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1、2023年关于高二班主任工作计划范文参考5篇 写工作安排是我们完善工作内容的一种方式，还能提升自我，要知道学会写工作安排是加强我们工作效率的一种方式，以下是我细心为您举荐的关于高二班主任工作安排范文参考5篇，供大家参考。 关于高二班主任工作安排范文参考1 本学期我担当理科高二（11）班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的主动性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二（11）班的工作安排如下： 一、班上基本状况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的
2、问题，须要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很志向，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是中学生活的关键，高二可以说是中学三年中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想打算；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的
3、教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等方法引导、转化后进生。 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心理辅导。 四、实行的措施： 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为
4、规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作
5、中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很惊
6、慌，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 关于高二班主任工作安排范文参考2 一、学情分析 高二（8）班现有学生54人，作为理科重点班之一，尖子生少，学生行为习惯较差。整体成果较弱，但只要本学年我们高二（8）班全体师生共同努力，仔细挖掘，潜能无限，前途光明。 通过高一下学期，我高
7、二（8）班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高，学习仔细、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成果有所提高。主要班干部对班上的工作很关切、热心，主动协作我开展班上的各项工作。 二、指导思想 进入高二，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。高二（8）班参差不齐的学生素养、思想行为、学问基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下
8、大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三、工作目标： 1、重大平安责任事故出现率为零。 2、建设成为一个文明和谐的班级体 3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。 4、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。 5、参与学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参与，参与能拿奖”。 6、接着确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成果”的实现。 7、确保教化和培育到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。 8、严峻违纪违规现象发生率限制在2%以内，常规违纪违规现象发生率限制在5%以内。 9、呵护每一个学生，流失率
9、为零。 10、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。 四、工作措施 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高二学习，本学期我对高二（8）学生的思想教化主要从以下几个方面进行； 志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性）。 典型教化向好学生学习，向第一看齐。 信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 2、加强规范训练，即学生的养成教化： 一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细
10、真地做，每个错题要认仔细真地改。 一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作： 教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长
11、科顺其自然。 加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。 4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到： 定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助
12、手。 分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5、强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。 6、开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高二这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大
13、环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。 总之，班主任要始终以关爱的看法培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。 关于高二班主任工作安排范文参考3 一、班级情景分析 初二一班60人，男生女生各占50%，刚刚平衡。中午有23个学生留在学校。作为干脆晋级班的全年级班，其他班都以一个班为标准。一班表现好，其他班想当然；假如一班表现不好，就会成为其他班的笑柄。所以无论是老师还是学生都会有处于主导地位的压力。 除了少数学生，大部分都以优异的成果进入了一班。但是他们的学
14、习方式还是初中，不适合高强度的中学学习。一旦遇到学科的单元测试，处理不堪忍受的成果，就觉得受到了沉重的打击，从而迷茫、不知所措、不知所措。因此，帮助学生尽快顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。 班级纪律和卫生是大问题。老师强调的时候要做好，不强调就不做。但是，坚持每天用抹布擦黑板和讲桌的同学(如唐)却很少。可以看出，班级荣誉感强的学生会不顾个人得失为班级做事，而群体意识弱的学生会对班级的事务视而不见。所以全部的问题(比如迟到，不拖地等。)假如加强学生的群体荣誉感，增加学生的群体意识，让每个学生都能主动、主动地为班级工作，就不会成为问题。 综上所述，为了保证班级朝着健康进取的方向发展，须要
15、团结一切可以组织的力气，让每一个学生都能够自觉地参加到班级群体中来，为班级群体工作。让这种自我意识成为一种习惯，慢慢的，一个班级的班风、学风、精神文明建设就自然而然的来了。 二、班级建设目标 1.引导学生做好思想工作，应对中学学习生活，具有正确的自我定位、良好的心理素养和良好的行为习惯；注意学习方法、学习效率和细微环节，让一班的优秀成为习惯。 2.帮助学生建立群体荣誉感，增加学生的群体意识；让自觉为班级做事成为一种习惯。 3.引导学生培育良好的人文素养，促进良好班风学风的形成。 一般来说，想登顶的人都是阶级，大家都爱阶级。班级是我家的好氛围。 三、班级建设措施及详细步骤 (一)常规要求和措施
16、1.争取全班提前5分钟进教室，防止迟到现象；同时作业收集时间是早上7:25-7:30，所以要充分利用早读时间进行早读。 2.切实落实卫生责任制。值班学生对每天的健康状况负全部责任。要到达的教室每个角落都干净整齐，讲桌一尘不染，拖把和黑板摆放有序。 3.午休时保持教室宁静，保证教室是休息的好地方。 4.在课堂练习和眼保健操中，要保证每个学生都要做好，不被值班老师惩罚。 5.指导和培育班干部的组织管理技能，培育班干部与团的合作精神；同时，要亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生之间的两极分化。 措施：坚持 早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生情景，
17、了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着进取健康的方向发展。 3、激励学生，帮忙学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。 4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其团体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团大暖和。 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动，构成全班爱读书的
18、良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、合学生上课情景以及作业完成情景，了解各个学生的学习情景。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制本领较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的探讨，全班学生出谋划策。 四、详细支配 第一周：了解学生情景、班级情景，包括学生人数、入学成果、家庭情景，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会，组织学生
19、起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。 第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。 第四周：国庆节，强调学生留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。 第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。 第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮忙其做好心理工作，增加其心理素养
20、，避开过于惊慌而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能。 第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周：考试周。 关于高二班主任工作安排范文参考4 新的学期起先了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进行了细致的总结，其中的优点接着，不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作安排如下： 一、要点与措施 1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供应一个公允的发展机会;树立正确的教化观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”。 2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态确
21、定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，刚好总结工作，树立典型，有问题刚好解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。 4、协调好任课老师与学生之间的关系，使任课老师心情安逸，乐于传授，学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。 5、主动参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理实力。 二、班级工作的详细实施与原则 1、工作的系统化 对每个学生进行集体主义教化，学会与同学交往，通过各种
22、集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝合力。与各任课老师协作，营造和谐的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有安排的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教化的指导。 2、教化的人性化 教化不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在激励表现特性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教化，探讨学习特性，做好学法指导工作;着眼学生的长期发展，培育学生终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化，使之易于、乐于接受并化教化以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。
23、 3、教化的生活化 主动开展法纪教化，教化学生做遵守法律有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。 4、教化的榜样化 充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教化，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。 三、德育工作的渗透 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教化和心理健康教化，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访
24、工作，出现问题刚好家访或与监护人联系。 四、活动安排 1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级的核心力气作用。基础上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的，给每一名同学都能的学习环境。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。 4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。 5、动员学生参与学校组织的文体活动。 关于高二班主任工作安排范文参考5 作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也须要我来接着的努力，接着的去提升的，在新的一年，这一个高二学期
25、，我也是要去接着的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作安排，更好的去把这个带班工作给做好。 一、班级状况 班级共有-人，大部分的学生学习的状况都还不错，成果也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成果状况的确有些糟糕，而且对于仔细学习的看法也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成果不太好的学生也是多去激励，让他们也情愿学习，重视学习。 二、班级目标 而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这
26、一学期我也是要努力的去管理好班级，激励大家，多和学生来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的打算，特殊是成果不太好的学生更是要重视，争取这一学期全部同学的成果都能再一次的提高，优秀的学生更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。 三、班级管理 在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着学生，也是须要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班
27、级不简单那么松散，对于犯错的学生，也是要主动的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处学生，那样反而简单有逆反的心理。 四、培优补差 在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成果方面，我也是要有要求，优秀的学生要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的学生，要稳定成果，争取突破，对于学生们的学习状况要多去了解，对于他们出现的问题要刚好的去处理，而对于成果不好的学生，更是要赐予更多的关切，了解他们成果不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成果提高上去。 新的一年，新的学期，我要尽可能把学生们的学习状况督促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的打算，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任老师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作安排，把学生们带得更好。