《2023年中班数学：认识数字8.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班数学：认识数字8.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中班数学：认识数字8 文档仅供参考 中班数学：认识数字8 中 班 计 算 活 动：认识数量8 （第一课时） 活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义； 2运用目测、动手操作材料，感知数量 8、体会数学活动的快乐： 活动重难点：理解8的实际意义； 活动准备：8的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图片），幼儿练习本,教师图片等 活动过程：一复习7以内的任意数 1为幼儿介绍超市，他们是来邀请大家去超市参加活动的。要求：在规定的时间内找出超市中任意物品的数量，把数数结果展示在展板。奖励一个星！ 二分享自己的发现，感知8 1幼儿相续说说自己
2、的发现例3把勺子、4见衣服、5个小铃-请幼儿来说说自己是怎么发现数量的 2在超市里发现那么多的数量为的8物品,请问幼儿有谁认识8的? 出示数字卡片8,一起说说8像什么? 3小结:8除了可表示超市里的那些物品外,请孩子来说说还可以表示其他物品?（还可以在自己的身体上找） 4教师出示图片,请幼儿目测图片上的原形分别依颜色将图形分类,出数量是8的图形. 三运用自己的认识,作业8 1感知,了解了8的含义后,请幼儿完成相关作业练习; 2教师讲评,提醒幼儿:凡是数数合起来有8样(种)的物品,饰件都可用8表示; 3活动结束后可找找在幼儿园里,有哪些东西是可用8来表示的; 文档仅供参考 文档仅供参考 延伸活动
3、:1依班级幼儿能力表现,设置相关作业投置益智区,供幼儿练习; 2家园配合:利用生活,游戏等,帮助幼儿充分理解8 文档仅供参考 文档仅供参考 幼儿园中班数学教案：买鞋 设计意图： 本学期我结合主题活动我自己，选择了生活中幼儿熟悉、比较熟悉、不熟悉的各种鞋开展了买鞋活动。在活动中，我根据幼儿的已有经验和发展需要预设了活动目标和活动过程。过程一参观鞋城旨在引导幼儿观察自己、同伴和教师所穿的鞋子的不同种类和特征，继而激发幼儿认识、了解更多种类鞋子的兴趣。过程二交流讨论旨在帮助幼儿梳理、提升、积累鞋子的种类、用途、材质和根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的经验。过程三拓展延伸旨在通过课件拓展幼儿
4、对特殊用途鞋子的认识，并由此引发有关整理鞋子的讨论和操作。 目标： 对鞋子的不同种类和用途感兴趣，尝试按特征配对。并乐意说出自己的认识和发现。 初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。 准备： 师幼共同收集各种各样的鞋子。布置成丁丁鞋城。 介绍鞋的课件(芭蕾鞋、钉鞋、绝缘鞋等特殊用途的鞋)。 不同大小的鞋盒、记号笔、贴有双而胶的铅画纸若干。 过程： 一、参观鞋城说说我的鞋。 师(伸出自己的脚)：今天我穿了一双运动鞋。你们都穿了什么鞋依次请穿相同鞋子的幼儿伸出脚，大家一起数数共有几双鞋。总共有几种鞋。 参观鞋城。 师：除了我们脚上穿的这几种鞋还有没有别的鞋呢?我们一起去新开
5、张的丁丁鞋城看看，为自己挑一双喜欢的鞋。大家一定要找对相同的两只鞋哟!(教师了解幼儿选鞋情况，选择幼儿没选的一至两种鞋。 二、交流讨论认识鞋的种类。 师：谁来介绍一下。你买了什么鞋?(请买相同种类鞋子的幼儿把鞋放在一起。 师：你为什么买这双鞋?你认为什么时候穿这双鞋最好?为什么师：我刚才也买了一双鞋。知道这叫什么鞋，我为什么买它吗发现鞋子的不同特征、用途、适用季节。 师：刚才我们都介绍了自己买的鞋，现在我们再来看看一共有多少种鞋。 尝试目测点数。 师：这些鞋除了种类不同，还有什么不同呢?(引导幼儿发现有的用拉链，有的系带子；有的高跟，有的平跟；有的硬底，有的软底了解买鞋的常识。 师：这些鞋子不
6、但漂亮而且用途也不同，我们换上试试吧师：为什么小朋友都穿进新鞋了，我却穿不进呢?(引导幼儿认识买鞋时要试穿，一看大小是否合适，二看穿着是否舒适、便于行动。 三、拓展延伸了解特殊的鞋。 师：除了我们买的这些鞋，丁丁鞋城还有哪些鞋?它们有什么用你还看见过什么鞋?它有什么用交流之后播放课件。帮助幼儿认识芭蕾鞋、钉鞋、绝缘鞋等特殊用途的鞋。 鞋、盒配对。 师：大家都知道鞋子不穿时应放进鞋盒。那么，怎么才能分清自己的哪双鞋子放在哪个盒子里，想穿时一下子就能找到呢师，小朋友的办法真多，我也想了一个办法。给鞋子画了一张像贴在盒子侧面。这样就能很快找到想穿的鞋子了。你们有没有不一样的办法?去试试吧。(幼儿尝试给鞋盒做相应的记号。丰富生活经验。 交流分享各自的记号表示方法。 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 中班数学：认识数字8 中班数学活动：认识数字8 中班数学教案认识数字8 中班数学教案认识数字10 中班数学：认识数字1、2、3 中班数学活动认识数字“9”后记 中班数学活动认识数字10教学反思 幼儿园中班数学教案认识数字 小班数学活动认识数字5 幼儿园大班数学教案：认识数字8