《2023年学生的心理健康教育的演讲稿3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学生的心理健康教育的演讲稿3篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学生的心理健康教育的演讲稿3篇 立刻就要进行心理健康教化的演讲了,信任学生们肯定都有打算一份演讲稿的,那么是不是写起来很是头疼了?下面是我为大家整理的学生的心理健康精彩演讲稿1000字左右,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023年学生的心理健康教化的演讲稿1 老师们、同学们: 早上好! 现代医学告知我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特殊是对处于人生特别阶段的青少年来说,他们面临着生理的、相识的、情感的、社会的多方面
2、的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必定担当猛烈的心理冲突。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成果的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应实力。那么青少年心理健康的标准是什么呢? 青少年的心理健康应具备以下素养: 一、对自己有一个正确的相识,并自尊自爱。 心理健康的人具有自知之明,有自我反省的实力。他们能通过自己与先进人物及四周人物的对比来相识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、爱好、爱好,还能正确评价自己的实力与性格,并据此支配自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的胜利率。他们既不好高鹜远,傲慢自大、目空一切,也不亡自
3、菲薄、自轻自贱、愁闷颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又敬重他人。 二、能正视现实,勇于解决问题。 健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对四周的事物有醒悟的客观的相识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图躲避,推卸责任;他们既有高于现实的志向,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与看法。 三、乐于交往,能保持和谐的人际关系。 心理健康的青年,总是喜爱与人交往,以找寻知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以敬重的、信任的、谦让的、恳切的看法待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑
4、、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参加他人同心同德,合作共事。 四、心情稳定,性格开朗。 人的心情与人的须要能否得到满意相联系,但人的须要总有得不到满意的时候。这就要求人们擅长解除心理障碍,能够限制、稳定自己的心情。要养成酷爱生活、主动向上的生活看法,要树立远大的志向和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境开心,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严峻的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,心情起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准比照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的心情,自尊自爱,善待自己,恳切、谦让,团结结互助,面对困难提高忍耐、受挫力,坚决信念,百折不回,提高自己的心理素养
5、,以昂扬的斗志面对生活的挑战。 2023年学生的心理健康教化的演讲稿2 敬重的各位领导、老师们!敬爱的同学们: 大家早上好! 今日我讲话的题目是让我们的心充溢阳光。 同学们:每个人都想拥有一个欢乐的人生。但在你渐渐成长的过程中,你会发觉自己不再是那个无忧无虑、天真烂漫的孩童了,起先有了各种不如意、会遇到各样的困难、甚至体验到苦痛的熬煎,这说明你们正在成长,这说明你们起先懂得人生须要承受,生活须要担当。 “不如意事常八九”,长大了的生活原本如此。任何一个人的生命历程,不行能总是一帆风顺,或早或晚,总会遇到各样的苦痛磨难。当面对这些苦痛磨难时,你的生活还欢乐吗?你还能拥有一个欢乐的人生吗?我想假如
6、你的心充溢坚毅!充溢乐观!我信任无论面对怎样的苦痛磨难,你定将拥有一个欢乐的人生! 学会坚毅!学会乐观!你的心自会充溢阳光的力气。 今日我要告知大家一个真实的故事:某某某是20xx届我校中学毕业的一位同学,她是一个文弱的女孩,来自农村,是父母的独女。在她小的时候,母亲就患病,后长期卧床,父亲年岁已大,只能靠种一点菜卖,换点钱,生活主要靠每月几百元低保金维持,还要时时常给母亲买药,生活的艰难自不必说。20xx年四月的一天,长期患病的母亲未能看到女儿长大,便突然离开了她。那时,她还是高一的学生,还未满十六岁啊,当她还沉醉在失去母亲的巨大哀思中,仅仅10天后,疼爱她的父亲在卖了豌豆回家的路上,因劳累
7、过度引发脑梗,一头栽倒在路边,再没醒来。未满十六岁的她,一下成了孤儿,没了家。 同学们:你们能体会得到她当时的苦痛有多么大吗? 同学们:你们经验过的苦痛有她的大吗? 处理完父亲的后事,她便回到学校接着上学。她和班主任老师说:从小我就幻想做个医生,治好妈妈的病。现在父母都不在了,我的梦更加剧烈,我要加倍努力,将来做个医生,治好更多人的病。 同学们:你们能感受到那么一个文弱的不满十六岁的女孩内心的坚毅吗?生活的苦痛、不幸虽像铁犁一样,一道道划过她那年少、柔弱的内心,但!她没有被那巨大的苦痛击败,她自强不息、坚毅乐观,英勇的面对着这不幸的生活。在学校、老师、同学、社会的关爱下,她靠着坚毅的意志、乐观
8、的精神,在学习上不断进步。高一进校时,她只是一般班的学生,成果在班级也只是中等,高一结束时,她以一般班第一名的成果进了入理科重点班。她的事迹感动了很多人,高二时她被评为安徽省“国家资助助我翱翔”励志成长成才优秀学生典型。 我曾是她的生物老师,但她何尝不是我的老师? 我经常会想起她!我想:和她比,我们那点痛算得了什么!正如身残志坚的歌手郑智化“水手”里所唱:风雨中这点痛算什么;擦干泪不要怕!至少我们还有梦! 同学们:坚毅乐观!就是你心中的阳光!你坚毅乐观!你的心自会充溢阳光的力气。我们信任:乌云遮不住太阳!是的!遮不住的! 同学们:让我们的心充溢阳光!忘掉昨日的苦恼苦痛!去迎接明天的欢乐人生!
9、2023年学生的心理健康教化的演讲稿3 敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家好! 语文课上老师组织观看了百家讲坛之老子与心理健康,我心里颇有感受。 穿越千年的时空,我来到老子身旁。他问:“名声和生命哪个更可爱呢?生命和钱财哪个更珍贵呢?”我一时语塞,不知从何答来。可老子却又说了:“知足不辱,知止不殆。”意思就是说懂得知足的人就不会受辱,知道适可而止的人就不会受威逼。深刻,真是深刻。 就拿和绅来说个例子吧,他原来是个很有才华的人,随着官位的上升,官欲四起,后来竟演化成“贪得无厌”,可结果又怎样呢?终究逃不过法网。正所谓“天风恢恢,疏而不失”。这就说明白“不知足,不适可而止”的人是不会很许久的,人不
10、行有贪念,一有贪念,就会耍阴谋,施阴谋,就不能免于罪恶。民间老百姓常说钱财这东西“生不带来,死不带去”,看似简洁的俗语其实也隐藏着高深学问。人从诞生到成年到苍老,经验了从无到有,从小有到大有,从贫到富,从富到豪富的阶段。最终呢?腿一蹬,人一死,就什么都没有了。难不成你还能带进棺材吗?所以老子说:“金玉满堂,莫之能守”。 那我们究竟该如何做才能使心理健康呢? 老子又说了,“致虚极,安静笃”。这“虚”就是“空”,“空”了就“通”了,“通”了就“灵”,“灵”了就“动”,然后就灵动,就聪慧了。“静”字嘛,又是高才智了,“静”就能“清”,“清”就能“明”,然后就清明,睿智了。的确,这些都是平常的道理,人的内心只要保持一快安静的家园,面对滚滚红尘能够“我心不幼”,心理怎能不健康呢? 再看当今社会,都市里的人成天喊“忙”,电话节奏加快,内心的不平衡也愈演愈烈。欲望让人头脑变得不醒悟,甚至一步走错就有可能万劫不复。老子说了,“无为而无不为”,真是一语道破。人啊,只要摒弃世俗,用柔制刚,才能夺取最终成功。 简而言之,言而简之,借用诸葛亮的一句话就是:淡泊以明志,安静以致远。只有这样才能拥有健全的人格,才能拥有美妙的华蜜生活。