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1、2023年关于优秀教师竞聘演讲稿三篇 师情冗长，为我们指引华蜜的前程，老师，您是酷暑里的浓荫，那么关于演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的优秀老师竞聘演讲稿范文三篇，供大家参考。 优秀老师竞聘演讲稿1 大家好!这是我第一次竞岗，我鼓足志气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。 我作为一线的幼儿老师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。既然站在这里，我就简洁表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。 1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注意挖掘每个幼儿的闪光
2、点，然后，我会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让孩子健康欢乐地成长。 2、班主任要想管理好一个班，必需与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应当是孩子的挚友，充分敬重孩子。记得着名教化家魏书生说过“老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生，缩短师幼心灵上的距离。 3、一个良好班集体的成长，应当加强班风建设，让每个孩子成为活动的主子。 4、假如我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教化显得尤为重要，班主任必需深化了解孩子的基本状况，驾驭孩子的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对孩子进行教化
3、，让孩子提高更快。 5、我会坚持学习，虚心向老师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、平安，综合一切教化力气，把孩子教好，育好! 我酷爱这个职业，英勇地跨出了一大步，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。 优秀老师竞聘演讲稿2 各位领导、老师： 大家好！今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级老师十一级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我叫XXX，生于19xx年1月2日，今年X岁。19xx年07月毕业于XXXX，同年8月参与工作；20xx年07月毕业于XXXX；20xx年12月取得小学一级老师职务
4、任职资格，并被聘为小学一级老师；一般话达到二级乙等水平。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教化教学工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成果的时候，我内心便充溢了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教化生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我无微不至的关切，和同事们从内心里对我的敬重和帮助。 自履职小学一级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事探讨，不断地丰富自己。撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。20xx年春季学期毕业
5、班教学质量评估测试获市级“达标”奖；20xx年、20xx年、20xx年均获得县级教学质量优秀老师；20xx获得县级小学数学学问竞赛指导一等奖；由此我坚信我的专业学问对数学教学工作是完全能够胜任的。 在教学上，我能适应小学数学的大循环教学，每学期都能依据新课程标准制定教学安排，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良
6、好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学一级老师十一级岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名老师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还将注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格；还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以
7、身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。 今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步！仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱！假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 优秀老师竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴马
8、师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋! 34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心挚友，关爱他们，主动探究教化新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教化哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教化观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，
9、进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、酷爱教化，关爱学生 三十多年来，为了搞好教化教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教化，关切每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，激励孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校 管理工作，我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，驾驭了基本
10、的教化教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教化教学工作，还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教化教学工作 大半辈子立志扎根山村教化，安贫乐道、主动向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教化教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈
11、的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着，在教化教学工作中创建了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教化教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将接着加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教化进行究竟。