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1、2023年4.23世界读书日活动策划方案范文5篇 为了今年的4.23世界读书日活动能顺当的开展，那么就须要提前打算一份好的活动策划方案，都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的4.23世界读书日活动策划方案范文仅供参考，欢迎大家的参阅。 4.23世界读书日活动策划方案范文1 一、活动主题 阅读文化经典，建设书香校内 二、活动内容及支配 （一）举荐馆藏优秀书目 向全校师生举荐优秀图书书目，通过校内网、图书馆网页、微信等方式进行宣扬。 （二）优秀读者评比 依据以下条件，从学院的在校生中评比出优秀读者10名进行嘉奖。 评比条件 1.学习勤奋，自觉遵守图书馆规章制度，无损坏图书等违章记录，具有良好的道德品
2、质。 2.充分利用图书馆的馆藏资源，借阅图书量大，且借阅内容丰富（即在图书馆综合、艺术社科、专业书库均借阅过图书）。 图书借阅量、借阅内容的统计时间：20xx年11月1日至2023年4月30日 （三）“优秀阅读班级”评比 依据2023年3月份、4月份班级读者到馆率（读者到馆率=借书人数/班级总人数）和各班级人均借阅图书册数（人均册数=班级借阅总册数/班级总人数，2个月人均借阅8册为上限），评比出10个优秀阅读班级进行表彰。其中，3月份班级人均借阅册数占30%，4月份占70%。 （四）读书征文 本次征文围绕“阅读文化经典”为主题，抒写自己关于一本书的读书体会或自己的读书故事。 征文题目自拟。稿件
3、要求：主题显明，文笔流畅，语言生动，字迹清楚，文字在1000字左右，必需原创。作者要注明所在系、班级、真实姓名。 图书馆将组织老师对征文进行评审，评出一等奖二个；二等奖三个；三等奖五个进行嘉奖。 （五）参观淄博市图书馆（博物馆） 组织部分热心读者参观图书馆（博物馆）。 （六）与学院社团“高校生马克思主义理论探讨社” 联合举办读书沙龙活动。 4.23世界读书日活动策划方案范文2 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介： 月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办
4、此次活动，以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好；加强读书学习的沟通 四、活动主办方： 世纪星试验学校小学部 五、活动时间： 20xx.4.27（因读书日恰逢调假） 六、活动地点： 小学部内操坪（二年级教室前） 七、学生集合： 付小波主任 各班学生活动范围划分： 八、学生调度、纪律维持： 班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔） 九、主席台带领学生齐诵老师支配： 班级领诵老师：班主任、语文老师 十、负责师生读书签名活动： 照相、电视台摄像： 给家长发活动邀请短信： 十一、活动总负责人
5、： 十二、活动流程 1、主持人致辞，宣布仪式起先： 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭自云校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进行签名 4.23世界读书日活动策划方案范文3 一、活动目的： 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽学生的学问面，通过开展读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进
6、学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高 三、活动时间： 10月19日上午 四、活动地点： 中心小学楼前广场 五、参与人员： 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。 4.23世界读书日活动策划方案范文4 一、活动
7、主题： 感受文字之美,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是宏大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向宏大著作和它们的作者致敬，激励人们特殊是年轻人发觉读书的乐趣。 三、活动目的及意义： 4月23日我们将迎来第_个世界读书日，我们提倡学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。读书不能变更人生的长度，但可变更人生的厚度;读书不能变更人生的起点，但可变更人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯
8、燥的心灵，是重新焕发信念和希望的源泉所在.正如_总理说“我特别希望提倡全民读书，因为我始终认为，学问不仅给人力气，还给人平安，给人华蜜。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于提倡全民读书，让读书给人们带来美妙的生活。在这一天请捧起你心爱的书，在温馨宁静的环境里，享受阅读的欢乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先， 愿书成为我们恒久的挚友。 四、活动支配(4月23日) 1、晨读： 各语文老师进教室为学生诵读经典。 2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成果，并颁发奖状。(教务处) 3、校外宣扬：在学校外栏展出阅读小报。(教务处) 4、横幅宣扬：多读书吧，这就是我们的希望!(总务
9、处) 5、网络宣扬：把该活动开展的具体消息进行拍摄，并公布于校内主页。(信息处) 6、中午：学生阅读一小时。 7、晚上：(学生去家里传递信息) 这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”; 在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 从这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 8、4月29日上午班级读书会观摩，授课老师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文老师支配好自己的课务。 4.23世界读书日活动策划
10、方案范文5 一、活动目的： 相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办： 团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： (一)老师活动 1.“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 (1)参与对象：35周岁以下青年老师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月30日止。 评比阶段：20_年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：20_年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发
11、表博文;博客名称、博主昵称自定，但运用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求内容主动健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书，让
12、人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：35周岁以下青年老师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与年级：不限 (4)评奖方式：请有意参与的小挚友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以干脆上交好书举荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2.4月22日班队课 (1)组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天起先，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。