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1、2023年路调查报告7篇 在调查中，我们充分体验到调查给我们带来的收获，那么是时候须要写调查报告了，我们写好调查报告之后，也是要仔细检查一下的，以下是我细心为您举荐的路调查报告7篇，供大家参考。 路调查报告篇1 眼睛是心灵的窗户，是探究万物的工具，更是我们身体不行欠缺的一部分。可是在学校里我发觉有不少同学都变成了“四眼田鸡”，鼻梁上架着一副沉甸甸的眼镜。 通过网上查找关于近视的资料，我看到了一组骇人动目的数据。中国近视人数全球最多，近视眼人数竟已近4亿，其中青少年约为2.7亿，占世界其次位，每年新增近视眼约为6%。其中，我国学生近视发病率居世界其次，近视发病率高达50%至60%。 项目 小学生
2、 初中生 中学生 高校生 弱视发病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近视发病率 23% 55% 85% 76% 而我们班的很多同学也和眼镜交上了挚友。据方老师统计，我班近视人数竟然是全校最多的。是什么缘由导致同学们近视的呢?我实行随机采访的方法，对同学近视作了一番调查。 同学 近视状况 产生缘由 a同学 看不清黑板上的字 看书写字喜爱趴在桌子上，还一边看电视一边写作业。 b同学 成了“眯眯眼” 常常玩手机、电脑，看电视，长时期不休息。 c同学 看东西模糊 不仔细做眼保健操，喜爱吃甜食。 除此之外，近视还跟父母遗传、环境卫生、个人体质和睡眠等因素有关。但导致我们小学生近
3、视的主要缘由是过度地看电视、玩电脑手机、写作姿态不对、睡眠不足等不良用眼习惯有关。 眼镜虽然是近视同学们的好挚友，但它戴久了会影响到眼睛变形，没有神彩，鼻梁因长期被物压导致塌陷，影响到个人五官的发育，甚至引发各种并发症，导致严峻眼病。 外面的世界很精彩，须要每个人用美的眼睛去发觉美。擦亮眼睛，爱护好心灵之窗。我们必需从自身做起，从细微环节动身，养成良好的生活习惯，合理饮食，多吃胡萝卜这样对眼睛有益的蔬菜。克制自己玩电脑手机、看电视的时间，每1小时休息一下，距离不要太近。看书、写字时姿态要端正，光线要足够，养成良好的用眼习惯。坚持熬炼身体，保障身心健康。每日坚持远眺，仔细做好眼保健操。定期检查眼
4、睛，发觉有眼病刚好治疗。 让我们远离近视，摘掉眼镜，用光明的双眸去迎接绚烂的明天。 路调查报告篇2 1. 结尾好像没有写完应能与开头照应视察细致描写生动 2. 结尾呼应文题点明中心 3. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情非常艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味 4. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。 5. 以饱满的激情描写了开头简明扼要重点突出详略得当内容详细 6. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞美。 7. 切合实际蕴含着朴实而深刻的哲理读来
5、令人精神激昂心情激扬 8. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充溢童心童趣读来倍感亲切 9. 这篇文章充溢了激情从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情全文层次清楚语句流畅 10. 事例叙述生动详细趣味性强且与前面的比方一脉相承最终作者用寥寥数语表现出了自已对的情感令人感动 11. 文章语言清爽活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读 12. 内容紧贴现代生活，新奇新颖，把握时代脉搏，尽现时代气息。 13. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 14. 详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 15. 叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满
6、，跃然纸上。 16. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 17. 想像丰富，构思奇妙且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩。 18. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 19. 想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充溢了艺术魅力。 20. 事务过程描述具体详细，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清楚的思路与谋篇布局的实力。 路调查报告篇3 一、调查人员： 二、调查的时间和对象 三. 调查的发觉： 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些
7、存在的问题： (一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那安静的生活被搅得不得安静，人们不再在它四周乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪渐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢? (二)、由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以望见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能望见，原先漂亮整齐的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭
8、味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把全部的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲伤地哭泣。 四、调查后的建议： 通过调查，我发觉了很多的问题，我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教化大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，主动向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的希望能在再次望见清洁的草坪，望见蝴蝶、蜻蜓在飘舞，望见我们的笑
9、脸。 信任通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以*市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为爱护环境、爱护地球家园而行动起来吧! 通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。 我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。 路调查报告篇4 一、调查目的： 了解学生数学自主学习现状。 二、 调查方法刚好间： 本次调查采纳问卷抽样调查。调查时间是20xx年7月。 三、调查对象及范围： 我校四.五.六年级学生，收回有效问卷30份。 四、调查状况： 问卷共设置了十五个问题，从调查可以看出： 1、
10、从问题2.3看出，80%的学生对数学爱好很高，80%学生间或有自主学习的习惯。 2、从问题4看出，55%的学生在学习新内容之前有主动预习的习惯，可以看出学生学习的主动性不是很志向。 3、从问题5可以看出，30%的学生在学习新学问时，能自发地对所要学的内容思索并提出问题，70%的学生间或能提出问题。 由此可见自主思索学习的同学很少。 4、 从问题6可以看出，20%的学生预习方法是弄懂新知，划出不懂得问题，70%的学生是驾驭有关的学问，10%的学生学问看一看书。 5、从问题8和9可以看出，80%的学生在学完新学问后习惯性的总结，有80%学生在上课时习惯于记录笔记。学生上课仔细听讲，做好笔记， 6、
11、从问题10可以看出，60%能主动主动地找同学、老师加以解决。40%的学生是有时候能。遇到不懂得学问能主动询问老师及同学，给人的感觉是学生多是在老师的指导下完成学习任务，学生还没有意识到自己是学习的主子，学习要靠自己仔细思索，多动脑筋，主动尝试，才能真正成为学习的主子。 7、从问题11可以看出，有70%的学生对完成数学作业主动性很高，一般占30%。 8、从问题13可以看出，有70%的家庭作业都是在完成任务草草了事，自觉完成作业的只占30%，由此可见学生的自觉学习很不志向。 9、从问题14可以看出，极少的一部分学生都能驾驭一些自主学习数学的实力，大部分同学在学习数学学问的过程依靠于老师的讲授。 调
12、查结论 从问卷可以看出通过调查相识到学生的自主学习的习惯还需进一步培育，要充分激发学生主子翁意识，在课堂教学中尽可能的让学生仔细思索，主动探讨，按部就班地养成自主学习习惯，为学生的终身学习奠定基础。 路调查报告篇5 一、通过翻阅作业，结果如下： 作业形式：1、语文导学案。2、校本教材.3、新学案。4、作文。 作业次数：每周五次。 批改形式：1、老师批改60%。2、同学互改30%。3、学生自改10%。 分析老师在布置作业方面存在以下问题： 1、学生作业层次不清。全部的学生作业量都是一样的，没有分层设置。 2、学生作业数量多 3、老师批改作业的工作量大。 二、问卷调查分析 通过问卷调查发觉初中生作
13、业现状如下：共50份，11份满足，占比22%，16比较满足占比32%，23不满足占比46%。发觉，有的学生每天放学得花一到两个小时完成作业，作业频繁、量大、偏难、费时、形式单一是本次调查中特别明显的结果。 三、结论 （一）在教学上添“措施”老师在布置作业时应当依据教材内容和学生实际，优化作业设计。老师要仔细学习教化法规，树立正确的人才观。要仔细学习素养教化理论，把握教材细心设计，力求量少、质精、敏捷；作业的形式有书面的、口头的、动手操作的；作业的层次体现由易到难逐步提高；题型有基本的、必做的、选做的；批改的形式敏捷多样；作业的评价分层对待，不搞一刀切。作业量总量七年级一般不超过一小时，八年级不
14、超过两小时，九年级不超过三小时，这样教化者就要从作业的设计上力求科学合理。 1、机械重复的作业为实践性的作业，削减简洁的抄写练习和仿照练习，多布置些动手动脑的练习。 2、变硬性统一的作业为自主性的作业，把作业设计成“快餐制”，学生可以自主地选择作业的数量和完成的方法。 3、变回家完成的作业为校内完成作业，一些简洁的巩固练习，让学生在校内当天完成，老师当天反馈作业的完成状况，做到刚好反馈。 4、变独立完成的作业为合作性的作业，让学生以小组的形式完成作业。 5、变封闭性的作业为开放性的作业，要冲破封闭的圈子，向课外延长，与生活接轨。 （二）在学法上指导谋“发展” 实践证明，教者不仅要教会学生学会学
15、问，更重要的是教会学生学会学学问。因此，教者在学法指导上做文章无疑是会为学生“有效完成作业”铺路架桥。 路调查报告篇6 白马湖文化公园不愧为文化公园，走进白马湖公园的大门，浓浓的文化气息扑面而来：中间是一条长条花坛，青草为底，野花点缀，两边有排列整齐的灯柱，重要的是灯柱上有古色古香的诗文。 再往里面走，会看到许多供游客歇脚的亭子，亭子里有长长的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面澄澈的湖水。闭眼休憩，还可以感受到从湖面上吹来的凉风，间或还能看到一只白鹤停在湖边，真是非常满意。 当然，在我看来最妙的是，白马湖里的公厕，特殊是女厕所，她不像ktv里的厕所那么金碧辉煌，但特殊素雅，朴实。一进去就可以看
16、到木窗外的竹子，绿油油的，让人眼前一亮，心旷神怡。 白马湖最大的亮点就是植物多，空气清爽！在城市的中心地带，能有这么一个好去处，真是特别难得。 “水上音乐歌剧院”就设在白马湖上！晚上彩灯亮起、音乐响起的时候最美，整个白马湖都是五花八门的，动感的桥、发光的石头、美丽的音乐，真的很适合三两个挚友一起，散漫步、聊闲聊。就算是只有一个人，有这么美的景色观赏，也不会感到孤独。 过桥，在桥的另一面，有一个滑冰场，还有一个音乐喷泉。白天有许多小孩子在水上玩玩具船，晚上则有人在动感十足的滑冰场上滑冰。假如你想独处一会儿，也可以独自由音乐喷泉旁观赏喷泉。 浓郁的文化气息，可以从公园里的建筑物上看出来，可以从白马
17、湖布局看出来。无论从哪个角度看，白马湖都给人一种柔软，雅致的感觉，这也是我最喜爱到白马湖的缘由之一。漂亮的白马湖、幽静的白马湖、喧闹的白马湖，都如此迷人！ 但我想，白马湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，便利游客遮阳挡雨呢？白马湖游客比较多，所以下雨天或晴天就连露天椅子都不够，更别说有遮棚的休息场所。游客多，自然垃圾也多，我想，白马湖是不是可以多放一些垃圾桶，并且尽量古色古香一些，在容纳垃圾的同时，更能显出其文化底蕴，彰显文化公园的魅力。 白马湖可以说是常德市的门面，是目前最舒适最干净的公园。我希望，常德能出现更多像白马湖这样迷人的公园！ 路调查报告篇7 说到“限塑令”，大家肯定很熟识吧!它是
18、从20xx年6月1日起先执行的。其主要内容是：1、从20xx年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、运用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。2、自20xx年6月1日起，实行塑料袋有偿运用制度，全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费供应塑料购物袋。 “限塑令”是为了环保而发布的，可它对环保真的有用吗?我觉得，“限塑令”或许没有想像中那么奇妙。“限塑令”不再允许商家为顾客免费供应塑料袋，而改成收费了，而且收费标准远高于成本。一个批发价只要几分钱的塑料袋，要到消费者手里，就必需掏两到三毛钱。商家从中就能更多获利了。有些贪图小利的店家会不会给顾客多运用塑料袋呢?如明明只须要两个袋子，却给
19、他用三个呢?而作为顾客来说，会不会因为一个塑料袋才几毛钱，多用几个也不到一元钱而不在乎呢?带着这些问题，我特地去了一趟海宁比较出名的大型超市华联超市，做了一次实地调查。 下面是华联超市某周六下午四点左右，收银通道5分钟内购物袋运用状况统计表及统计图：华联超市5分钟内购物袋运用状况统计表购物总人数35人购买塑料袋人数26人购买环保袋人数2人自带塑料袋人数1人自带环保袋人数3人不运用购物袋人数3人 通过这张统计表，我们可以清晰地发觉，购买塑料袋的人明显居多，约占74.3%。而且我发觉，自带环保袋的以中老年人居多，而年轻人普遍都倾向于购买塑料袋。我分析：因为中老年人比较节约，不怕麻烦，并且环保意识相对较强，所以自带环保袋较多。年轻人一没有养成随身携带环保袋的习惯，特殊是男士，随身很少带包，所以带环保袋很不便利。二觉得塑料袋也不贵，而且碍于面子，生怕因为“连区区几毛钱也要省，太吝啬了吧!”而被挚友讪笑。而环保袋因为价格比塑料袋高出十倍左右，因此也不受大家青睐。不用购物袋的，主要是购物量少。而一般到这类大型超市购物，量普遍较多。通过以上种种现象表明，“限塑令”还没有深化人心，或者说执行得还不够到位。大多数顾客用不用环保袋还是以便利为原则，用价格杠杆来限制塑料袋的运用，效果还不够明显。须要更深化、广泛、细致的工作。