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1、2023年规划员工作计划7篇 我们每个人在工作中都应当养成提前制定工作安排的好习惯，长时间的工作中，我们肯定会感受到乏累，这时候静下心来写好工作安排，能让我们的后续工作更加顺当地开展，下面是我为您共享的规划员工作安排7篇，感谢您的参阅。 规划员工作安排篇1 一、上半年工作完成状况 （一）强化预警预料分析，确保经济健康发展 （二）加大投资工作力度，确保投资稳定增长 根据省委、省政府“止滑提速、加快发展”以及市委、市政府提出的“项目攻坚年”的要求，以“扩权强县”试点改革为契机，紧紧把握中心扩内需、保增长一系列有利政策，结合*实际，细心筛选编报项目，主动向上争取资金，加快项目建设，确保投资稳定增长。
2、1.“四个一批”重点项目2.扩内需中心新增投资项目第一批新增*亿元中心投资项目其次批新增1300亿元中心投资项目3.向上争取工作状况项目报批方面：抓住扩大内需及扩权强县的有利契机，接着加大向上争取工作力度。在委领导的带领下，多次去省发改委有关处室汇报连接工作，成效较为明显。 (1)寨子河水库已通过省水利厅会同省发改委、省移民办组织的可研评审，正与省发改委农经处连接项目审批等相关事宜，省发改委已支配该项目前期工作经费100万元。 (2)向省发改委报送城万快速通道项目可研报告及相关补充资料，已通过可研评审。 (3)立项并上报魏家至长乐、庙垭至红峰、大*至中坪、*滩至长坝、鹰背至望京等五条农村断头马
3、路建设56.3公里，总投资4504万元，申请补助资金2252万元。 (4)向省发改委农经处专题汇报并申请了生猪和奶牛养殖场建设项目，项目总投资1047万元，申请中心投资900万元。 (5)向省发改委汇报、连接*市综合档案馆建设项目，争取纳入*省第一批县级档案馆建设，尽早实施。项目总投资1972万元，申请国家补助资金1725万元。 (6)报送了关于申报*年城镇污水中心预算内投资备选项目的请示，申请补助资金*万元。 (7)报送了*市*20xx年地方电力农网完善工程项目规划，规划项目总投资7.7亿元，申请中心预算内资金1.5亿元。 (8)已向国家发改委争取总投资7900万的*省巴山雀舍清洁化富硒茶叶
4、生产加工项目纳入国家贷款贴息改造项目。 (9)向省发改委争取黄钟镇中心卫生院、*滩镇中心卫生院、旧院镇中心卫生院3个总投资为185万元的农村卫生服务体系二期建设工程，项目前期工作已全部进行完毕。 (10)申报了太平镇等40个乡镇文化站建设储备项目，安排投资1200万元。 (11)我市民用自然气管网长输项目已经省能源处同意备案，并可望争取相关自然气指标。 (12)关于浅层自然气开发及相关项目规划，达州市发改委同意纳入全市总体规划。4.项目立项批复及备案状况上半年共对基层派出所、基层人民法庭、达陕高速马路用电工程、山溪口至曾家乡农村断头马路建设等46个项目进行了审批立项，总投资13757.64万元
5、。 （三）体制改革稳步推动 严格根据“3个100%”的要求，快速推动企事业改制工作。目前，除水泵厂、陶瓷厂、民生供排水公司，白*自来水公司等4户国有企业尚未启动实施外,饮料厂和电影公司的改制即将结束。 规划员工作安排篇2 全面推行校务公开，是加强党风廉正建设和行风建设的重要举措，是切实订正行业不正之风的重点和实行民主管理、民主监督的有效形式。为了不断加强我校校务公开工作的制度化和规范化管理，制定20xx20xx学年度校务公开工作安排。 一、校务公开领导小组： 组长：颜阿亮 成员：董拴魁 曹慧妮 赵晓妍 二、校务公开监督小组： 组长：王东志 成员：董志儒 苟公宽 三、工作职责： 1、 领导组：（
6、1）制定校务公开监督制度，组织实施校务公开有关工作；（2）主动接受群众监督，虚心倾听群众看法，对群众来访做到件件落实，事事有回音，对合理建议要刚好接受；（3）探讨确定校务公开的内容、时间、范围和形式；（xx）建立健全校务公开的档案，做好文书整档归类工作、总结阅历、完善制度。 2、 监督组：（1）了解有关政策规定，依法监督校务公开工作，促进公开制度的实施;(2）深化群众调查探讨，刚好反馈群众看法和建议;（3）帮助解决、理顺校群关系，主动解答群众疑问。 四、工作重点 1、加强学习、更新观念、充分相识校务公开的重要性和必要性，为学校公开工作的开展奠定基础。 2、制定学校校务公开实施细则，使校务公开工
7、作详细化，操作规范化。 3、加强组织领导，定期召开领导小组会议，探讨协调、部署和指导学校校务公开工作，保证校务公开的长期化、深化化。 xx、充分发挥监督小组作用，以公开内容、形式为抓手，定期开展信息反馈、检查、监督及测评活动，从而确保公开真实性和公开实效性。 5、在实践中刚好总结阅历，找出不足，逐步完善校务公开工作。 6、仔细刚好地做好校务公开资料归档工作。 校务公开工作总结 办好一所学校要依靠全体教职工，学校的一切工作应让每一个教职工了解，这是敬重教职工的体现，是敬重民主，发扬民主的有效管理方式。我校依据校务公开实施细则，仔细执行校务公开方案，为学校的进一步发展夯实了基础，现总结如下： 1、
8、学校党政工重视校务公开工作，在年度工作安排中都把校务公开工作作为一个管理目标来实施。学校也加强校务公开领导小组和监督小组的建设，年初制订了相应的工作安排，中间常常召开小组成员会议，探讨问题，探讨方法，总结阅历，年末加以小结。同时，我们还重视把校务公开工作向教代会报告，让教职工了解学校的每一件事。我们的工作得到了大家的欢迎和确定。 2、我校的校务公开能突出重点，学校发展的一切规划、涉及到老师利益的全部举措，我们都真实地向教职工公开，如每学期的学校工作安排、老师和党政及中层干部的考核方法与结果、学校结构工资的调整方案、对老师和干部工作的嘉奖措施等全部经过教职工的审议、修订、通过而实施，做到了公开、
9、公正、公允。 3、让教职工以主子翁的看法主动地投入到校务公开的工作中来。我们通过召开座谈会，通过个别交谈等形式让教职工畅所欲言，发表看法，提出建议。学校领导集思广益，制订相关的管理文本。我们也主动地组织教职工参加监督学校的各项工作，组织老师主动竞聘管理岗位，目前学校教研员就是通过竞聘上岗的。组织教职工客观公正地考评党政及中层干部的工作，让大家无记名投票，并由教职工代表统计。我们组织教职工主动推优，让教职工从自己的身边发觉优秀，如今年局xx%优秀人选以及3%晋级工资，学校的王宙老师和王桂英老师就是脱颖而出的。对于学生中的评优，我们同样也发扬民主，让学生推选，并征求老师看法，而后公布。 xx、我校
10、的全部财务工作也能够向教职工公开。从大宗仪器的选购、基建工程的经费运用以及食堂招标等，都让教职工参加知晓。学校的年度经费运用状况以及三产租借状况、教职工的“四金”交纳状况、师生用书订阅状况都向教职工汇报，增加了透亮度，让教职工满足。 5、我校通过“校内传送”及校长信箱，刚好向社会和家长公布学校工作状况，对于每年的招生工作、学生评优都张榜公布，收费及运用状况都以“告家长书”发送给每一个家长，学校发展的主要举措以及老师的师德师风也都通过家委会、家长会或校长信箱让大家了解，从而取得家长和社会的支持与协作。 总之，我们的.校务公开工作促进了学校民主化管理的进程，提高了办学的效益，受到了显著的成效 规划
11、员工作安排篇3 以人为本，平安是福。平安工作是学校的首要工作。坚固树立平安防范意识，加强学校平安的检查督促，加强学生的平安教化，提高广阔师生平安防范和自护素养，是创建平安校内构建和谐校内的基础。为了确保广阔师生的人身平安和学校财产的平安，依据我校实际状况状况制订如下平安工作方案。 一、加强平安教化，提高师生平安自护素养 1、成立平安工作领导小组，明确责任。 为了加强学校对平安工作的重视和领导，成立学校平安工作领导小组。 组长：xx(职责：负责学校平安工作的布置和监督。) 副组长：xx(职责：负责各项平安教化工作的组织管理。) 成员：各班主任(职责：负责本班各项平安工作的组织实施。) 2、加强平
12、安常规教化，提高学生的平安意识。 学生平安意识的增加，首先要提高老师的平安意识，特殊是班主任对学生的平安教化意识。校内悬挂平安教化横幅。学校和班级定期利用宣扬阵地进行专题平安教化宣扬，使学生了解平安常识，增加自我平安防范实力。 结合详细环境和季节特点进行特地的平安宣扬教化，落实相应的平安教化活动。班级每周都要对学生进行平安教化，平安教化要有记录、有实效。班主任对学生的平安教化包括学生校内外平安事项。 班主任教化学生在校内不做危急的动作或嬉戏，遵守学校制度，文明守纪，在校不追逐，上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教化学生校外遵守交通平安规则，不到有危急的地方去玩耍，特殊是
13、不擅自游泳、玩水;教化学生节假日外出要留意自身平安，不做对他人有危急或损害的动作。 班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活平安防范教化。班主任每天对学生进行健康检查。科任老师和班主任对未刚好到校的学生要刚好和学生家长取得联系，了解状况，解决问题。老师要关爱学生的身心健康成长，禁止一切有可能对学生造成损害的行为的发生。 3、加强对学生室外活动的管理和监控。 老师在校留意学生的行为举止，发觉学生有担心全的举止应马上制止并进行教化。对于学生的在校室外活动，授课老师特殊要留意学生的平安防范工作，加强平安防范措施，确保学生的人身平安。 老师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校，同时把活
14、动过程及学生的平安爱护方案报学校备案，经学校同意方可进行。活动中组织好学生，组织支配好活动，爱护好学生的平安。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。 4、学校和家庭相结合，提高学生的平安综合素养。 平安教化工作要争取家庭的协作，班主任要常常和家长沟通，并提示家长对子女进行日常平安的教化和监控，共同做好学生的平安教化工作。对行为举止不规范的学生，班主任要常常性进行耐性的教化，并刚好和家长联系，做好学生的教化工作，工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行平安教化，引起家长的重视，拓宽平安教化渠道，提高平安教化工作的实效。全部老师发觉班级有患流行疾病的学生要马上向学校汇报，协作学校做好流行疾
15、病的防控工作。 二、加强平安检查督促，确保学校财产平安 1、加强工作责任制度。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支学校平安工作管理队伍，树立人人都是平安工作人员的观念，共同做好学校平安和综治平安。 2、定期检查，确保校舍和校内实施无平安隐患。 后勤人员要定期对校舍和校内实施进行平安检查，检查要有记录。检查人要本着仔细负责的看法，检查的项目、平安状况要清楚，发觉平安隐患应马上实行措施予以解决，解决不了的马上报告，确保校内平安，确保师生的在校人身平安。 3、执行请示报告制度。每月召开一次平安工作例会，履行平安状况报告制度。师生外出集体活动，在平安保障措施到位的状况下，建立
16、申请报批制度。 4、严禁生疏人进入校内，发觉可疑人或有扰乱教化教学秩序的要刚好制止，或与上级联系，打110报警; 5、加强校内周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁小商小贩到校向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危急的物品，严禁在校内四周有干扰正常教化教学的活动。 6、加强交通平安管理。重点进行交通平安教化，学校不组织与教化教学无关的活动以及组织学生参与没有平安保障的社会活动。 7、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍检查，发觉险情马上处理。学校从实际动身，在集会后有秩序的解散。组织学生进行校舍突发事故的演练。 8、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，仔细做好技术要领
17、、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不相宜参与体育竞赛以及其他猛烈运动的学生，应予劝阻。 9、加强教学常规管理，将课堂教学状况纳入师德师风考核的专项整治内容，进行考核，杜绝教学事故发生。 10、加强班级学生出勤记录，公示家长通讯录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与家长取得联系。 全校师生要从思想上树立“平安第一”的观念，上上下下讲平安，时时到处抓平安，扎扎实实保平安，切实使平安意识深化人心，贯彻始终，保障师生生命平安和促进教化教学工作的顺当进行。 规划员工作安排篇4 中心小学的老师中，有从城镇调来的老师，也有刚走上工作岗位不久的一些年轻老师,老
18、师教学水平参差不齐，部分老师陈旧的教化观念仍未完全变更，在过去的几年里虽然也开展了校本培训，但总觉见效不大。为了更好地加强我校老师群体学习化组织的建设，使全体老师树立终身学习、终身教化的新理念，本学期，我们将努力建构校本培训体系，扎实开展校本培训工作。依据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校十一五小继教校本培训安排如下： 一、校本培训领导小组。 为切实抓好校本培训工作，学校特地成立校本培训领导小组。 组长： 组员： 二、培训目标 1、提高老师的职业道德素养。把提高老师的职业道德水平放在首位，提高针对性、注意实效性，并渗透在教学活动中。通过不断地持之以恒地培训教化，使全体老师达到具有献身教化的
19、精神。 2、提高班主任的素养和工作实力。组织班主任完成“三个一”的培训任务：即读好一本书，一个主题班会设计展示，一个工作案例剖析。同时，加强本校班主任的互动研讨、班会课观摩沟通等，充分发挥优秀班主任在学校中的互助、引领作用，实现培训资源的共享。 3、提高老师的专业素养。提升老师的教化理论素养，不断完善老师的专业学问结构和学问体系，提高老师的授课技能。 4、提高老师教化科研实力和人文素养。培育老师的教化科研意识，激励引导老师参加教化科研，并主动沟通教化科研阅历，使参训老师在探究探讨中提高科研实力。培育和树立教化科研骨干，以营造教化科研的风气和提高老师的教化科研实力。在全体老师中提倡“读名著，诵经
20、典”，提高老师的人文素养和职业素养。 5、现代教化技术的培训。全体老师要学会运用现代教化教学技术，充分利用多媒体教室的先进设备，探究构建新的教学模式，提高对学科学问、教化理论与信息技术进行有效整合的水平。 6、对老师进行一般话培训。在全体师生中提倡说一般话、写规范字，不断加强学校语言文字工作。加大语文老师的语言文字培训力度，抓好35岁以下青年老师一般话水平升级测试，提高全校语文老师一般话测试达标率。 三、六种培训方式 1、骨干老师讲座 请校内外有较高理论水平和实践阅历的老师来校讲学，以扩展老师们的视野，提高老师们的水平。 2、组织阅历沟通 组织阅历沟通会，沟通学习心得，取长补短共同提高。 3、
21、外出访问考察 支配不同层次老师外出访问考察，学习先进的教化教学理念，学习科学的教化教学方法，学习科学的管理方法，推动我校老师队伍整体素养的提高。 4、参与组织培训 学校激励老师参与上级教化主管部门组织的各种培训，同时主动创建条件，组织各种形式的校内培训，为老师的学习搭建平台。 5、加强自我研修 激励老师自我研修；建立老师研修激励机制，促进个体学历进修和素养提高研修。 6、做到以研促训 以课题探讨为载体，不断提高老师教化教学实力和科研实力；逐步强化学科组的教研活动，发挥以研促教，研为学用的目标。 四、管理方法 1、为使校本培训渐渐走上规范化、制度化，规定每位老师参与校本培训时间不得少于规定学时，
22、将学时数分解到每个培训项目上，依据出勤率、考核成果等实际状况评定最终成果。 2、加强校本培训的过程管理，仔细做好老师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和探讨的良性互动。 3、建立校本培训档案。校本培训档案资料包括各项规章制度、培训安排和实施方案、培训教材、培训记录、考核成果、科研成果、培训总结等有关材料。 4、建立健全校本培训老师个人档案，内容涵盖学校集体培训、学科培训、状况记录、个人反思、自学笔记、有关材料、听课记录、优秀教案、参加课题探讨状况、论文获奖证书复印件等。 5、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培训考核小组对老师进行考核。 五、保障措施 1、校长是校本培训的第一责任人。学
23、校成立校本培训领导小组，建立健全校本培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各培训项目要管理到位，保证校本培训的学习探讨有序而高效地开展，提高培训的整体质量。 2、校本培训领导小组成员要帮助各分项培训制定切实可行的校本培训方案，建立行之有效的培训模式，并指导组织实施。 3、各培训项目要加强协作，各培训项目负责人要根据学校的统一部署和要求，结合学校实际，制定安排和实施看法，仔细抓好项目典型，确保校本培训工作的顺当开展。 4、对“校本培训”的实施要形成共识。 一是校长是培训的第一责任人，要为老师培训创建最好的条件。校长的重视和水平体现在能有效地提高老师的自身素养。分管领导要做到层层管理，确保实效性。二是
24、学校管理要把提高老师素养做为课程改革中的首要任务，把主要的时间、精力、经费投入到提高老师素养的工作中去。三是老师要明确校本培训，老师是最大的.受益者，是提升专业化水平、促进学校发展的有效途径。 校本培训是一项长期而艰难的工作。为了使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们将在在实践中逐步探究，积累阅历，不断调整，逐步充溢，日渐完善。 规划员工作安排篇5 （1）集镇特色市容建设 一是实施村庄道路改造。加快农村联网道路建设，对村庄进行道路改造。依据村庄不同的规模，选择相应的道路等级系统。1000人以上的村庄可根据三级道路系统进行布置，1000人以下的村庄可酌情选择道路等级与宽度。另外，由于私人
25、机动车停车方式的不同选择（集中布置、分散布置），对道路的组织形式与断面宽度的选择也要因地制宜。村庄主要道路有条件时应设置照明设施。 二是交通系统改建。对于交通建设，一方面对现有老城区道路系统加以完善和扩建、改建并加以系统化，同时，完成横街路建设，沟通新老城区；另一方面，对新城交通系统建设，应明确道路功能，完善布局，并应重视同步建设好绿化和配套设施建设，满意停车和商业活动的需求。 三是拆违还绿。对于违章建筑，一方面，要下大决心，用大力度，坚决予以拆除，在此前提下，对确有难度的，应以限期改造，同时，要加大审批和执法力度，杜绝新的违章建筑；另一方面，对已拆除的违章建筑，可结合城镇形象的须要，将建成绿
26、地和城镇雕塑，同时，也要推行拆墙工程，拆除或改造封式围墙，拆墙透绿，拆墙还绿。 四是临街面建筑美化工程。对于临街面建筑，首先应依据镇域实际科学设计，确定特色，其次，对于新建建筑，应统一风格，同时，对现有临街面建筑，在拆违的基础上，加以从材质上、色调上、样式上装饰送货，从而确立起集镇特色的主调。 五是“亮化”工程。至20xx年城镇主街道两旁应安装造型新颖的街灯，在集镇中心安装高杆路灯，在集镇入口处设置大型灯箱广告，从而形成集镇的照明网络，亮化美化集镇夜景。 （2）集镇景观建设 依据镇域现有的城镇景观资源和基础，集镇景观工程建设将充分利用历史文化和自然景观资源，细心设计，逐步建立起具有独特风格的、
27、多层次的、和谐完整的城镇景观风貌系统。景观工程主要内容有： 自然景观建设 *县地处山区，地势起伏，森林资源丰富，不少集镇更是在群山怀抱中，很多河溪绕城而过，形成山拥水绕，山、水溶为一体的景观特征，因此，自然景观建设主要是山体景观和溪流景观建设。对于山体景观建设，一方面在敬重的原有的山体自然风貌和植被资源的前提下，进行封山育林和林相改造，在沿街面山坡上，依据生态群落原理，成片种植色叶树种和常绿树种变更原先单调林种结构、丰富森林色调；另一方面，可对沿城林地进行适当整理开拓游离步道，设置相应休憩设施，将其建设为一森林公园，成为集镇的背景景观。对于溪河景观建设，主要是依据河滨绿地建设方式和原理。对河流
28、和小溪进行改造，按城镇规划的要求，结合实际，对其进行砌筑护岸，河道清理，两旁绿地建设应与步行道系统建设，形成具有肯定宽度的沿河绿带，从而将水域在集镇范围内建设成为一道亮丽的风景线。 绿地景观建设 绿地系统建设，不仅是城市生态防护功能的须要，是城市生命的.调控体系，更是城市景观塑造的主体内容。*县生态文明特色小集镇绿地系统建设，主要通过“点、线、面”绿地营造，从而营造起完整、系统，美观的景观系统。 “面”的绿地建设主要：一是对沿城面山体，依据生态群落的原理和要求。对其进行林种结构调整，增加色叶和常绿树种、丰富林相；增加相应的设施，将其改造成森林公园。二是完成休闲公园的建设，休闲公园的建设应注意人
29、与环境的协调，强调景点的欣赏性、参加性。 “线”的绿化是城市绿化的骨架，其建设重点：一是道路系统绿化建设。至20xx年，城镇内全部道路都必需完成绿化，其中，主干道绿带面积应不低于道路总用地的20%，次干道不低于15%；树种选择应是乔木片林为主，使道路绿带或林带成为“城中的自然景观”。二是溪滨绿地建设。溪滨绿地主要是沿河溪两岸，与城市步行系统城市小品相结合，建设具有肯定宽度的，可休闲欣赏的溪边绿地。 “点”的绿化主要是建设单位附属绿地，居住区绿地，四旁绿化。其中，至20xx年要求全部新建单位，其绿化覆盖率达到30%以上，老单位达到25%以上，同时，大力发展屋顶绿化，垂直绿化，四旁绿化，以增加城镇
30、绿色。 人文景观建设 人文景观是城市的有机组成部分，是城市环境及其空间的可识别标记。人文景观的建设内容包括：充溢生活气息的街区，充溢生流情趣的大桥、街景；独特的建筑风格。城市雕塑，浓郁的地方文化特色与生态环境氛围等，其建设重点是城镇入口环境氛围营造、休闲广场建设、街道面貌塑造、生态文化建设。 （3）集镇可持续发展建设 规划期间，结合新城建设和旧城改造，对集镇功能区内的污水进行综合治理；建立无公害垃圾处理站，在集镇内每隔100米设垃圾箱一个，并对集镇固体废弃物实行集中收集，分类处理；建立覆盖全镇的噪音限制区，强化“双禁”工作；建立烟尘限制区，加强扬尘限制和机动车“尾气”限制，推广运用清洁能源。
31、实施旧村改造和危旧房改造。旧村改造和危旧房改造是一项一活皆活、惠及长远的重大民生工程，也是广受欢迎的民心工程。通过进行旧村改造和危旧房改造，最终达到改善民生、促进农夫增收、推动农村发展的目的。 整治“白色污染”，禁用一次性塑料餐具、包装袋，提倡“拎菜蓝”工程，推广运用可降解环保型包装材料。 加强饮用水源爱护，建立供水管网，普及饮用自来水，完善城镇水利系统，完成集镇的防洪工程建设。 加快基础设施建设步伐，改善生产生活条件。主动推动新农村建设，完善集镇发展规划。充分利用发展政策，不断改善农村环境。不断完善集镇自然气管道设施，改善群众的生产生活条件。县特色小集镇基础设施类项目规划措施 规划员工作安排
32、篇6 （一）20xx年3月份工作小结 1、完成苏州高新区20xx年上半年拟上市地块资料汇总 为协作管委会20xx年上半年的土地上市工作，有安排有步骤的开发城市用地，更好的指导城市建设，我局完成了高新区20xx年上半年拟上市地块的资料汇总。相关处室依据各个片区的控规、城市设计，制定各个地块的拍卖条件并划定用地范围，经过几轮的局领导会议调整后，形成最终的地块拍卖材料。包括狮山街道、枫桥街道、浒关开发区、浒关镇、镇湖、科技城六个片区共计15个地块，总面积约1255.72亩，其中45%为商务用地，55%为居住用地。 2、生态城启动区城市设计进入方案深化阶段 生态城启动区城市设计进入方案深化阶段，英国j
33、tp公司对投标方案进行进一步的修改和完善，将重点从道路交通、结构布局、生态技术应用、景观概念规划等方面对方案进行调整，真正将苏州独有的城市、人文魅力与精致好玩的城市空间结合，融入生态设计理念，打造独特的、精致的宜居生态城。 3、完成苏州科技城核心商务区城市设计中间成果 此次城市设计范围位于苏州高新区科技城内, 龙山路东、锦峰路西、科普路北、科研路南，总面积约为1.3 平方公里。规划以原苏州科技城中心区城市设计为基础，以“建设苏州市全市范围的中心商务区”为总体目标，以“打造高强度开发的包含商业、办公、商住、高档公寓、酒店、文化消遣等功能在内的现代商务集聚区和城市副中心”为总体功能定位，形成“两条
34、轴线、五个节点、五个片区”的城市空间结构。下一步的重点工作将是对规划区域进行交通分析和开发总量评估，并依据结果对城市设计进行进一步的修改和完善，形成最终的设计成果。 4、开展大阳山森林公园及周边地块功能策划 大阳山位于高新区中心地带，连接了高新区各功能组团，为使大阳山的开发在更具可实施性的规划指导下进行，对大阳山区域进行整体功能策划，将大阳山打造成集生态爱护、旅游度假、养生康体、宜居宜业于一体的活力绿心，以功能策划指导下一步的城市规划和开发建设。本次策划范围包括了大阳山森林公园及周边区域，总面积约20平方公里。目前已完成规划任务书的编制。 5、完成苏州高新区有轨电车线网规划最终成果 高新区有轨
35、电车线网规划于10月托付上海市城市建设设计探讨院起先编制，于的底前完成终稿，20xx年1月通过了专家论证，并于20xx年2月进行了为期一个月的网上公示。在广泛收集了高新区各个部门、专家和公众的看法之后，对方案进行了进一步完善，形成最终稿，已于近期上报市政府审批。 6、太湖大道景观改造 完成供电通道及新增管线规划位置的确定，与交通、城管等部门确定新增公交站台的位置及管线预埋。 7、重点项目服务 南庄新苑南区通过方案审查；白马涧志向商业项目通过方案审查；艾维克大厦项目通过方案审查，进入施工阶段；昂内-b-126地块住宅进入施工阶段。 8、完成度文书档案归档 3月份综合处完成度的文书档案归档工作。包
36、括年度人事组织档案，局发文档案，会议纪要档案，上级文件档案，管委会办文单和局办文单等12卷近400份书面文档和10大类200多份电子文档。 9、日常规划管理工作 (1)核发项目选址看法书 1份，用地面积12924平方米； (2)核发规划用地许可证8份，用地面积20.9万平方米； (3)审查建筑设计方案19份，用地总面积78.3万平方米； (4)核发建设工程规划许可证35份，建筑总面积45万平方米； (5)核发规划验收合格证16份，竣工面积16.9万平方米； (6)核发市政管线规划许可证4份，总长度达1.8 公里； (7)市政日常规划审批25份； (8)规划审批办文回复函17份 (9) 规划询问
37、：公共监督回复17份，部门信箱回复3份，领导信箱回复2份，12345回复2份。 二）4月份工作安排 一、规划编制 1、完善苏州科技城核心商务区城市设计。完成规划范围内交通承载力评估以及开发总量的测算，确定规划区域的总体开发规模。 2、完成大阳山森林公园及周边地块功能策划的设计托付。 3、完成生态城启动区城市设计中期方案。 二、市政规划 4、完成苏州高新区有轨电车一号线项目建议书，尽早具备立项条件。 5、完成苏州高新区35kv以上变电站选址及高压通道的规划初步成果。 为满意高新区发展用电需求，保证高新区规划变电站建设用地，落实各变电站之间高压通道的用地，近期托付设单位对高新区35kv以上变电站选
38、址及高压通道规划的设计工作，4月底将完成初步成果。 三、重点项目 6、对城际站周边城市绿地景观设计方案进行会审。 7、完成锦峰国际商务综合体设计方案深化。 8、完成丝绸博物馆规划方案审批。 9、确定万科商业综合体设计方案，进入方案深化阶段。 10、完成规划展示馆前期规划工作。 11、重点项目服务：科技城艾维克大厦开工建设；浒通商业中心调整方案；top将来幼儿园调整方案；新港-b-23号地块、新创-b-20地块、兴贤路南商业街、浒通商业中心方案审批。做好普洛斯、中华药品、爱丽思等重点项目服务工作。 规划员工作安排篇7 一、规划背景： 波罗镇是文化之乡，依托波罗古堡，具有深厚文化气息和历史价值。为
39、了更好为经济建设服务，实现强乡富民。波罗朱家沟小学如何精确定位、加快发展、提升水平，让学生满足、家长放心、社会赞誉，使学校与波罗镇经济发展相适应，成了当前学校的重中之重。 二、发展目标： （一）、三年总目标：着力构建设施标准化、理念时代化、管理规范化、校内数字化、环境人文化、老师专业化、教学优质化、学生素养化、特色特性化的办学框架；初步办成学生满足、家长放心、社会赞誉的现代化、高质量初级中学。 （二）详细目标： 1、设施标准化。按陕西省九年制义务教化学校标准建设校内，并配置教化教学设备。已累计投资10多万元，占地 6667平方米，建筑面积 667 平方米的校舍，做到校内内墙面“全砖化”、操场（
40、球场）“全硬化”、”。200年争取通过陕西省“316工程”验收。 2、理念时代化。确立“以学生发展为本”的现代教化理念，全面实施素养教化，着力提高全体学生的综合素养。坚持“育人先育德”的教化管理理念，立足“人品与学业同步、基础与潜能并举、全面与特长并重”的办学策略。力争三年内初步形成学校“规范+特色”，老师“敬业+协作”，学生“合格+潜能”办学格局。 3、管理规范化。规范学校管理的基本策略为，一年建章立制，二年规范完善，三年内化创新。一年内制订并建立学校各类常规管理制度，建立和健全岗位职责，让每个部门、每位老师、每一学生都明确各自的责任与要求，使学校管理步入“制度化”运行轨道。其次年学校管理的
41、重点是修改、完善各项制度，逐项抓细抓实，使学校管理步入规范化运作状态。第三年将使学校各项管理制度，内化为老师、学生日常的行为准则，并主动进行管理制度创新，学校管理更加科学化、现代化。形成事事有据可依，时时有规可循，人人遵章守规的学校管理机制。 4、环境人文化。一方面，创设美丽、舒适的物质文化，绿化、净化、美化校内，墙面布置名人画像、格言警句及师生艺术作品等，充分体现环境育人氛围。另一方面，注意精神文化建设，重点建立同等、民主、和谐、愉悦、协作的人际（师与生、师与师、生与生）关系，形成良好的校风、教风、学风，征.校徽、校旗、校歌，弘扬奋勉向上的学校精神，展示师生良好精神面貌。 校训：诚信友爱、砺
42、志博学； 校风：团结严谨、务实创新； 学风：乐学、勤学、会学、博学； 教风：崇德敬业、谦学善教。 5、老师专业化。根据新课程改革的要求，配齐配足配好各科老师。老师学历合格，三年后高学历老师比例达到70%。老师年龄结构、专业结构、男女比例合理，敬业爱岗，教书育人，乐于奉献，尽职尽责。专业成长快速，骨干老师形成梯队， 90%以上老师驾驭现代教化技术，能自制多媒体课件，适应备课电子化的要求。 6、教学优质化。因学校位置较偏，考虑学生就近入学，我们将利用这一优势，在一年级组进行小班化试验。立足大面积提高教化教学质量，三年后各科抽测成果（合格率、平均分、优秀率、低分率）名列全镇上游水平。 7、学生素养化
43、。学生文明守纪，自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项管理制度，具有良好社会公德和传统美德，无违法犯罪学生。学生乐学、勤学、善学、博学，具有扎实的基础学问和基本实力，学问面宽厚，有发展潜能。能运用网络获得信息和学问，并有较强的创新意识和实践实力。具有良好的心理素养和健康的体魄，有较强的审美实力和肯定的艺术素养，身心健康与年龄增长同步，学业成果与年级递增同步。学生在德、智、体协调发展的同时，有爱好爱好或特性特长。 8、特色特性化。依据我校地处农村，生源主要来自农村的实际，并结合当前小学教化的现状，确定以“人文教化对初小学生发展的影响探讨与实践”课题为抓手，构建“以德育人，和谐发展”的办学特色和教化
44、模式，加速促进学生综合素养的全面提高。 三、主要措施 （一）、争取各级政府支持。主动争取县政府和县教化局、乡政府的重视与支持，校内建设按设计规划一次性到位，并做到教化设备同步配套。以现代化的教化设施和美丽的学习环境，吸引学生和老师，高标准、高起点办学。同时，要主动争取政府的后续支持，确保生均教化经费、日常办公经费和老师福利待遇。 （二）、加强师资队伍建设。办好学校的关键是建设高素养的领导班子和老师队伍。争取立足培育、适度引进方法，组建事业心强、工作干劲足、业务实力精、能凝合人心、高效务实的领导班子。争取外引内调、优化结构的方法，组建老师队伍。立足校本培育和公开聘请方法，充溢骨干力气，力争各学科
45、都有县级及以上骨干老师、教坛新秀。 （三）、强化质量立校意识。一所学校，仅依托硬件设施的优质来赢得群众的认可是不行能的。只有凭借规范的管理，良好的师资，培育出高素养的学生，才能使新办学校变成群众认可的优质学校。为此，我们将牢记“质量是立校之本”的宗旨，坚持以德育人、环境育人、以德启智、和谐发展；重视学生基础性学力、发展性学力、创建性学力均衡发展的统一；重视学生全面发展与特性发展的统一。争取三年后向家长和社会交一份满足的答卷，使学校进入县级优质学校行列。 （四）实施科研兴校战略。“弱校”成“名校”的必由之路是立足科研，创出品牌，办出特色。我们将重点课题探讨的确定与学校发展目标的制订同步规划，以“人文教化对初中学生发展的影响探讨与实践”总课题，引领“小学生德育社会化体系的构建”、“人文化环境对学生学业的影响”、“新课程背景下的学生基本实力培育与潜质开发”等相关子课题的探讨与实践，三年后，力争初步形成“以德育人，和谐发展”的办学特色，同时争取相关探讨成果在县、市获奖。 （五）创新学校管理机制。建立和完善学校各项管理制度，编制