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1、2023年关于我们的老师作文精选范文7篇 大家在写作文的过程中肯定要围围着我们的主题来写,这样才能写出优秀的作文,那么相关的作文该如何写呢?以下是我和大家共享的关于我们的老师作文精选范文,以供参考。 关于我们的老师作文精选范文1 开学了,我怀着愉悦的心情来到学校。可听同学们说教我们的是全校最凶最严厉的汪老师,我简直不能接受!听上一届的同学说别的老师代课,我们还能好好的正常生活,可让汪老师教,我们可以说是活生生被打入了18层地狱。 没想到五年级的第一节课,汪老师就来了一次摸底考试,这让同学们在暗地里争论她真是一个“恶魔”。然而更可怕的事情还在后面呢。 上次月考我的分数不是很志向,只考了70多分,
2、但大多数是因为马虎,我其实也挺懊悔。没想到汪老师竟当着全班同学的面把我狠狠地指责了一顿,还让我写了一封检查在班上读当时我恨不得有个地缝钻进去。我和同学们私下都说为什么学校要派一个“恶魔”来摧残一朵朵娇嫩的“花朵”呢? 但自从发生了那件事让我变更了对汪老师的看法。有一次我们全班同学都被一个世纪性的难题难倒了,这时汪老师却态度温和地给我们细致地讲解,有个别同学还是不会,她不厌其烦讲解思路和方法,直到同学弄会为止。等到全班同学都搞懂了,她笑魇如花,我们感觉汪老师不那么凶了,还有些亲切,似乎从“恶魔”变成了“天使”。 自从汪老师给我们代课以后,全班同学的成果有了明显的提高,当一张张奖状张贴在教室里,我
3、们都把汪老师当成天使,再也不觉得她凶了。 关于我们的老师作文精选范文2 我们班的语文老师名叫陈再臣,他有圆圆的肚子,圆圆的的脸,那张圆圆的脸上爱挂着笑脸,每次看到他来上课都是穿着一套黑色的西装。 陈老师的学问渊博,有一次在全市命题竞赛中还获得一等奖,教学阅历也非常丰富,上起课来生动好玩。我尤其爱陈老师的课,他向我们讲解的时候总是那么幽默风趣,引人入胜,使我爱好大涨。 许多原本不喜爱写的同学,经过陈老师的教育,都慢慢地爱上写。就拿我来说吧,原本我写的分数很低,我不喜爱写,更不喜爱构思题材,也不情愿看书,写的都是草草了事。陈老师知道后,总是抽空辅导我,陈老师向我讲解并描述写作方法,每次老师都会找几
4、篇让我点评,叫我仔细的看他们的错误,并叫我订正,订正好后让我记住他们的错误避开我犯与他们同样的错误,就这样过了半个学期,我不但喜爱上了写,还喜爱看书,而且每次都在85分以上。 这个学期,陈老师指责了我,陈老师对我说原来的写的那么好,怎么放了个假就退步了那么多。回到宿舍,我想了想老师对我说的话,也对,放了个假到现在我对学习没有那么仔细了,也学会偷懒了。我起先像上个学期老师教我的那样努力。过后,老师又找了我对我说:要这样始终保持下去,假如你一但松懈了,就会让别人有追上你的机会,因为你努力的同时别人也在努力,你一但停止不前别人就有机会赶上你。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句千古名句表达了
5、老师对我们的无私奉献。的确,老师就像小草,朴实无华,静默奉献。就算我们上课不仔细惹到你们生气了,你们也会很快的宽恕我们并且和我们讲道理。 老师在我们背后静默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在学问的海洋里遨游。最终,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“感谢”。让我们用自己的进步和优异成果,来报答老师的无私奉献。 关于我们的老师作文精选范文3 “詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑胜利的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线”随着关老师嘹亮,悦耳的声音,绘声绘色的讲解,把我们带进了课文詹天佑的意境,他娓
6、娓好听的语言总能让我们插上想象的翅膀,不知不觉我们就在轻松开心的氛围中学到学问。 她对我们总是严格要求,特别负责,上课的时候只要我们稍一走神,她锋利的眼睛总捕获到我们心虚的表情。让我们不得不用心致志的听课。 关老师,在您的悉心教育下,我已经是一个五年级的小学生了,是您把我从一个不懂事的小孩,教成一个会看书,会写字的人。 关老师,四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜,只能睡几个小时,其次天,您还要不知疲乏的给我们上课,就这样日复一日,您却从不喊累叫苦,这样无私奉献的精神值得我们学习。 有一次,老师叫我回答问题,我木木的站了起来,眼睛里充溢了恐惊,我小声的说出了答案,老师温顺的对我说:“很好
7、,下次大声一点。”是老师激励我,让我不再那么胆怯,使我克服了胆小的障碍。 关老师,您就像我们的母亲一样,悉心教育我们做人的道理,让我们更加讲文明、有礼貌,学会沟通,学会团结,学会帮助别人。 关老师,我想对您说:“您培育了多数名学生,全部人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我肯定不会辜负您的期望,我会更加努力、仔细学习,长大了做一个有用的人才,成为您的傲慢。” 莫非老师对我们辛苦劳累的工作,对我们关爱关切,不值得让我们感恩吗? 关于我们的老师作文精选范文4 我们的语文老师有着一头棕黄色的带点自然卷的短发,一副红色框架的眼镜架在她的鼻梁上,双眼很澄澈,看起来精神饱满。 她上课的时候该肃穆的时候肃穆,该
8、幽默的时候幽默,这样的课不仅非常轻松,还事半功倍,真是一箭双雕! 张老师上课的时候和下课的时候简直判若两人,还记得上上次的跳蚤市场的时候,张老师见了我们便很欢迎让我们剪她的白头发,于是我们便起先了“大作战”。我们拿出剪刀,便在张老师的头上找白头发了。我在不经意之间看到了一个“敌军”,可是旁边都是棕头发,不好剪,该怎么办呢?就在这时张老师传来一句话:“你们可以给我扎头发、剪白头发、也可以拔头发哦!”难不成老师听见了我的心声?于是我把刚刚看到的“敌军”在用手指捏着先,然后便把它拔了出来。我知道拔头发很疼,但张老师一声都没埋怨过,还说:“你们剪了棕头发或拔头发也没关系的,你们快乐就好。”老师这么包涵
9、我们,真是让我们内疚啊!有时我还希望老师骂骂我,这样我也舒适点。 “轰”,一块玻璃的“尸体”躺在地上,引了许多同学过来观看。这时,张老师飞奔过来,她气都没来得及喘,面色苍白,问大家:“怎么了,有人受伤吗?”庆幸的是没人受伤,于是张老师把这件事处理后,还特地用一节课来告知我们要留意平安、珍惜生命。 我们的语文老师就是这样的一位心地和善、亲善可亲、包涵学生我们的好老师! 关于我们的老师作文精选范文5 我有着一位特别漂亮的语文老师谢老师。她身材苗条,长着一双光明的眼睛,脑袋后面扎着一个高高的马尾辫,给人的感觉总是那么精神,那么有活力。 谢老师在生活上是我们的慈母。天凉了,她会叫我们多穿点;天热了,她
10、会叫我们少穿点;谁感冒了,谢老师,准会给他送上一杯开水;谁没打饭,谢老师,准会把她的饭给没有打饭的那个同学吃有一次下了很大的雨,我没有带伞,可是我要去食堂打饭,正发愁的时候,谢老师上前给我撑伞,并把我搂在她的肩下,生怕我被雨淋着。我躲在老师的伞下觉得特别暖和,那时我觉得,那不是老师,那是妈妈,你们可小看谢老师了,你接着往下看,最终还有更惨的事呢。 但是,谢老师在学习上对我们要求很严格。有一次我没有把作业写完就起先玩了。第2天老师发觉了我越想越怕,越怕越懊悔。可老师却笑着说:“你是大姑娘坐花轿第1次,下不为例。不过,家庭作业还是要补上的。”听了老师的话,我一颗惊慌的心忽然安静了很多。 我最喜爱听
11、谢老师朗读课文了,她读文章总是那么有感情。我们全班学生爱仿照老师读课文,读到美丽的地方,也面带微笑,读得很甜,很美;读到难过处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重在老师的影响下,我们班的同学不知不觉的都爱上了语文,我的作文水平也得到了很大的提高,还有好几篇作文得到了老师的表扬呢! 这就是我们的语文老师谢老师,一位我们全班同学都深爱着的好老师。 关于我们的老师作文精选范文6 我尊敬的黄老师她很漂亮,很和善。她留着一头乌黑的短发,在满街的红头发、黄头发、绿头发、蓝头发、灰头发中,她乌黑的头发很美丽,很特殊。 黄老师那白白净净的鸭蛋脸恒久带着春风一样的微笑。两条弯弯的细细的眉毛下面,是一双乌黑光明的眼睛
12、。虽然她带着一副眼镜,但我们的作业,总能被她“骨头里挑出鸡蛋来”,一丝一毫的错误都逃不过她那双“火眼金睛”。 黄老师身材苗条,走路飞速。她总是风风火火,似乎有做不完的事,干不完的活。她走起路来像一阵风,只听到一阵急促的脚步声,她已经来到同学们的面前。真是未见其人,已闻其声啊! 黄老师总是对我们关爱备至,她把我们当作自己的孩子一样疼爱。课堂上亲善可亲的叫我们“珍宝儿”“下面哪个珍宝儿来讲一讲自己的想法?”我们的作业有错误的时候,她会温顺的说:“珍宝儿,这道题我已经讲过好多次了,你怎么还会错,是没有听懂还是怎么回事?我再讲一遍,你肯定仔细听哦!” 温顺的黄老师也有严厉的一面。有的同学太顽皮不仔细听
13、讲,屡教不改,黄老师就让他起立;有的同学下课后,在教室里追逐打闹,会遭到黄老师满脸肃穆的指责;有些同学马虎大意依旧如故,有些同学学习不够努力,这时,黄老师会特别难过,时时常还静静摘下眼镜,轻轻地揉着眼睛! 关于我们的老师作文精选范文7 大千世界,无奇不有,在这奇妙的星球上,每一个是生命都不会找到和自己完全相同的影子。可尽管如此,我还是忘不了那位特殊的“怪”老师。 要说我们老师的“怪”,那可是三天三夜都说不完。我就挑出其中最有代表性的几点吧! 一“怪”:从来不罚抄。罚抄应当是绝大多数老师所具备的“特长”,可我这位“怪”老师却从来没对一个学生进行“罚抄断手试验”,没让班级里的淘气鬼们罚抄个“断手”
14、你可能会觉得新奇,那他怎么管得住我们呢?偷偷告知你:“他可有兵符”。每次,我们做错了事他就被向我们家长“找打心报载”害得我们只能偷偷上网看电视。他的“兵符”更厉害!就是全部老师一起“熬煎”我们,太可怕了! 二“怪”:从来不“查”作业。其他老师哪位同学不写作业都记得一清二楚。可他,从来不记有谁没做作业,就算我们好心提示,他也只是:“哦”。真让人摸不着头脑。之后,我才发觉是我们道行简浅!他这是要突然攻击!被他这么折腾个两三回,我们也就乖乖听话,不敢漏做作业了。 三“怪”:很好说话。每一次写作文、写周记的时候,只要有同学埋怨说:“老师,作业太多了,能不能不写周记啊?”他不会像其他老师那样“绝情”的拒绝,而会说:“行,你不写这题目就不写吧!那写你想写的!”有次我问他:“您为什么和其他老师不一样?”他反问我:“有什么不一样了?”我把写周记的事告知他,他笑着说:“假如比你们写你们不想写的,你们确定不专心写,只不过是奢侈时间罢了,与其如此,不如写你们爱写的,写出真情实感!”刹那间,我觉得自己明白了很多。 感谢您,“怪”老师!感谢您用您的“别出心裁”,使我明白了现在我所做的一切,都是为了自己,感谢您让我变得越来越优秀!(墨香悠悠)