使进城务工人员子女进得来、留得住、学得好。 郑州市二七区汉川街小学 二一年八月十日 推荐第5篇：优秀务工人员事迹材料 2023年度优秀务工人员事迹材料汇报 自2023年底踏入XX这片土地，成为XX公司的一名务工员工至今已整整一年，在我的务工生涯中，我觉得这个项目给我的感触最多，同时，我自身的技能也提高得最快。以后从这么一个质量高，工期紧，各项管理严格的项目走出去，到哪里都能胜任这份工作，从专业技术到管理能力，到个人综合素质都得到了很大的提高。感谢XX公司给了我这么一个施展自己的才能，同时也是提升自己各方面能力的平台。下面就具体情况总结如下： 首先，作为劳务人员要想挣到
43、钱就必须多工作，多吃苦，XX项目是质量、安全、文明施工、各项管理相当严格的一个项目，从进场土方开挖到主体出正负零，仅仅用了三个月时间，从正负零到主体封顶，仅仅用了四个月时间，在这几个月的时间里克服了雨多、酷暑两个特殊的恶劣的条件，在这日夜奋战，几乎没有休息一天，家住XX的我在这几个月的时间里仅仅回了一趟家，保证了工期的要求也保证了质量安全文明施工的要求，该项目在局重点工程检查和公司综合考评中获得了较好的成绩，本人的付出也得到了项目部一致的认同。 其次，像我这样一个劳务带班人员还要虚心请教，勤奋好学，掌握一定的管理能力，作为央企，我认为在为劳务提供学习、生活、工作条件方面明星要高于其他建筑企业，
44、为农民工的生命财产安全提供了绝对有利的保障，所以本人能积极参与项目部农民工学校、工会联合会、农民工安全协管员等各项活动，积极参与减少农民工合法权益 被损害的一切活动，本人主动担起了农民工安全协管员职务，迄今位置项目未发生一起重大安全事故，还被项目部聘为廉洁监督员。 最后，作为劳务队的一员，在某些方面，能代表劳务队与项目部很好的配合，劳务队在各个方面也能很好的配合公司，尽管在劳务单价上存在分歧，但经与公司协商最后达成一致，为保证劳务队与公司双赢做出了努力，目前为止与公司未发生任何经济纠纷。 在XX项目部务工一年，确实学到了很多知识，提高了自己的业务水平、技术水平、管理水平，也做出了一定的成绩，正
45、所谓一份耕耘一份收获，但还存在很多差距，管理理念还要进一步提升，大局意识还需继续锻炼，我相信，随着XX公司的和谐发展，全体XX公司的劳务人员一定会上下一心，为了XX项目的如期履约，尽职尽责，贡献出自己最大的力量。 XXX XX年X月X日 推荐第6篇：进城务工人员子女入学凭证 进城务工人员子女凭6证入学 需要城区、开发区教育局安排就读小学的进城务工人员随迁子女，家长需持以下报名材料到暂住地的城区、开发区教育局提出申请。 1、家庭户簿和父母的身份证； 2、父母双方在南宁市的暂住证或居住证明（有效期一年）； 3、父母双方在南宁市居住的证明（所列证件之一：市区内居住房屋的产权证、购房合同备案证明，当地居委会出具的房屋居住租赁证明）； 4、父母务工就业证明（所列证件之一：工商营业执照、劳动用工合同）； 5、学生原就读学校证明所在地具级以上教育行政部门出具的就学（或转学）证明； 6、父母户籍所在地乡镇以上计生部门出具的全国统一的“流动人口婚充证明”。 推荐第7篇：进城务工人员子女入学总结 新城实验学校 进城务工人员子女入学情况总结 本年度我们结合学校接纳进城务工人员子女入学工作的具体情况，做了大量细致的工作，取得了一定的成效，为了今后更好地做好这项工作，特总结如下： 一、学生免费接受义务教育全面落实。 接上级文件精神，对义务教育阶段有户口的学生与上学期相同落实免费确认，核实无