2023年关于高二班主任工作计划优秀范文5篇.docx

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1、2023年关于高二班主任工作计划优秀范文5篇 在职场中,没有安排没有目标的工作会有误差,我们写工作安排的目的就是帮助自己找到更合适自己的工作方式,以下是我细心为您举荐的关于高二班主任工作安排优秀范文5篇,供大家参考。 关于高二班主任工作安排优秀范文1 一、班级基本状况: 本学期全班共有学生31人,其中男生23人,女生8人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步,班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较缺上进心,自制实力差,上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力不足的两极分化问题。 二、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建

2、设,抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化的主动作用,努力实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。 2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化,重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特殊是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生,要当日上报,肃穆处理,增加处理的教化性。二是要教化学生坚固树立环保意识,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱

3、涂乱画,不奢侈水电。三是要教化学生在校期间留意仪容仪表,不染发,男生不留长发,女生不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教化力度,对有不良行为的学生,经多次教化不改的学生,该处分的要坚决处分,对严峻违纪的学生,要刚好通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教育处,刚好处理,提高教化的实效性。 3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教化工作,做到加强平安管理,消退平安隐患,预防事故发生,创建平安、文明、卫生、和谐班级。教化学生自觉遵守交通规则,留意义务劳动等平安。学生有病、有事必需按规定履行请假手续,无故不到校者

4、要在当日放学前与其家长或监护人取得联系,并依据其情节做出肃穆处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作,加强诚恳守信教化。对学生的德育表现进行考核,做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生,与家长提前取得联系,共同制定教化方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点,和各课任老师帮助、指导学生制定学习安排,确定班级德育目标,美化、亮化、净化教室环境,在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,主动开展读好书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教化。依据政教处统筹

5、支配,利用校内文化艺术节等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教化、尊师教化、集体主义教化、爱国主义教化,并在学生中开展“在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”的教化活动。 7、开展好主题班会系列教化活动。坚持“思想教化依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针,切实变更德育工作形式单一、方法简洁的问题,提前做好主题班会的细心策划,扩大班会参加面,营造教化,依据教育处支配开好主题班会,主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从细微环节入手,从学生入学第一天抓起,从最终一名学生抓起,强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生,促进中间学生。 9、接着抓学生运用手机等

6、电子产品的管理和教化工作,开学凡是带来的都要上交,加强管理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体,全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴,努力成为别人的榜样。 关于高二班主任工作安排优秀范文2 本学期我担当了高二(12)班,一个有着62个学生组成的大班级,因为是文科本科班,学生男女比例为23:39,应当说比例是失衡的,而且女生拼接仔细、踏实、成熟,短暂领先。但是敏捷、潜力不足。依据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作安排: 一、重建班干队伍,班级管理常规化 首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队

7、伍中来,增加主子公意识,相识到个人在群体中所起的作用,同时熬炼学生的管理组织实力,从而带动其他同学共同建设班集体。 其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调中学生日常行为规范,提高道德意识和文化意识,平常有意识的对学生进行常规教化,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高。 二、激发学生学习热忱,提高班级整体水平 学习是要有热忱的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打长久战,而不能三分热,七分凉。高二(12)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信念不足。依据类似状况,做出如下准备: 首先,引导同学找寻自己的精神支柱,

8、所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要常常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我确定实行个别谈心、集体探讨的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信念,对将来充溢希望,力求进取。 其次,主动开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等,激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由特性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现特性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习

9、爱好。 再次,与各科任课老师协作,随时了解班级学生动态,学习状况。 三、提优补差,互学互进 对于老师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成果,是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习实力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避开安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要赐予更多的激励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信念不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。 四、敬重学生的看法,共同探讨班级存在的问题 班级是

10、每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的看法,和学生一起探讨,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学仔细完成劳动任务,如何为班级创建一个和谐的学习生活环境,我信任身处其中的同学肯定有更好的见解,然后大家共同协商,让学生感觉到自己是班级的主子,自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培育学生的自觉性。 总之,班主任工作既细又繁琐,希望自己一步一个脚印地落实下去,信任12班的孩子们不会令人悲观! 关于高二班主任工作安排优秀范文3 一、高效管理,培育担当和职责意识。 学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现

11、的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生明白对错荣辱。不断强化学生的担当和职责意识,自我的事情自我做,自我的错误自我扛。学生的纪律好,行动灵敏,思想统一,学习意识剧烈,班团体就会高效运行。 二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用 本学期一评比学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样示范作用,经过展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心中树立自我的职责意识,这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目标可寻,明白怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教化的过程中使大多数学生站在学习这条路上,构成强强联手

12、,相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。 三、明确班级干部的职责,班级管理正常化 开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生相互监督相互制约,班级正常运行。 四、变更观念,使学生有正确的价值观。 在这样一个多元的社会价值体系中,许多事情很难说对与错。我要在学生的心中构成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要敬重环境等等。 五、开放活动课堂,提高学生的表达本领 本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德

13、育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维本领,感悟为师的辛苦,同时也能熬炼学生本领,给学生呈现自我的机会。 六、接着心理疏导工作,帮忙学生成长 由于此刻学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的本领差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理,简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧,交友的方法,解决生生冲突、师生冲突的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公允的事务等等。使学生学会心理调整,自我解压,从而健康成长。 七、家校合作,共育和谐班团体

14、 与学生家长坚持联系,明确我们共同的教化目标学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,构成和谐班级。 关于高二班主任工作安排优秀范文4 一、班级情景分析 高二(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。所以,无论是老师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成果进入一班的。可是,他们的学习方式仍旧处在初中阶段,没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,应对不堪目睹的成果,他们又觉得倍

15、受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。所以,尽快帮忙学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好,若不强调则不做。可是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每一天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而团体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。所以,加强学生的团体荣誉感、增加学生的团体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述,为了保证班级向着健康、进取向上的良好方向发展,就应当团一切能够团的力气,让每位学生都参加进来,自觉地为班团体做事。让这种自

16、觉成为习惯,慢慢的,一个班的班风建设、学风建设以及精神礼貌建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作,应对中学的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细微环节,让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立团体荣誉感,增加学生团体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的构成。 总体上,要到达人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间

17、为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制,每一天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要到达教室的每一个角落都是干净整齐的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要坚持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操必需要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。 5、指导培育班级干部的组织管理本领,培育班干部团协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。 措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,刚好关注学生情景,了解班级状况,监督检查班级的卫生、

18、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关切学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并刚好做出适当干涉,确保班级向着进取健康的方向发展。 3、激励学生,帮忙学生建立自信念,摆正心态,端正学习看法。 4、关注特别学生,对其进行个别教化,增进其团体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团大暖和。 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整齐、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动,构成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化

19、特色。 3、合学生上课情景以及作业完成情景,了解各个学生的学习情景。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制本领较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。 4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培育”主题的探讨,全班学生出谋划策。 四、详细支配 第一周:了解学生情景、班级情景,包括学生人数、入学成果、家庭情景,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求。 其次周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会,组织学生起先筹备。此外,严格监督卫生、纪律

20、问题,并且起先筹备下周的运动会事宜。 第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。 第四周:国庆节,强调学生留意人身平安及财产平安,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕平安问题。 第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设。 第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生,要帮忙其做好心理工作,增加其心理素养,避开过于惊慌而发挥失常;学习基础

21、较薄弱的学生,激励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能。 第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。 关于高二班主任工作安排优秀范文5 一.背景分析 经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的提高。一学期来,学生熟识了高二5班这个新的团体,熟识了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个团体。管理班团体是一个连续的过程,而高二下学期对于许多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自我,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作安排如下。 二.指导思想 接着加强班级建设,培育学生自主

22、学习意识。以中小学生守则、中学生日常行为规范和内宿生管理试行条例为基本资料,对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。把平安教化放在班主任工作的首位,创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的进取性和自信念,争取学生学习成果的跨越式提高。 三.班级基本情景 全班共有学生73人,其中有男生40人,33人。班上男学生比较多,要应对学习自觉性差的问题不少;虽少,但思想心情问题却有不少,须要更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多,可是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。 四.工作

23、措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作,刚好解决学生当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必需贴合中学生身份要求。 (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成果。 课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发觉一例,干脆停晚修一个星期进行整改; 考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。 室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参与室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教化一次,屡教不改者,登记备案。 宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防

24、范虚假请假或者冒名顶替签名等情景发生。 早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不协作课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以指责教化直至请家长到校帮助教化,仍不见改善的,备案。 作业方面:发觉有抄袭作业现象的学生,帮助科任老师进行教化,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。 2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批情愿为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培育他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时,仔细督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。进取发挥班干的作用。有目的

25、地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作本领和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班团体的凝合力。并且期望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增加自律性,提高自我约束力,构成良好的班风。 3.树立良好班风,进取开展系列针对性较强的主题班会课。 针对本年级学生特点和年级实际,为团结班级各个学生,熬炼班级干部,调动学生进取性,开展系列主题班会课是必要的,且是必需的。结合学校工作和本班实际,本学期我班准备开展以下主题班会: (1)平安一切完备事物的前提,平安重于泰山。 交通平安财产平安人生平安 (2)扬起自信的风帆理清相识上的一些误区 自卑与自信幻想与现实助人与害人 (

26、3)自我命运自我驾驭自主学习 怎样激发学习爱好如何发挥创建性思维关于时间的科学支配 (4)机会垂青于有打算的人走进高三 良好的学习心态各学科的合理支配生活规律的调整 4.抓好各次阶段考试工作。 年级针对实际,本学期支配三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过必需时间学习,老师经过必需时间教学后的反馈。是一个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结,缺一不行,仅有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。 5.抓好会考工作: 一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时中学毕业,顺当进入高校深造,同时也是检验检查班级管理和老师教学的指标,具有重大意义。今年,高

27、二的学生将参与5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,仅有和每个科任老师精诚合作,团结一样,才能攻坚克难,圆满完成任务。 6.加强后进生和临界生的管理工作。 (1)后进生,从自信念到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思索,多一些激励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信念。 (2)关于临界生,他们心里充溢着上进,可是由于基础差,习惯不好,理解本领跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现幻想,成就将来。 7.加强自身学习。班级管理是个细琐,繁杂的工作,应对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项安排才是王道。但由于自身本领有限,须要借鉴他人的真知灼见,所以,加强班主任学问的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。 8.抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造一个干净、清爽的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必需的。 总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,仔细落实好学校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级,为进入高三奠基。

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