2023年关于《好妈妈胜过好老师》读后感范文最新.docx

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1、2023年关于好妈妈胜过好老师读后感范文最新 我们只有先学会读书,才能够跟上时代的步伐,读书是我们中华民族的优良传统,那么相关的读后感该如何写呢?以下是我和大家共享的关于好妈妈赛过好老师读后感范文最新,以供参考。 关于好妈妈赛过好老师读后感范文最新 女儿还在幼儿园的时候老师举荐了一本有关家庭教化的书好妈妈赛过好老师。一起先也没太在意,直到有一天一位同事很惊喜的说,“你也在看啊,这本书写得不错的”。此时我才起先重新仔细的阅读这本书。细读下去,许多教化观念使我受益良多。 女儿开学已快一个月了,这一个月里我也看到了诸多书中提及的教化方式。这与我的传统学习理念有较大的出入。例如:书是应当“读”的。之前

2、我始终持有这样的观点,书中的内容应当要加以消化,用自己的理解去复述书中的内容。但对于刚刚才认字的女儿来说,用手指指着书本逐字逐句的读,把学习生字融汇在日常生活中,养成独立阅读的好习惯是特别有效的教化方法。从目前的效果来看习惯的养成对女儿的帮助要远胜于识字量的增加。我信任书中美丽的语言熟识更赛过自己的对文章的概括。把认字和阅读结合起来而不是分成独立的两个部分来进行用观赏的看法在潜移默化中认字。用作者的话说“阅读是一根”魔杖“,被”魔杖“点中的孩子学习实力强。”联想到当下女儿在进行应用题解答时也时常会遇到读完题目却不知所云的状况。更坚信了“阅”与“读”结合的重要性。 又例如:关于爱好的培育;每一个

3、家长都知道爱好是最好的学习动力,但在日常生活中又往往因操之过急而适得其反。女儿现在在学拼音,拼音的其次声和第四声总也分不清晰。不断的重复我也有些烦了,看法不自然的就变得有些过火。以致于后面女儿每发一个音时都会思索一下并在口中默念四声然后再发音。但最终还是错,女儿哭着跟我说“因为我怕错,我也不想错,我想对”。我想这时的女儿对拼音应当是深恶痛绝的。此时的学习对她来说应当是一颗苦药。人最难抗拒的是“胜利的诱惑”,最厌烦的莫过于“强迫的接受”。回想儿时的我们也曾走过的这一段艰苦历程,那时的我何尝不想得到胜利呢?书中教我们做一个记录成长的册子,孩子的每一个进步都记录在案,每一个点滴的胜利都将化成孩子向着

4、新目标前行的动力。每一个失误也终将成为孩子自我修正的座标。我想记录的本质还不在于对于孩子的指导作用,更重要的是对家长提出了坚持的要求。用家长的言行去引导孩子用坚持去完成自己的任务。 常说孩子的教化是一场没有排练的舞台剧,我们只能随着时间的年轮不断的编排剧目,假如在教化孩子的问题上不去仔细的思索不去理性的处理,一味的按着自己的性情武断的做出推断,这样可能培育出一个偏激、叛逆、任性的孩子,而凡事让孩子自己去考虑,去做多犯一些错误从失误中体会胜利。 在孩子的教化上我有许多习惯性的做法,其实是做反了。比照着好妈妈赛过好老师的书我也在不断的修正自己的言行、方法。也从与老师的沟通和女儿同学家长中了解和学习

5、更多的教化方法。还清晰的记得老师来家访的那一天,当着老师的面和孩子的一句玩笑,当场被老师指正。孩子犯了错或做了些不适当的举动,其中肯定会有他的缘由或是因为习惯或是他表达的方式不太正确又或者词不答意等等。简洁的刚好的订正当然重要,但肯定要选择合适的方式,以爱护孩子的自尊心,树立自信念,培育他们的实力为目的,对其自尊心、自信念和实力有损害的方式都是不适当的,即便是一句玩笑满意了家长当时的需求但对孩子的损害肯定是很大的。目前我也发觉女儿常常会有从众的心理出现,或许与之前的这一系列不适当的教化方式有肯定的关系。不适当的教化方式影响的将是孩子多年甚至一生的学习和处事看法。 书中还提到了我在孩子教化中的一

6、个误区,就是“管”和“教”的分别,很难说教更胜于管。孩子的视察力是相当敏锐的,家长的好恶干脆影响到了孩子的价值观和审美,曾看过一篇文章其中也提到孩子是天生的“外交官”他们能从家长的言语和口气中去推断对方的地位,并会在以后他自己的言行中把相关的看法毫无保留的表现出来。也正如书中所述“身教大于言教”所以在学习教化孩子的同时我也当注意自身的修养,正如作者所阐述的站在孩子的角度,换一种方式去做去说,在孩子的成长过程中也磨炼和蜕变自己。努力让自己成为一个好家长“好老师” 父母是孩子的老师更是孩子的挚友,教化方式的差异影响着孩子的一生,我们每一位手里的美玉必需用适宜的刻刀去细心的雕琢。 关于好妈妈赛过好老

7、师读后感范文最新 读过一遍这本书,今日又听了一篇作者尹建莉自己的解读,是目前在亲子教化方面对我启发最大的一本书。 价值都喜爱给宝宝喂饭,其实孩子只要2岁以后就可以自己吃饭。这方面我之前始终和家人没沟通好。儿子自己吃饭的时候很少,家人认为孩子还太小,担忧他自己吃不饱。今年春节放假,自己带儿子,把儿子吃饭的习惯培育起来了,今日发觉他自己找水喝。常常在外面发觉3岁以后的孩子吃饭还须要家长喂食,这对孩子的成长非常不利。本质上还是对孩子缺乏信任,不信任他可以自己做到。吃饭虽然是一件小事情,但是可以帮助孩子提高他解决问题的实力。ICPS就是激励孩子自己解决问题的方法,通过培育孩子自己解决问题的实力,从而提

8、升孩子的社会实力。 *孩子就是父母的复印件*。作为父母,须要真正放到心里面。家长要勇于变更自己,给孩子做一个好榜样。最简洁的比如不希望孩子边看电视变吃饭,你自己就不要边看电视边吃饭。反思自己之前因为家里面的事情和家人吼叫,感觉孩子特别胆怯。虽然不是针对他,但对他还是有影响的。作为家长,同时也是孩子的老师,每天都应当反思自己的言行举止。只有自己做到了,才能要求孩子做到! 关于好妈妈赛过好老师读后感范文最新 今日花费3个小时把好妈妈赛过好老师也许给看了一遍,整体感觉,这本书对小学生家长是必备的,他里面讲到了关于写作业,暴力作业,学习提升等方面都有介绍。对我振动最大的有2个点: 1、对学习成果的提升

9、,在小学,乃至是初中,这些都是可以逆袭的,这个魔法棒就是课外阅读。这使我更加深信要陪孩子一起看书,将现在的看书时间再增加。而这个看书是孩子感爱好的书,不要给孩子任何功利性的行动。这些对他以后的爆发有很大的影响。对这2个孩子,现在要把陪他们的读书时间扩大到每天的1.5小时,不要只是限制在他们的绘本上面,可以是任何的东西。在他们上小学以后就能够让他们去看长篇小说,这个对读书习惯的养成,提升阅读速度很重要。里面讲到“当阅读量上去了,阅读速度也会提升” 2、一个家长应有的才智里讲:最好的“管”就是“不管”,这让我想到最近和两个孩子之间的事情,特殊是大宝,最近让我很苦恼,早上起来起先哭,不情愿上学。自己

10、不穿衣服,洗脸刷牙都是磨叽的,没有很干脆的完成。上学校之前有时还会闹一场。在回来家以后,吃饭前看电视,吃饭后自己玩,在我的提示下,自己去整理玩具,洗脸刷牙,上床看书,玩玩具,听故事,该睡觉时不情愿睡觉。 想一想自己给孩子定的目标,现在发觉我其实也经常的在提示孩子,“我们应当.”,这个对孩子来说就是一种管,这类管会让孩子失去主观能动性,不会去支配自己的事情,让孩子成为一个很好的履行者,而没有成为一个思索者和自控者。 那这类“不管”原委是如何不管呢,这个和我给他制定的他须要做的事情之间是甚么样的关系呢,我给他制定这么多他须要做的事情是对的呢还是不对的呢?假如是对的,那怎样样做,才能让他们具有主观能动性去自己做呢,解决这些问题呢?这些和自控力,之间是甚么关系呢? 突然之间觉得,自己是属于管的比较多的家长了,这个究竟对我们家的两娃是甚么样的呢。 今日如自己所愿,把书也许看了一遍,许多新奇心被满意了,照旧值得把她买下来,花时间去看。也合适将它举荐给其他须要的人,这本书要比完全的成长少烧脑许多,那本相对是心理学的书,须要一句句去体验。而这本给了许多现在家长遇到问题时的解决方案。

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